北京語(yǔ)言大學(xué)2025年拔尖計(jì)劃(漢語(yǔ)言文學(xué))寫(xiě)作技巧應(yīng)用試題及答案_第1頁(yè)
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北京語(yǔ)言大學(xué)2025年拔尖計(jì)劃(漢語(yǔ)言文學(xué))寫(xiě)作技巧應(yīng)用試題及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______1.選擇題(1)下列詞語(yǔ)中,字形、字音完全相同的一組是:A.精湛精巧精神B.沉默沉重沉思C.紛繁紛飛紛至沓來(lái)D.悠然悠揚(yáng)悠然自得(2)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活水平得到了極大的提高。B.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校決定增設(shè)一些課外活動(dòng)。C.他的演講深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,贏得了熱烈的掌聲。D.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,對(duì)讀者有很大的啟發(fā)。(3)下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:A.這座城市的夜晚猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。B.他的成績(jī)一直名列前茅,是班級(jí)的驕傲。C.她的笑聲像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。D.這場(chǎng)雨下得非常大,仿佛要把整個(gè)世界淹沒(méi)。2.簡(jiǎn)答題(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述立意、選材、布局、結(jié)構(gòu)、表達(dá)在寫(xiě)作中的重要性。(2)請(qǐng)舉例說(shuō)明如何運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。3.寫(xiě)作題請(qǐng)根據(jù)以下材料,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。材料:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。某大學(xué)舉辦了一場(chǎng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)競(jìng)賽,吸引了眾多學(xué)生參與。在競(jìng)賽中,學(xué)生們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,不僅提高了自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),還學(xué)到了許多實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。以下是一位參賽學(xué)生的日記摘錄:“今天參加了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,雖然緊張,但收獲頗豐。通過(guò)這次比賽,我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的個(gè)人信息。希望更多的人能夠關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全,共同營(yíng)造一個(gè)安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?!痹嚲泶鸢?.選擇題(1)C解析:選項(xiàng)A中,“精湛”和“精巧”字形相近,但“精湛”側(cè)重于技藝的純熟,“精巧”側(cè)重于構(gòu)造的巧妙;選項(xiàng)B中,“沉默”和“沉思”字形相近,但“沉默”側(cè)重于不說(shuō)話,“沉思”側(cè)重于深思;選項(xiàng)D中,“悠然”和“悠揚(yáng)”字形相近,但“悠然”側(cè)重于悠閑的樣子,“悠揚(yáng)”側(cè)重于聲音的優(yōu)美。選項(xiàng)C中,“紛繁”、“紛飛”、“紛至沓來(lái)”字形相同,且意義相近,都表示事物繁多、連續(xù)不斷。(2)D解析:選項(xiàng)A中,“隨著科技的不斷發(fā)展”應(yīng)改為“隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活水平得到了極大的提高”,否則句子成分殘缺;選項(xiàng)B中,“增設(shè)一些課外活動(dòng)”應(yīng)改為“增設(shè)一些課外活動(dòng)項(xiàng)目”,否則句子成分殘缺;選項(xiàng)C中,“贏得了熱烈的掌聲”應(yīng)改為“贏得了在場(chǎng)的熱烈的掌聲”,否則句子成分殘缺。(3)A解析:句子“這座城市夜晚猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷”使用了比喻修辭手法,將夜晚的城市比喻成一幅畫(huà)卷,形象生動(dòng)地描繪了夜晚城市的美麗景象。2.簡(jiǎn)答題(1)立意:是文章的核心,決定了文章的主題和方向。選材:是根據(jù)立意選取的素材,是支撐立意的具體內(nèi)容。布局:是對(duì)文章結(jié)構(gòu)的安排,使文章層次分明。結(jié)構(gòu):是文章的組織形式,包括段落、句子等。表達(dá):是文章的語(yǔ)言運(yùn)用,包括修辭手法、句式等。(2)對(duì)比手法可以通過(guò)對(duì)比兩個(gè)或多個(gè)事物的相似之處和不同

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