2026年上半年深圳市中小學教師資格考試（筆試）備考題庫第一部分單選題(100題)1、學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設立的專門教育機構，所以教育目的首先是()的目的。

A.學校教育

B.全民教育

C.家庭教育

D.社區(qū)教育

【答案】：A2、下面對隋朝特點的簡短總結中，哪個最為全面且符合實際()

A.經(jīng)濟繁榮

B.短暫而繁榮

C.二世而亡

D.節(jié)儉盛行

【答案】：B3、將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是()。

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務角度劃分的

【答案】：D4、純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()

A.極完全協(xié)和

B.完全協(xié)和

C.不完全協(xié)和

D.不協(xié)和

【答案】：B5、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。

A.理論聯(lián)系實際

B.做到因材施教

C.實現(xiàn)教育機會均等

D.教育與生產(chǎn)勞動相結合

【答案】：D6、態(tài)度不包含以下哪種結構成分?()

A.認知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.行為成分

【答案】：C7、《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個國家的民歌?()

A.日本、朝鮮

B.印度、日本

C.印度尼西亞、朝鮮

D.日本、中國

【答案】：A8、心理健康教育課的教學方法需要根據(jù)教學內(nèi)容靈活變化,可采用的方式不包括（）

A.課堂測驗

B.課堂講授

C.課堂討論

D.案例分析

【答案】：B9、態(tài)度的構成要素中處于核心地位的因素是()

A.認知因素

B.情感因素

C.意向因素

D.情境因素

【答案】：B10、被稱為“竹林七賢”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨

【答案】：C11、教學過程的主體是()。

A.教師

B.學生

C.教學內(nèi)容

D.教學方法

【答案】：B12、教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是()。

A.教育資本理論的觀點

B.人力資本理論的觀點

C.社會實踐性和能動性的體現(xiàn)

D.經(jīng)濟資本理論的觀點

【答案】：B13、中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會指出，經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是（）。

A.處理好國有企業(yè)和民營企業(yè)的關系

B.處理好政府和市場的關系

C.處理好經(jīng)濟發(fā)展和民生建設的關系

D.處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關系

【答案】：B14、下列不屬于地理學科的學科特點的是()。

A.動態(tài)性

B.空間性

C.區(qū)域性

D.連續(xù)性

【答案】：D15、固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應用。下列有關敘述正確的是（）。

A.利用固定化酵母發(fā)酵，發(fā)酵液濃度不宜過高

B.固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩(wěn)定

C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好

D.酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率

【答案】：A16、選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵，下列實驗能夠與所用試劑對應的是（）。

A.觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液

B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍)溶液

C.葉綠體色素的分離——無水乙醇

D.觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液

【答案】：B17、皮亞杰認為，智慧的最高表現(xiàn)是()。

A.抽象思維

B.邏輯思維

C.形象思維

D.概括思維

【答案】：B18、我國學校最早產(chǎn)生于()。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會

【答案】：B19、問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的()。

A.序列性

B.認知性

C.復雜性

D.目的性

【答案】：B20、《義務教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導()。

A.教法以講授法和談話法為主

B.自主學習、合作交流和積極探究

C.評價要重視甄別和選拔功能

D.體現(xiàn)地理學地域性和生活性的特點

【答案】：B21、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。

A.地理想象力、地理實踐力

B.地理實踐力、人地觀念

C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認知

D.區(qū)域認識、地理探究力

【答案】：B22、學生學習是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于()。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.附屬內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力

【答案】：C23、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此要常常反復檢查，這是一種（）。

A.強迫行為

B.強迫觀念

C.焦慮

D.強迫恐懼

【答案】：A24、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。

A.《在山妖的洞窟中》

B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奧賽之死》

D.《晨景》

【答案】：D25、下列表述，錯誤的一項是()。

A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風”“雅”“頌”三類，表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭

B.李白的《將進酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作

C.徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點

D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎

【答案】：C26、“預見未來的你”，張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你．遇見二十年后的你主題小型活動，充分調(diào)動了學生的想象力，使得學生對課程有了更好的了解，以上是運用了（）的原理。

A.布盧姆掌握學習理論

B.巴班斯基最優(yōu)化理論

C.洛扎諾夫暗示教學理論

D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論

【答案】：D27、2016年5月5日，國務院印發(fā)鹽業(yè)體制改革方案，廢止鹽業(yè)專營有關規(guī)定，允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)域經(jīng)營，放開所有鹽產(chǎn)品出廠、批發(fā)、零售價格。這有利于（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：A28、教師期望能對……的影響,這個效應在心理學上稱為（）。

A.瓦倫達效應

B.羅森塔爾效應

C.破窗效應

D.蝴蝶效應

【答案】：B29、關于“習得性無助”,表述不正確的是（）。

A.習得性無助是德國…….提出的。

B.習得性無助只因為.……,而造成的聽任擺布的行為。

C.習得性無助是指通過,……和無可奈何的行為,心理狀態(tài)。

D.習得性無助學生認為是永久的、彌漫的以及個人化的

【答案】：A30、全球化是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展的推動下，把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程?！@個過程的初始階段，即16世紀前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。這里所說的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是()。

A.張騫通西域

B.鄭和下西洋

C.新航路開辟

D.“一帶一路”建設

【答案】：C31、1927年，為了回應黨內(nèi)外對于農(nóng)民革命斗爭的責難，毛澤東實地考察了湖南五縣農(nóng)民運動，寫出了著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》，提出了解決中國農(nóng)民問題的理論和政策。這表明（）。

A.社會存在決定社會意識

B.實踐是認識的來源

C.真理是具體的、有條件的

D.人的認識具有無限性

【答案】：B32、“利用紅色可以做什么”屬于（）發(fā)散思維。

A.用途擴散

B.結構擴散

C.方法擴散

D.形態(tài)擴散

【答案】：D33、在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進步我來點——十八大每日調(diào)查”活動中?！案瘮　薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關注直接表明（）。

A.公正的制度是人們獲得公平的保障

B.個人和社會都渴望和需要公平

C.公平有助于提高效率，維護秩序

D.公平就是人人擁有相同的權利

【答案】：B34、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”，它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】：A35、周襄王七年(前645年)，秦晉韓原之戰(zhàn)后，戰(zhàn)敗的晉國為了挽回局勢，把土地賞賜給人民，名日“作爰田”?！白麟继铩边@一措施()。

A.促進了國有土地私有化

B.是為了解決民生問題

C.使井田制完全瓦解

D.使晉國實現(xiàn)人人平等

【答案】：A36、學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于()。

A.并列結合學習

B.下位學習

C.上位學習

D.相關類屬學習

【答案】：C37、每小節(jié)有兩個或兩個以上同類型的單拍子叫()。

A.單拍子

B.復拍子

C.混合拍子

D.合拍子

【答案】：B38、關于中學生心理輔導中的.……,表達正確的觀點是（）

A.學生有自殺行為打算或者所說內(nèi)容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。

B.班主任可以查閱咨詢檔案。

C.必須時刻保守來訪學生的秘密。

D.來訪學生的所有情況均在保密之列。

【答案】：A39、從19世紀90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀初，占全國企業(yè)總數(shù)0．9％的3萬多家大型企業(yè)占有3／4以上的蒸汽動力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1／3。上述現(xiàn)象說明()。

A.軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中

B.能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力

C.生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展

D.生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例

【答案】：C40、由于影響課程計劃的因素有許多，因此，相對比較全面的評價模式是（）。

A.目標評價模式

B.目的游離評價模式

C.CIPP評價模式

D.社會模仿模式

【答案】：C41、美術學科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和（）。

A.文化意識

B.文化創(chuàng)意

C.文化背景

D.文化理解

【答案】：D42、最佳學習效果的過度學習需達到（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】：C43、通常在教學過程中實施的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價

【答案】：A44、心肌生理特性包括（）

A.自律性、適應性、傳導性和伸展性

B.自律性、適應性、傳導性和收縮性

C.自律性、興奮性、傳導性和收縮性

D.自律性、興奮性、傳導性和伸展性

【答案】：C45、唱賺是由()所創(chuàng)。

A.孔三傳

B.張五牛

C.董解元

D.姜夔

【答案】：B46、安格爾的作品（）通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。

A.《小提琴家帕格尼尼》

B.《大宮女》

C.《貝爾丹先生》

D.《歷維耶爾小姐》

【答案】：B47、奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略對話開幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話：“山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣?！边@句話體現(xiàn)的哲學道理是（）。

A.矛盾雙方相互依賴、相互包含

B.事物發(fā)展總是從質(zhì)變開始

C.矛盾特殊性和普遍性相互聯(lián)結

D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

【答案】：A48、布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領域，將情感領域的教學目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領域教學目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?()

A.愿意改進與團體交往的技能

B.喜愛所學的內(nèi)容

C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務

D.形成一定的人生哲學

【答案】：D49、下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象()。

A.舉一反三

B.聰明過人

C.思維敏捷

D.物以類聚

【答案】：A50、美國全面發(fā)動“冷戰(zhàn)”的標志是（）。

A.“鐵幕演說”

B.杜魯門主義的出臺

C.馬歇爾計劃的出臺

D.《北大西洋公約》的簽訂

【答案】：B51、下列關于立法的說法中，正確的是（）。

A.我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制

B.全國人大代表50人以上或一個代表團可以提出立法議案

C.全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案

D.憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過

【答案】：A52、對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是()。

A.案卷分析

B.觀察

C.情感評價

D.軼事記錄

【答案】：A53、下列關于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。

A.腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進一步分節(jié)，但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動物身體細長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

【答案】：C54、“將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的過程”屬于（）。

A.接受學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.機械學習

D.有意義學習

【答案】：D55、需求差別定價法通常有（）形式。

A.以顧客為基礎的差別定價

B.以地理位置為基礎的差別定價

C.以空間為基礎的需求定價

D.以時間為基礎的差別定價

E.以產(chǎn)品為基礎的差別定價

【答案】：A56、為實現(xiàn)一定的教育目標而正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目標有組織的課外活動，稱為(??)。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.綜合課程

D.非正規(guī)課程

【答案】：A57、血液循環(huán)路線:（）→（此時為動脈血）→…….→肺靜脈→（）→最后回到左心室,開始新一輪循環(huán)

A.左心室、右心房、左心房

B.右心室、左心房,右心房

C.右心室、右心房、左心房

D.左心室、左心房、右心房

【答案】：A58、《龍船調(diào)》是一首湖北民歌，由中國第一位聲樂博士()在維也納金色大廳首唱，并獲得圓滿成功。

A.彭麗媛

B.宋祖英

C.譚晶

D.張也

【答案】：B59、下列關于哺乳動物一般特征的敘述，不正確的是（）。

A.體表被毛

B.體溫恒定

C.體外受精

D.胎生哺乳

【答案】：C60、教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。

A.管理

B.引導

C.控制

D.交往

【答案】：D61、在自我意識的發(fā)展中，社會自我成熟的年齡是在()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】：B62、先有一個目標，當人們認識到它與當前狀態(tài)之間存在著差異時，就要想出辦法，采取活動來縮小這個差異，這種解決問題的方法稱之為（）。

A.手段—目的分析法

B.爬山法

C.逆向工作法

D.算法式

【答案】：A63、一般來說，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)在動機

B.外在動機

C.交往動機

D.無意識動機

【答案】：A64、桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經(jīng)典實驗得出的?()

A.黑猩猩問題解決實驗

B.餓貓“迷籠”實驗

C.小白鼠走迷津?qū)嶒?/p>

D.白鼠“迷箱”實驗

【答案】：B65、體育課堂心理氣氛的作用是（）。

A.效應功能信號功能教育功能

B.交流功能信號功能教育功能

C.效應功能交流功能教育功能

D.效應功能導向功能教育功能

【答案】：A66、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學者是()。

A.維果茨基

B.贊科夫

C.皮亞杰

D.布魯納

【答案】：A67、被子植物的孢原細胞（）。

A.在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞

B.靠近珠孔，細胞核小，可發(fā)育成小孢子母細胞

C.靠近珠孔，細胞核大，可發(fā)育成大孢子母細胞

D.在花藥內(nèi)，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子，然后發(fā)育成花粉

【答案】：A68、群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情感和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）。

A.界限

B.區(qū)域

C.方向和范圍

D.規(guī)范

【答案】：C69、下列有關酶的敘述正確的是（）。

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸

B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

C.在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞

D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸

【答案】：C70、體育教學中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的（）

A.身體語言或手勢語言、形態(tài)語言

B.身體語言或體勢語言、手勢語言

C.表情語言或體勢語言、形態(tài)語言

D.身體語言或體勢語言、形態(tài)語言

【答案】：D71、()是教學大綱的具體化。

A.講義

B.提綱

C.教學參考書

D.教科書

【答案】：D72、教育能推進科學的()。

A.制度化

B.系統(tǒng)化

C.體制化

D.全面化

【答案】：C73、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視()。

A.實踐能力的培養(yǎng)

B.思維能力的培養(yǎng)

C.想象能力的培養(yǎng)

D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

【答案】：D74、體育態(tài)度的模仿學習是……實際存在的體育態(tài)度模仿學習包括（）類型

A.二種

B.二種

C.三種

D.四種

【答案】：C75、1936年李宗仁發(fā)表了《焦土抗戰(zhàn)論》，表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心，用大刀闊斧來答復侵略者，表現(xiàn)中華民族自強自立之偉大能力與精神?！崩钭谌实目箲?zhàn)志向與決心在哪次戰(zhàn)役中得到體現(xiàn)()

A.血染盧溝橋

B.平型關大捷

C.血戰(zhàn)臺兒莊

D.百團大戰(zhàn)

【答案】：C76、《漢書》記載：“(秦朝)縣令、長、皆秦官，掌治其縣。萬戶以上為令，秩千石至六百石。減萬戶為長，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩，是為少吏。大率十里一亭，亭有長。十亭一鄉(xiāng)，鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化?！边@說明秦朝()。

A.建立了嚴密的地方統(tǒng)治秩序

B.實現(xiàn)了皇權的高度集中

C.建立了完整的中央行政體制

D.建立了森嚴的等級制度

【答案】：A77、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動是()。

A.教育

B.智育

C.教學

D.自學

【答案】：C78、近代中國歷史最悠久的報紙是()。

A.《申報》

B.《新青年》

C.《每周評論》

D.《青年雜志》

【答案】：A79、下列關于生長素的敘述中，正確的是()。

A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

B.促進同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的

C.促進果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

D.頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長

【答案】：A80、下列選項中，屬于A大調(diào)的近關系調(diào)式的是()。

A.b小調(diào)

B.B大調(diào)

C.d小調(diào)

D.G大調(diào)

【答案】：A81、被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。

A.徐特立

B.蔡元培

C.楊賢江

D.陶行知

【答案】：D82、新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式，其主要理論依據(jù)是()。

A.建構主義理論

B.結構學習論

C.認識學習論

D.聯(lián)結學習論

【答案】：A83、唐代詩人陸龜蒙以“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器，你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()

A.唐三彩

B.白瓷

C.青瓷

D.景德鎮(zhèn)瓷器

【答案】：C84、“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林?！避嚑柲嵫┓蛩够倪@句名言體現(xiàn)的哲理是（）。

A.事物處于相對靜止狀態(tài)

B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

D.事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一

【答案】：D85、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時都有張貼春聯(lián)、年畫、“?！弊值膫鹘y(tǒng)習慣。由此可見，傳統(tǒng)文化（）。

A.產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印

B.具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性

C.要與時俱進，不斷創(chuàng)新

D.是一個民族和國家歷史文化成就的標志

【答案】：B86、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學能力提升的過程寫成自傳，通過積極的自我反思，從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。

A.教育敘事

B.樣本比較

C.教育實驗

D.抽樣調(diào)查

【答案】：A87、簡譜中“0”的名稱讀作()。

A.休止符

B.全休止符

C.四分休止符

D.八分音符

【答案】：A88、黨在過渡時期總路線的主體是（）。

A.國家的社會主義工業(yè)化

B.私營經(jīng)濟的國有化

C.個體農(nóng)業(yè)的集體化

D.對個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造

【答案】：A89、根據(jù)概念的獲得方式，概念可以分為（）。

A.合言概念、選言概念和關系概念

B.具體概念和定義概念

C.初級概念和二級概念

D.科學概念和日常概念

【答案】：B90、根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（）個階段。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：B91、能夠促進脂肪酶水解的酶是()。

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麥芽糖酶

【答案】：B92、創(chuàng)造活動的源動力是（）

A.需要

B.興趣

C.好奇心

D.理想

【答案】：C93、中央經(jīng)濟工作會議提出，要保持宏觀政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項中，屬于財政政策的是（）。

A.①②

B.①④

C.②④

D.①③

【答案】：D94、下列體育項目中可以更好的滿足學生社會需求的事（）

A.中長跑

B.五步拳

C.自行車

D.集體舞

【答案】：D95、掃地機器人是一種智能家用電器，（）

A.通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行

B.充電行為受程序控制

C.只用一個電機驅(qū)動掃地機器人工作

D.工廠為掃地機器人編寫有相應程序

【答案】：C96、進入20世紀以后，義務教育普遍向（）教育延伸。

A.初等

B.中等

C.高等

D.成人

【答案】：B97、變化速度用語Riten表示()。

A.突慢

B.轉(zhuǎn)弱

C.漸慢

D.漸弱

【答案】：A98、在體育教學過程中……的指導有（）。

A.自主學習法探究學習法興趣學習法

B.自主學習法探究學習法合作學習法

C.自主學習法興趣學習法合作學習法

D.興趣學習法探究學習法合作學習法

【答案】：B99、在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)（）的原則。

A.以社會實踐為主

B.以課外活動為主

C.以上課為主

D.以家庭教育為主

【答案】：C100、()既是教育工作的出發(fā)點，又是教育活動的歸宿。

A.教育目的

B.教育任務

C.教育內(nèi)容

D.教育規(guī)律

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記在北京市八一學?？赐繂枎熒鷷r強調(diào)，基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）

A.教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結合

B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人

C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務

D.培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人

【答案】：CD2、馬克思主義哲學中的辯證法、認識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。

A.個別——般一個別

B.實踐一認識一實踐

C.群眾一領導一群眾

D.團結一批評一團結

【答案】：ABC3、元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平，其訓練的方法主要有（）。

A.自我提問法

B.暗示教育法

C.相互提問法

D.知識傳授法

【答案】：ACD4、新課程體系下要建立促進教師不斷提高的評價體系，強調(diào)（）

A.周期性地對學校課程執(zhí)行的情況、課程實施中的問題進行分析評估

B.教師對自己教學行為的分析與反思，以教師自評為主

C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學水平

D.校長、教師、學生、家長共同參與評價

【答案】：BCD5、月亮繞地球轉(zhuǎn)動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）。

A.規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系

B.規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系

C.規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握

D.規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物

【答案】：ABC6、下列屬于赫爾巴特對教育學的貢獻的有()。

A.主張“教育即生活”

B.撰寫了代表作《雄辯術原理》

C.將教學分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段

D.以倫理學和心理學為理論基礎建立教育學體系

【答案】：CD7、我國考試招生模式的改革目標是()。

A.分類考試

B.綜合評價

C.多元錄取

D.國家統(tǒng)考

【答案】：ABC8、依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務是（）

A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗

B.參加進修或者其他方式培訓

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平

【答案】：CD9、以下哪些說法是正確的（）

A.選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答

B.填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答

C.教學過程中，相關題型應恰當靈活地結合使用，以檢驗學生知識掌握的程度

D.再認是一種高水平的回憶過程，能再認的不一定能重現(xiàn)

E.選擇題可將學生猜測的可能性降到最小

【答案】：CD10、上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。

A.有效教學的核心是調(diào)動學生的學習主動性