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文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專項(xiàng)訓(xùn)練

L句式變換

(1)一天,我一不小心扯壞了小紅新買的衣服。

改成〃把〃字句:

改成〃被〃字句:

(2)我們?cè)谏巾斏喜迳狭藰?biāo)志著勝利的隊(duì)旗。

改成〃把〃字句:

改成〃被〃字句:

(3)深藍(lán)的天空中懸掛著無(wú)數(shù)半明半昧的星星。

縮句:________________________________________

(4)頤和園中大海棠樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花。

縮句:________________________________________

(5)孩御瑁書。(至少擴(kuò)三處)

擴(kuò)句:_

(6)關(guān)除口出使青羊。(至少擴(kuò)三處)

擴(kuò)句:___________________________________________________

(7)勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

改成陳述句:

(8)沒(méi)有太陽(yáng),世界上還會(huì)有動(dòng)物和植物嗎?

改成陳述句:

(9)既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這不就是養(yǎng)花的樂(lè)趣嗎?

改成陳述句:

(10)我們不能同情像狼一樣的惡人。

改成反問(wèn)句:

(11)三亞落日,形奇色艷,誰(shuí)都說(shuō)它美。

改成反問(wèn)句:

(12)見(jiàn)到葉圣陶這么有名的大作家,我很激動(dòng)。

改成反問(wèn)句:

(13)張先生已等候在門口。

改變?cè)~序,但意思不變:__________________________________

(14)因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,所以我們要加倍地珍惜它。

改成果在前,因在后的句子:_______________________________

(15)瓦尼亞結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):〃沒(méi)有,我把核扔到窗子外面去了?!?/p>

改成不用引號(hào)的句子:____________________________________

(16)對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把。

改成比喻句:___________________________________________

(17)鳥(niǎo)兒飛翔。

改成擬人句:___________________________________________

2、修改病句

(1)我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。

(2)凜冽的寒風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。

(3)王靜和李寧是好朋友,每天都去約他上學(xué)。

(4)老師的臉上鋪滿了皺紋。

(5)同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。

(6)除夕的夜晚,明月如盤,群星閃爍。

(7)這部彩電是爸爸媽媽辛辛苦苦攢來(lái)的。

(8)解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

(9)今天,我們?nèi)熒^看了歷史博物館。

(10)不管誰(shuí)無(wú)故缺席,就會(huì)受到批評(píng)。

(11)抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和無(wú)窮力量。

(12)我們一定要改掉不必要的缺點(diǎn)。

(13)我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。

(14)斯帕拉捷是我國(guó)著名的科學(xué)家。

(15)清澈的泉水把晚霞映得一片金黃。

(16)春天來(lái)了,桃花、杏花、菊花競(jìng)相開(kāi)放。

(17)我們要正確運(yùn)用和理解所學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。

(18)今天,媽媽帶回了兩個(gè)爺爺買的西瓜。

(19)他誠(chéng)實(shí)地接受了大家的批評(píng)。

(20)老師對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題一一作了美滿的回答。

3、加標(biāo)點(diǎn)

(1)泥水匠馬車夫磨刀人油漆工修車工等在他的筆下栩栩如

生他用四年工夫畫了一幅畫軋鋼工人轟動(dòng)了全國(guó)

(2)巴金爺爺寫了許多書有家春秋寒夜他寫的書我都愛(ài)看

(3)真沒(méi)想到動(dòng)物睡覺(jué)還有這么多學(xué)問(wèn)小明驚奇地說(shuō)

(4)白天戰(zhàn)士們堅(jiān)守在自己的陣地夜里戰(zhàn)士們向敵人的陣地進(jìn)

行猛烈的攻擊

(5)最近我們班級(jí)辦起了小圖書角圖書角里的書很多有格林童

話小學(xué)生作文十萬(wàn)個(gè)為什么還有體育畫報(bào)小美術(shù)家兒童文學(xué)

(6)我們吃的糧食蔬菜水果肉類都和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系

(7)這座山不但有金礦也有銅礦鐵礦和錫礦所以被稱為百寶山

(8)保爾?柯察金這部電視劇太感人了

(答案)

1、句式變換

(1)一天,我一不小心扯壞了小紅新買的衣服。

改成”把〃字句:一天,我一不小心把小紅新買的衣服扯壞了。

改成〃被〃字句:一天,小紅新買的衣服被我一不4心扯壞了。

(2)我們?cè)谏巾斏喜迳狭藰?biāo)志著勝利的隊(duì)旗。

改成〃把〃字句:我們?cè)谏巾斏习褬?biāo)志著勝利的隊(duì)旗插上了。

改成"被"字句:標(biāo)志著勝利的隊(duì)旗在山頂上被我們插上了。

(3)深藍(lán)的天空中懸掛著無(wú)數(shù)半明半暗的星星。

縮句:天空中懸掛著星星。

(4)頤和園中大海棠樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花。

縮句:大海棠樹(shù)開(kāi)滿了花。

(5)孩否ilW書。(至少擴(kuò)三處)

擴(kuò)句:勤奮的孩子們?cè)趫D書館里津津有味地看書。

(6)關(guān)懷口出使西洋。(至少擴(kuò)三處)

擴(kuò)句:勇敢的鄭和帶著船隊(duì)出使遙遠(yuǎn)的西洋。

(7)勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

改成陳述句:勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,不會(huì)屬于誰(shuí)。

(8)沒(méi)有太陽(yáng),世界上還會(huì)有動(dòng)物和植物嗎?

改成陳述句:沒(méi)有太陽(yáng),世界上不會(huì)有動(dòng)物和植物。

(9)既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這不就是養(yǎng)花的樂(lè)趣嗎?

改成陳述句:既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

(10)我們不能同情像狼一樣的惡人。

改成反問(wèn)句:我們?cè)趺茨芡橄窭且粯拥膼喝四兀?/p>

難道我們能同情像狼一樣的惡人嗎?

(11)三亞落日,形奇色艷,誰(shuí)都說(shuō)它美。

改成反問(wèn)句:三亞落日,形奇色艷,誰(shuí)會(huì)說(shuō)它不美?

三亞落日,形奇色艷,難道誰(shuí)會(huì)說(shuō)它不美?

(12)見(jiàn)到葉圣陶這么有名的大作家,我很激動(dòng)。

改成反問(wèn)句:見(jiàn)到葉圣陶這么有名的大作家,我怎么不激動(dòng)呢?

(13)張先生已等候在門口。

改變?cè)~序,但意思不變:張先生已在門口等候。

(14)因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,所以我們要加倍地珍惜它。

改成果在前,因在后的句子:

之所以我們要加倍地珍惜時(shí)間,是因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的。

(15)瓦尼亞結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):〃沒(méi)有,弱呼匆乃至00子外面去了。"

改成不用引號(hào)的句子:

瓦尼亞結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),沒(méi)有,他把核扔到窗子外面去了。

(16)對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把。

改成比喻句:對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把,像一條火龍。

(17)鳥(niǎo)兒飛翔。

改成擬人句:鳥(niǎo)兒在天空快樂(lè)地飛翔。

2、修改病句

(1)我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。(和改成等)

(2)凜冽的寒風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。(刪去〃幾乎〃或〃全〃)

(3)王靜和李寧是好朋友,每天都去約他上學(xué)。

(4)老師的臉上鋪滿了皺紋。

(5)同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。

(6)除夕的夜晚,明月如盤,群星閃爍。

(7)這部彩電是爸爸媽媽辛辛苦苦攢來(lái)的。

(8)解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

(9)今天,我們?nèi)熒^看了歷史博物館。

(30)不管誰(shuí)無(wú)故缺席,就會(huì)受到批評(píng)。

(11)抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和無(wú)窮力量。

(12)我們一定要改掉不必要的缺點(diǎn)。

(B)我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。

(*)斯帕拉捷是我國(guó)著名的科學(xué)家。

(15)清澈的泉水把晚霞映得一片金黃。

(16)春天來(lái)了,桃花、杏花、菊花競(jìng)相開(kāi)放。

(D我們要正確運(yùn)用和理解所學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。

(18)今天,媽媽帶回了兩個(gè)爺爺買的西瓜。

(39)他誠(chéng)實(shí)地接受了大家的批評(píng)。

(2))老師對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題——作了美滿的回答。

3、加標(biāo)點(diǎn)

①泥水匠、馬車夫、磨刀人、油漆工、修車工等,在他的筆下

栩栩如生。他用四年工夫畫了一幅畫《軋鋼工人》,轟動(dòng)了全國(guó)。

0巴金爺爺寫了許多書,有《家》《春秋》《寒夜》,他寫的書,

蹦凝看。

0〃真)姍到,動(dòng)物睡覺(jué)還有這么多學(xué)問(wèn)!〃小明驚奇地說(shuō)。

◎白天,戰(zhàn)士們堅(jiān)守在自己的陣地;夜里,戰(zhàn)士們向敵人的陣地

進(jìn)行猛烈的攻擊。

?最近,我們班級(jí)辦起了小圖書角。圖書角里的書很多,有

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