2024年德州市特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、低溫貯存較久的血液，血細(xì)胞易破裂，血漿中哪種離子濃度升高（）

A.Ca2+

B.Na+

C.Mg2+

D.K+

【答案】：D2、提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）

A.《林泉高致》

B.《夢溪筆談》

C.《筆法記》

D.《宣和畫譜》

【答案】：A3、根據(jù)研究，以下哪一年級是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?()

A.初一

B.初二

C.初三

D.高一

【答案】：B4、人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。

A.學(xué)習(xí)

B.思考

C.創(chuàng)造

D.生殖

【答案】：D5、我國的主要教學(xué)組織形式是()。

A.個(gè)別教學(xué)

B.班級授課制

C.現(xiàn)場教學(xué)

D.啟發(fā)式教學(xué)

【答案】：B6、在教育心理學(xué)的成熟時(shí)期，逐漸關(guān)注理論與教育實(shí)際的結(jié)合，注重為學(xué)校教育服務(wù)，這時(shí)（）思潮掀起了一場教育改革運(yùn)動。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

【答案】：C7、在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解，反映了我國古代()。

A.非常重視祭祀

B.以農(nóng)業(yè)為立國之本

C.農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系

D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)

【答案】：B8、以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起，普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作，力爭通過整體突破，實(shí)現(xiàn)自身利益。這表明()。

A.發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟

B.美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變

C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量

D.公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立

【答案】：C9、清明奠英烈，精神永傳承。2017年4月5日，西北大學(xué)研究生支教團(tuán)組織陜西省富平縣杜家小學(xué)、田村小學(xué)14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩：“西北山高水又長，男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪，跳上浪頭干一場?！边@首詩至今仍激勵著無數(shù)華夏兒女。下列選項(xiàng)與該詩句蘊(yùn)含哲理一致的是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：B10、以下屬于非智力因素的是（）。

A.意志力

B.觀察力

C.記憶力

D.思維力

【答案】：A11、西方最早的倫理學(xué)專著是（）。

A.《尼各馬可倫理學(xué)》

B.《懺悔錄》

C.《理想國》

D.《正義論》

【答案】：A12、（）由肱骨下端關(guān)節(jié)面與尺……國典型的復(fù)關(guān)節(jié)。

A.肩關(guān)節(jié)

B.手關(guān)節(jié)

C.踝關(guān)節(jié)

D.肘關(guān)節(jié)

【答案】：D13、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。

A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用

B.蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿?/p>

C.蒸騰作用有助于植物對礦質(zhì)元素的吸收

D.蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷

【答案】：A14、?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi)，培育出新型的棉花類型，其中運(yùn)用的生物技術(shù)是()。

A.酶技術(shù)

B.克隆技術(shù)

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.細(xì)胞融合技術(shù)

【答案】：C15、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測其中起主要作用的植物激素是（）。

A.生長素

B.赤霉素

C.脫落酸

D.乙烯

【答案】：D16、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德認(rèn)識

D.道德行為

【答案】：B17、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車，被女司機(jī)責(zé)罵驅(qū)趕，其隨身攜帶的物品被一名男乘客強(qiáng)行扔出車廂。司機(jī)和乘客對待拾荒老人的做法（）。

A.正確，有利于維護(hù)社會公共利益

B.錯(cuò)誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)

C.正確,有利于維護(hù)其他乘客的生命安全權(quán)

D.錯(cuò)誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴(yán)

【答案】：D18、下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是（）。

A.改進(jìn)和完善產(chǎn)品

B.開拓新的市場

C.增強(qiáng)銷售渠道功效

D.樹立產(chǎn)品形象

E.適時(shí)降價(jià)

【答案】：A19、四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()

A.斯美塔那

B.比才

C.德彪西

D.海頓

【答案】：B20、“對公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”，李克強(qiáng)總理的這一句話要求我們更加公平地對待和認(rèn)識各種所有制經(jīng)濟(jì)。對我國現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B21、針對計(jì)劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題，我國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是（）。

A.改革是社會發(fā)展的根本動力

B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

C.人民群眾是社會變革的主體

D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展

【答案】：B22、有些駕駛員因交通阻塞會不耐煩地鳴喇叭、閃燈、爆粗口，甚至?xí)扇」粜孕袨椋@被稱為“路怒癥”。消除“路怒”現(xiàn)象，需要廣大司機(jī)懂得管理情緒，也需要在全社會培育健康的汽車文化。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.④③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B23、按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于成長性需要的是(??)。

A.生理需要

B.自我實(shí)現(xiàn)需要

C.尊重需要

D.愛與歸屬需要

【答案】：B24、售后服務(wù)包括（）。

A.技術(shù)培訓(xùn)

B.咨詢產(chǎn)品

C.質(zhì)量三包

D.特種服務(wù)

E.提供零件?

【答案】：A25、中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力可以分為認(rèn)知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。

A.歷史感知和記憶的能力

B.閱讀和獲取信息的能力

C.提出和解決問題的能力

D.整合與運(yùn)用知識的能力

【答案】：C26、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

【答案】：B27、事物矛盾問題的精髓是（）。

A.矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系原理

B.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理

C.內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理

D.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理

【答案】：D28、所謂職業(yè)化，指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的（）。

A.國際化、流動化、制度化

B.標(biāo)準(zhǔn)化、社會化、高效化

C.規(guī)范化、制度化、定型化

D.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化

【答案】：D29、學(xué)生最主要的權(quán)利是()。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.名譽(yù)權(quán)

D.受教育權(quán)

【答案】：D30、一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交，F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型，又有突變型。如要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個(gè)體的是（）。

A.野生型(雌)×突變型(雄)

B.野生型(雄)×突變型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突變型(雌)×突變型(雄)

【答案】：A31、公元前4世紀(jì)時(shí)，羅馬的某法官接了一個(gè)案件：“一個(gè)仁慈的貴族羅莫洛，也是一支軍隊(duì)的首領(lǐng)，生前立遺囑，希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后，他的家人卻不履行遺囑?！狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴，依據(jù)是()。

A.未成文的習(xí)慣法

B.《十二銅表法》

C.《查士丁尼新敕》

D.《查士丁尼民法大全》

【答案】：B32、馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動起源論

D.神話起源論

【答案】：C33、下列訓(xùn)練方法中，最有利于運(yùn)動員建立和鞏固動力定型的是（）

A.循環(huán)訓(xùn)練法

B.重復(fù)訓(xùn)練法

C.競賽訓(xùn)練法

D.變換訓(xùn)練法

【答案】：B34、莫扎特是()作曲家。

A.美國

B.德國

C.奧地利

D.波蘭

【答案】：C35、大面積燒傷病人，需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。

A.真皮的致密結(jié)締組織

B.表皮下面的皮下組織

C.表皮的角質(zhì)層

D.表皮的基底層

【答案】：D36、世界三大古老戲劇文化是指()。

A.希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的京劇

B.希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的越劇

C.希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的昆曲

D.希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的戲曲

【答案】：D37、教“鳥”的概念時(shí)，分別以麻雀、百靈鳥為例，為學(xué)生提供（）。

A.比較

B.變式

C.正例

D.反例

【答案】：C38、對經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評價(jià)，多半是在形成性評價(jià)之后實(shí)施的是指()。

A.常模參照評價(jià)

B.配置性評價(jià)

C.診斷性評價(jià)

D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)

【答案】：C39、課的類型的劃分依據(jù)是()。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)任務(wù)

D.教學(xué)規(guī)律

【答案】：C40、瓷器是中國文化的標(biāo)志之一……,于（）萌生的。

A.夏代

B.商代中期

C.戰(zhàn)國時(shí)期

D.西周

【答案】：B41、2016年11月，新西蘭發(fā)生強(qiáng)烈地震。中國第一時(shí)間啟動應(yīng)急處置機(jī)制，對中國留學(xué)生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機(jī)，外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳，引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。我國對本國留學(xué)生及游客展開救援，體現(xiàn)了（）。

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】：C42、把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.④⑥③②⑤①

B.④⑥①②⑤③

C.⑥④③①⑤②

D.⑥①⑤③②④

【答案】：B43、雄安新區(qū)設(shè)立之后，當(dāng)向“一夜崛起之城”深圳學(xué)習(xí)。深圳經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展得益于()。

A.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)

B.一國兩制

C.建立香港特別行政區(qū)

D.設(shè)立直轄市

【答案】：A44、構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點(diǎn)是（）。

A.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同

B.都附著有核糖體

C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同

D.都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜

【答案】：A45、歐洲中世紀(jì)教會教育內(nèi)容為()。

A.“六藝”

B.《論語》

C.“七藝”

D.教會規(guī)章

【答案】：C46、（）是戰(zhàn)國時(shí)代流行的銅器裝飾工藝。

A.模鑄法

B.失蠟澆鑄法

C.錯(cuò)金銀工藝

D.鏤空

【答案】：C47、遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的（）。

A.達(dá)爾文

B.孟德爾

C.施旺和施萊登

D.沃森和克里克

【答案】：B48、設(shè)計(jì)在社會生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和（）。

A.市場性

B.合理性

C.實(shí)用性

D.生態(tài)性

【答案】：D49、具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。

A.夏

B.商

C.西周

D.東漢

【答案】：B50、東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著()。

A.第三世界成為國際事務(wù)中的重要力量

B.歐洲共同體與美國的矛盾上升為主要矛盾

C.歐洲和太平洋地區(qū)已是世界經(jīng)濟(jì)中心

D.“冷戰(zhàn)”結(jié)束與兩極格局的終結(jié)

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、古代教育一般是指()時(shí)期的教育。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.以上都是

【答案】：BC2、調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用正確的是（）。

A.在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度

B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線

C.定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計(jì)數(shù)，調(diào)查其種群增長

D.在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率

【答案】：BCD3、下列表述代表著馬克思主義法學(xué)對法的看法的是（）。

A.法不是單個(gè)人的個(gè)人恣意橫行

B.法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會公共職能

C.法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、國家結(jié)構(gòu)、國際環(huán)境

D.法隨著國家的消亡而消亡

【答案】：ABD4、早期的遷移理論主要包括（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

B.形式訓(xùn)練說

C.共同要素說

D.經(jīng)驗(yàn)類化說

E.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說

【答案】：ABCD5、專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。

A.課時(shí)計(jì)劃的差異

B.課堂教學(xué)過程的差異

C.課后評價(jià)的差異

D.教學(xué)方法的差異

【答案】：ABC6、一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說)時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的。”教師并沒有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學(xué)，下列說法正確的是（）

A.教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個(gè)生成與開發(fā)的過程

B.這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

C.教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用

D.這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀

【答案】：ABCD7、《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。

A.科學(xué)精神

B.學(xué)會學(xué)習(xí)

C.責(zé)任擔(dān)當(dāng)

D.健康生活

【答案】：BD8、下列屬于協(xié)和音程的有()。

A.小三度

B.大六度

C.大二度

D.大七度

【答案】：AB9、下列說法正確的有(??)。

A.按照藝術(shù)風(fēng)格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類

B.我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等

C.鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方

D.琴書是以主要伴奏樂器——揚(yáng)琴命名的說唱曲種

【答案】：ABCD10、王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時(shí)地了解了班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評價(jià)的()。

A.診斷功能

B.導(dǎo)向功能

C.發(fā)展功能

D.管理功能

【答案】：ABC11、"師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。

A.教師的人格是教育的基石

B.師德屬于專門的教育素養(yǎng)

C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)

D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件

E.關(guān)愛、尊重學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是師道的體現(xiàn)

【答案】：ACD12、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。

A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同

C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同

D.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率

E.個(gè)體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同

【答案】：ABCD13、學(xué)校管理改革的趨勢有（）

A.學(xué)校管理自主化

B.學(xué)校管理現(xiàn)代化

C.學(xué)校管理民主化

D.學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化

【答案】：ACD14、智力技能形成的階段分為（）。

A.原型操作

B.原型內(nèi)化

C.原型定向

D.原型整合

【答案】：ABC15、下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。

A.感覺有補(bǔ)償作用

B.感覺適應(yīng)時(shí)感受性下降

C.感受性與感覺閾限成反比關(guān)系

D.感覺對比分為同時(shí)對比和繼時(shí)對比

【答案】：ACD16、[多選題]關(guān)于