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文檔簡介
2026年上半年山西省中小學教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、美國男子鐵餅運動員()……“田徑長壽冠軍”。
A.?!ぴ斜犊?/p>
B.歐捷爾
C.帕里·奧布萊茵
D.福斯貝里
【答案】:B2、學校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.共青團組織
B.教導處
C.總務處
D.班級
【答案】:D3、學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動,否則就是違反了學生的()。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:C4、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。
A.文檔管理的制度化和標準化
B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序
C.維護文檔的一致性
D.維護文檔的可追溯性
E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學化
【答案】:A5、最早從理論上對班級授課制加以論證的是()。
A.盧梭
B.洛克
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
【答案】:C6、哈密瓜原產(chǎn)于新疆。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員采用掛架式種植方式將其成功移植到南京。該實驗說明農(nóng)業(yè)技術(shù)可以改變的是()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C7、我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是()。
A.民主集中制
B.人民當家作主
C.公正、公平、公開
D.依法治國
【答案】:A8、清樂七聲調(diào)式的偏音是()。
A.宮、角
B.清角、變宮
C.閏、變徵
D.清角、變徵
【答案】:B9、教師在準備活動中,()
A.放松游戲
B.集中注意力游戲
C.活動性游戲,
D.室內(nèi)體育游戲
【答案】:C10、下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是()。
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48h
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)
【答案】:D11、孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!北砻骺鬃雍軓娬{(diào)()。
A.啟發(fā)式教學
B.學習與思考相結(jié)合
C.因材施教
D.學習與行動相結(jié)合
【答案】:B12、下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生長激素、胰島素
【答案】:B13、古往今來,無論是東方古國,還是西方古代、近代國家,都有“分權(quán)”的思想:我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點是()。
A.都促進了行政效率的提高
B.都以分權(quán)進而限權(quán)為目的
C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡
D.都不同程度為后世所借鑒
【答案】:D14、下列歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了外來文化對中華文明影響的是()。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】:C15、為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學時必須注蒽貫徹()。
A.理論聯(lián)系實際原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】:B16、已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON),該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為()。
A.13
B.14
C.16
D.17
【答案】:B17、1972到1978年我國排球處在恢復階段,……、()的打法。
A.后排進攻
B.手拉扣球
C.快速反應
D.拉三拉四
【答案】:D18、2016年12月25日,十二屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點工作的決定》。決定指出,在試點地區(qū)設(shè)立監(jiān)察委員會,行使監(jiān)察職權(quán)。將試點地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預防職務犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會。對此,下列說法正確的是()。
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
【答案】:C19、十一屆三中全會后,深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國第一批經(jīng)濟特區(qū)。這些經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的有利客觀條件是()。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
【答案】:D20、關(guān)于高^……,表述不正確的是()。
A.高中階段是生涯探索與價值形成的時期。
B.高中生涯輔導能讓高中生充分認識自我
C.生涯規(guī)劃專家舒伯認為,15-17歲是生涯的啟蒙期。
D.生涯輔導是依據(jù)有系統(tǒng)的輔導計劃,引導個人探索,評判并整合運用有關(guān)的知識
【答案】:C21、美術(shù)的特點可以從……()、空間性四個方面來把握
A.靜態(tài)性
B.報考性
C.表現(xiàn)性
D.抽象性
【答案】:A22、“當成員國發(fā)生金融危機時,承擔起‘救火隊’的任務;當國際債權(quán)人與債務人談判時,充當‘調(diào)解人’的角色”的國際組織是()。
A.經(jīng)濟互助委員會
B.世界銀行
C.國際貨幣基金組織
D.世界貿(mào)易組織
【答案】:C23、有系統(tǒng)地收集有關(guān)學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程,叫作()。
A.教學測量
B.教學測驗
C.教學評估
D.教學評價
【答案】:D24、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,兒童具備守恒一般是在()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【答案】:C25、根據(jù)教學的任務來分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。
A.演示課
B.鞏固課
C.實驗課
D.講授課
【答案】:B26、以下作品當中,()不是新古典……的作品
A.《薩賓婦女》
B.《荷拉斯兄弟宣誓》
C.《大宮女》
D.《馬拉之死》
【答案】:C27、教師對學生課堂行為所施加的準則與控制稱之為()。
A.課堂管理
B.課堂紀律
C.課堂規(guī)范
D.課堂控制
【答案】:B28、下列關(guān)于組成細胞化學元素的說法,正確的是()。
A.氮不是葉綠素分子的組成元素
B.缺硼會導致油菜只開花不結(jié)果實
C.鐵參與組成的血紅蛋白是人體內(nèi)環(huán)境的成分之一
D.磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素
【答案】:B29、“水滴石穿”“鍥而不舍”,這些成語故事啟示我們要()。
A.培養(yǎng)自信的品質(zhì)
B.陶冶高尚的情操
C.磨礪堅強的意志
D.增強自尊的意識
【答案】:C30、達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()
A.意大利
B.烏克蘭
C.瑞士
D.愛爾蘭
【答案】:C31、G的等音是(bb)。
A.E
B.F
C.#F
D.bE
【答案】:B32、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。
A.關(guān)注教法
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學生
D.關(guān)注自我
【答案】:C33、“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。
A.導向性原則
B.疏導原則
C.教育一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
【答案】:D34、有學者這樣評論英國的一個時期:“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去,多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來,多數(shù)貴族把握重權(quán),民眾還沒有參政的權(quán)利,經(jīng)濟取得了劃時代的突破?!庇纱舜_定當時英國開始()。
A.君主立憲制逐步確立
B.盛行自由主義政策
C.貴族掌握了一切權(quán)力
D.確立了議會制度
【答案】:A35、《白毛女》是我國最早的一部()。
A.話劇
B.舞劇
C.歌劇
D.京劇
【答案】:C36、通過準備問題,面向全體學生交流,對過程及時總結(jié)是()運用時應注意的事項。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:C37、中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從地震到洪澇災害,那生命至上的國家理念,那萬眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅韌品格,定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪我們奮力前行。這表明中華民族精神()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D38、布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領(lǐng)域,將情感領(lǐng)域的教學目標又分為五個等級。其中,形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學目標的重要等級,下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?()
A.愿意改進與團體交往的技能
B.喜愛所學的內(nèi)容
C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務
D.形成一定的人生哲學
【答案】:D39、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的()。
A.動力
B.前提
C.條件
D.基礎(chǔ)
【答案】:A40、戚繼光是著名的民族英雄,其詩句“封侯非我意,但愿海波平”反映了他()。
A.抗元的決心
B.抗倭的決心
C.抗清的決心
D.收復臺灣的決心
【答案】:B41、學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的()。
A.方案
B.學習計劃
C.技能
D.思維程序
【答案】:A42、整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的學習策略稱為()。
A.組織策略
B.復述策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A43、依照桑代克的嘗試一錯誤說,學習的基本規(guī)律有三:效果律、練習律和()。
A.準備律
B.刺激律
C.失敗一成功律
D.成功一成功律
【答案】:A44、班主任與學生共同確定班級總體目標,并轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標,使其與班級目標融為一體,以此推進班級管理活動、實現(xiàn)班級目標的管理方式,稱為班級()。
A.民主管理
B.目標管理
C.平行管理
D.松散管理
【答案】:B45、今年春節(jié)期間,央視播出“家風”系列,引起社會廣泛共鳴。家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響人們的心靈,這一活動體現(xiàn)文化生活道理在()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:D46、作家包天笑曾回憶道:“那個時候,中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了。割去了臺灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來。”當時“民族思想的發(fā)動”主要體現(xiàn)在()。
A.開眼看世界
B.主張中體西用
C.宣傳維新變法
D.倡導實業(yè)救國
【答案】:C47、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個別教育工作
D.統(tǒng)一多方面教育力量
【答案】:B48、德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育環(huán)境
【答案】:C49、常見異常心理特征不包括()
A.認知障礙
B.心理障礙
C.情感障礙
D.意志行為障礙
【答案】:B50、人格發(fā)展階段理論的提出者是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.埃里克森
D.華生
【答案】:C51、教師上課前,先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關(guān)內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是()。
A.關(guān)系說
B.認知結(jié)構(gòu)的遷移觀
C.形式練習說
D.相同要素說
【答案】:B52、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面,第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面,第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。
A.分封制
B.察舉制
C.郡縣制
D.宗法制
【答案】:B53、從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。
A.關(guān)鍵環(huán)節(jié)
B.重要環(huán)節(jié)
C.首要環(huán)節(jié)
D.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
【答案】:C54、《義務教育語文課程標準(2011年版)》指出,綜合性學習主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與生活實踐的緊密結(jié)合。
A.應聯(lián)系生活中的實際問題開展學習活動
B.主要由教師自行設(shè)計和組織相關(guān)探究活動
C.應強調(diào)合作精神,培養(yǎng)學生組織策劃協(xié)調(diào)能力
D.應以提高語文素養(yǎng)為目的,進行跨學科學習
【答案】:B55、善行河北、安徽好人、杭州最美線下、滄州好人現(xiàn)象;好人廣場、好人墻、好人街;好人基金、道德信貸、道德銀行;鞍鋼工人郭明義、最美教師張麗莉、模范法官鄒碧華、時代楷模王繼才夫婦,一個個好人的名字、好人的實際、好人的境界、好人的力量傳播到五湖四海,弘揚好人文化。()。
A.①②③④
B.②④
C.②③④
D.③④
【答案】:B56、在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時間一致的均勻運動,這表明其發(fā)展的()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:B57、有人說:“對歷史事件的發(fā)生、進程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對歷史人物的言行、貢獻、歷史地位等,對歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認識,都需要將其放在歷史的條件中進行具體的考量?!薄皩v史性的發(fā)生、進程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對歷史人物的貢獻、歷史地位等”強調(diào)了歷史學科核心素養(yǎng)中的()。
A.唯物史觀
B.歷史理解
C.史料實證
D.時空觀念
【答案】:B58、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據(jù)是()。
A.課程制定者
B.課程任務
C.課程目標
D.課程內(nèi)容
【答案】:A59、《禹鼎》記載:“噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君?!边@反映了()。
A.分封制趨向衰落,但尚能維護王權(quán)
B.宗法制度開始瓦解
C.商業(yè)繁榮,小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展
D.郡縣制逐步確立
【答案】:A60、2016年6月2日,國務院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書。白皮書指出:新疆的宗教團體已與數(shù)十個國家的宗教組織、團體建立和發(fā)展了友好關(guān)系,開展了一系列富有成效的交流活動,為促進國家間不同宗教的對話與合作、增進了解和友誼,取得了積極且影響深遠的效果。這表明,在我國()。
A.宗教完全可以與社會主義相適應
B.宗教作為意識形態(tài)發(fā)生了根本的變化
C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實
D.宗教團體是聯(lián)系信教群眾的愛國組織
【答案】:C61、學生的思想品德是在()中形成和表現(xiàn)出來的。
A.上課
B.讀書和作業(yè)
C.活動和交往
D.談話和討論
【答案】:C62、在學生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學效應是()。
A.耶克斯一多德森定律
B.皮格馬利翁效應
C.羅森塔爾效應
D.暈輪效應
【答案】:A63、如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應當最有說服力?()
A.專家的解釋
B.民間的傳說
C.古籍的記載
D.國家相關(guān)法規(guī)
【答案】:C64、百分等級59,表示在常模樣本中有59%的人比這個分數(shù)()
A.低
B.高
C.相對
D.以上都不是
【答案】:A65、公元383年,前秦與東晉之間決戰(zhàn),前秦大敗。這場決戰(zhàn)史稱()。
A.赤壁之戰(zhàn)
B.淝水之戰(zhàn)
C.巨鹿之戰(zhàn)
D.官渡之戰(zhàn)
【答案】:B66、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由。
A.陜北信天游
B.甘肅山歌
C.青?;▋?/p>
D.蒙古長調(diào)
【答案】:C67、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D68、下列對文學的理解不正確的一項是()。
A.文學是一種語言藝術(shù),是話語蘊藉中的審美意識形態(tài)
B.文學起源于人類生活
C.通過描寫完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境,塑造多種多樣的人物形象,廣泛地多方面地反映社會生活
D.文學活動的四個要素是世界、作者、作品和讀者
【答案】:C69、下列詞語中畫橫線的字,每對讀音都不相同的是()。
A.緋紅/翡翠相宜/抑揚頓挫
B.應和/附和折本/不折不扣
C.愚昧/迂腐籠罩/得隴望蜀
D.星宿/宿營渙散/煥然一新
【答案】:A70、對下列病句修改不正確的一項是()
A.上中學以來,他一直始終參加學校田徑隊訓練修改:刪去“一直”,或刪去“始終”
B.通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強了修改:刪去“通過”,或刪去“使”
C.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯修改:將“健壯”改為“充沛”
D.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務修改:將“一切”放到“人類的”后面
【答案】:C71、最先提出啟發(fā)式教學思想,提倡“學思結(jié)合”的中國古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王陽明
【答案】:A72、假如你是宋朝的普通老百姓,要出遠門,一般使用的交通工具和住處是()。
A.驢、邸店
B.馬、旅社
C.馬、邸店
D.驢、旅社
【答案】:A73、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果,香蕉很快成熟,推測其中起主要作用的植物激素是()。
A.生長素
B.赤霉素
C.脫落酸
D.乙烯
【答案】:D74、被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。
A.長時記憶
B.有意記憶
C.感覺記憶
D.短時記憶
【答案】:D75、工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實地反映現(xiàn)實生活、揭露和批判社會黑暗的文學作品逐漸發(fā)展成為文學的主流。這里的文學作品主要指()作品。
A.浪漫主義文學
B.批判現(xiàn)實主義文學
C.現(xiàn)代荒誕派文學
D.古典主義文學
【答案】:B76、箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()
A.吹管樂器
B.拉弦樂器
C.彈撥樂器
D.節(jié)奏
【答案】:C77、1971年,聯(lián)合國大會恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國中的一切合法權(quán)利,這屆聯(lián)合國大會是()。
A.23屆聯(lián)大
B.24屆聯(lián)大
C.25屆聯(lián)大
D.26屆聯(lián)大
【答案】:D78、制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。
A.學校的產(chǎn)生
B.學制的建立
C.教育實體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)
【答案】:B79、南唐時期。我國書法藝術(shù)步入又一個高峰,名家輩出。繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的書法家是()。
A.柳公權(quán)
B.吳道子
C.歐陽詢
D.顏真卿
【答案】:D80、魯本斯的歷史題材畫()體現(xiàn)了……,畫面上充滿強烈的動感,氣勢磅礴、情感豐富。
A.《薩提爾在農(nóng)家作客》
B.《豆王宴飲》
C.《圣安德烈像》
D.《阿馬松之戰(zhàn)》
【答案】:D81、十年前,科學家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤,現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的基因突變與疾病對上號,但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時日。這是因為()。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】:D82、包裝策略主要包括()。
A.相似包裝策略
B.差別包裝策略
C.組合包裝策略
D.復用包裝策略
E.附贈品包裝策略
【答案】:A83、孔子學院在國外日益增多并帶動漢語熱持續(xù)升溫,這說明()。
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
【答案】:B84、“因材施教”的教育原則,是根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。
A.階段性
B.不平衡性
C.個別差異性
D.互補性
【答案】:C85、清代初期“四王”的藝術(shù)特點都是主張()
A.創(chuàng)新
B.道法自然
C.變形
D.仿古
【答案】:D86、()不屬于心理咨詢的具體形式。
A.面對面?zhèn)€別咨詢
B.深度教學
C.電話咨詢
D.網(wǎng)絡咨詢
【答案】:B87、正確反映教學與智育之間關(guān)系的命題是()
A.教學是智育的主要途徑
B.教學是智育的唯一途徑
C.智育是教學的唯一任務
D.智育是教學的次要任務
【答案】:A88、心理起源說的代表人物是()。
A.孟祿
B.沛西·能
C.達爾文
D.赫爾巴特
【答案】:A89、在下面的音高中最高的是()。
A.5
B.6
C.4
D.7
【答案】:D90、學生在學習正方形的過程中,知道正方形有四個直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征,不論它多大,是什么顏色的,只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學習當中的()。
A.表征學習
B.概念學習
C.命題學習
D.符號學習
【答案】:B91、下列評價方式,符合《普通高中生物課程標準(實驗)》評價建議的是()。
A.重視學習過程中的評價,建立學生學習記錄卡
B.在不同的教學方法中采用相同的評價策略
C.檢測學生知識性目標的達成,只能運用紙筆測驗
D.根據(jù)學生的實驗結(jié)果,評價學生的實驗操作技能
【答案】:A92、學校教育的基礎(chǔ)是()。
A.教師
B.學生
C.班級
D.課程
【答案】:D93、教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是()。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
【答案】:A94、《學記》中提出:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!边@體現(xiàn)了教學中的()。
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.直觀性原則
D.因材施教原則
【答案】:A95、教學并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學生的頭腦中,而是要引導學生從原有的經(jīng)驗出發(fā),“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點的是()。
A.認知學習理論
B.折中主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.建構(gòu)主義學習理論
【答案】:D96、歐洲人最早穿上中國絲綢制成的衣服是在()。
A.秦
B.漢
C.唐
D.宋
【答案】:B97、社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。
A.教育目標
B.教育目的
C.教學目標
D.教學大綱
【答案】:B98、錢穆在《國史大綱》中寫道:“秦滅六國……此乃古代貴族封建勢力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國史上平民政權(quán)之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過程中,卻屢次有‘封建’思想之復活……平民政府的……思想則為‘無為而治’,‘無為’之實則為‘因循”’。下列選項符合上述觀點的是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:D99、由強到弱的力度排列順序正確的是()。
A.pppmpmffff
B.fffmfmpppp
C.ffmffmpppp
D.ppmppmffff
【答案】:B100、布盧姆等將教學目標分為認知目標、情感目標和()。
A.道德目標
B.動作技能目標
C.發(fā)展目標
D.健康目標
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、實用主義教育學的主要觀點是()。
A.以兒童為中心
B.重視學生在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)
C.學校即社會
D.以經(jīng)驗為中心組織課程
【答案】:ABCD2、教育對人的地位的提升表現(xiàn)在()。
A.教育發(fā)現(xiàn)人的價值
B.教育發(fā)掘人的潛能
C.教育發(fā)揮人的力量
D.教育促進人的個性的發(fā)展
【答案】:ABCD3、學校教育的基本要素有()。
A.教育者
B.受教育者
C.教育目的
D.教育影響
E.教育規(guī)律
【答案】:ABD4、教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化,一般來說,教師的角色包括()
A.學生心靈的培育者
B.學生知識的傳遞者
C.良好形象的示范者
D.學生溝通需要的交流者
E.教學活動的設(shè)計者、組織者和管理者
【答案】:ABCD5、影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有()。
A.社會因素
B.主觀努力
C.遺傳
D.學校教育
【答案】:BC6、形式教育論者與實質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是()
A.他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題
B.形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目
C.實質(zhì)教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西
D.形式教育論者不看重對學生智力的訓練
【答案】:ABC7、教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用,這一重要性體現(xiàn)在()
A.對學生心理
B.對學生生理
C.對學生個體
D.對學生集體
【答案】:CD8、依據(jù)個人心理活動的傾向性,可以把人的性格分為()。
A.獨立型
B.外傾型
C.內(nèi)傾型
D.順從型
E.發(fā)散型
【答案】:BC9、學校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容()。
A.對人性的理解
B.對集體的看法
C.對學習、工作的態(tài)度
D.對學校功能及社會責任的理解
E.教育的理想與追求
【答案】:ABCD10、古代學校教育一些基本的共同特
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