新概念英語第一冊Lesson81-90專項練習題Lesson81-90的學習核心圍繞現(xiàn)在完成時的實際運用展開，同時深化日?；顒宇愒~匯（如shave、boil、paint等）與時間狀語（just/already/yet/ever/never）的理解，還需掌握“現(xiàn)在完成時”與“一般過去時”的場景化區(qū)分。以下練習題從詞匯、語法、閱讀、寫作四個維度設計，幫助學習者系統(tǒng)鞏固知識點。一、詞匯運用專項（拼寫·辨析·搭配）1.單詞拼寫（根據(jù)語境或中文提示填空）請寫出括號內單詞的正確形式（注意時態(tài)或詞性要求）：(1)Hehasjust______(刮臉)himself.（考查現(xiàn)在完成時的過去分詞，答案：shaved/shaven，日常表達中shaved更常用）(2)Themilkhas______(沸騰)forfiveminutes.（規(guī)則動詞過去分詞，答案：boiled）(3)Myfather______(paint)thedooryesterday.（一般過去時，答案：painted）2.時間狀語辨析（選擇just/already/yet/ever/never填空）結合語境，選擇合適的詞完成句子（注意句子類型：肯定/否定/疑問）：(1)—Haveyou______seenapanda?—Yes,Ihave.（疑問句表“曾經(jīng)”，答案：ever）(2)Ihaven'treceivedhisletter______.（否定句表“還（未）”，句末用yet，答案：yet）(3)Shehas______finishedherwork,soshecangooutnow.（肯定句表“已經(jīng)”，答案：already）二、語法核心考點突破（現(xiàn)在完成時+時態(tài)對比）1.句型轉換（時態(tài)轉換/同義改寫）(1)把一般過去時改為現(xiàn)在完成時：*原句*：Shelefthereanhourago.*改寫*：Shehasbeenawayfromhereforanhour.（提示：leave是瞬間動詞，與時間段連用時需轉換為延續(xù)性動詞beaway）(2)區(qū)分hasbeento/hasgoneto：*情境*：Tom去了圖書館（未回），用______；Tom去過圖書館（已回），用______。*答案*：hasgoneto；hasbeento2.時態(tài)判斷（選擇正確時態(tài)填空）根據(jù)時間狀語或語境，判斷用現(xiàn)在完成時還是一般過去時：(1)We______(visit)themuseumlastweek.（有明確過去時間lastweek，用一般過去時，答案：visited）(2)We______(visit)themuseummanytimes.（無明確過去時間，強調“多次”的結果，用現(xiàn)在完成時，答案：havevisited）三、閱讀理解訓練（結合課文主題）閱讀短文，回答問題（注意時態(tài)邏輯）：*短文*：Mr.andMrs.Brownliveinasmalltown.Mrs.Brownhasjustmadeacake.Shemadesomecookiesthismorning.Mr.Brownhaspaintedthegardenfence.Hestartedpaintingityesterdayafternoon.Theirson,Jim,hascleanedhisroom.HeoftencleansitonSundays.1.HasMrs.Brownmadeacake?*答案*：Yes,shehas.（現(xiàn)在完成時的一般疑問句回答，強調動作已完成）2.WhendidMrs.Brownmakethecookies?*答案*：Thismorning.（一般過去時的時間狀語，描述過去的動作）四、寫作實踐（運用目標語法與詞匯）1.造句練習（用指定詞匯+時態(tài)造句）用“just”“boil”“water”造句（現(xiàn)在完成時）：*示例*：Ihavejustboiledthewater.（結構：have/has+過去分詞+賓語，時間狀語just放中間）2.短文寫作（描述日?；顒樱┱堄糜⒄Z描述“你一天的活動”，要求：至少包含3個現(xiàn)在完成時句子（體現(xiàn)“已完成”或“對現(xiàn)在的影響”）；至少包含2個一般過去時句子（描述明確過去時間的動作）。*示例*：TodayisSaturday.Ihavejusthadbreakfast.Icleanedmybedroomthismorning.IhavealreadyfinishedmyEnglishhomework.NowIamreadingabook.Iwillgototheparkwithmyfriendsthisafternoon.學習建議1.時態(tài)對比：牢記“現(xiàn)在完成時（無明確過去時間，強調結果）”與“一般過去時（有過去時間，僅描述動作）”的核心區(qū)別，可通過“時間狀語”快速判斷（如just/already/yet→現(xiàn)在完成時；last.../ago→一般過去時）。2.詞匯強化：針對shave、boil等動詞，整理“原形-