第頁(yè)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《2.3.1催化劑和分解反應(yīng)》導(dǎo)學(xué)案（帶答案）一、知識(shí)目標(biāo)1.了解氧氣的工業(yè)制法，掌握利用液氧和液氮沸點(diǎn)不同分離液態(tài)空氣的原理和過(guò)程。2.掌握實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和分解過(guò)氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、實(shí)驗(yàn)步驟、檢驗(yàn)與驗(yàn)滿方法。3.體會(huì)制取氣體的一般思路和方法。二、素養(yǎng)目標(biāo)1.宏觀辨識(shí)與微觀探析：從宏觀上認(rèn)識(shí)氧氣的制取方法，從微觀角度理解工業(yè)制氧和實(shí)驗(yàn)室制氧的原理。2.證據(jù)推理與模型認(rèn)知：通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，推理得出氧氣的性質(zhì)和制取方法，建立制取氣體的一般模型。3.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)：通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)選擇合適的實(shí)驗(yàn)方法和裝置。一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)氧氣的工業(yè)制法和實(shí)驗(yàn)室制法，包括實(shí)驗(yàn)原理、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)步驟等。二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作和注意事項(xiàng)，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和解釋。一、氧氣的工業(yè)制法1.方法：分離液態(tài)空氣法2.原理：利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同。3.具體過(guò)程：在低溫下加壓，使空氣液化，然后升溫，液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，氮?dú)庀日舭l(fā)出來(lái)，剩下主要是液氧。二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法在實(shí)驗(yàn)室中，常采用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫分解等方法制氧氣。三、加熱高錳酸鉀制氧氣1．試劑：高錳酸鉀（暗紫色固體）發(fā)生裝置收集裝置2．發(fā)生裝置收集裝置3．裝置：（1）發(fā)生裝置：加熱固體制氣體（固體加熱型裝置）（2）收集裝置：=1\*GB3①排水法收集：依據(jù)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。=2\*GB3②向上排空氣法收集：依據(jù)氧氣的密度比空氣略大。4．主要實(shí)驗(yàn)步驟：（1）查：組裝儀器，檢查裝置的氣密性；（2）裝：把藥品裝入試管內(nèi)，平鋪在試管底部，管口塞一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口；（3）定：用鐵夾夾持試管，并固定在鐵架臺(tái)上；（4）點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱（記得先預(yù)熱，防止試管受熱不均破裂）；（5）收：用排水法收集氧氣；（6）移：實(shí)驗(yàn)完畢，先把導(dǎo)氣管從水槽中移出水面（防止水倒吸回?zé)岬脑嚬?，使試管炸裂）；?）熄：熄滅酒精燈?？珊?jiǎn)記為：“茶莊定點(diǎn)收利息”（每個(gè)字代表一個(gè)步驟：①查②裝③定④點(diǎn)⑤收⑥移⑦熄）。四、過(guò)氧化氫分解制取氧氣1．藥品：過(guò)氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（MnO2）過(guò)氧化氫溶液俗名“雙氧水”，是一種無(wú)色溶液，過(guò)氧化氫在常溫下可以分解放出氧氣；二氧化錳是一種黑色粉末。2．原理：過(guò)氧化氫水+氧氣3．實(shí)驗(yàn)裝置：發(fā)生裝置：固液不加熱型裝置（固體與液體反應(yīng)類型，不需加熱）收集裝置：排水法、向上排空氣法4．實(shí)驗(yàn)步驟（1）檢查裝置的氣密性。（2）向錐形瓶中加入二氧化錳固體。（3）塞好帶有分液漏斗(或長(zhǎng)頸漏斗)和導(dǎo)管的雙孔橡膠塞。（4）向分液漏斗(或長(zhǎng)頸漏斗)中加入過(guò)氧化氫溶液。（5）用排水法(或向上排空氣法)收集氣體。5．驗(yàn)滿方法（1）用排水法收集：當(dāng)觀察到集氣瓶中的水排完，集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)，證明已收集滿。（2）用向上排空氣法收集：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿。6．放置方法：正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片。一、氧氣的工業(yè)制法活動(dòng)一：氧氣工業(yè)制法的原理和過(guò)程問(wèn)題探究：工業(yè)上制取氧氣為什么可以利用液氧和液氮沸點(diǎn)不同來(lái)分離液態(tài)空氣？這種方法有什么優(yōu)點(diǎn)和局限性？問(wèn)題思考：工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法，這個(gè)過(guò)程是物理變化還是化學(xué)變化？為什么？歸納總結(jié)：請(qǐng)歸納氧氣工業(yè)制法的原理、過(guò)程和特點(diǎn)。活動(dòng)二：典例精講典例1：工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述不正確的是（）A．屬于化學(xué)變化B．利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同C．分離出氮?dú)猓俜蛛x出氧氣D．分離得到的氧氣裝入藍(lán)色鋼瓶中儲(chǔ)存典例2.工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A．工業(yè)制氧氣屬于化學(xué)變化B．從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)高C．步驟②剩余液體為淡藍(lán)色D．儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是純凈物典例3．工業(yè)制氧氣有分離液態(tài)空氣法、膜分離技術(shù)、分子篩制氧法（吸附法）等。如圖是采用膜分離技術(shù)制取氧氣的簡(jiǎn)易流程，該過(guò)程根據(jù)顆粒大小不同實(shí)現(xiàn)氧氣制取。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．空氣預(yù)處理一般為空氣除塵、除水蒸氣等B．膜分離技術(shù)制取氧氣采用的是物理變化C．分離液態(tài)空氣法制取氧氣的原理是空氣各成分的沸點(diǎn)不同D．氧氣能通過(guò)膜上的微孔而氮?dú)獠荒埽f(shuō)明氧氣分子的直徑更大二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法活動(dòng)一：加熱高錳酸鉀制氧氣問(wèn)題思考：用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為什么試管口要略向下傾斜？問(wèn)題思考：用排水法收集氧氣時(shí)，為什么要等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再開(kāi)始收集？歸納總結(jié)：總結(jié)用高錳酸鉀制氧氣的試劑、原理、發(fā)生裝置、收集裝置、實(shí)驗(yàn)步驟以及注意事項(xiàng)?；顒?dòng)二：分解過(guò)氧化氫制氧氣問(wèn)題思考：在過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起什么作用？它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后有什么變化？歸納總結(jié)：歸納用過(guò)氧化氫制取氧氣的試劑、原理、發(fā)生裝置、收集裝置、實(shí)驗(yàn)步驟以及注意事項(xiàng)?；顒?dòng)三：典例精講典例1．用高錳酸鉀制氧氣的操作過(guò)程，錯(cuò)誤的是A．檢查氣密性B．制取氣體C．收集氣體D．檢查氣體A．A B．B C．C D．D典例2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是A．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手捂住試管，再將導(dǎo)管伸入水中B．加熱后導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻逸出時(shí)，開(kāi)始收集C．高錳酸鉀加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈D．用排水法收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的木條放在瓶口典例3.下列關(guān)于氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．制取 B．收集C．驗(yàn)滿 D．性質(zhì)典例4.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是()A．用高錳酸鉀制氧氣B．氧化汞加熱分解C．分離液態(tài)空氣D．過(guò)氧化氫催化分解一、工業(yè)制氧氣導(dǎo)圖記憶：空氣空氣降溫加壓液態(tài)空氣升溫蒸發(fā)液態(tài)氧氮?dú)夥悬c(diǎn)低（-196℃），先蒸發(fā)出來(lái)貯存在藍(lán)色鋼瓶中沸點(diǎn)較高（-183℃），得到液態(tài)氧，仍然是混合物【特別提醒】分離液態(tài)空氣制取氧氣利用的是氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，故為物理變化二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法在實(shí)驗(yàn)室中，常采用或分解等方法制氧氣?！局R(shí)拓展】實(shí)驗(yàn)室制氧氣選擇藥品和反應(yīng)時(shí)需考慮的因素：1.制氧氣的原料須是含氧的物質(zhì)；2.利用比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)條件就能較快得到氧氣；3.生成的氣體成分單一，便于收集。（1）加熱高錳酸鉀制氧氣【注意事項(xiàng)】·藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱?！す芸谝弦粓F(tuán)棉花?！ぴ嚬軆?nèi)導(dǎo)管剛伸出橡膠塞?！ぜ訜釙r(shí)，應(yīng)先預(yù)熱，再用外焰集中加熱盛放藥品的部位，防止試管受熱不均而破裂?！ぜ訜衢_(kāi)始所產(chǎn)生的氣泡不宜收集，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶?jī)?nèi)收集氧氣?！な占戤吅?，先將移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，是為了防止水倒吸入試管使試管破裂。（2）分解過(guò)氧化氫制氧氣【知識(shí)拓展】固液不加熱型不同裝置的優(yōu)點(diǎn)：（1）裝置A簡(jiǎn)單，所用儀器少（2）裝置B方便添加液體藥品ABC（3）裝置C可以控制液體藥品的滴加速度，從而產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流；其中分液漏斗可以用注射器代替。1.工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述不正確的是（）A.屬于物理變化B.利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同C.先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低D.有新物質(zhì)氧氣生成工業(yè)上制取氧氣的原理如圖1所示，部分物質(zhì)的沸點(diǎn)如圖2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.操作①中控制溫度在-183°C之上B.液態(tài)物質(zhì)為液態(tài)氧氣C.藍(lán)色鋼瓶中氣體能用作燃料D.工業(yè)制氧氣過(guò)程為物理變化如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其中有關(guān)試管的操作正確的是()A.加入高錳酸鉀B.連接橡膠塞和試管C.加熱高錳酸鉀D.洗滌試管高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)如圖，下列操作符合安全規(guī)范的是()A.連接儀器——將試管抵住實(shí)驗(yàn)臺(tái)，用力塞緊膠塞B.加熱試管——先預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)試劑所在部位加熱C.結(jié)束實(shí)驗(yàn)——熄滅酒精燈后，將導(dǎo)管移出水面D.整理復(fù)位——加熱后的試管，立即用冷水清洗如圖是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是()A.氧氣的制備B.收集氧氣C.氧氣驗(yàn)滿D.氧氣的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室常用下圖A、B所示的裝置作發(fā)生裝置制取氧氣，小金又設(shè)計(jì)了下圖C、D所示的裝置用于制取氧氣，下列相關(guān)敘述合理的是()A.A中試管口要略向下傾斜，是為了防止高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生的水冷凝后倒流B.B中用過(guò)氧化氫分解制取氧氣時(shí)，需定期向圓底燒瓶中添加二氧化錳粉末C.關(guān)閉C中彈簧夾a，并向上拉注射器的活塞，松開(kāi)手后，若活塞下落到原位置，則裝置氣密性良好D.利用D裝置，選用二氧化錳粉末與過(guò)氧化氫溶液制氧氣，可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止考點(diǎn)1氧氣的工業(yè)制法1.工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．工業(yè)制氧氣屬于化學(xué)變化 B．從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)高C．步驟②剩余液體為淡藍(lán)色 D．儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是純凈物2．空氣可用于工業(yè)上制取氧氣，其流程如圖：(1)工業(yè)上制氧氣的方法發(fā)生了變化。(填“物理”或“化學(xué)”)(2)①所采取的方法是(填“升溫”或“降溫”)。(3)液態(tài)空氣分離過(guò)程中先被分離出來(lái)。(4)氮?dú)饪捎糜诒４嫒菀鬃冑|(zhì)的食物，是利用氮?dú)獾牟换顫姟?5)貯存在藍(lán)色鋼瓶中的氧氣的用途是。a．氣體肥料

b．醫(yī)療急救

c．氣割氣焊

d．煉鋼3．空氣是一種寶貴的資源，空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。(1)步驟①中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是(填化學(xué)符號(hào))。(3)分離液態(tài)空氣制得的儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是(填“純凈物”或“混合物”)。(4)寫(xiě)出步驟②中合成氨氣的文字表達(dá)式，該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)?？键c(diǎn)2加熱高錳酸鉀制氧氣1．用高錳酸鉀制氧氣的操作過(guò)程，錯(cuò)誤的是A．檢查氣密性B．制取氣體C．收集氣體D．檢查氣體A．A B．B C．C D．D2．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管B．導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)不要立即收集，以免收集到的氣體不純C．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，要先熄滅酒精燈，然后再把導(dǎo)管移出水面，防止水槽中的水沿導(dǎo)管倒吸，使試管驟冷破裂D．將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上3．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是A．連接實(shí)驗(yàn)儀器 B．檢查裝置氣密性C．裝入高錳酸鉀 D．點(diǎn)燃酒精燈4．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是A．大試管、鐵架臺(tái)B．酒精燈、水槽C．集氣瓶、導(dǎo)管D．燒杯、玻璃棒考點(diǎn)3分解過(guò)氧化氫制氧氣1．“實(shí)驗(yàn)室用H2O2、MnO2制取O2”涉及的實(shí)驗(yàn)裝置及操作不正確的是A．裝入MnO2B．制備O2C．干燥O2D．收集O2A．A B．B C．C D．D2．以下是“分解過(guò)氧化氫制取氧氣”的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是A．連接裝置 B．裝入藥品C．傾倒溶液 D．收集驗(yàn)滿3．用一定量的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，下列分析不正確的是A．用裝置甲制取氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸到液面以下B．乙實(shí)驗(yàn)中A處帶火星木條不復(fù)燃，C處帶火星木條復(fù)燃C．乙實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑D．丙為該實(shí)驗(yàn)的圖像4．利用過(guò)氧化氫催化分解制備氧氣，其中不正確的A．

制備氧氣 B．

收集氧氣C．

檢驗(yàn)氧氣 D．

干燥氧氣5．實(shí)驗(yàn)室用的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是A．檢查氣密性 B．取用液體C．收集氧氣 D．鐵絲燃燒參考答案與解析一、氧氣的工業(yè)制法1.方法：分離液態(tài)空氣法2.原理：利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同。3.具體過(guò)程：在低溫下加壓，使空氣液化，然后升溫，液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，氮?dú)庀日舭l(fā)出來(lái)，剩下主要是液氧。二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法在實(shí)驗(yàn)室中，常采用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫分解等方法制氧氣。三、加熱高錳酸鉀制氧氣1．試劑：高錳酸鉀（暗紫色固體）發(fā)生裝置收集裝置2．原理：高錳酸鉀發(fā)生裝置收集裝置3．裝置：（1）發(fā)生裝置：加熱固體制氣體（固體加熱型裝置）（2）收集裝置：=1\*GB3①排水法收集：依據(jù)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。=2\*GB3②向上排空氣法收集：依據(jù)氧氣的密度比空氣略大。4．主要實(shí)驗(yàn)步驟：（1）查：組裝儀器，檢查裝置的氣密性；（2）裝：把藥品裝入試管內(nèi)，平鋪在試管底部，管口塞一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口；（3）定：用鐵夾夾持試管，并固定在鐵架臺(tái)上；（4）點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱（記得先預(yù)熱，防止試管受熱不均破裂）；（5）收：用排水法收集氧氣；（6）移：實(shí)驗(yàn)完畢，先把導(dǎo)氣管從水槽中移出水面（防止水倒吸回?zé)岬脑嚬埽乖嚬苷眩?；?）熄：熄滅酒精燈?？珊?jiǎn)記為：“茶莊定點(diǎn)收利息”（每個(gè)字代表一個(gè)步驟：①查②裝③定④點(diǎn)⑤收⑥移⑦熄）。四、過(guò)氧化氫分解制取氧氣1．藥品：過(guò)氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（MnO2）過(guò)氧化氫溶液俗名“雙氧水”，是一種無(wú)色溶液，過(guò)氧化氫在常溫下可以分解放出氧氣；二氧化錳是一種黑色粉末。2．原理：過(guò)氧化氫水+氧氣3．實(shí)驗(yàn)裝置：發(fā)生裝置：固液不加熱型裝置（固體與液體反應(yīng)類型，不需加熱）收集裝置：排水法、向上排空氣法4．實(shí)驗(yàn)步驟（1）檢查裝置的氣密性。（2）向錐形瓶中加入二氧化錳固體。（3）塞好帶有分液漏斗(或長(zhǎng)頸漏斗)和導(dǎo)管的雙孔橡膠塞。（4）向分液漏斗(或長(zhǎng)頸漏斗)中加入過(guò)氧化氫溶液。（5）用排水法(或向上排空氣法)收集氣體。5．驗(yàn)滿方法（1）用排水法收集：當(dāng)觀察到集氣瓶中的水排完，集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)，證明已收集滿。（2）用向上排空氣法收集：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿。6．放置方法：正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片。一、氧氣的工業(yè)制法活動(dòng)一：氧氣工業(yè)制法的原理和過(guò)程問(wèn)題探究：工業(yè)上制取氧氣為什么可以利用液氧和液氮沸點(diǎn)不同來(lái)分離液態(tài)空氣？這種方法有什么優(yōu)點(diǎn)和局限性？答案：空氣中主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，液氮的沸點(diǎn)是?196°C問(wèn)題思考：工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法，這個(gè)過(guò)程是物理變化還是化學(xué)變化？為什么？答案：工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法是物理變化。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，只是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，將空氣液化后通過(guò)控制溫度使氮?dú)夂脱鯕夥蛛x，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，所以屬于物理變化。歸納總結(jié)：請(qǐng)歸納氧氣工業(yè)制法的原理、過(guò)程和特點(diǎn)。答案：①原理：利用液氧和液氮沸點(diǎn)不同分離液態(tài)空氣，這是一個(gè)物理變化過(guò)程。②過(guò)程：空氣先經(jīng)過(guò)低溫加壓變成液態(tài)空氣，然后控制溫度在?196°C③特點(diǎn)：可以大規(guī)模生產(chǎn)氧氣，但需要特定的設(shè)備和條件，且生產(chǎn)過(guò)程中需要消耗一定的能量。活動(dòng)二：典例精講典例1：工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述不正確的是（）A．屬于化學(xué)變化B．利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同C．分離出氮?dú)?，再分離出氧氣D．分離得到的氧氣裝入藍(lán)色鋼瓶中儲(chǔ)存【學(xué)生回答】A【解析】分離液態(tài)空氣制取氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；該方法是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的，B選項(xiàng)正確；氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低，所以先分離出氮?dú)?，再分離出氧氣，C選項(xiàng)正確；分離得到的氧氣通常裝入藍(lán)色鋼瓶中儲(chǔ)存，D選項(xiàng)正確。典例2.工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A．工業(yè)制氧氣屬于化學(xué)變化B．從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)高C．步驟②剩余液體為淡藍(lán)色D．儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是純凈物【學(xué)生回答】C【解析】工業(yè)制氧氣是利用空氣中各成分沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，屬于物理變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；氮?dú)夥悬c(diǎn)低先分離出來(lái)，說(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；步驟②剩余液體主要是液氧，液氧是淡藍(lán)色的，C選項(xiàng)正確；儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”中還含有少量其他氣體，屬于混合物，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。典例3．工業(yè)制氧氣有分離液態(tài)空氣法、膜分離技術(shù)、分子篩制氧法（吸附法）等。如圖是采用膜分離技術(shù)制取氧氣的簡(jiǎn)易流程，該過(guò)程根據(jù)顆粒大小不同實(shí)現(xiàn)氧氣制取。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．空氣預(yù)處理一般為空氣除塵、除水蒸氣等B．膜分離技術(shù)制取氧氣采用的是物理變化C．分離液態(tài)空氣法制取氧氣的原理是空氣各成分的沸點(diǎn)不同D．氧氣能通過(guò)膜上的微孔而氮?dú)獠荒?，說(shuō)明氧氣分子的直徑更大【學(xué)生回答】D【詳解】A、空氣預(yù)處理一般為空氣除塵、除水蒸氣等操作，故A選項(xiàng)不符合題意；B、膜分離技術(shù)制取氧氣，只是根據(jù)顆粒大小不同，將其分離，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B選項(xiàng)不符合題意；C、分離液態(tài)空氣法制取氧氣的原理是：利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同，將其分離，液氮沸點(diǎn)低，蒸發(fā)過(guò)程中，氮?dú)庀确蛛x出來(lái)，故C選項(xiàng)不符合題意；D、氧氣能通過(guò)膜上的微孔而氮?dú)獠荒?，說(shuō)明分子直徑氮?dú)獯笥谘鯕?，故D選項(xiàng)符合題意。故選D。二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法活動(dòng)一：加熱高錳酸鉀制氧氣問(wèn)題思考：用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為什么試管口要略向下傾斜？答案：用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管因驟冷而炸裂。在加熱過(guò)程中，高錳酸鉀分解可能會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣在試管口遇冷會(huì)凝結(jié)成水滴，如果試管口不向下傾斜，水滴就會(huì)回流到試管底部，導(dǎo)致試管炸裂。問(wèn)題思考：用排水法收集氧氣時(shí)，為什么要等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再開(kāi)始收集？答案：剛開(kāi)始加熱時(shí)，試管內(nèi)的空氣會(huì)受熱膨脹從導(dǎo)管口排出，此時(shí)排出的氣泡中主要是空氣。如果不等氣泡連續(xù)均勻放出就開(kāi)始收集，收集到的氧氣中會(huì)混有空氣，導(dǎo)致氧氣不純。當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)，說(shuō)明試管內(nèi)的空氣已經(jīng)排盡，此時(shí)收集到的氧氣才比較純凈。歸納總結(jié)：總結(jié)用高錳酸鉀制氧氣的試劑、原理、發(fā)生裝置、收集裝置、實(shí)驗(yàn)步驟以及注意事項(xiàng)。答案：①試劑：高錳酸鉀（暗紫色固體）。②原理：高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③發(fā)生裝置：固體加熱裝置。注意事項(xiàng)：藥品要平鋪在試管底部，用外焰加熱，試管口略向下傾斜，試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)試管內(nèi)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管。④收集裝置：排水法：收集到的氣體較純凈但不干燥，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?。向上排空氣法：收集到的氣體較干燥但不純凈，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?。?shí)驗(yàn)步驟：“查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄”，諧音記憶“茶莊定點(diǎn)收利息”。查：連接儀器，檢查裝置氣密性。裝：試劑裝入試管，使之平鋪在試管的底部，管口塞一小團(tuán)棉花。定：用鐵夾夾持試管，并固定在鐵架臺(tái)上。點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱（須預(yù)熱）。收：排水收集氧氣（等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再開(kāi)始收集）。離：實(shí)驗(yàn)完畢，先把導(dǎo)管撤離水面。熄：熄滅酒精燈，停止加熱，冷卻后拆除裝置。活動(dòng)二：分解過(guò)氧化氫制氧氣問(wèn)題思考：在過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起什么作用？它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后有什么變化？答案：在過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用。催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。所以二氧化錳在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中能加快反應(yīng)速率，但它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。歸納總結(jié)：歸納用過(guò)氧化氫制取氧氣的試劑、原理、發(fā)生裝置、收集裝置、實(shí)驗(yàn)步驟以及注意事項(xiàng)。答案：①試劑：過(guò)氧化氫（無(wú)色液體）和二氧化錳（黑色粉末）。②原理：過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣③發(fā)生裝置：固液常溫型裝置。注意事項(xiàng)：長(zhǎng)頸漏斗下端要伸到液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。④收集裝置：同用高錳酸鉀制氧氣的收集裝置，可選擇排水法或向上排空氣法。⑤實(shí)驗(yàn)步驟：查：連接儀器，檢查裝置氣密性。檢查方法是用止水夾夾住膠管，往長(zhǎng)頸漏斗中注水，長(zhǎng)頸漏斗下端能保持一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明氣密性良好。裝：裝入藥品（二氧化錳）。定：固定裝置。倒：倒入過(guò)氧化氫溶液。收：排水法或向上排空氣法收集?；顒?dòng)三：典例精講典例1．用高錳酸鉀制氧氣的操作過(guò)程，錯(cuò)誤的是A．檢查氣密性B．制取氣體C．收集氣體D．檢查氣體A．A B．B C．C D．D【學(xué)生回答】B【詳解】A、檢查裝置氣密性時(shí)，用手緊握試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，且松開(kāi)手后導(dǎo)管口上升一段穩(wěn)定的液柱，說(shuō)明裝置氣密性良好，操作正確；B、用高錳酸鉀酸鉀制取氧氣時(shí)，為防止加熱時(shí)試管內(nèi)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，圖中缺少棉花，操作錯(cuò)誤；C、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，可用排水法收集，操作正確；D、氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣可將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣，操作正確。故選B。典例2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是A．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手捂住試管，再將導(dǎo)管伸入水中B．加熱后導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻逸出時(shí)，開(kāi)始收集C．高錳酸鉀加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈D．用排水法收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的木條放在瓶口【學(xué)生回答】B【詳解】A、檢查氣密性時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管伸入水中，再用手捂住試管。若順序相反，可能導(dǎo)致空氣膨脹不明顯，無(wú)法準(zhǔn)確判斷氣密性。選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)才能收集，剛開(kāi)始的氣泡中含有原裝置中的空氣，若立即收集會(huì)導(dǎo)致氧氣不純，選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先從水槽移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止冷凝水倒流炸裂試管，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、排水法收集氧氣不需要驗(yàn)滿（觀察集氣瓶口有大氣泡冒出即表示收集滿）。帶火星木條驗(yàn)滿適用于向上排空氣法。選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。典例3.下列關(guān)于氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．制取 B．收集C．驗(yàn)滿 D．性質(zhì)【學(xué)生回答】B【詳解】A、用固體加熱制取氧氣，試管口略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂，操作錯(cuò)誤。B、向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部，這樣才能將瓶?jī)?nèi)空氣排盡，操作正確。C、氧氣驗(yàn)滿應(yīng)將帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿，不能伸入瓶?jī)?nèi)，操作錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放少量水或細(xì)沙，防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，操作錯(cuò)誤。故選B。典例4.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是()A．用高錳酸鉀制氧氣B．氧化汞加熱分解C．分離液態(tài)空氣D．過(guò)氧化氫催化分解【學(xué)生回答】D【解析】用高錳酸鉀制氧氣需要加熱，消耗能源，操作相對(duì)復(fù)雜，A選項(xiàng)不符合要求；氧化汞加熱分解會(huì)產(chǎn)生有毒的汞，不環(huán)保，B選項(xiàng)不符合要求；分離液態(tài)空氣是工業(yè)制氧方法，不適合實(shí)驗(yàn)室制取，C選項(xiàng)不符合要求；過(guò)氧化氫催化分解不需要加熱，操作簡(jiǎn)便，產(chǎn)物是水和氧氣，安全環(huán)保，D選項(xiàng)符合要求。5.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的“先后”描述錯(cuò)誤的是()A.過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，先檢查裝置氣密性，后向錐形瓶中加入藥品B.紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，先將集氣瓶冷卻到室溫，后打開(kāi)彈簧夾C.高錳酸鉀制氧氣收集完氣體時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面D.給物質(zhì)加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱一、工業(yè)制氧氣導(dǎo)圖記憶：空氣空氣降溫加壓液態(tài)空氣升溫蒸發(fā)液態(tài)氧氮?dú)夥悬c(diǎn)低（-196℃），先蒸發(fā)出來(lái)貯存在藍(lán)色鋼瓶中沸點(diǎn)較高（-183℃），得到液態(tài)氧，仍然是混合物【特別提醒】分離液態(tài)空氣制取氧氣利用的是氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，故為物理變化二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法在實(shí)驗(yàn)室中，常采用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫分解等方法制氧氣?！局R(shí)拓展】實(shí)驗(yàn)室制氧氣選擇藥品和反應(yīng)時(shí)需考慮的因素：1.制氧氣的原料須是含氧的物質(zhì)；2.利用比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)條件就能較快得到氧氣；3.生成的氣體成分單一，便于收集。（1）加熱高錳酸鉀制氧氣【注意事項(xiàng)】·藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱?！す芸谝弦粓F(tuán)棉花?！ぴ嚬軆?nèi)導(dǎo)管剛伸出橡膠塞?！ぜ訜釙r(shí)，應(yīng)先預(yù)熱，再用外焰集中加熱盛放藥品的部位，防止試管受熱不均而破裂?！ぜ訜衢_(kāi)始所產(chǎn)生的氣泡不宜收集，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶?jī)?nèi)收集氧氣?！な占戤吅?，先將移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，是為了防止水倒吸入試管使試管破裂。（2）分解過(guò)氧化氫制氧氣【知識(shí)拓展】固液不加熱型不同裝置的優(yōu)點(diǎn)：（1）裝置A簡(jiǎn)單，所用儀器少（2）裝置B方便添加液體藥品ABC（3）裝置C可以控制液體藥品的滴加速度，從而產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流；其中分液漏斗可以用注射器代替。1.工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述不正確的是（）A.屬于物理變化B.利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同C.先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低D.有新物質(zhì)氧氣生成【答案】D【解析】工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法，是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，將空氣液化后逐漸升溫，先分離出沸點(diǎn)低的氮?dú)?，再分離出氧氣，該過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。所以A、B、C選項(xiàng)描述正確，D選項(xiàng)描述錯(cuò)誤，答案選D。工業(yè)上制取氧氣的原理如圖1所示，部分物質(zhì)的沸點(diǎn)如圖2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.操作①中控制溫度在-183°C之上B.液態(tài)物質(zhì)為液態(tài)氧氣C.藍(lán)色鋼瓶中氣體能用作燃料D.工業(yè)制氧氣過(guò)程為物理變化【答案】D【解析】A.操作①是分離液態(tài)空氣，先分離出氮?dú)?，氮?dú)夥悬c(diǎn)是-196°C，所以操作①中控制溫度應(yīng)在-196°C到-183°C之間，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.液態(tài)物質(zhì)是分離出氮?dú)夂笫Ｓ嗟闹饕且簯B(tài)氧氣，但還含有其他雜質(zhì)，不是純凈的液態(tài)氧氣，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.藍(lán)色鋼瓶中氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，不能用作燃料，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.工業(yè)制氧氣是利用各成分沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項(xiàng)正確。答案選D。如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其中有關(guān)試管的操作正確的是()A.加入高錳酸鉀B.連接橡膠塞和試管C.加熱高錳酸鉀D.洗滌試管【答案】C【解析】A.向試管中加入固體藥品時(shí)，應(yīng)將試管橫放，用鑰匙或紙槽將藥品送到試管底部，再慢慢豎起試管，A選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；B.連接橡膠塞和試管時(shí)，應(yīng)將橡膠塞旋轉(zhuǎn)著慢慢塞進(jìn)試管口，不能將試管抵住實(shí)驗(yàn)臺(tái)用力塞，以免壓破試管，B選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀時(shí)，先預(yù)熱，再用外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱，C選項(xiàng)操作正確；D.加熱后的試管不能立即用冷水清洗，否則試管會(huì)因驟冷而炸裂，D選項(xiàng)操作錯(cuò)誤。答案選C。高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)如圖，下列操作符合安全規(guī)范的是()A.連接儀器——將試管抵住實(shí)驗(yàn)臺(tái)，用力塞緊膠塞B.加熱試管——先預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)試劑所在部位加熱C.結(jié)束實(shí)驗(yàn)——熄滅酒精燈后，將導(dǎo)管移出水面D.整理復(fù)位——加熱后的試管，立即用冷水清洗【答案】B【解析】A.連接儀器時(shí)，不能將試管抵住實(shí)驗(yàn)臺(tái)用力塞緊膠塞，這樣容易壓破試管，A選項(xiàng)不符合安全規(guī)范；B.加熱試管時(shí)，先預(yù)熱使試管均勻受熱，再對(duì)準(zhǔn)試劑所在部位加熱，防止試管因受熱不均勻而炸裂，B選項(xiàng)符合安全規(guī)范；C.結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟冷而炸裂，C選項(xiàng)不符合安全規(guī)范；D.加熱后的試管不能立即用冷水清洗，否則試管會(huì)因驟冷而炸裂，D選項(xiàng)不符合安全規(guī)范。答案選B。如圖是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是()A.氧氣的制備B.收集氧氣C.氧氣驗(yàn)滿D.氧氣的檢驗(yàn)【答案】D【解析】A.用高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜，試管口放一團(tuán)棉花，用酒精燈加熱，裝置正確，A選項(xiàng)操作正確；B.氧氣不易溶于水，可用排水法收集，導(dǎo)管口伸到集氣瓶口，B選項(xiàng)操作正確；C.用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃則證明氧氣已滿，C選項(xiàng)操作正確；D.檢驗(yàn)氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃則證明是氧氣，而不是放在瓶口，D選項(xiàng)操作錯(cuò)誤。答案選D。實(shí)驗(yàn)室常用下圖A、B所示的裝置作發(fā)生裝置制取氧氣，小金又設(shè)計(jì)了下圖C、D所示的裝置用于制取氧氣，下列相關(guān)敘述合理的是()A.A中試管口要略向下傾斜，是為了防止高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生的水冷凝后倒流B.B中用過(guò)氧化氫分解制取氧氣時(shí)，需定期向圓底燒瓶中添加二氧化錳粉末C.關(guān)閉C中彈簧夾a，并向上拉注射器的活塞，松開(kāi)手后，若活塞下落到原位置，則裝置氣密性良好D.利用D裝置，選用二氧化錳粉末與過(guò)氧化氫溶液制氧氣，可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【答案】C【解析】A.A中試管口要略向下傾斜，是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂，而不是防止高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生的水冷凝后倒流，A選項(xiàng)敘述不合理；B.二氧化錳在過(guò)氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不需要定期向圓底燒瓶中添加二氧化錳粉末，B選項(xiàng)敘述不合理；C.關(guān)閉C中彈簧夾a，并向上拉注射器的活塞，松開(kāi)手后，若活塞下落到原位置，說(shuō)明裝置內(nèi)外壓強(qiáng)能恢復(fù)平衡，裝置氣密性良好，C選項(xiàng)敘述合理；D.D裝置中二氧化錳粉末與過(guò)氧化氫溶液一旦混合就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，D選項(xiàng)敘述不合理。答案選C。考點(diǎn)1氧氣的工業(yè)制法1.工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．工業(yè)制氧氣屬于化學(xué)變化 B．從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)高C．步驟②剩余液體為淡藍(lán)色 D．儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是純凈物【答案】C【詳解】A、工業(yè)制氧氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。A不正確；B、從步驟②可以看出，液氮首先蒸發(fā)出來(lái)，所以氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低。B不正確；C、步驟②剩余液體為液氧，液氧是淡藍(lán)色的。所以步驟②剩余液體為淡藍(lán)色。C正確；D、儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”中含有氧氣、稀有氣體等多種物質(zhì)，屬于混合物。D不正確。綜上所述：選擇C。2．空氣可用于工業(yè)上制取氧氣，其流程如圖：(1)工業(yè)上制氧氣的方法發(fā)生了變化。(填“物理”或“化學(xué)”)(2)①所采取的方法是(填“升溫”或“降溫”)。(3)液態(tài)空氣分離過(guò)程中先被分離出來(lái)。(4)氮?dú)饪捎糜诒４嫒菀鬃冑|(zhì)的食物，是利用氮?dú)獾牟换顫姟?5)貯存在藍(lán)色鋼瓶中的氧氣的用途是。a．氣體肥料

b．醫(yī)療急救

c．氣割氣焊

d．煉鋼【答案】(1)物理(2)降溫(3)氮?dú)?N2(4)化學(xué)性質(zhì)(5)bcd【詳解】（1）工業(yè)上用降溫、加壓的方法制氧氣，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故填：物理；（2）①所采取的方法是加壓、降溫，使空氣液化，故填：降溫；（3）液態(tài)空氣分離過(guò)程中氮?dú)庀缺环蛛x出來(lái)，其分離的依據(jù)是沸點(diǎn)不同，因?yàn)榈獨(dú)獾姆悬c(diǎn)低先被汽化，故填：氮?dú)饣騈2；（4）氮?dú)饪捎糜诒４嫒菀鬃冑|(zhì)的食物，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故填：化學(xué)性質(zhì)；（5）貯存在藍(lán)色鋼瓶中氧氣的用途是：能供給人類呼吸、用于醫(yī)療急救、具有氧化性能氣割氣焊和煉鋼，故選：bcd。3．空氣是一種寶貴的資源，空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。(1)步驟①中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是(填化學(xué)符號(hào))。(3)分離液態(tài)空氣制得的儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是(填“純凈物”或“混合物”)。(4)寫(xiě)出步驟②中合成氨氣的文字表達(dá)式，該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。【答案】(1)物理(2)(3)混合物(4)化合【詳解】（1）步驟①中，利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?，其化學(xué)式為；（3）分離液態(tài)空氣制得的儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”，除了氧氣，還有二氧化碳、稀有氣體等其他物質(zhì)，屬于混合物；（4）由流程圖可知，步驟②發(fā)生的反應(yīng)是氮?dú)馀c氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣，文字表達(dá)式為，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)?？键c(diǎn)2加熱高錳酸鉀制氧氣1．用高錳酸鉀制氧氣的操作過(guò)程，錯(cuò)誤的是A．檢查氣密性B．制取氣體C．收集氣體D．檢查氣體A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、檢查裝置氣密性時(shí)，用手緊握試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，且松開(kāi)手后導(dǎo)管口上升一段穩(wěn)定的液柱，說(shuō)明裝置氣密性良好，操作正確；B、用高錳酸鉀酸鉀制取氧氣時(shí)，為防止加熱時(shí)試管內(nèi)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，圖中缺少棉花，操作錯(cuò)誤；C、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，可用排水法收集，操作正確；D、氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣可將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣，操作正確。故選B。2．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管B．導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)不要立即收集，以免收集到的氣體不純C．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，要先熄滅酒精燈，然后再把導(dǎo)管移出水面，防止水槽中的水沿導(dǎo)管倒吸，使試管驟冷破裂D．將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上【答案】C【詳解】A、在試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，故選項(xiàng)做法正確；B、導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)不宜立即收集，是因?yàn)閯傞_(kāi)始冒出的氣泡中混有試管中的空氣，制得氧氣不純，應(yīng)等待到氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)再收集，故選項(xiàng)做法正確；C、用高錳酸鉀制取所需氧氣后，要先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水槽中的水沿導(dǎo)管倒吸，使試管驟冷破裂，故選項(xiàng)做法不正確；D、氧氣的密度比空氣大，收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上，故選項(xiàng)做法正確。故選C。3．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是A．連接實(shí)驗(yàn)儀器 B．檢查裝置氣密性C．裝入高錳酸鉀 D．點(diǎn)燃酒精燈【答案】B【詳解】A、連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，應(yīng)左手拿試管，右手拿橡膠塞，把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、檢查裝置氣密性的方法：將導(dǎo)管末端浸入水中，用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明該裝置氣密性良好，圖示操作正確，符合題意；C、高錳酸鉀是固體粉末狀藥品，取用高錳酸鉀時(shí)，為避免藥品沾在管口或管壁上，應(yīng)先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一支酒精燈，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B。4．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是A．大試管、鐵架臺(tái)B．酒精燈、水槽C．集氣瓶、導(dǎo)管D．燒杯、玻璃棒【答案】D【分析】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣，需要“固體加熱型”發(fā)生裝置和收集裝置；發(fā)生裝置：大試管用于盛裝高錳酸鉀固體；鐵架臺(tái)用于固定大試管；酒精燈用于給高錳酸鉀加熱，使高錳酸鉀分解產(chǎn)生氧氣；收集裝置：因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，可用排水法收?/p>