2026年蘇少版（新疆專用）（新教材）小學(xué)綜合實踐三年級上冊期末綜合測試卷及答案（考試時間：60分鐘滿分：100分）班級：________姓名：________學(xué)號：________得分：________填空題（每題3分，共30分）在“成長進行時”單元中，我們學(xué)習(xí)了規(guī)劃自己的課余生活，合理安排時間有助于培養(yǎng)________的好習(xí)慣。創(chuàng)意實踐需要用到多種材料，我們應(yīng)學(xué)會________使用材料，避免浪費。在“生活多棱鏡”單元里，認識到家庭勞動能鍛煉我們的動手能力，常見的家庭勞動有________、________（寫出兩種即可）。與同學(xué)合作完成實踐任務(wù)時，要學(xué)會________、互相幫助，才能提高效率。新疆是多民族聚居地區(qū)，在“社會大舞臺”單元中，我們了解到各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，比如漢族的春節(jié)、維吾爾族的________、哈薩克族的________。整理書包屬于“成長進行時”單元的實踐內(nèi)容，正確的整理方法是將________放在書包底層，常用物品放在易取處。在創(chuàng)意實踐活動中，設(shè)計作品前要先明確________，再選擇合適的材料進行制作。生活中遇到困難時，我們可以向________、________等求助（寫出兩種不同身份的人即可）?！巴劭词澜纭眴卧龑?dǎo)我們關(guān)注身邊的環(huán)境，保護環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)做到不隨地吐痰、________。參加社區(qū)實踐活動時，要遵守公共秩序，聽從________的安排。選擇題（每題3分，共15分）下列活動中，不屬于“創(chuàng)意實踐園”單元內(nèi)容的是（）A.用廢舊紙盒制作收納盒B.規(guī)劃周末旅行路線C.繪制創(chuàng)意賀卡關(guān)于家庭勞動，下列說法正確的是（）A.家庭勞動是大人的事，和我們無關(guān)B.力所能及的家庭勞動能減輕家人負擔(dān)C.只需要完成老師布置的勞動任務(wù)即可在民族交往中，我們應(yīng)該做到（）A.尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣B.只和自己民族的同學(xué)交往C.優(yōu)先關(guān)注自己民族的文化下列做法中，不利于培養(yǎng)自主能力的是（）A.自己整理房間B.遇到難題直接找家長要答案C.自己規(guī)劃課間活動下列行為中，符合“保護身邊環(huán)境”要求的是（）A.隨手亂扔果皮紙屑B.主動撿起路邊的垃圾C.在草地上追逐打鬧判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）課余生活可以隨意安排，不用考慮學(xué)習(xí)和休息的平衡。（）創(chuàng)意實踐活動中，只要自己覺得作品好就行，不用聽取別人的意見。（）幫助家人做家務(wù)時，要注意安全，正確使用勞動工具。（）不同民族的文化各有特色，都值得我們尊重和學(xué)習(xí)。（）參加社會實踐活動時，可以隨意離開隊伍獨自行動。（）整理學(xué)習(xí)用品時，要分類擺放，方便使用。（）廢舊材料沒有利用價值，應(yīng)該直接扔掉。（）遇到陌生人求助時，要在保證自身安全的前提下提供幫助。（）關(guān)注世界就是關(guān)注國外的事情，和身邊的事無關(guān)。（）小組合作時，要學(xué)會傾聽他人的想法，不能固執(zhí)己見。（）簡答題（每題5分，共15分）在“成長進行時”單元中，我們學(xué)習(xí)了合理安排時間，請寫出你每天的課余時間安排計劃（至少3項）。結(jié)合“創(chuàng)意實踐園”單元的學(xué)習(xí)，說說你用廢舊材料制作過什么作品，制作過程中遇到了什么困難，是怎樣解決的？請結(jié)合“社會大舞臺”單元的知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何與不同民族的同學(xué)友好相處？實踐應(yīng)用題（共20分）結(jié)合“生活多棱鏡”和“童眼看世界”兩個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成下列任務(wù)：設(shè)計一份“家庭環(huán)保小衛(wèi)士”行動方案，要求包含行動目的、行動內(nèi)容（至少3項）、行動時間安排。（12分）說說你實施這份行動方案的意義是什么？（8分）參考答案填空題（每題3分，共30分）1.自律（合理即可）2.節(jié)約3.掃地、洗碗、整理房間等（寫出兩種合理即可）4.分工合作5.古爾邦節(jié)、諾魯孜節(jié)（順序可互換，其他正確民族節(jié)日也可）6.課本（較重物品合理即可）7.設(shè)計主題（制作目的合理即可）8.家長、老師、同學(xué)、警察等（寫出兩種不同身份合理即可）9.不亂扔垃圾、愛護花草樹木等（合理即可）10.老師（組織者合理即可）選擇題（每題3分，共15分）1.B2.B3.A4.B5.B判斷題（每題2分，共20分）1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√簡答題（每題5分，共15分）示例：①16:30-17:00完成課后作業(yè)；②17:30-18:00幫家人做家務(wù)；③19:00-19:30閱讀課外書籍；④20:00-20:30和同學(xué)進行線上學(xué)習(xí)交流（至少寫出3項，時間安排合理、內(nèi)容積極向上即可，每項1分，表述清晰1分，共5分）示例：我用廢舊塑料瓶制作過筆筒。（1分）遇到的困難：塑料瓶切口不平整，容易劃傷手；筆筒裝飾不夠美觀。（2分）解決方法：用剪刀慢慢裁剪，裁剪時讓家長在旁邊幫忙；用彩紙、絲帶等裝飾筆筒，參考課本上的創(chuàng)意案例。（2分）（作品合理1分，困難2分，解決方法2分，表述清晰即可）示例：①尊重各民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰；②主動了解不同民族的文化特色，相互學(xué)習(xí)；③與各民族同學(xué)平等相處，互幫互助；④遇到民族相關(guān)的問題，主動溝通，避免誤解。（每點2分，寫出3點即可得滿分，表述合理清晰即可）實踐應(yīng)用題（共20分）家庭環(huán)保小衛(wèi)士行動方案（12分）行動目的：增強家庭環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習(xí)慣，共同營造整潔、綠色的家庭生活環(huán)境。（3分，合理即可）行動內(nèi)容：①分類投放家庭垃圾，將可回收物（如廢紙、塑料瓶）與其他垃圾分開；②節(jié)約用電用水，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，用洗菜水澆花；③減少使用一次性用品，出門自帶水杯、購物袋；④定期打掃家庭衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角。（至少3項，每項3分，寫出3項得9分，內(nèi)容合理即可）行動時間安排：①每天早晚各進行一次垃圾分類整理；②隨時注意節(jié)約用電用水，家長監(jiān)督提醒；③每周六下午進行一次家庭大掃除；④每次出門購物、喝水時落實一次性用品替代措施。（時間安排與行動內(nèi)容對應(yīng)，合理即可，可融入行動