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文檔簡(jiǎn)介
2024年威海市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、繼《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》和《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》取得成功后,中央電視臺(tái)又在2014年推出大型節(jié)目《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在全國(guó)掀起了一陣文化熱潮,上述活動(dòng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:C2、小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。
A.維瓦爾第
B.呂利
C.比才
D.莫扎特
【答案】:A3、和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半減七和弦
C.減七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C4、與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活,以學(xué)生為中心,并具有()。
A.系統(tǒng)性
B.預(yù)見(jiàn)性
C.結(jié)構(gòu)性
D.實(shí)效性
【答案】:B5、下列有關(guān)酶的敘述正確的是()。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸
B.酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞
D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸
【答案】:C6、系統(tǒng)上線或切換前的準(zhǔn)備工作,不包括()。
A.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
B.用戶培訓(xùn)
C.數(shù)據(jù)處理
D.數(shù)據(jù)恢復(fù)
E.系統(tǒng)切換
【答案】:C7、“海東盛國(guó)”是哪個(gè)民族建立的政權(quán)()
A.回紇
B.靺鞨
C.女真
D.突厥
【答案】:B8、()表征是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
A.形象
B.知覺(jué)
C.表面特征的
D.深層特征的
【答案】:D9、第一次比較系統(tǒng)地論述社會(huì)主義初級(jí)階段理論的黨的代表大會(huì)是()。
A.黨的十二大
B.黨的十三大
C.黨的十四大
D.黨的十五大
【答案】:B10、近代以來(lái),受時(shí)事政治環(huán)境的影響,許多人名打上了時(shí)代的烙印,下列名字和年代相對(duì)應(yīng)的是()。
A.生于1921年,取名建軍
B.生于1932年,取名長(zhǎng)征
C.生于1951年,取名援朝
D.生于1962年,取名文革
【答案】:C11、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō),在20世紀(jì)末中國(guó)教育界的具體實(shí)踐典型是()。
A.教育實(shí)驗(yàn)的熱潮
B.教育改革的實(shí)踐
C.素質(zhì)教育運(yùn)動(dòng)
D.教育的國(guó)際化走勢(shì)
【答案】:C12、2017年1月18日,國(guó)家主席習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的主旨演講,深刻、全面、系統(tǒng)闡述人類命運(yùn)共同體理念,主張共同推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體偉大進(jìn)程,堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳,建設(shè)一個(gè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A13、數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開(kāi)花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為()。
A.a·320m
B.0.8a·400m
C.400a·0.8m
D.320am
【答案】:A14、“節(jié)奏強(qiáng)烈、跳躍,采用多旋律、復(fù)音音樂(lè)的復(fù)調(diào)法比較強(qiáng)調(diào)曲子的起伏,看重力度、速度的變化。”這是()音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。
A.古典主義
B.浪漫主義
C.古羅馬
D.巴洛克
【答案】:D15、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()
A.班主任對(duì)學(xué)生了解較全面、……內(nèi)容選擇上更具有針對(duì)性
B.班主任工作內(nèi)容很多、……和時(shí)間上沒(méi)有靈活性
C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力
【答案】:C16、某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是:在這片廢墟上()。
A.撤出人類全部活動(dòng),實(shí)行全面的封閉,等待自然恢復(fù)
B.回填土壤,引進(jìn)多種外來(lái)物種,重建生態(tài)系統(tǒng)
C.回填土壤,栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.回填土壤,栽培當(dāng)?shù)卦兄参铮瑢?shí)行封山育林
【答案】:D17、下列作品中不是莫扎特所作的是()。
A.《渴望春天》
B.《法國(guó)民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
【答案】:D18、柚子果實(shí)內(nèi)部細(xì)胞腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()。
A.1AmoL
B.2AtooL
C.3AmoL
D.6AmoL
【答案】:C19、對(duì)正常發(fā)育的學(xué)生來(lái)說(shuō),遺傳素質(zhì)對(duì)他的身心發(fā)展()。
A.不起決定作用
B.起導(dǎo)向作用
C.起決定作用
D.起一般作用
【答案】:A20、杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述,不正確的是(??)。
A.教育即生長(zhǎng)
B.教育即生活
C.教育即實(shí)踐
D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或重組
【答案】:C21、由南美各國(guó)足球俱樂(lè)部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀(jì)念()。
A.伊達(dá)爾哥
B.玻利瓦爾
C.圣馬丁
D.查巴塔
【答案】:B22、()的研究表明,群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用,但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。
A.斯金納
B.阿特金森
C.阿爾波特
D.布盧姆
【答案】:C23、一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩,這對(duì)夫婦再生一個(gè)白化病孩子的可能性為()。
A.1
B.1/4
C.2/8
D.1/2
【答案】:B24、根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度不同,操作技能分為()。
A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能
B.閉合性操作技能和開(kāi)放性操作技能
C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:B25、如果孔子生活在我們的時(shí)代,并周游列國(guó)。請(qǐng)你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點(diǎn)是()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:B26、在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導(dǎo)作用的是()。
A.遺傳素質(zhì)
B.教育
C.環(huán)境
D.個(gè)人的主觀能動(dòng)性
【答案】:B27、纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開(kāi)的時(shí)期是()。
A.秦漢時(shí)期
B.隋唐時(shí)期
C.宋元時(shí)期
D.明清時(shí)期
【答案】:C28、學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的()。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.記憶策略
【答案】:B29、二戰(zhàn)后初期,在柏林市中心的分界地帶,出現(xiàn)了70多家邊界線電影院,這里播放的都是美蘇雙方精心拍攝的電影。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。
A.銀幕上美蘇的文化較量
B.東西柏林間的文化共建
C.冷戰(zhàn)下特殊的文化戰(zhàn)爭(zhēng)
D.傳媒領(lǐng)域中的文化認(rèn)同
【答案】:C30、()是音樂(lè)的骨骼,是塑造音樂(lè)形象的重要手段。
A.旋律
B.音色
C.音節(jié)
D.節(jié)奏
【答案】:D31、我國(guó)高度重視衛(wèi)生國(guó)際援助,先后為許多發(fā)展中國(guó)家援建醫(yī)院、培訓(xùn)衛(wèi)生人才、開(kāi)展疾病防控,并積極支持聯(lián)合國(guó)在衛(wèi)生領(lǐng)域的工作。這表明,中國(guó)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A32、在體操教學(xué)中,()原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。
A.循序漸進(jìn)
B.直觀性
C.鞏固與提高
D.因材施教
【答案】:A33、學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中,起關(guān)鍵作用的是()。
A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)環(huán)境
【答案】:B34、課的類型的劃分依據(jù)是()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)規(guī)律
【答案】:C35、設(shè)計(jì)在社會(huì)生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和()。
A.市場(chǎng)性
B.合理性
C.實(shí)用性
D.生態(tài)性
【答案】:D36、下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定敘述正確的是()。
A.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法
B.一般說(shuō),題的數(shù)量多、便于給考分的,用等級(jí)制較便利
C.題的數(shù)量不多、開(kāi)卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便
D.在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí),不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)
【答案】:A37、以下學(xué)段課程目標(biāo)分類正確的是()。
A.1—2年級(jí)、3—7年級(jí)、8—9年級(jí)
B.1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、7—9年級(jí)
C.1—2年級(jí)、3—6年級(jí)、7—9年級(jí)
D.1—5年級(jí)、6—7年級(jí)、8—9年級(jí)
【答案】:C38、問(wèn)題是給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()。
A.既定疑點(diǎn)
B.理論假設(shè)
C.剌激情境
D.給定途徑
【答案】:C39、根據(jù)遷移過(guò)程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分,遷移可分為()。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.水平遷移和垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
【答案】:D40、()不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。
A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求
B.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性
C.人具有生物性和社會(huì)性,是一個(gè)完整的有機(jī)體
D.體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)
【答案】:B41、文藝復(fù)興后主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學(xué)派是()。
A.行為主義
B.科學(xué)主義
C.經(jīng)驗(yàn)主義
D.人文主義
【答案】:D42、測(cè)量與測(cè)驗(yàn)所得到的結(jié)果,只有通過(guò)()才能判斷這種客觀描述的實(shí)際意義。
A.教學(xué)評(píng)價(jià)
B.測(cè)量
C.測(cè)驗(yàn)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)
【答案】:A43、子曰:“溫故而知新,可以為師矣”這體現(xiàn)了在教學(xué)中應(yīng)遵循()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:D44、教育心理學(xué)屬于()和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。
A.應(yīng)用心理學(xué)
B.社會(huì)科學(xué)
C.行為心理學(xué)
D.哲學(xué)
【答案】:A45、()是課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程計(jì)劃
D.教學(xué)目標(biāo)
【答案】:D46、王莘作品《歌唱祖國(guó)》的拍子屬于()。
A.單拍子
B.復(fù)拍子
C.變換拍子
D.混合拍子
【答案】:A47、下列屬于元代四大南戲的是()。
A.《荊釵記》
B.《西廂記》
C.《南柯記》
D.《杜十娘》
【答案】:A48、秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂(lè)器為主,兼有歌唱的器樂(lè)合奏形式是()。
A.相和歌
B.鼓吹樂(lè)
C.清商樂(lè)
D.百戲
【答案】:B49、1701年英國(guó)《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權(quán)不再屬于國(guó)王而是屬于議會(huì);以后凡議會(huì)譴責(zé)、定罪的人,國(guó)王都不能任意赦免?!边@反映了()。
A.議會(huì)進(jìn)一步抑制了王權(quán)
B.國(guó)王與議會(huì)相互制約
C.國(guó)王權(quán)力得到了加強(qiáng)
D.責(zé)任內(nèi)閣制形成
【答案】:A50、學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個(gè)基本要素構(gòu)成的,所以在教育過(guò)程中()。
A.嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序?qū)W(xué)生進(jìn)行教育
B.以情為開(kāi)端,動(dòng)之以情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育
C.以行為開(kāi)端,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣人手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育
D.根據(jù)實(shí)際情況選擇最需要、最易生效的因素為開(kāi)端,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、你從這個(gè)故事中得到什么啟發(fā)()
A.平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重、理解和信任每一個(gè)學(xué)生,使其主動(dòng)接受教育
B.好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛(ài),壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)
C.一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生,找出教育的切入點(diǎn)
D.給差學(xué)生以高尚的教育和愛(ài),使他們成為國(guó)家的棟梁之才也是完全可以做到的
E.如果把所謂的壞孩子和差學(xué)生教育好了,則可以把原來(lái)的“負(fù)值”轉(zhuǎn)化為“正值”
【答案】:ABCD2、下面屬于負(fù)強(qiáng)化例子的是()
A.通過(guò)減少批評(píng)和消除冷漠來(lái)提高學(xué)習(xí)效率
B.通過(guò)沒(méi)收小說(shuō)來(lái)改掉課堂不認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣
C.員工因?yàn)樯习鄷r(shí)間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),結(jié)果扣了他的錢,后來(lái)員工再也不敢在上班時(shí)間玩游戲了
D.媽媽為了激勵(lì)小明提高成績(jī),提出如果他期末考試進(jìn)了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任務(wù)
【答案】:AD3、教育目的對(duì)整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義是通過(guò)發(fā)揮()作用實(shí)現(xiàn)的。
A.導(dǎo)向
B.激勵(lì)
C.評(píng)價(jià)
D.控制
【答案】:ABC4、學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是(
)
A.校園美化、綠化
B.后勤保障設(shè)施
C.規(guī)章制度
D.教學(xué)儀器
【答案】:ABD5、按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯(cuò))
A.正向功能
B.顯性功能
C.負(fù)向功能
D.隱性功能
【答案】:BD6、近年來(lái),我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有()
A.校園足球
B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
C.法制教育
D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
【答案】:BCD7、民歌按照載體可以分為()。
A.號(hào)子
B.山歌
C.花兒
D.小調(diào)
【答案】:ABD8、新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)()
A.周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)估
B.教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,以教師自評(píng)為主
C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平
D.校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)
【答案】:BCD9、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)遵盾的原則包括()
A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
C.教育與保護(hù)相結(jié)合
D.除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任
【答案】:ABC10、同其他職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。
A.道德意識(shí)的自覺(jué)性
B.道德行為的示范性
C.影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性
D.道德觀念的超前性
【答案】:ABC11、鋼琴三重奏是由()樂(lè)器組成。
A.鋼琴
B.小提琴
C.大提琴
D.豎笛
【答案】:ABC12、關(guān)于單三部曲式,下列說(shuō)法正確的有()。
A.它是音樂(lè)作品中最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)之一
B.它由三個(gè)同等重要的部分組成
C.如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn),則稱為沒(méi)有再現(xiàn)的單三部曲式
D.和單二部曲式一樣,它的第一部分是呈示性的樂(lè)段
【答案】:ABCD13、教育目的評(píng)價(jià)作用指的是()。
A.評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向
B.指明受教育者的發(fā)展方向
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