2025年學(xué)前兒童意外事故預(yù)防與急救考試練習(xí)題(含答案+解析)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.4歲幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)從滑梯上跌落，左側(cè)手肘著地后哭鬧不止，教師觀察到其肘部腫脹、無(wú)法自主抬舉。此時(shí)最適宜的處理方式是？A.立即揉搓腫脹部位促進(jìn)血液循環(huán)B.用熱毛巾熱敷減輕疼痛C.用三角巾將前臂懸吊于胸前并送醫(yī)D.強(qiáng)制幼兒反復(fù)抬舉手臂測(cè)試活動(dòng)度答案：C解析：幼兒跌落導(dǎo)致肘部腫脹、活動(dòng)受限，可能為骨折或脫臼。揉搓、熱敷會(huì)加重組織損傷（A、B錯(cuò)誤）；強(qiáng)制活動(dòng)可能造成二次傷害（D錯(cuò)誤）；正確做法是用三角巾固定患肢，減少移動(dòng)，盡快送醫(yī)（C正確）。2.3歲幼兒在吃花生時(shí)突然劇烈咳嗽、面色發(fā)紺、無(wú)法發(fā)聲。此時(shí)教師應(yīng)首先采取的急救措施是？A.立即拍背5次，再按壓腹部5次（海姆立克法）B.讓幼兒平躺后進(jìn)行胸外按壓C.用手指深入口腔嘗試取出異物D.撥打120后等待救援答案：A解析：幼兒出現(xiàn)無(wú)法發(fā)聲的窒息表現(xiàn)（完全性氣道梗阻），需立即急救。海姆立克法（拍背+腹部沖擊）是針對(duì)1歲以上兒童氣道異物梗阻的正確方法（A正確）；平躺按壓適用于心跳驟停（B錯(cuò)誤）；手指掏取可能將異物推至更深（C錯(cuò)誤）；等待救援會(huì)延誤黃金時(shí)間（D錯(cuò)誤）。3.午睡時(shí)，2歲幼兒突然從床上跌落，頭部撞擊地板后短暫哭鬧，隨后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐癥狀。教師應(yīng)重點(diǎn)懷疑的情況是？A.頭皮擦傷B.腦震蕩或顱內(nèi)出血C.頸椎損傷D.軟組織挫傷答案：B解析：頭部撞擊后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐（顱內(nèi)壓增高表現(xiàn)），提示可能存在腦震蕩或顱內(nèi)出血（B正確）；頭皮擦傷僅表現(xiàn)為局部紅腫（A錯(cuò)誤）；頸椎損傷多伴頸部活動(dòng)受限（C錯(cuò)誤）；軟組織挫傷無(wú)神經(jīng)癥狀（D錯(cuò)誤）。4.廚房工作人員將熱湯放在餐桌邊緣，5歲幼兒經(jīng)過(guò)時(shí)碰翻湯碗，胸部被燙傷，皮膚出現(xiàn)大水皰。此時(shí)正確的急救步驟是？A.立即涂抹牙膏緩解疼痛B.用針挑破水皰后涂抹燙傷膏C.用流動(dòng)冷水沖洗15-20分鐘，再覆蓋無(wú)菌紗布D.用醬油涂抹保護(hù)創(chuàng)面答案：C解析：燙傷急救遵循“沖-脫-泡-蓋-送”原則。流動(dòng)冷水沖洗可降溫、減輕損傷（C正確）；牙膏、醬油含細(xì)菌且阻礙散熱（A、D錯(cuò)誤）；挑破水皰易感染（B錯(cuò)誤）。5.幼兒在科學(xué)活動(dòng)中誤觸未斷電的實(shí)驗(yàn)器材，出現(xiàn)肢體抽搐、意識(shí)喪失。教師首先應(yīng)？A.用手直接拉開(kāi)幼兒與電源B.用干燥木棍挑開(kāi)電源C.立即進(jìn)行胸外按壓D.檢查呼吸后實(shí)施人工呼吸答案：B解析：觸電急救第一步是切斷電源。用干燥木棍等絕緣體挑開(kāi)電源可避免施救者觸電（B正確）；直接用手接觸會(huì)導(dǎo)致施救者觸電（A錯(cuò)誤）；胸外按壓和人工呼吸是心跳呼吸驟停后的步驟（C、D錯(cuò)誤）。6.戶外游戲時(shí)，6歲幼兒被蜜蜂蜇傷手背，局部紅腫、疼痛。正確的處理是？A.用力擠壓傷口排出毒液B.用肥皂水沖洗傷口（蜜蜂毒液為酸性）C.涂抹碘酒消毒后包扎D.立即冰敷并服用抗生素答案：B解析：蜜蜂毒液呈酸性，可用弱堿性溶液（如肥皂水）中和（B正確）；擠壓可能加重毒液吸收（A錯(cuò)誤）；碘酒為酸性，不中和毒液（C錯(cuò)誤）；抗生素需醫(yī)生指導(dǎo)，不可自行服用（D錯(cuò)誤）。7.幼兒在美工區(qū)使用剪刀時(shí)劃傷手指，傷口較淺但出血較多。正確的止血方法是？A.用力按壓傷口10分鐘以上B.用細(xì)繩結(jié)扎手指根部C.抬高手臂并貼創(chuàng)可貼D.涂抹云南白藥后任其暴露答案：A解析：淺傷口出血應(yīng)直接按壓止血（A正確）；結(jié)扎可能導(dǎo)致組織缺血（B錯(cuò)誤）；抬高手臂可輔助止血，但需配合按壓（C錯(cuò)誤）；暴露傷口易感染（D錯(cuò)誤）。8.冬季取暖時(shí)，3歲幼兒因靠近未封閉的煤爐出現(xiàn)口唇櫻桃紅色、嘔吐癥狀。最可能的原因是？A.一氧化碳中毒B.急性胃腸炎C.食物中毒D.上呼吸道感染答案：A解析：煤爐不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，中毒表現(xiàn)為口唇櫻桃紅、嘔吐（A正確）；胃腸炎以腹瀉為主（B錯(cuò)誤）；食物中毒多有共同進(jìn)食史（C錯(cuò)誤）；上感無(wú)口唇顏色改變（D錯(cuò)誤）。9.幼兒在玩氣球時(shí)誤將碎片吸入鼻腔，出現(xiàn)單側(cè)鼻塞、呼氣有臭味。教師應(yīng)？A.用鑷子夾取異物B.讓幼兒按壓無(wú)異物側(cè)鼻孔用力擤鼻C.用棉簽深入鼻腔掏取D.立即用清水沖洗鼻腔答案：B解析：鼻腔異物可嘗試擤鼻排出（B正確）；鑷子、棉簽可能損傷鼻黏膜（A、C錯(cuò)誤）；沖洗可能將異物沖入氣管（D錯(cuò)誤）。10.游泳課上，4歲幼兒在淺水區(qū)突然下沉，被救起后無(wú)呼吸但有心跳。此時(shí)應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行？A.胸外按壓（30:2）B.開(kāi)放氣道后人工呼吸（10-12次/分鐘）C.控水（倒提雙腿）D.拍打背部促使嘔吐答案：B解析：溺水后無(wú)呼吸但有心跳，需先開(kāi)放氣道（清除口鼻異物），再人工呼吸（B正確）；胸外按壓適用于無(wú)心跳（A錯(cuò)誤）；控水可能延誤呼吸恢復(fù)且增加誤吸風(fēng)險(xiǎn)（C、D錯(cuò)誤）。11.幼兒在吃果凍時(shí)突然咳嗽、呼吸困難，面色轉(zhuǎn)為青紫。此時(shí)教師判斷為？A.不完全性氣道梗阻（能咳嗽）B.完全性氣道梗阻（不能發(fā)聲）C.支氣管痙攣D.急性喉炎答案：B解析：面色青紫、無(wú)法發(fā)聲是完全性氣道梗阻表現(xiàn)（B正確）；不完全梗阻能咳嗽、有聲音（A錯(cuò)誤）；支氣管痙攣多有喘息（C錯(cuò)誤）；急性喉炎伴犬吠樣咳嗽（D錯(cuò)誤）。12.夏季戶外活動(dòng)時(shí)，5歲幼兒出現(xiàn)頭暈、惡心、大量出汗、體溫38.5℃。最可能的情況是？A.熱痙攣B.熱衰竭C.熱射病D.上呼吸道感染答案：B解析：熱衰竭表現(xiàn)為頭暈、出汗、體溫輕度升高（B正確）；熱痙攣以肌肉抽搐為主（A錯(cuò)誤）；熱射病體溫＞40℃、意識(shí)障礙（C錯(cuò)誤）；上感多伴咳嗽（D錯(cuò)誤）。13.幼兒誤服少量過(guò)期維生素片，無(wú)嘔吐、抽搐癥狀。教師應(yīng)首先？A.立即催吐B.讓幼兒大量飲水C.查看藥物說(shuō)明書(shū)并聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)D.喂服牛奶中和藥物答案：C解析：誤服藥物需明確藥物類型和劑量，不可盲目催吐（可能損傷消化道）或中和（A、D錯(cuò)誤）；大量飲水可能稀釋但無(wú)法解決根本問(wèn)題（B錯(cuò)誤）；正確做法是保留藥物包裝，聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)（C正確）。14.幼兒在攀爬架上跌落，臀部著地后訴腰部疼痛，無(wú)法站立。教師應(yīng)？A.攙扶幼兒緩慢行走B.讓幼兒平躺并保持身體直線位送醫(yī)C.按摩腰部緩解疼痛D.用熱毛巾敷腰部答案：B解析：腰部受傷可能伴脊柱損傷，需保持平臥位，避免彎曲（B正確）；攙扶、按摩、熱敷可能加重?fù)p傷（A、C、D錯(cuò)誤）。15.幼兒在玩積木時(shí)將小珠子塞入耳道，哭鬧不止。教師應(yīng)？A.用挖耳勺嘗試取出B.讓幼兒患耳朝下輕拍頭部C.滴入食用油軟化珠子D.用力牽拉耳廓促使珠子排出答案：B解析：耳道異物可嘗試患耳朝下輕拍頭部，利用重力排出（B正確）；挖耳勺、牽拉可能損傷耳道（A、D錯(cuò)誤）；食用油對(duì)珠子無(wú)軟化作用（C錯(cuò)誤）。二、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.幼兒鼻出血時(shí)，應(yīng)讓其仰頭并用冷毛巾敷前額。（）答案：×解析：仰頭會(huì)使血液倒流至咽喉，正確方法是身體前傾、按壓鼻翼10分鐘，冷毛巾敷前額輔助止血。2.幼兒被狗咬傷后，應(yīng)立即用肥皂水沖洗傷口15分鐘，再接種狂犬疫苗。（）答案：√解析：犬咬傷后肥皂水沖洗可減少病毒殘留，及時(shí)接種疫苗是關(guān)鍵。3.幼兒燙傷后出現(xiàn)小水皰，可用無(wú)菌針頭挑破并涂抹燙傷膏。（）答案：×解析：小水皰可自行吸收，挑破易感染，應(yīng)保持水皰完整。4.幼兒誤吞硬幣后無(wú)不適，可觀察24-48小時(shí)，若未排出需就醫(yī)。（）答案：√解析：光滑小異物多可隨糞便排出，若出現(xiàn)腹痛、嘔吐需立即就醫(yī)。5.幼兒發(fā)生高熱驚厥時(shí)，應(yīng)強(qiáng)行按壓肢體防止抽搐。（）答案：×解析：按壓可能導(dǎo)致骨折，應(yīng)讓幼兒側(cè)躺，清除口鼻異物，記錄抽搐時(shí)間并送醫(yī)。6.幼兒溺水后，應(yīng)先控水再進(jìn)行心肺復(fù)蘇。（）答案：×解析：控水會(huì)延誤呼吸恢復(fù)，應(yīng)直接開(kāi)放氣道，若無(wú)意識(shí)無(wú)呼吸立即CPR。7.幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬后，可用花露水涂抹止癢。（）答案：×解析：花露水含酒精，可能刺激皮膚，可用爐甘石洗劑或肥皂水涂抹。8.幼兒頭部撞擊后無(wú)異常表現(xiàn)，可繼續(xù)觀察，無(wú)需送醫(yī)。（）答案：×解析：頭部外傷后可能延遲出現(xiàn)癥狀（如顱內(nèi)出血），需密切觀察24小時(shí)，出現(xiàn)嗜睡、嘔吐等立即送醫(yī)。9.幼兒在活動(dòng)中扭傷腳踝，應(yīng)立即熱敷促進(jìn)血液循環(huán)。（）答案：×解析：扭傷初期（24小時(shí)內(nèi)）應(yīng)冰敷消腫，24小時(shí)后再熱敷。10.幼兒誤服強(qiáng)酸（如潔廁靈），應(yīng)立即催吐減少吸收。（）答案：×解析：強(qiáng)酸腐蝕消化道，催吐會(huì)加重?fù)p傷，應(yīng)立即口服牛奶或蛋清保護(hù)黏膜并送醫(yī)。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒園預(yù)防幼兒跌倒的主要措施。答案：①環(huán)境安全：地面防滑（如鋪設(shè)地墊）、消除障礙物（玩具歸位）、樓梯安裝扶手；②設(shè)施檢查：定期檢查桌椅邊角（軟包處理）、活動(dòng)器械穩(wěn)定性；③教育引導(dǎo)：開(kāi)展“安全行走”課程，提醒幼兒不奔跑、不推擠；④個(gè)別關(guān)注：對(duì)平衡能力弱的幼兒（如剛?cè)雸@幼兒）重點(diǎn)看護(hù)。2.請(qǐng)寫(xiě)出1-4歲幼兒氣道異物梗阻（完全性）的海姆立克急救步驟。答案：①站立位，施救者單腿跪地，幼兒騎跨在施救者大腿上，頭部低于軀干；②一手固定幼兒下頜，另一手用掌根在兩肩胛骨間拍背5次；③若異物未排出，翻轉(zhuǎn)幼兒至仰臥位，施救者用兩手指（食指、中指）在胸骨下半段（乳頭連線中點(diǎn)下方）快速按壓5次（深度約4cm）；④重復(fù)拍背+按壓，直至異物排出或幼兒失去反應(yīng)（轉(zhuǎn)為心肺復(fù)蘇）。3.幼兒燙傷后出現(xiàn)“沖-脫-泡-蓋-送”中的“脫”和“蓋”具體指什么？需注意哪些細(xì)節(jié)？答案：“脫”：在冷水沖洗后，小心脫去燙傷部位的衣物（如粘連不可強(qiáng)行撕扯，剪去周圍衣物）；“蓋”：用無(wú)菌紗布或清潔干燥的棉布覆蓋創(chuàng)面（避免使用棉花、有毛絮的布料）。注意：脫衣物時(shí)避免弄破水皰；覆蓋物需輕薄，不可涂抹藥膏或偏方（如牙膏、醬油）。4.簡(jiǎn)述幼兒溺水后心肺復(fù)蘇（CPR）的操作流程（假設(shè)無(wú)呼吸無(wú)心跳）。答案：①評(píng)估環(huán)境安全，輕拍雙肩、呼喚無(wú)反應(yīng)；②開(kāi)放氣道：清除口鼻異物（如泥沙），仰頭提頦法；③檢查呼吸（5-10秒），無(wú)呼吸則開(kāi)始CPR；④胸外按壓：位置為兩乳頭連線中點(diǎn)，用單掌根按壓（深度約1/3胸廓前后徑，即5cm），頻率100-120次/分鐘；⑤人工呼吸：每按壓30次，給予2次呼吸（每次吹氣1秒，見(jiàn)胸廓抬起）；⑥持續(xù)CPR直至急救人員到達(dá)或幼兒恢復(fù)自主呼吸心跳。四、案例分析題（每題10分，共40分）案例1：某幼兒園午餐時(shí)，4歲幼兒朵朵在吃帶魚(yú)時(shí)突然咳嗽、哭鬧，訴“喉嚨痛”，家長(zhǎng)接園后發(fā)現(xiàn)其持續(xù)吞咽困難、流口水，遂送醫(yī)檢查顯示魚(yú)刺卡在扁桃體隱窩。問(wèn)題：（1）教師在幼兒進(jìn)食時(shí)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，暴露出哪些預(yù)防措施的不足？（2）若教師當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)朵朵被魚(yú)刺卡住，應(yīng)如何正確處理？答案：（1）預(yù)防措施不足：①未提前處理帶魚(yú)（如去刺）或選擇更適合幼兒的魚(yú)類（如龍利魚(yú)）；②未觀察幼兒進(jìn)食狀態(tài)（如咀嚼速度、是否哭鬧時(shí)進(jìn)食）；③未開(kāi)展“細(xì)嚼慢咽”的飲食安全教育。（2）正確處理步驟：①立即停止進(jìn)食，讓幼兒安靜坐下；②觀察魚(yú)刺位置（若可見(jiàn)且表淺，用鑷子小心夾出）；③若無(wú)法看見(jiàn)或位置較深（如咽部、喉部），禁止用飯團(tuán)、醋等強(qiáng)行吞咽（可能劃傷食道）；④立即聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)，避免延誤。案例2：夏季戶外活動(dòng)時(shí)，5歲幼兒浩浩在攀爬網(wǎng)玩耍時(shí)突然面色蒼白、頭暈跌倒，測(cè)體溫39.2℃，大量出汗，呼吸急促。問(wèn)題：（1）浩浩最可能發(fā)生了什么情況？判斷依據(jù)是什么？（2）教師應(yīng)采取哪些急救措施？答案：（1）熱衰竭（輕度中暑）。依據(jù)：高溫環(huán)境下活動(dòng)后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白、體溫升高（＜40℃）、大量出汗（符合熱衰竭表現(xiàn)）。（2）急救措施：①立即轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，解開(kāi)衣物；②用濕毛巾擦拭頸部、腋窩等大血管處，或冰敷額頭降溫；③少量多次補(bǔ)充淡鹽水（避免一次性大量飲水）；④監(jiān)測(cè)體溫，若持續(xù)升高或出現(xiàn)意識(shí)障礙，立即送醫(yī)。案例3：午睡時(shí)，2歲幼兒樂(lè)樂(lè)從1米高的小床上跌落，頭部撞擊地板后哭鬧約2分鐘，隨后安靜入睡。教師檢查發(fā)現(xiàn)其頭部左側(cè)有雞蛋大小包塊，無(wú)出血。問(wèn)題：（1）教師在后續(xù)觀察中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些異常表現(xiàn)？（2）若樂(lè)樂(lè)出現(xiàn)哪些癥狀需立即送醫(yī)？答案：（1）重點(diǎn)觀察：①意識(shí)狀態(tài)（是否嗜睡、難以喚醒）；②生命體征（呼吸、脈搏是否異常）；③神經(jīng)系統(tǒng)癥狀（嘔吐、抽搐、一側(cè)肢體無(wú)力）；④局部變化（包塊是否增大、是否出現(xiàn)鼻出血/耳出血）。（2）立即送醫(yī)的情況：①持續(xù)哭鬧或過(guò)度安靜（嗜睡）；②嘔吐（尤其是噴射性嘔吐）；③抽搐、步態(tài)不穩(wěn)；④雙側(cè)瞳孔不等大；⑤鼻腔或耳道流出血性液體（可能為腦脊液漏）。案例4：科學(xué)活動(dòng)中，3歲幼兒明明誤將實(shí)驗(yàn)用的小蘇打