期末綜合測(cè)評(píng)卷二(試卷)2025-2026學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版)測(cè)試時(shí)間：90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九總分得分一、根據(jù)多音字的讀音把下列詞語(yǔ)分類，把序號(hào)填在橫線上。(7分)1.強(qiáng):①倔強(qiáng) ②強(qiáng)大 ③勉強(qiáng) ④強(qiáng)求 ⑤強(qiáng)化 ⑥強(qiáng)迫A.qiáng:B.qiǎng: C.jiàng:2.差:①出差 ②差不多 ③差別 ④差異 ⑤差勁 ⑥差遣 ⑦參差不齊A.chā:B.chà:C.chāi:D.cī:二、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)是錯(cuò)誤的，把序號(hào)填入括號(hào)里。(4分)1.A.酒脫 B.幽雅 C.日寇 D.仇恨 ()2.A.協(xié)商 B.豎強(qiáng) C.照耀 D.平淡 ()3.A.觀測(cè) B.選舉 C.漁夫 D.完壁 ()4.A.神秘 B.抱怨 C.佛騰 D.檢閱 ()三、下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.發(fā)表文章 發(fā)現(xiàn)作用 發(fā)揮問(wèn)題B.熱愛(ài)家鄉(xiāng) 喜愛(ài)讀書(shū) 關(guān)愛(ài)生命C.嚴(yán)峻考驗(yàn) 嚴(yán)肅紀(jì)律 嚴(yán)格態(tài)度D.安靜聽(tīng)講 平靜心情 鎮(zhèn)靜身體四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(9分)黃鐘大() 余音繞() 惟妙惟() ()走龍蛇栩栩如() 高()流水 妙筆生() 膾()人口巧()天工 行云流() 天籟之() 輕歌()舞我們可以用來(lái)贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》；當(dāng)我們夸一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)；當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)。五、讀下列句子，并完成練習(xí)。(16分)1.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！?1)“若”的意思是，“兮”是詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“”，這句話的意思是(6分)(2)從這句話中我們可體會(huì)到。(3分）2.鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。(1)“復(fù)”的意思是，這句話的意思是。(4分)(2)這句話表達(dá)了伯牙之情。(3分)六、下列語(yǔ)言運(yùn)用不得體的一項(xiàng)是()。(2分)A.公交車的廣播里說(shuō)：“各位乘客，請(qǐng)勿向車外拋撒雜物，城鄉(xiāng)環(huán)境共建共享！”B.小區(qū)保安提醒業(yè)主說(shuō)：“請(qǐng)關(guān)好門(mén)窗，注意防火防盜！”C.義務(wù)交通員對(duì)行人說(shuō)：“請(qǐng)勿闖紅燈，過(guò)街請(qǐng)走人行橫道！”D.小強(qiáng)在兵兵的畢業(yè)同學(xué)錄上寫(xiě)下：祝你步步高升，財(cái)源廣進(jìn)！七、課內(nèi)閱讀。(20分)我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。1.選文出自課文《》，這篇課文選自《》，作者是。(3分)2.選文的主要內(nèi)容是。(1分)3.根據(jù)選文內(nèi)容填空。(7分)(1)文中的“”和“”這兩個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)了“我”對(duì)閏土的急切盼望之情；而“飛跑”一詞表達(dá)了“我”得知閏土到來(lái)后的的心情。(2)作者抓住了、、來(lái)描寫(xiě)閏土的外貌。從這些描寫(xiě)中可以看出閏土是一個(gè)的形象。4.用“”畫(huà)出文中想象的句子。(1分)5.為什么“我”與閏土不到半日就熟識(shí)了?(4分)6.用“/”給選文分層，并寫(xiě)出層意。(4分)八、課外閱讀。(10分)小鳥(niǎo)和守林老人起初，鳥(niǎo)兒們非常驚詫；怎么來(lái)了個(gè)白胡子老頭?是捕鳥(niǎo)的吧?打獵的吧?不像。帶了一條黑狗，可沒(méi)帶獵槍。老人在樹(shù)林里蓋了一幢小屋，住下了。一天，山上來(lái)了一群偷砍樹(shù)木的人，老人帶了黑狗去阻攔利斧的揮舞，趕走了“侵略者”，鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)，老頭是它們天堂的守護(hù)神。鳥(niǎo)兒們開(kāi)始拜訪老人的小屋。嘰嘰，喳喳，翻譯出來(lái)是“您好！您好！”老人呵呵笑著，用飯粒和愛(ài)撫招待他的客人。一只大膽的黃色小鳥(niǎo)，銜著一顆草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了這珍貴的饋贈(zèng)。接著又是一顆，又是一顆……這一夜老人睡得很好。時(shí)間在樹(shù)葉上寫(xiě)了許多故事，許多故事深深地嵌進(jìn)樹(shù)的年輪。老人開(kāi)始和每一只小鳥(niǎo)、每一棵樹(shù)告別。敏感的鳥(niǎo)兒知道，已經(jīng)很老的老人，一定是要走了。林中的小屋沒(méi)有升起炊煙的那天，鳥(niǎo)兒們知道老人走了，樹(shù)林里又靜寂又暗淡的一天啊。誰(shuí)也沒(méi)邀約誰(shuí)，鳥(niǎo)兒們都來(lái)了。成百上千的鳥(niǎo)兒，在林中小屋上盤(pán)旋，哀鳴。整座山林都在搖晃，樹(shù)林和樹(shù)枝輕輕拂動(dòng)。鳥(niǎo)兒銜來(lái)無(wú)數(shù)的花瓣，無(wú)數(shù)的綠葉。伴著陽(yáng)光，樹(shù)林里下了一場(chǎng)花瓣雨，綠葉雨。飄落的花瓣和綠葉啊，掩蓋了林中小屋……1.文中稱守林老人是，這是對(duì)老人的。(2分)2.從文中畫(huà)“”的句子中你能體會(huì)到什么?(2分)3.文中畫(huà)“”的部分描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?用一個(gè)詞語(yǔ)或一兩句話把這一畫(huà)面概括出來(lái)。(2分)4.“鳥(niǎo)兒們知道老人走了?！边@里的“走了”實(shí)際上是指，文章這樣寫(xiě)是因?yàn)椤?4分)九、作文。(30分)本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多有意思的課文，你對(duì)哪一篇課文印象深刻?寫(xiě)一篇讀后感，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬，500字左右。參考答案一、1.A:②⑤B:③④⑥C:①2.A;③④B;②⑤C:①⑥D(zhuǎn):⑦二、1.A2.B3.D4.C三、B四、呂梁肖筆生山花炙奪水音曼余音繞梁巧奪天工妙筆生花五、1.(1)像語(yǔ)氣啊剛才(伯牙)彈琴而情志在泰山之上，鐘子期說(shuō)：“好??！高峻的樣子像泰山！”(2)鐘子期發(fā)自內(nèi)心的贊嘆以及伯牙遇知音時(shí)欣喜若狂的心情2.(1)在鐘子期死后，伯牙把心愛(ài)的琴摔碎，終身不再?gòu)椙?，因?yàn)樗J(rèn)為世間沒(méi)有其他能令自己再為他彈琴的人了(2)對(duì)鐘子期的思念六、D七、1.少年閏土故鄉(xiāng)魯迅2.“我”和閏土初次見(jiàn)面的情景3.(1)日日盼望好容易激動(dòng)、興奮、急切(2)紫色圓臉頭戴氈帽頸套銀圈健康樸實(shí)的海邊少年4.這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。5.閏土聰明