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文檔簡介
2023年萍鄉(xiāng)市特崗教師招聘筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、教育能推進科學的()。
A.制度化
B.系統(tǒng)化
C.體制化
D.全面化
【答案】:C2、道德教育的認知模式理論的提出者是()。
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
【答案】:B3、以詩證史,是歷史研究的一種方法?!盎泿X限南天設險,秦通舟楫鑿嵯峨?!痹撛娋渌从车乃こ痰闹饕獨v史作用在于()。
A.關中地區(qū)成為千里沃野
B.成都平原成為天府之國
C.基本解除黃河水患
D.便于奏始皇平定嶺南
【答案】:D4、雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師()的風格
A.呂德
B.費爾南斯德
C.貝尼尼
D.羅丹
【答案】:D5、根據安徽人民政府辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康發(fā)展的實施意見與要求,應納入學生綜合素質評價體系的事()1學生個性傾向性2參加體育運動情況3體質健康狀況4運動技能等級
A.123
B.124
C.134
D.234
【答案】:D6、不能遵守公認的正常兒童行為規(guī)范和道德標準,不能正常與人交往和參與學習的行為是()。
A.問題行為
B.教學行為
C.學習行為
D.操作行為
【答案】:A7、西方繪畫中運用焦點透視……是荷蘭畫家霍貝瑪的()
A.《街景》
B.《村道》
C.《荷塘邊》
D.《草垛》
【答案】:B8、2017年2月4日,安徽省第三批援疆干部人才抵達新疆皮山縣,開啟了新一輪對口援疆工作。對口援疆工作()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C9、遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學者提出的()。
A.達爾文
B.孟德爾
C.施旺和施萊登
D.沃森和克里克
【答案】:B10、1875年,法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被?;逝煞駴Q后,提出了一項憲法修正案:“共和國總統(tǒng),由參議院與眾議院聯合而成的國民議會,依絕對多數票選出。”該議案以一票多數獲得通過。由此可見()。
A.①④
B.②③
C.①③④
D.②③④
【答案】:B11、“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:B12、馬克思主義認為真正的人的全面發(fā)展在()時期能夠實現。
A.封建社會
B.資本主義社會
C.社會主義社會
D.共產主義社會
【答案】:D13、通過教育實驗提出高難度、高速度等教學原則的教育家是()。
A.贊科夫
B.馬卡連科
C.凱洛夫
D.蘇霍姆林斯基
【答案】:A14、我國人民檢察院的專門職能是()。
A.管理戶口、居民身份證等事宜
B.解決民事、經濟和行政糾紛
C.從事法律監(jiān)督,保證國家法律統(tǒng)一實施
D.監(jiān)督國家權力機關及其工作人員
【答案】:C15、義務教育階段音樂課的任務是(??)。
A.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才
B.使每個學生的音樂潛能開發(fā)并從中受益
C.培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)新才能
D.使音樂技能提高
【答案】:B16、最先進行黑奴貿易的是()。
A.英國
B.法國
C.葡萄牙
D.西班牙
【答案】:C17、校園文化的核心是()。
A.學校的物質文化
B.學校的精神或觀念文化
C.學校組織和制度文化
D.學校的非正規(guī)文化
【答案】:B18、對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內部穩(wěn)定的不可控因素的是()。
A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務難度
【答案】:A19、當一個人的人格結構的各方面彼此和諧一致時,就會呈現出健康的人格特征,否則,就會發(fā)生心理沖突,說明人格具有()。
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整體性
D.功能性
【答案】:C20、關于“誠信”的說法,正確的是()。
A.堅持“誠信”,必須反對“誠信”條件論
B.“誠信”與否,應以“義”作為基本前提
C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧,但符合其長遠利益
D.善意的謊言不違背誠信的要求
【答案】:A21、與主動運輸相比,協(xié)助擴散的特點是()。
A.運輸物質沒有選擇性
B.運輸物質的速度與物質的濃度成正比
C.需要載體蛋白的協(xié)助
D.只能將物質從高濃度一側運輸到低濃度一側
【答案】:D22、教學要按照學科的邏輯體系和學生認識發(fā)展的順序進行,使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力,這遵循的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
【答案】:C23、教學過程是一種特殊的認識過程,其特殊性表現在認識的間接性、交往性、教育性和()。
A.有差異的認識
B.有個性的認識
C.有領導的認識
D.有基本的認識
【答案】:C24、一個測驗經過多次測量所得結果的一致性程度,以及一次測量所得結果的準確性程度是測驗的()。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B25、“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現了()的觀點。
A.教育的無目的論
B.神學的教育目的論
C.社會本位的教育目的論
D.個人本位的教育目的論
【答案】:A26、“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中,不斷變化,特別是向()的方面變化的過程。
A.正常
B.健康和不健康
C.積極
D.衰減
【答案】:C27、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。
A.Allegro
B.Allegretto
C.Lento
D.Presto
【答案】:C28、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.漢
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A29、清樂七聲調式的偏音是()。
A.宮、角
B.清角、變宮
C.閏、變徵
D.清角、變徵
【答案】:B30、要打開一個三位數組成的密碼鎖,可以從000001002逐一嘗試直到998999,最終便會找到一個正確答案,這種解決問題的策略是()。
A.推理式
B.算法式
C.演繹式
D.啟發(fā)式
【答案】:B31、明代中葉興起的,……的繪畫流派是()。
A.吳門派
B.浙派
C.松江派
D.宮廷派
【答案】:A32、下列不屬于內發(fā)論者的是()。
A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞爾
【答案】:C33、《迎來春色換人間》是現代京劇()的選段。
A.《沙家浜》
B.《智取威虎山》
C.《紅燈記》
D.《洪湖赤衛(wèi)隊》
【答案】:B34、對學生的歷史學習進行評價。是歷史課程實施的重要環(huán)節(jié)。學習評價應堅持的原則有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:A35、基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是()。
A.產生了新的基因
B.改變了基因結構
C.產生了新的基因型
D.改變了基因的數量
【答案】:C36、2017年1月18日,國家主席習近平在聯合國日內瓦總部發(fā)表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講,深刻、全面、系統(tǒng)闡述人類命運共同體理念,主張共同推進構建人類命運共同體偉大進程,堅持對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳,建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。對此認識正確的是()。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A37、提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是()。
A.未來主義
B.抽象主義
C.達達主義
D.超現實主義
【答案】:C38、北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊,主要原因是()。
A.地形的影響
B.海陸位置的影響
C.緯度位置的影響
D.洋流的影響
【答案】:B39、黨在過渡時期總路線的主體是()。
A.國家的社會主義工業(yè)化
B.私營經濟的國有化
C.個體農業(yè)的集體化
D.對個體農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造
【答案】:A40、從完整的問題解決過程來看,發(fā)現問題是其()。
A.關鍵環(huán)節(jié)
B.重要環(huán)節(jié)
C.首要環(huán)節(jié)
D.基礎環(huán)節(jié)
【答案】:C41、()是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一定的技能為目標而進行的反復操作的過程,或是刺激與反應的重復操作。
A.講解
B.練習
C.反饋
D.示范
【答案】:B42、下列關于跨膜運輸的敘述,正確的是()。
A.血漿中的CO2通過呼吸排出體外,至少經過5層生物膜
B.紅細胞運輸的O2,被肝細胞用于有氧呼吸,至少經過6層生物膜
C.小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經過8層磷脂雙分子層
D.內質網腔中加工的胰島素運出細胞經過了3層生物膜
【答案】:B43、我國參與民主決策的方式有許多種,決策機關將涉及公共利益的各項決策進行公示,公民在了解相關內容后發(fā)表意見,提出建議,這屬于()制度。
A.社情民意反映
B.專家咨詢
C.重大事項社會公示
D.社會聽證
【答案】:C44、根據2016年統(tǒng)計公報顯示,全年國內生產總值比上年增長6.7%,其中第二產業(yè)增加值比重為39.8%,第三產業(yè)增加值比重為51.6%。全國網上零售額51556億元,同比增長26.2%。這表明()。
A.我國經濟發(fā)展效益顯著提高
B.我國發(fā)展方式轉變取得成效
C.服務業(yè)已成為國民經濟主導
D.我國工業(yè)化的任務已經完成
【答案】:B45、對“心理健康教育要重視對學生的潛能開發(fā)”的原因,表述不正確的是()
A.學生的潛能是普變存在的
B.潛能的開發(fā)不需要任何基礎
C.潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標志
D.學生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進的關系
【答案】:B46、對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35%,0,30%,20%,l5%,則該細胞器能完成的生理活動是()。
A.吸收氧氣,進行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.與mRNA結合,合成蛋白質
D.吸收并轉換光能,完成光合作用
【答案】:C47、態(tài)度與品德形成過程中,哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性?()
A.依從
B.認同
C.內化
D.服從
【答案】:C48、科學家研究利用動物做“生產車間”來生產人類所需的某些物質,呈現出了巨大的優(yōu)越性。這就是()。
A.轉基因生物
B.生物反應器
C.仿生學
D.動物乳房工業(yè)
【答案】:B49、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了()角色。
A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學生楷?!?/p>
D.“心理調節(jié)者”
【答案】:B50、強調臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當時畫壇正流派是()。
A.新安派
B.四僧
C.虞山派
D.四王吳惲
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、下列作品中屬于秧歌劇的是()。
A.《夫妻識字》
B.《兄妹開荒》
C.《牛永貴掛彩》
D.《堅決打他不留情》
【答案】:ABC2、對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析:()
A.性格的社會特征
B.性格的理智特征
C.性格的情緒特征
D.性格的意志特征
E.對現實態(tài)度的性格特征
【答案】:BCD3、中小學美育的任務是()。
A.培養(yǎng)學生健康的審美觀
B.發(fā)展學生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力
C.發(fā)展學生的智力
D.培養(yǎng)學生的高尚情操與文明素養(yǎng)
E.培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和價值觀
【答案】:AB4、道德對社會生活調節(jié)所依靠的方式是()。
A.社會輿論
B.傳統(tǒng)習慣
C.強制手段
D.內心信念
【答案】:ABD5、在教育信息化背景下,教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變?yōu)椋ǎ?/p>
A.學生學習和成長的促進者、合作者與參與者
B.學生自我管理和自主發(fā)展的引導者
C.學生學習的示范者
D.學生發(fā)展和教學實踐的研究者
【答案】:ABD6、多元智力理論的基本特征是強調()
A.多元性
B.差異性
C.創(chuàng)造性
D.開發(fā)性
【答案】:ABCD7、教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括()。
A.精通所教學科的基礎性知識和技能
B.了解與該學科相關的知識
C.了解學科的發(fā)展脈絡
D.了解該學科領域的思維方式和方法論
【答案】:ABCD8、可采用哪些措施激發(fā)學生的學習動機()
A.創(chuàng)設問題情境,實施啟發(fā)式教學
B.根據作業(yè)難度,恰當控制動機水平
C.充分利用反饋信息,妥善進行獎懲
D.正確指導結果歸因,促使學生繼續(xù)努力學習
【答案】:ABCD9、體態(tài)語言的作用有()
A.傳遞信息的作用
B.指示作用
C.直觀作用
D.情緒的渲染作用
【答案】:ABCD10、同其他職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德具有如下特點()。
A.道德意識的自覺性
B.道德行為的示范性
C.影響結果的深遠性
D.道德觀念的超前性
【答案】:ABC11、破壞性壓力可以造成()。多選
A.利他行為
B.災難癥候群
C.興奮行為
D.創(chuàng)傷后應激障礙
【答案】:BD12、下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是()。
A.強化
B.逃避條件作用
C.回避條件作用
D.消退
E.懲罰
【答案】:ABCD13、學校教育中的核心因素有()。
A.教師
B.社會
C.學生
D.環(huán)境
【答案】:ACD14、主要依據學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處
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