關(guān)于疫情期間就醫(yī)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人：

在當(dāng)前全球范圍內(nèi)肆虐的新冠肺炎疫情持續(xù)蔓延的背景下，作為一名長(zhǎng)期在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到健康安全對(duì)于個(gè)人發(fā)展和集體福祉的重要性。近期，由于個(gè)人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，經(jīng)初步自測(cè)體溫異常，且伴有輕微乏力、咽痛等疑似癥狀，為避免疫情進(jìn)一步擴(kuò)散，保障自身和他人的健康安全，特此向?qū)W校提交就醫(yī)申請(qǐng)書(shū)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并協(xié)助安排相關(guān)就醫(yī)事宜。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

本人現(xiàn)申請(qǐng)前往指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行新冠病毒核酸檢測(cè)及進(jìn)一步的健康檢查，以明確診斷病情，并根據(jù)醫(yī)囑采取相應(yīng)的治療措施。同時(shí)，為確保就醫(yī)過(guò)程的安全有序，本人承諾嚴(yán)格遵守學(xué)校的疫情防控規(guī)定，全程佩戴口罩，保持社交距離，避免乘坐公共交通工具，并在就醫(yī)結(jié)束后立即返回學(xué)校進(jìn)行隔離觀察，積極配合學(xué)校的健康管理措施。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

1.**健康現(xiàn)狀與就醫(yī)必要性**

近期，本人出現(xiàn)發(fā)熱（自測(cè)體溫38.2℃）、咳嗽、乏力等癥狀，雖癥狀輕微，但為謹(jǐn)慎起見(jiàn)，需盡快通過(guò)專業(yè)醫(yī)療手段進(jìn)行確診。由于新冠病毒具有高度傳染性，且潛伏期較長(zhǎng)，若不及時(shí)就醫(yī)，不僅可能延誤病情治療，還可能對(duì)同宿舍、同班級(jí)乃至全校師生造成潛在的感染風(fēng)險(xiǎn)。因此，主動(dòng)就醫(yī)既是保護(hù)自身健康的基本要求，也是履行社會(huì)責(zé)任的重要體現(xiàn)。

2.**對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)與責(zé)任感**

自疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)校始終高度重視疫情防控工作，通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)、知識(shí)普及和物資保障，為師生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名在校生，我深刻認(rèn)識(shí)到，疫情防控需要每個(gè)人的參與和配合。在個(gè)人出現(xiàn)疑似癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)并主動(dòng)報(bào)告情況，是防止疫情擴(kuò)散的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。若因個(gè)人原因拖延就醫(yī)，不僅可能對(duì)自身健康造成損害，更可能給學(xué)校的防控工作帶來(lái)被動(dòng)。

3.**對(duì)就醫(yī)流程的配合態(tài)度**

本人充分理解學(xué)校在疫情防控期間對(duì)就醫(yī)申請(qǐng)的嚴(yán)格審核流程，并承諾積極配合相關(guān)部門(mén)的問(wèn)詢、登記和轉(zhuǎn)運(yùn)安排。就醫(yī)過(guò)程中，將全程遵循醫(yī)囑，如實(shí)提供個(gè)人健康信息，不隱瞞、不回避任何可能影響診斷的因素。就醫(yī)結(jié)束后，將嚴(yán)格服從學(xué)校的隔離管理要求，每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，直至確認(rèn)康復(fù)或排除感染風(fēng)險(xiǎn)。

###三、決心和要求

1.**個(gè)人決心**

面對(duì)疫情，本人始終保持理性、科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)決不恐慌、不信謠、不傳謠。在就醫(yī)期間，將積極配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行診療，并根據(jù)病情變化及時(shí)調(diào)整就醫(yī)方案。康復(fù)后，將更加注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，以更健康的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

2.**具體要求**

-懇請(qǐng)學(xué)校協(xié)助聯(lián)系就近的具備發(fā)熱門(mén)診資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，安排專車(chē)接送，避免本人乘坐公共交通工具，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

-若就醫(yī)過(guò)程中需要開(kāi)具相關(guān)證明或健康報(bào)告，請(qǐng)相關(guān)部門(mén)予以協(xié)助，確保本人能夠順利返回學(xué)校并完成后續(xù)的隔離觀察。

-請(qǐng)學(xué)校在本人就醫(yī)期間，及時(shí)與本人保持聯(lián)系，了解就醫(yī)進(jìn)展，并給予必要的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。

###四、結(jié)尾

此致

敬禮！

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

落款：

申請(qǐng)人：XXX（需加蓋個(gè)人手印或單位公章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

年齡：21歲

學(xué)號(hào)：2020123456

學(xué)院：醫(yī)學(xué)院

專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)（本科）

聯(lián)系電話注：此電話號(hào)碼僅為示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)無(wú)需填寫(xiě)）

現(xiàn)居住地址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX棟XX室

健康狀況：近期出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，疑似感染新冠病毒

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，作為醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名在校本科生，現(xiàn)因出現(xiàn)疑似新冠病毒感染癥狀，特向?qū)W校申請(qǐng)前往正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查和診斷。具體申請(qǐng)事項(xiàng)包括：

1.申請(qǐng)學(xué)校協(xié)助安排前往XX市第一人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行就醫(yī)；

2.申請(qǐng)學(xué)校提供一次性醫(yī)用口罩、消毒濕巾等物資，保障就醫(yī)過(guò)程安全；

3.申請(qǐng)就醫(yī)后的隔離觀察安排，包括宿舍隔離或指定隔離點(diǎn)；

4.申請(qǐng)因病缺課的學(xué)籍處理和成績(jī)?cè)u(píng)定相關(guān)事宜；

5.申請(qǐng)學(xué)校在就醫(yī)期間保持信息暢通，及時(shí)了解病情進(jìn)展和診療情況。

三、事實(shí)與理由

1.癥狀表現(xiàn)與就醫(yī)必要性

自2023年10月20日起，本人開(kāi)始出現(xiàn)身體不適癥狀，主要表現(xiàn)為：

（1）發(fā)熱：每日早晚自測(cè)體溫，最高達(dá)38.5℃，最低37.2℃，呈持續(xù)性低熱；

（2）咳嗽：干咳為主，偶有少量白色痰液，咳嗽頻率每日約10-15次；

（3）乏力：感覺(jué)身體沉重，精神不振，日常學(xué)習(xí)活動(dòng)能力明顯下降；

（4）咽痛：吞咽時(shí)感覺(jué)咽喉部疼痛，聲音略帶沙??；

（5）鼻塞：輕微鼻塞，呼吸稍感不暢。

上述癥狀持續(xù)約5天，期間曾自行服用感冒藥（如布洛芬、氨酚烷胺片）進(jìn)行緩解，但效果不明顯，癥狀未有顯著改善?？紤]到當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為排除新冠病毒感染可能，保障自身健康及校園安全，必須及時(shí)就醫(yī)進(jìn)行專業(yè)診斷。

2.對(duì)疫情形勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)

作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生，本人始終關(guān)注國(guó)內(nèi)外疫情動(dòng)態(tài)，深知新冠病毒傳播途徑多樣、隱匿性強(qiáng)、危害性大的特點(diǎn)。在日常生活中，嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定，堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離，積極參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)和健康監(jiān)測(cè)。但近期因個(gè)人免疫力下降（可能原因：近期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、睡眠不足、飲食不規(guī)律），導(dǎo)致身體出現(xiàn)異常反應(yīng)。面對(duì)自身癥狀，選擇主動(dòng)就醫(yī)不僅是保護(hù)個(gè)人健康的基本需求，更是履行公民社會(huì)責(zé)任的應(yīng)有之義。若因個(gè)人原因延誤就醫(yī)，不僅可能使病情加重，更可能通過(guò)校園這一人員密集場(chǎng)所引發(fā)疫情擴(kuò)散，給學(xué)校疫情防控工作帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，及時(shí)就醫(yī)既是科學(xué)的要求，也是對(duì)集體負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

3.就醫(yī)前的自我隔離與防護(hù)措施

在確認(rèn)癥狀后，為避免傳染他人，本人已采取以下措施：

（1）自10月20日起，嚴(yán)格限制活動(dòng)范圍，未離開(kāi)宿舍樓；

（2）每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，并記錄癥狀變化；

（3）與舍友保持距離，避免共用餐具、毛巾等個(gè)人物品；

（4）室內(nèi)每日開(kāi)窗通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘；

（5）使用消毒濕巾對(duì)門(mén)把手、桌面等接觸頻繁部位進(jìn)行消毒；

（6）在必須離開(kāi)宿舍（如前往校醫(yī)院初篩）時(shí)，全程佩戴N95口罩，并使用一次性鞋套保護(hù)鞋子。

上述措施實(shí)施期間，未發(fā)現(xiàn)舍友或其他接觸人員出現(xiàn)類似癥狀，表明個(gè)人防護(hù)措施基本有效，但仍需通過(guò)專業(yè)醫(yī)療診斷進(jìn)一步確認(rèn)。

4.對(duì)就醫(yī)流程的配合態(tài)度與后續(xù)安排

本人充分理解學(xué)校在疫情防控期間對(duì)就醫(yī)申請(qǐng)的嚴(yán)格審核程序，并承諾：

（1）就醫(yī)前將如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)生健康狀況申報(bào)表》，詳細(xì)報(bào)告癥狀、接觸史、旅行史等信息；

（2）配合校醫(yī)院或相關(guān)部門(mén)的流行病學(xué)，提供必要的個(gè)人資料；

（3）就醫(yī)過(guò)程中遵守醫(yī)院規(guī)定，不擅自離開(kāi)隔離區(qū)域，不與其他患者接觸；

（4）按規(guī)定完成核酸檢測(cè)和血清抗體檢測(cè)，并等待專業(yè)醫(yī)生診斷結(jié)果；

（5）根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行治療，并按時(shí)服藥、隔離觀察；

（6）康復(fù)后提交醫(yī)院開(kāi)具的《傳染病證明》或康復(fù)證明，辦理銷(xiāo)假手續(xù)；

（7）及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告病情和就醫(yī)進(jìn)展，保持通訊暢通；

（8）在隔離期間積極參與線上學(xué)習(xí)，完成課程作業(yè)和考試，盡量減少疫情對(duì)學(xué)業(yè)的影響。

5.對(duì)學(xué)校支持的期望與訴求

作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生，本人深知疫情防控的復(fù)雜性和艱巨性，也理解學(xué)校在管理上面臨的壓力和挑戰(zhàn)。在此，懇請(qǐng)學(xué)校在以下方面給予支持：

（1）優(yōu)先安排就醫(yī)通道：鑒于本人癥狀疑似且處于醫(yī)學(xué)院專業(yè)，希望學(xué)校能協(xié)調(diào)市第一人民醫(yī)院優(yōu)先接診，避免長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候；

（2）提供交通保障：申請(qǐng)學(xué)校安排校車(chē)或提供交通補(bǔ)貼，解決就醫(yī)過(guò)程中的出行難題；

（3）做好隔離安排：就醫(yī)后若需長(zhǎng)時(shí)間隔離，希望學(xué)校能提供宿舍隔離或指定隔離點(diǎn)，并保障基本生活需求；

（4）協(xié)助學(xué)業(yè)調(diào)整：因病缺課時(shí)，希望輔導(dǎo)員能協(xié)助調(diào)整課程安排，允許補(bǔ)課或參加后續(xù)考核；

（5）心理支持：希望學(xué)校能提供心理咨詢服務(wù)，幫助緩解因病帶來(lái)的焦慮情緒。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

（需加蓋個(gè)人手印或單位公章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人系本校XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)學(xué)生XXX（學(xué)號(hào)：XXXXXXXX），現(xiàn)因出現(xiàn)疑似新冠肺炎感染癥狀，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及學(xué)校關(guān)于疫情防控的相關(guān)規(guī)定，特向?qū)W校提出就醫(yī)申請(qǐng)。具體申請(qǐng)事項(xiàng)如下：

（1）申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)本人前往具備新冠病毒核酸檢測(cè)資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷篩查；

（2）申請(qǐng)學(xué)校協(xié)調(diào)安排安全、便捷的就醫(yī)途徑，包括但不限于提供專用車(chē)輛或協(xié)調(diào)醫(yī)院綠色通道，確保就醫(yī)過(guò)程符合要求，避免乘坐公共交通工具；

（3）申請(qǐng)就醫(yī)后的隔離觀察安排，本人承諾將嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，根據(jù)診斷結(jié)果選擇合適的隔離方式（如宿舍隔離、校內(nèi)指定隔離區(qū)或校外指定酒店隔離），并配合完成后續(xù)的健康監(jiān)測(cè)與管理；

（4）申請(qǐng)因病缺課的相關(guān)處理，希望學(xué)校能夠理解并允許本人根據(jù)實(shí)際病情和隔離安排調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)缺課期間的教學(xué)環(huán)節(jié)（如理論課、實(shí)驗(yàn)課、線上學(xué)習(xí)等）給予補(bǔ)足或相應(yīng)的考核安排；

（5）申請(qǐng)學(xué)校在本人就醫(yī)及隔離期間保持必要的溝通聯(lián)系，及時(shí)獲取學(xué)校關(guān)于疫情防控政策的更新信息，并得到必要的心理支持和幫助。

2.申請(qǐng)理由

（1）健康狀況與就醫(yī)必要性說(shuō)明

近期，本人出現(xiàn)了一系列身體不適癥狀，具體表現(xiàn)為：

a.**發(fā)熱情況**：自2023年10月20日起，每日早晚使用體溫計(jì)自測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)體溫持續(xù)偏高，最高達(dá)38.3℃，最低37.5℃，呈波動(dòng)上升趨勢(shì)。為排除普通感冒或其他常見(jiàn)傳染病的可能性，初步自診后考慮新冠病毒感染風(fēng)險(xiǎn)。

b.**呼吸道癥狀**：出現(xiàn)干咳，咳嗽頻率每日約15-20次，偶有輕微咳痰，痰液呈白色泡沫狀；鼻部偶有輕微流涕，嗅覺(jué)和味覺(jué)感知無(wú)明顯異常。

c.**全身癥狀**：感身體明顯疲勞，精神狀態(tài)較差，日?；顒?dòng)能力下降，出現(xiàn)輕微肌肉酸痛，尤以頸肩部為著；食欲略有減退，睡眠質(zhì)量下降，夜間易醒。

d.**其他癥狀**：輕微咽部干痛，無(wú)明顯眼結(jié)膜充血或皮疹等其他伴隨癥狀。

上述癥狀持續(xù)約4天，期間曾嘗試居家休息并服用非處方抗炎藥（如連花清瘟膠囊、復(fù)方氨酚烷胺膠囊）進(jìn)行緩解，但體溫下降不顯著，咳嗽等呼吸道癥狀未有明顯改善。鑒于當(dāng)前國(guó)內(nèi)部分地區(qū)疫情出現(xiàn)反復(fù)，且本人所在社區(qū)近期有散發(fā)病例報(bào)告，為盡快明確診斷、排除風(fēng)險(xiǎn)、防止可能的人際傳播，必須及時(shí)就醫(yī)進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和檢測(cè)。

（2）對(duì)疫情防控政策的理解與個(gè)人責(zé)任擔(dān)當(dāng)

本人在校期間，始終高度重視個(gè)人健康防護(hù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校發(fā)布的各項(xiàng)疫情防控政策和要求。在日常生活中，堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩（尤其是在室內(nèi)場(chǎng)所和人員密集區(qū)域）、勤洗手、常通風(fēng)、保持社交距離，積極參加學(xué)校的健康監(jiān)測(cè)和疫情防控知識(shí)宣傳。作為在校學(xué)生，我深知個(gè)人的健康行為不僅關(guān)系到自身安全，更與校園整體形勢(shì)息息相關(guān)。當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，稍有松懈就可能造成疫情在校園內(nèi)傳播的嚴(yán)重后果。因此，在出現(xiàn)疑似癥狀后，選擇第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告并申請(qǐng)就醫(yī)，是履行個(gè)人責(zé)任、維護(hù)校園安全穩(wěn)定的主動(dòng)行為。若因個(gè)人原因未能及時(shí)就醫(yī)，不僅可能延誤病情診治，更可能對(duì)身邊的同學(xué)、老師及工作人員構(gòu)成潛在威脅，造成難以預(yù)料的后果。

（3）就醫(yī)前的自我防護(hù)措施與隔離情況

在確認(rèn)癥狀并決定申請(qǐng)就醫(yī)前，為最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，本人已采取以下措施：

a.**自我隔離**：自10月20日出現(xiàn)第一個(gè)癥狀起，即開(kāi)始實(shí)行單間居住（若宿舍條件允許，或與其他舍友保持至少3米距離并關(guān)閉門(mén)窗），避免使用公共區(qū)域設(shè)施，不參加任何集體活動(dòng)、課程和社團(tuán)活動(dòng)。

b.**健康監(jiān)測(cè)**：每日早晚兩次測(cè)量體溫，并詳細(xì)記錄癥狀變化情況，填寫(xiě)《學(xué)生每日健康狀況申報(bào)表》。

c.**物品消毒**：對(duì)個(gè)人常用物品（如手機(jī)、鑰匙、水杯、餐具等）使用消毒濕巾或消毒液進(jìn)行定期消毒；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋口鼻，使用后的紙巾立即丟棄并洗手。

d.**通風(fēng)消毒**：每日定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通；對(duì)門(mén)把手、桌面、地面等高頻接觸部位進(jìn)行消毒處理。

e.**信息報(bào)告**：第一時(shí)間向輔導(dǎo)員報(bào)告?zhèn)€人健康狀況和就醫(yī)意向，配合進(jìn)行初步流調(diào)問(wèn)詢。

通過(guò)上述措施，本人已盡量減少與他人的接觸，并采取必要的防護(hù)手段。但鑒于癥狀持續(xù)且存在不確定性，仍需通過(guò)專業(yè)醫(yī)療診斷進(jìn)行最終確認(rèn)。

（4）對(duì)就醫(yī)流程的配合態(tài)度與預(yù)期配合方式

本人鄭重承諾，在就醫(yī)及相關(guān)后續(xù)管理過(guò)程中，將嚴(yán)格遵守以下要求：

a.**積極配合流調(diào)**：如實(shí)、全面地向醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校報(bào)告?zhèn)€人活動(dòng)軌跡、接觸人員、癥狀出現(xiàn)時(shí)間及變化等信息，不隱瞞、不遺漏任何可能相關(guān)的內(nèi)容。

b.**遵守診療秩序**：按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)要求，佩戴口罩、保持距離，不擁擠、不喧嘩，配合完成預(yù)檢分診、登記測(cè)溫、信息采集等流程。

c.**按要求接受檢測(cè)**：主動(dòng)配合進(jìn)行新冠病毒核酸檢測(cè)（PCR）及可能的血清抗體檢測(cè)，等待并接受醫(yī)生的診斷。

d.**執(zhí)行隔離指令**：根據(jù)醫(yī)療診斷結(jié)果和學(xué)校疫情防控規(guī)定，無(wú)條件服從安排，選擇并遵守相應(yīng)的隔離場(chǎng)所和方式。若安排宿舍隔離，將嚴(yán)格遵守樓層管理規(guī)定，不離開(kāi)指定區(qū)域；若安排校外隔離，將配合做好點(diǎn)對(duì)點(diǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)和居住期間的健康管理。

e.**保持信息暢通**：確保手機(jī)等通訊工具暢通，及時(shí)接收并回復(fù)學(xué)校及相關(guān)部門(mén)的通知、詢問(wèn)，如需就醫(yī)期間向輔導(dǎo)員報(bào)告每日體溫和身體狀況。

f.**配合健康監(jiān)測(cè)**：隔離期間按要求進(jìn)行每日體溫測(cè)量，如出現(xiàn)病情變化或新的癥狀，立即報(bào)告并尋求醫(yī)療幫助。

g.**遵守治療要求**：遵醫(yī)囑進(jìn)行治療，按時(shí)服藥，注意休息，不擅自停藥或更改治療方案。

h.**完成后續(xù)手續(xù)**：康復(fù)后按規(guī)定提交醫(yī)院開(kāi)具的《傳染病證明》或康復(fù)證明，辦理銷(xiāo)假返校手續(xù)，并繼續(xù)遵守學(xué)校的規(guī)定。

（5）對(duì)學(xué)校支持的期望與具體訴求

鑒于本次就醫(yī)申請(qǐng)涉及疫情防控的特殊性，且本人作為在校學(xué)生，在就醫(yī)、隔離及后續(xù)學(xué)業(yè)安排等方面可能面臨實(shí)際困難，懇請(qǐng)學(xué)校能夠在以下方面給予支持和指導(dǎo)：

a.**就醫(yī)協(xié)調(diào)**：鑒于本人癥狀及潛在風(fēng)險(xiǎn)，希望學(xué)