20xx年春學(xué)期語文教研組工作計劃20xx年春學(xué)期語文教研組工作計劃朱巷中學(xué)陳永勝一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞教育局和學(xué)校的工作計劃，根據(jù)教務(wù)，工作安排。以新課程理念為指導(dǎo)，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。二、主要工作1、規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)管理（1）認(rèn)真落實教學(xué)管理制度，推進教學(xué)行為的規(guī)范。定期或隨機進行備課、聽課、作業(yè)批改檢查，注重對檢查結(jié)果的分析和反饋。做好教學(xué)質(zhì)量抽測工作和月考統(tǒng)一檢測、試卷分析工作，發(fā)揮教學(xué)評價的激勵導(dǎo)向作用。加大教學(xué)檢查力度，關(guān)注教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題，提高教學(xué)效果。（2）教研組對于教研活動認(rèn)真參與、記錄好各教研活動情況。2、立足課堂，提升專業(yè)技能（1）加強學(xué)習(xí)，提高教師素養(yǎng)。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。教師應(yīng)具備以下知識儲備：一是較豐富的教育心理學(xué)知識；二是精深的專業(yè)學(xué)科知識素養(yǎng)；三是廣博的知識視野。（2）聚焦課堂，提高教學(xué)技能抓好常規(guī)教學(xué)工作，促進全體語文教師的和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。每一位教師都要立足課堂，深入研究，主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式。精心備課，在個人思考的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)相互交流，重點突破，備出精品，積極鼓勵教師有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源備課，實現(xiàn)智慧共享。課堂上要尊重學(xué)生，以激勵性評價為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，積極探索有效的評價體制，讓課堂煥發(fā)生命的活力。（3）改革作業(yè)，教師應(yīng)勇于探索，精心設(shè)計，作業(yè)在適量適度的同時，力求有新意，有內(nèi)涵，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。作業(yè)要有針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。注重反思，及時捕捉教學(xué)中的得與失，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣并及時寫下教后記。3、加強研討，提升教學(xué)能力。（1）鼓勵教師們上展示課，年輕教師執(zhí)教特色展示課，同年級組教師上同課異構(gòu)課。（2）語文教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、和“專題式的學(xué)習(xí)研討活動”等促進教師之間的互動。個體備課與集體備課結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合，個人反思與集體研討結(jié)合，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研討活動模式，努力提高教學(xué)研討的實效性。（3）各教師針對本年級學(xué)生的實際情況制定教學(xué)計劃，突出教學(xué)重點，開展學(xué)科實踐活動，重視研究過程的具體措施及資料的積累。4、創(chuàng)新研討形式評課活動注重實效性，擴大交流的層面。評課在教師上課后及時進行，采取座談形式，由教研組組長引領(lǐng)，鼓勵人人參與，評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”，反對不著邊際的“紙上談兵”。在評課時，力求說出自己的一點感受、一點反思、一點認(rèn)同或者一點求異。同時，提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動，力求做到暢所欲言、各抒己見。三、主要活動三月份：1、選拔青年教師參加學(xué)校多媒體教學(xué)比賽；2、高三一模測試，高三備課組做好質(zhì)量分析。四月份：1、高一、高二年級完成第一次月考，備課組做好質(zhì)量分析。2、高三二模測試，高三備課組做好質(zhì)量分析。五月份：1、高一、高二年級第二次月考，高三三模測試，并做好質(zhì)量分析；2、高三備課組加強對學(xué)生應(yīng)試方法策略的指導(dǎo)，做最后沖刺；3、高一、高二年級第二次月考。六月份：1、高三高考迎考工作；2、其他年級做好期末復(fù)習(xí)工作；3、高二備課組做好會考復(fù)習(xí)工作；4、總結(jié)，上交各種材料。20xx-2-11第二篇：20xx年下期語文教研組工作計劃1500字20xx年下期語文教研組工作計劃滁口學(xué)校羅鋒一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理；本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己提高”的理念，全面實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、具體措施：（一）認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要圍繞“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。2、每位語文教師要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、強教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度，備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。2、切實做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理，抓實抓細(xì)每個流程。實實在在地抓好備課和集體備課工作，強化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享；進一步強化電教工作，尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最佳結(jié)合點；加強集體備課，協(xié)調(diào)研討的力度，保證組內(nèi)成員人人有成績。（三）開展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)。每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準(zhǔn)備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵組內(nèi)教師積極參與課題研究，鼓勵教師在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，開展教學(xué)課題研究。不斷提高自身理論水平。倡導(dǎo)全體教師在學(xué)習(xí)教育理論的基礎(chǔ)上，不斷反思并積極撰寫語文教育教學(xué)論文。（四）努力鉆研業(yè)務(wù)，規(guī)范教學(xué)行為。1、備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。2、作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。3、教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人教案后。（五）提高教師素質(zhì)，理論、實踐結(jié)合。1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)。一是抓好骨干教師示范。每位老師每次聽課后都要發(fā)表意見，提高評課水平，作為聽課依據(jù)之一。而是抓好青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期進行一次青年教師的賽課活動，評出校級本年度好課優(yōu)質(zhì)課教師。2、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。3、有敢于爭先的勇氣與決心，積極參加縣局和學(xué)校各項各類的業(yè)務(wù)競賽，其中包括學(xué)科基本功比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設(shè)計等。三、活動安排：（一）九月份1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學(xué)計劃。2、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研討如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣3、集體備課，結(jié)對教師互相聽課。4、商討并制定教研組會議和活動規(guī)定（二）十月份1、在組內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實教研組長會議精神2、集體備課3、初一語文公開課4、初一語文公開課交