2024年榮昌縣特崗教師招聘真題匯編第一部分單選題(50題)1、體育教學(xué)方法的分類,…,可分為（）。

A.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法

B.討論法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法

C.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、討論法

D.教授法、討論法或合作法、練習(xí)法

【答案】：A2、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。

A.滿月

B.新月

C.峨眉月

D.上下弦月

【答案】：C3、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）。

A.心猿意馬

B.飛蛾撲火

C.花香引蝶

D.老馬識途

【答案】：A4、羽毛球單打比賽中運(yùn)動(dòng)員擊球應(yīng)（）。

A.保持當(dāng)前位置

B.回到中心

C.回到往前

D.回到底線

【答案】：B5、身處中西文化的交匯地，眾多香港文藝界人士博采眾長，在電影、音樂、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作，引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說明（）。

A.“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)

B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣

D.不同文化可以互相包容、彼此借鑒

【答案】：D6、體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）

A.知識目標(biāo)和技能目標(biāo)

B.全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)

C.社會(huì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)

D.認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)

【答案】：C7、被稱為“交響樂之父”的作曲家是()。

A.貝多芬

B.莫扎特

C.海頓

D.亨德爾

【答案】：C8、1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是()。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

【答案】：D9、社會(huì)對教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。

A.教育目標(biāo)

B.教育目的

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教學(xué)大綱

【答案】：B10、在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解，反映了我國古代()。

A.非常重視祭祀

B.以農(nóng)業(yè)為立國之本

C.農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系

D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)

【答案】：B11、“具備識譜能力，能夠比較順暢地識讀樂譜”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中()的學(xué)段目標(biāo)。

A.1—2年級

B.3—年級

C.3—6年級

D.7—9年級

【答案】：D12、新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是()。

A.建構(gòu)主義理論

B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.認(rèn)識學(xué)習(xí)論

D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

【答案】：A13、強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。

A.綜合課程

B.分科課程

C.潛在課程

D.活動(dòng)課程

【答案】：B14、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是（）。

A.黃公望

B.黃筌

C.黃慎

D.黃易

【答案】：B15、決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是（）。

A.助跑速度

B.空中走步式

C.騰起初速度和角度

D.踏板的準(zhǔn)確性

【答案】：C16、學(xué)生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.并列學(xué)習(xí)

【答案】：B17、《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.教學(xué)相長

B.長善救失

C.循序漸進(jìn)

D.啟發(fā)誘導(dǎo)

【答案】：D18、認(rèn)為動(dòng)物的本能是教育的主要?jiǎng)恿?，人類社?huì)的教育是對動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展，這一觀點(diǎn)是教育的—的認(rèn)識。()

A.神話起源說

B.生物起源說

C.勞動(dòng)起源說

D.心理起源說

【答案】：B19、德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。

A.學(xué)生已有品德的水平

B.教師的道德教育水平

C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平

D.社會(huì)的整體道德水平

【答案】：A20、關(guān)于古代教育說法錯(cuò)誤的是()。

A.古代斯巴達(dá)軍事體育訓(xùn)練的基本項(xiàng)目是“五項(xiàng)競技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅

B.印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想

C.古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育

D.古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家

【答案】：D21、由于一名學(xué)生進(jìn)步明顯，老師取消了對他的處分，這屬于（）。

A.正強(qiáng)化

B.懲罰

C.負(fù)強(qiáng)化

D.消退

【答案】：C22、學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講，就會(huì)獲得他所希望的好成績，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為()。

A.結(jié)果期待

B.效能期待

C.自我強(qiáng)化

D.替代性強(qiáng)化

【答案】：A23、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，屬于（）。

A.元認(rèn)知策略

B.認(rèn)知策略

C.組織策略

D.資源管理策略

【答案】：D24、為推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)互通共享，中國發(fā)起和籌建的“亞投行”，得到了許多國家的廣泛支持，反響積極。就連作為美國傳統(tǒng)盟友的英國，也不顧美國反對，加入“亞投行”。這說明（）。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：B25、智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期?()

A.青年期

B.青年初期

C.少年期

D.成年期

【答案】：B26、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括（）。

A.戰(zhàn)略評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

B.實(shí)際成效

C.績效評價(jià)

D.越過目標(biāo)

E.建立管理信息系統(tǒng)

【答案】：A27、常常用來衡量一個(gè)班級集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。

A.群體輿論

B.群體規(guī)范

C.群體凝聚力

D.群體向心力

【答案】：C28、下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的詠嘆調(diào)》

B.《天鵝湖》

C.《悲愴交響曲》

D.(1812序曲》

【答案】：A29、有學(xué)者指出：“12—13世紀(jì)，英格蘭領(lǐng)主為了實(shí)現(xiàn)利益的最大化，主動(dòng)采納貨幣地租。15世紀(jì)以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價(jià)格風(fēng)波的風(fēng)險(xiǎn)?！边@表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。

A.圈地運(yùn)動(dòng)破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

B.手工工場需要大量貨幣

C.新航路開辟引起價(jià)格革命

D.商品經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的滲透

【答案】：D30、鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?！泵鑼懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)工藝美術(shù)中的（）

A.紙塑

B.刺繡

C.剪紙

D.風(fēng)箏

【答案】：D31、當(dāng)各州對西部土地爭奪難決的時(shí)候，應(yīng)各州要求，1780年10月邦聯(lián)國會(huì)決定．凡可能割讓或轉(zhuǎn)讓予合眾國的土地，“其日后的處理應(yīng)符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權(quán)，使之成為國家的“公共土地儲(chǔ)備”。從中得到的借鑒是()。

A.中央擴(kuò)權(quán)有利于緩解各州糾紛

B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡

C.邦聯(lián)制有利于強(qiáng)化中央控制力

D.向西擴(kuò)張領(lǐng)土可提升國家的凝聚力

【答案】：A32、全年炎熱高溫，濕季草原茂盛，生活著許多大型動(dòng)物如長頸鹿等，該氣候類型是()。

A.熱帶沙漠氣候

B.熱帶雨林氣候

C.熱帶季風(fēng)氣候

D.熱帶草原氣候

【答案】：D33、對于“真誠不等于說實(shí)話”,理解不正確的是（）

A.表達(dá)真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長

B.表達(dá)真誠可以采用非語言行為

C.表達(dá)真誠可以說些假話

D.表達(dá)真誠并非有啥說啥

【答案】：C34、下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是（）。

A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響

C.限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA

D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

【答案】：C35、哲學(xué)的性質(zhì)決定了它是“事后諸葛亮”，但他一旦產(chǎn)生又可成為社會(huì)變革的先導(dǎo)者，成為“事前諸葛亮”。哲學(xué)要成為“事前和事后諸葛亮”需要（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B36、以下哪項(xiàng)不屬于實(shí)施歷史課程的教學(xué)建議?()

A.堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷

B.充分激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣

C.注重對基本史實(shí)進(jìn)行必要的講述

D.引導(dǎo)學(xué)生對重要知識點(diǎn)的背誦

【答案】：D37、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種（）。

A.情緒狀態(tài)

B.意志狀態(tài)

C.記憶狀態(tài)

D.思維狀態(tài)

【答案】：A38、《東方人的思維方式》書中認(rèn)為：每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分，只要外來文化有助于日本進(jìn)步，就把它作為一種社會(huì)文化事實(shí)來接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念?！昂突隄h才”反映了()。

A.日本文明的中國化

B.大河文明的海洋化

C.儒家文明的日本化

D.日本文明的儒家化

【答案】：C39、（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動(dòng)成本—方案Ⅱ的變動(dòng)成本）。

A.臨界銷售量

B.臨界銷售額

C.臨界銷售成本

D.臨界銷售預(yù)測

【答案】：A40、和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。

A.小七和弦

B.半減七和弦

C.減七和弦

D.大小七和弦

【答案】：C41、企業(yè)在戰(zhàn)略措施中采用不相關(guān)多樣化的目的是（）。

A.進(jìn)行不同行業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

B.利用無形資產(chǎn)帶來乘數(shù)效應(yīng)

C.利用不同的市場活動(dòng)分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)

D.培育新的增長機(jī)會(huì)

E.加強(qiáng)企業(yè)的靈活性

【答案】：A42、更容易培養(yǎng)獨(dú)立,有責(zé)任感、…….的家庭教養(yǎng)方式（）。

A.溺愛型

B.專制型

C.權(quán)威性

D.忽視型

【答案】：C43、“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指()。

A.反思性教學(xué)

B.微格教學(xué)

C.專門訓(xùn)練

D.觀摩研討

【答案】：A44、心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。

A.定勢效應(yīng)

B.暈輪效應(yīng)

C.羅森塔爾效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

【答案】：C45、（）不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。

A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求

B.教學(xué)評價(jià)的多元性

C.人具有生物性和社會(huì)性,是一個(gè)完整的有機(jī)體

D.體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)

【答案】：B46、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負(fù)遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移

【答案】：D47、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是()。

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.上層建筑

D.科學(xué)技術(shù)

【答案】：B48、我國國歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》，作曲、作詞分別是。()

A.聶耳、集體創(chuàng)作

B.賀綠汀、劉天華

C.張署、朱踐耳

D.聶耳、田漢

【答案】：D49、對學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是()。

A.案卷分析

B.觀察

C.情感評價(jià)

D.軼事記錄

【答案】：A50、按認(rèn)知與期待理論，()。

A.動(dòng)機(jī)力量=效價(jià)X期待

B.動(dòng)機(jī)力量=抱負(fù)X期待

C.動(dòng)機(jī)力量=效價(jià)X目標(biāo)

D.動(dòng)機(jī)力量=抱負(fù)X目標(biāo)

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、以下說法正確的是()。

A.研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的

B.智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)

C.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法

D.比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較

【答案】：ACD2、統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。

A.城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)

B.免費(fèi)提供教科書

C.對家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)

D.免除學(xué)費(fèi)

【答案】：ABC3、學(xué)校應(yīng)該怎樣“依法治?！保ǎ?/p>

A.依照我國法律建立完善的管理與運(yùn)行機(jī)制

B.增強(qiáng)學(xué)生與教師的法律觀念

C.加強(qiáng)民主監(jiān)督

D.依法保障師生的合法權(quán)益

E.依法制定具有自身特色的學(xué)校章程

【答案】：ABCD4、在教育起源的認(rèn)識上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?()

A.神話起源說

B.教育生物起源說

C.教育心理起源說

D.教育勞動(dòng)起源說

E.以上幾種都是

【答案】：ABCD5、下列說法正確的是()

A.教師在講課時(shí)的走動(dòng)和手勢，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律

B.要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律

C.要求在PPT中，標(biāo)題應(yīng)加粗，重要的應(yīng)做標(biāo)記，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律

D.教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律

【答案】：BD6、家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）

A.教育子女是家庭的基本社會(huì)職能

B.家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充

C.學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要

D.只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展

E.家庭教育決定學(xué)校教育的質(zhì)量

【答案】：AB7、可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（）

A.創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)

B.根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平

C.充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲

D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

【答案】：ABCD8、當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有（）

A.教育終身化

B.教育全民化

C.教育信息化

D.教育民主化

【答案】：ABCD9、德育過程具有()特點(diǎn)。

A.灌輸性與多樣性

B.復(fù)雜性與多端性

C.引導(dǎo)性與整合性

D.計(jì)劃性與正面性

【答案】：BCD10、社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選

A.純社會(huì)性的問題?

B.人際適應(yīng)問題

C.自然條件改變

D.時(shí)間感覺發(fā)生變化

【答案】：AB11、下面屬于力度記號的有()。

A.mf

B.<

C.︵

D.P

【答案】：ABD12、下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)

A.屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金

B.某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)

C.吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

D.曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元

【答案】：ACD13、以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個(gè)層次()。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.職業(yè)目標(biāo)

E.教學(xué)目標(biāo)

【答案】：ABC14、教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。

A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題

B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)

C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生

D.幫