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文檔簡介

2023年馬鞍山市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、品德是()和教育學的研究對象。

A.哲學

B.科學

C.心理學

D.倫理學

【答案】:C2、大量鄉(xiāng)村人口遷移至城市,帶來的問題是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:C3、山羊分腿騰躍練習,中學生在第二騰空的上體抬起,不充分印,重點改過()

A.助跑

B.起跑

C.推手

D.落地技術

【答案】:C4、我國“地理”一詞最早見于()。

A.《易經(jīng)·系辭》

B.《山海經(jīng)》

C.《禹貢》

D.《漢書·地理志》

【答案】:A5、印象主義音樂的代表人物是()。

A.圣?桑

B.比才

C.柏遼茲

D.德彪西

【答案】:D6、學生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關知識,這種學習屬于()。

A.上位學習

B.下位學習

C.概念學習

D.并列學習

【答案】:B7、針對個別學生的評價,且評價的資料多采用非正式方式收集的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.正式評價

D.非正式評價

【答案】:D8、G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。

A.a小調(diào)

B.b小調(diào)

C.C大調(diào)

D.F大調(diào)

【答案】:A9、對于“真誠不等于說實話”,理解不正確的是()

A.表達真誠應有助于來訪學生的成長

B.表達真誠可以采用非語言行為

C.表達真誠可以說些假話

D.表達真誠并非有啥說啥

【答案】:C10、學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。

A.教育與生產(chǎn)勞動相結合

B.思想政治教育

C.課外活動

D.教學

【答案】:D11、黨的十八大提出培養(yǎng)社會主義核心價值觀,從個人層面上來說,社會主義核心價值觀包括()。

A.愛國文明平等誠信

B.愛國敬業(yè)誠信友善

C.民主自由公平友善

D.愛國敬業(yè)民主文明

【答案】:B12、半期考考得好,力求得到本學期的獎學金,屬于()。

A.遠景的間接性動機

B.近景的直接性動機

C.高尚的動機

D.低級的動機

【答案】:B13、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。

A.旋律

B.音色

C.音節(jié)

D.節(jié)奏

【答案】:D14、毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是().

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

【答案】:C15、基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是()。

A.產(chǎn)生了新的基因

B.改變了基因結構

C.產(chǎn)生了新的基因型

D.改變了基因的數(shù)量

【答案】:C16、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”,這是使用了()。

A.組織策略

B.精細加工策略

C.元認知策略

D.復述策略

【答案】:B17、客家人在遷徙時,把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。

A.分封制度

B.宗法制度

C.禮樂制度

D.宗教信仰

【答案】:B18、學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程,……()和為人師表的作用,建立起民主平等相互尊重的師生關系。

A.形象魅力

B.學識魅力

C.人格魅力

D.氣質魅力

【答案】:C19、對《彌賽亞》《阿爾米拉》《水上音樂》排序正確的是()。

A.歌劇、清唱劇、管弦樂

B.清唱劇、歌劇、管弦樂

C.管弦樂、歌劇、清唱劇

D.管弦樂、清唱劇、歌劇

【答案】:B20、美國認知心理學家安德森認為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認知階段,二是聯(lián)結階段,三是()。

A.程序化階段

B.內(nèi)部言語動作階段

C.外部言語動作階段

D.自動化階段

【答案】:D21、對“心理健康教育要重視對學生的潛能開發(fā)”的原因,表述不正確的是()

A.學生的潛能是普變存在的

B.潛能的開發(fā)不需要任何基礎

C.潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標志

D.學生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進的關系

【答案】:B22、“院體”是指宋代畫院……,其樣式特點一般是()。

A.工細嚴謹

B.氣韻生動

C.秀骨清像

D.豪放遒勁

【答案】:A23、下面對隋朝特點的簡短總結中,哪個最為全面且符合實際()

A.經(jīng)濟繁榮

B.短暫而繁榮

C.二世而亡

D.節(jié)儉盛行

【答案】:B24、柳宗元論及秦漢史事與制度時,用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。

A.分封制

B.宗法制

C.郡縣制

D.世官制

【答案】:C25、根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是()。

A.能力

B.努力

C.任務

D.運氣

【答案】:A26、下列關于智育與教學的關系描述不正確的是()。

A.教學是智育的主要途徑

B.智育是教學要完成的任務

C.二者既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別

D.教學就是智育

【答案】:D27、下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是()。

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上

C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48h

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

【答案】:D28、以十一屆三中全會召開為序幕,中國人民歷經(jīng)十四年的探索和實踐。中國特色社會主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。

A.堅持獨立自主的和平外交政策

B.對內(nèi)進行改革同時對外開放

C.長期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制

D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制

【答案】:D29、學生在學習上爭取得到好成績的主觀愿望在心理學上稱作()。

A.學習動機

B.學業(yè)動機

C.成功期待

D.成就需要

【答案】:B30、危險期主要指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C31、板眼是我國對強拍、弱拍、次強拍的一種叫法,其中,“有板無眼”指的是()。

A.一拍子

B.二拍子

C.三拍子

D.四拍子

【答案】:A32、“弟子規(guī),圣人訓,首孝弟(悌),次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。”《弟子規(guī)》是中國古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。

A.鼓勵個性發(fā)展

B.重視倫理道德

C.主張全面發(fā)展

D.重視知識文化

【答案】:B33、學校進行德育的基本途徑是()。

A.政治課和其他各科教學

B.課外活動與校外活動

C.勞動

D.班主任工作

【答案】:A34、《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。

A.江南絲竹

B.廣東音樂

C.福建南音

D.河北吹歌

【答案】:B35、以學生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程稱為()。

A.融合課程

B.廣域課程

C.核心課程

D.經(jīng)驗課程

【答案】:D36、中國近代史上有人提出:“議院者,公議政事之院也……昏暴之君無所施其虐,跋扈之臣無所擅其權……”。其主張是()。

A.加強君主專制

B.建立內(nèi)閣制

C.實行君主立憲

D.倡導民主共和

【答案】:C37、近年來,不少地方通過使用即開型有獎發(fā)票,引導消費者提高索要發(fā)票的意識。消費者索要發(fā)票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】:B38、某次英語語法考試之后,英語老師找到某同學幫助其分析錯題并復習相關的語法知識。根據(jù)奧克斯福德對學習策略的分類,該英語老師的做法屬于()。

A.元認知策略

B.情感策略

C.社會策略

D.補償性策略

【答案】:D39、在實踐中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()類型。

A.剩余股利政策

B.固定或者穩(wěn)定增長股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加額外股利政策

E.高股利加額外股利政策

【答案】:A40、中學生的歷史學習能力可以分為認知能力和核心能力,其中核心能力主要包括()。

A.歷史感知和記憶的能力

B.閱讀和獲取信息的能力

C.提出和解決問題的能力

D.整合與運用知識的能力

【答案】:C41、從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。

A.關鍵環(huán)節(jié)

B.重要環(huán)節(jié)

C.首要環(huán)節(jié)

D.基礎環(huán)節(jié)

【答案】:C42、用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實驗,解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是()。

A.苛勒

B.巴甫洛夫

C.斯金納

D.桑代克

【答案】:D43、賈德提出的學習遷移理論稱為()。

A.認知結構說

B.經(jīng)驗類理論

C.共同要素說

D.關系轉換理論

【答案】:B44、下列關于第三次科技革命的總結中,不正確的是()。

A.它具有范圍廣、影響大的特點

B.它起源于美國

C.它給人類的日常生活帶來了巨大的變化

D.它起源于20世紀60年代

【答案】:D45、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你認為他們緊張工作的目的是()。

A.掙錢,養(yǎng)家糊口

B.為了發(fā)家致富

C.為了發(fā)揮自己的才能

D.消磨時光

【答案】:A46、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.了解和研究學生

B.教好和管好學生。

C.做好個別教育工作

D.組織和培養(yǎng)班集體

【答案】:D47、下列選項中,屬于不可分散風險的是()。

A.戰(zhàn)爭

B.經(jīng)濟波動

C.非系統(tǒng)風險

D.公司特有風險

E.只影響個別投資對象的事件引起的

【答案】:A48、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話所強調(diào)的影響學習的因素是()。

A.知識和興趣

B.興趣和努力

C.興趣和情感

D.情感和努力,

【答案】:C49、在認知能力方面,高中的()處于優(yōu)勢地位。

A.具體運算思維。

B.抽象邏輯思維。

C.具體表象思維。

D.直觀形象思維

【答案】:B50、衡量人的品德的重要標志是()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】:D第二部分多選題(20題)1、中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng),設立多種節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里,人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設節(jié)日氛圍,給兒童講解節(jié)日的由來,使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用,其功能主要包括()

A.娛樂功能

B.教育功能

C.文化功能

D.交際功能

【答案】:ABC2、為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷,教師可選擇的體育運動是()

A.射擊

B.籃球

C.足球

D.跳水

【答案】:BC3、專家型教師和新手型教師在課堂教學過程的差異有()

A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行

B.教材的呈現(xiàn)

C.課堂練習

D.維持學生的注意

【答案】:ABCD4、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(

)。

A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同

C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同

D.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率

E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同

【答案】:ABCD5、近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題,下列觀點正確的有()。

A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責

B.“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任

C.學校安全問題務必引起各方重視

D.部分學校并未盡到安全管理的職責

【答案】:BCD6、[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括()。

A.團結協(xié)作

B.節(jié)約能源

C.艱苦奮斗

D.愛護公物

【答案】:BCD7、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構成主體,下列關于各育的說法正確的有()。

A.各育在全面發(fā)展教育中的關系是辯證統(tǒng)一的

B.在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代

C.各育都有獨立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)

D.在教育中把各育結合起來是必要的,也是可能和可行的

【答案】:AD8、學校應該怎樣“依法治?!保ǎ?/p>

A.依照我國法律建立完善的管理與運行機制

B.增強學生與教師的法律觀念

C.加強民主監(jiān)督

D.依法保障師生的合法權益

E.依法制定具有自身特色的學校章程

【答案】:ABCD9、我國法律規(guī)定,中學生的身份是()。

A.國家公民

B.國家和社會未成年公民

C.國家和社會的成年公民

D.接受教育的未成年公民

E.接受教育的成年公民

【答案】:ABD10、下列關于德育的說法中,正確的是()

A.德育僅指道德教育

B.通常,德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱

C.德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉化與調(diào)節(jié)學生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一

D.德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響

【答案】:CD11、教育具有()等社會屬性。

A.永恒性

B.歷史性

C.等級性

D.相對獨立性

【答案】:ABD12、孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學的角度來說,就是要認識到()

A.孩子是有個體差異的

B.教育要尊重個體差異

C.教育要完全適應學生

D.教育要注重因材施教

【答案】:ABD13、下列關于學生的表述,正確的有()。

A.學生具有獨特性

B.學生具有可塑性

C.學生是以學習為主要任務的人

D.學生對教育施加的影響是無條件接受的

【答案】:ABC14、《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。

A.社會責任感

B.創(chuàng)新精神

C.實踐能力

D.學習能力

【答案】:ABC15、奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是()

A.原有知識的可利用性

B.原有知識的

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