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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.教育為主,管理為輔B.管理為主，教育為輔C.為學生服務理念D.學生自主發(fā)展【答案】：C2.心理健康的最終目標是（）。A.保持協(xié)調情緒B.和諧人際關系C.保持人格完整D.自我實現(xiàn)【答案】：C3.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.調整的教育社會關系相同B.穩(wěn)定性不同C.制定的主體不同D.實施的方式不同【答案】：A4.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的實施C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的制定【答案】：A5.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的抽象性明顯增強B.辯證思維成熟C.思維具有一定的創(chuàng)造性D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強【答案】：ACE6.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.人才供給B.培養(yǎng)目標C.學生的發(fā)展需求D.教育政策【答案】：B7.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.常規(guī)性規(guī)定B.日常性規(guī)定C.倡議性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】：D8.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學習B.交往C.思考D.實踐【答案】：D9.教師根據(jù)各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.領導方式C.教學風格D.教學效能感【答案】：C10.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.北京大學C.清華大學D.天津大學【答案】：B11.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：C12.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.學科知識豐富B.職業(yè)心理健康C.教學水平超高D.身體素質良【答案】：B13.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體角色社會化B.促進個體思想意識和價值觀念社會化C.促進個體行為社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力【答案】：C14.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實踐B.榜樣示范C.職業(yè)認同D.生涯規(guī)劃【答案】：D15.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導方法B.行為約束C.道德準則D.基本要求【答案】：B16.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.行政責任B.違憲責任C.刑事責任D.民事責任【答案】：B17.下列選項屬于高等教育的經濟功能的是（）。A.高校是培養(yǎng)精英的搖籃B.高校是文化傳承的基地C.高校使受教育者實現(xiàn)社會化D.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】：D18.有意義學習的倡導者是（）。A.奧蘇貝爾B.皮亞杰C.華生D.布魯納【答案】：A19.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于A.1小時B.2小時C.2.5小時D.1.5小時【答案】：B20.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.出于私情之愛B.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重C.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛D.師愛不具有育人的作用【答案】：B21.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇B.現(xiàn)實社會大力倡導教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎進行行為選擇C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為D.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界【答案】：A22.個體在特定情境下由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.反射B.實踐C.反應D.學習【答案】：D23.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過B.對成績下降學生給予提醒C.對違紀學生給予批評D.對舞弊學生取消其成績【答案】：A24.大學教師的激勵方法有（）。A.教學考核B.目標激勵C.學術考核D.崗位定級【答案】：B25.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《大學》B.《學記》C.《論語》D.《師說》【答案】：C26.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（）。A.用途擴散法B.頭腦風暴法C.討論法D.啟發(fā)法【答案】：B27.某市教委在教師中隨機調查，問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學生僅占10%!這說明（）A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏愛心D.教師缺乏信心【答案】：A28.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范C.隨時代變化，徹底變革師德內涵D.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德【答案】：D29.教師考慮學生的個別差異，根據(jù)學生的不同發(fā)展水平進行教學材料組織的階段是（B）。A.關注學生B.關注情境C.關注生存D.關注發(fā)展【答案】：A30.（）具體涉及學習心理、品的心理、教學心理、教師心理、課堂管理心理等內容。A.管理心理學B.社會心理C.普通心理學D.教育心理學【答案】：D31.個體根據(jù)一定的道德行為準則評價自己或他人的思想、行為時所產生的內心體驗。這種品德心理要素是（）。A.道德行為B.道德情感C.道德認識D.道德意志【答案】：B32.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化創(chuàng)新功能B.文化選擇功能C.文化保存功能D.文化繼承功能【答案】：B33.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.省社會科學優(yōu)秀科研成果獎B.教育部高校自然科學獎C.國家級教學成果獎D.教育部高校人文社科獎【答案】：C34.按照巴甫洛夫的觀點，神經過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經活動類型是（）。A.安靜型B.興奮型C.抑制型D.活潑型【答案】：A35.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.可逆性B.動態(tài)性C.連續(xù)性D.相對性【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求B.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律C.生產活動中做到安全、衛(wèi)生、文明D.學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精【答案】：BC37.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.教學關注階段論【答案】：ABCD38.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.人類個性的全面發(fā)展B.促進知識的傳播C.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.集體精神、道德、社會、經濟、文化進步【答案】：ACD39.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括（）A.同伴關系B.個體身心特征C.自我意識提高D.人生價值追求【答案】：BCD40.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭C.學習先進人物的優(yōu)秀品質，不斷激勵自己D.培養(yǎng)自己良好的行為習慣【答案】：ACD41.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程目標B.教學計劃C.教材D.教學大綱E.課程方案【答案】：BCD42.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.嚴格教師資格標準B.公派研究生出國留學項目C.自主公開招聘教師D.學歷標準【答案】：ABCD43.職業(yè)道德對企業(yè)經營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有助于降低經營成本B.有利于提供良好的服務C.有利于提高生產效率D.有利于提供廉價的產品【答案】：BC44.關于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠實守信是個人處理人際關系的重要原則C.誠實守信是個人安身立命之本D.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎【答案】：ABCD45.高等學校社會服務的特點有（）。A.實體化B.學術性C.專業(yè)性D.直接性E.合作性【答案】：ACDE46.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。C.侵犯學生的休息權D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神?！敬鸢浮浚築C47.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.以德修身，率先垂范B.團結協(xié)作，公平競爭C.堅韌不拔，勇于探索D.嚴謹治學，實事求是【答案】：BCD48.職業(yè)紀律的特點有（）。A.強制性B.約束性C.特殊性D.一致性【答案】：ACD49.自我意識的心理成分包括（）A.自我情感體驗B.自我控制C.自我認識D.自我分化【答案】：ABC50.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化B.道德目的和道德手段間是相互對立的C.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】：ACD51.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.感染性強、影響廣泛B.效果易鞏固C.特別適合于人際關系適應不良的人D.效率高、省時省力【答案】：ABCD52.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.不斷自我激勵，B.積極投身職業(yè)道德實踐，C.博采眾家之長，D.認真學習理