第第頁安徽省蚌埠市2024-2025學(xué)年六年級上冊期末測試科學(xué)試卷一、選擇題。（請將正確的選項填在括號里。每題2分，共10分。）1．實驗室的顯微鏡有3個可選目鏡和物鏡（如下表所示），則該顯微鏡的最小放大倍數(shù)為（）。目鏡5×10×16×物鏡4×10×40×A．9× B．20× C．640×2．“日出而作，日落而息”描述的是（）對人類生活的影響。A．地球自轉(zhuǎn) B．地球公轉(zhuǎn) C．地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)3．（）的出現(xiàn)使書籍快速而大批印制成為可能。A．電腦 B．造紙術(shù) C．印刷術(shù)4．“高空拋物”給公共安全帶來了極大的危害。這是因為從高空下落的物體具有巨大的（）。A．光能 B．熱能 C．機(jī)械能5．能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國面臨的重要問題。下列措施不利于節(jié)約能源的是（）。A．盡量少開冰箱B．電視可以長期不關(guān)機(jī)C．夏天用空調(diào)時把溫度調(diào)高一些二、判斷題。（請將正確的選項填在括號里。每題2分，共10分。）6．不同昆蟲的觸角形狀不同。()7．微生物都是對我們有害的生物。()8．在地球上，當(dāng)南半球是冬季時，北半球也是冬季。（）9．與書本相比，電腦傳播信息更加多元，所以電腦只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)。()10．地球自轉(zhuǎn)的方向和天體東升西落的運(yùn)動方向相反。()三、填空題。（每空1分，共10分。）11．地球是一個球體，地球的結(jié)構(gòu)由地表至地心依次是：、、。12．科科發(fā)現(xiàn)自己的放大鏡平貼在書本上可以看清一行32個字，將放大鏡提升高度之后，最多可以看到放大且清晰的4個字，這個放大鏡的放大倍數(shù)是倍。13．中國的四大發(fā)明分別是火藥、指南針、造紙術(shù)和。14．隨著顯微鏡的發(fā)明和不斷改進(jìn)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)疾病的元兇原來是和。15．電動機(jī)工作的基本原理：用產(chǎn)生，利用的相互作用推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。四、連線題。（每條線1分，共5分。）16．請你根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識進(jìn)行連線。五、分析題。（每空1分，共5分。）17．在橫線上填寫相應(yīng)結(jié)構(gòu)的序號。（1）使用顯微鏡的時候，要調(diào)節(jié)完成對光。（2）要觀察的標(biāo)本的載玻片應(yīng)該放置在上。（3）如果想要升降鏡筒，應(yīng)調(diào)節(jié)。18．李小明在觀察某生物裝片的時候，發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)在視野的左下方，如果想把目標(biāo)移到視野的中央，他應(yīng)該把裝片向（）移動。A．左下方 B．右上方 C．右下方19．李小明在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的時候，選?。ǎ┙M鏡頭觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多。A．目鏡15×，物鏡20×B．目鏡10×，物鏡10×C．目鏡10×，物鏡5×六、綜合運(yùn)用題。（每空1分，共10分）20．閱讀材料，回答問題?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命?；钭钟∷⒌挠涊d首見于宋代著名科學(xué)家沈括的《夢溪筆談》：公元1041~1048年，平民出身的畢昇用膠泥制字，一個字為一個印，用火燒硬，使之成為陶質(zhì)。排版時先預(yù)備一塊鐵板，鐵板上放松香、蠟、紙灰等的混合物，鐵板四周圍著一個鐵框，在鐵框內(nèi)擺滿要印的字印，然后用火烘烤，將混合物熔化，與活字塊結(jié)為一體，趁熱用平板在活字上壓一下，使字面平整，便可進(jìn)行印刷。畢昇發(fā)明泥活字，是活字的開端；以后又發(fā)展了錫活字、木活字、銅活字、鉛活字等。（1）據(jù)記載，（）最早發(fā)明了活字印刷術(shù)。A．沈括 B．畢昇 C．蔡倫（2）世界上最早采用的活字字模是（）。A．銅字模 B．鉛字模 C．膠泥字模（3）活字印刷正確的步驟是（）。A．檢字、刷墨、拓印、晾制 B．刷墨、檢字、拓印、晾制C．檢字、刷墨、晾制、拓印 D．刷墨、檢字、晾制、拓?。?）模擬活字印刷，在檢字時字模上的字于我們需要的字（）。A．上下相反 B．左右相反 C．沒有區(qū)別21．小優(yōu)和小伙伴們在課堂上制作了三個電磁鐵，探究了電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。（說明：①②③三個實驗中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯規(guī)格都相同）組別①②③電磁鐵吸引大頭針個數(shù)359（1）為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，應(yīng)選擇表格中兩組進(jìn)行實驗；研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，應(yīng)選擇表格中兩組進(jìn)行實驗。（2）通過表中實驗數(shù)據(jù)可以得出，電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”），線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越；電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大?。ㄌ睢坝嘘P(guān)”或“無關(guān)”），電流越大，電磁鐵磁性越。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】要確定顯微鏡的最小放大倍數(shù)，首先得知道顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。看題目里的目鏡和物鏡，目鏡有5×、10×、16×，其中放大倍數(shù)最小的目鏡是5×；物鏡有4×、10×、40×，放大倍數(shù)最小的物鏡是4×。那把最小的目鏡放大倍數(shù)和最小的物鏡放大倍數(shù)相乘，就能得到顯微鏡的最小放大倍數(shù)，也就是5×4=20×。所以這道題應(yīng)該選B。2．【答案】A【解析】【分析】“日出而作，日落而息”體現(xiàn)的是晝夜交替現(xiàn)象，其成因是地球自轉(zhuǎn)——地球繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動，使不同地區(qū)周期性朝向太陽，形成白天與黑夜。地球公轉(zhuǎn)（B、C）指地球繞太陽的運(yùn)動，主要引起四季更替、晝夜長短變化等，與晝夜交替無直接關(guān)聯(lián)。因此該現(xiàn)象僅由地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致。3．【答案】C【解析】【分析】A：電腦是現(xiàn)代用于信息處理等的設(shè)備，在古代書籍大批量印制的時候還沒有電腦，所以電腦不能使書籍快速而大批印制成為可能，A錯誤；

B：造紙術(shù)是為書籍提供了書寫的材料，但它沒有直接讓書籍快速大批印制，B不符合題意；

C：印刷術(shù)的發(fā)明，讓書籍可以快速、大量地被印制出來，所以印刷術(shù)的出現(xiàn)使書籍快速而大批印制成為可能，C正確。

故答案為：C。???????4．【答案】C【解析】【分析】A：光能是由光產(chǎn)生的能量，高空拋物的物體不是因為具有光能才帶來危害的，A錯誤；

B：熱能是物體內(nèi)部能量的一種表現(xiàn)，和高空下落物體的危害沒有關(guān)系，B不符合題意；

C：從高空下落的物體，因為有一定的高度，具有重力勢能，下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能和動能都屬于機(jī)械能，所以物體具有巨大的機(jī)械能，會給公共安全帶來極大危害，C正確。

故答案為：C。5．【答案】B【解析】【分析】A：盡量少開冰箱，能減少冰箱的運(yùn)轉(zhuǎn)時間，從而節(jié)約電能；A符合題意；

B：電視長期不關(guān)機(jī)，會一直消耗電能，不利于節(jié)約能源；B不符合題意；

C：夏天用空調(diào)時把溫度調(diào)高一些，空調(diào)的壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時間會減少，能節(jié)約電能；C符合題意；

故答案為：B。6．【答案】正確【解析】【分析】在生活中我們能觀察到不同的昆蟲，它們的觸角形狀有很大差別。比如蝴蝶的觸角是棒狀的，就像一根小棒子；螞蟻的觸角是膝狀的，彎彎的，像膝蓋的形狀；天牛的觸角很長，是絲狀的，細(xì)細(xì)長長的。這些不同的觸角形狀，能幫助昆蟲完成不同的任務(wù)，像感知周圍環(huán)境、尋找食物等。所以，不同昆蟲的觸角形狀是不同的是正確的。7．【答案】錯誤【解析】【分析】微生物并不都是對我們有害的。比如酵母菌，它能幫助我們發(fā)面，讓面團(tuán)變得蓬松，這樣我們才能做出好吃的饅頭、面包；還有乳酸菌，能用來制作酸奶，讓牛奶變成酸甜可口的酸奶。當(dāng)然，也有一些微生物對我們有害，像有的細(xì)菌會讓食物變質(zhì)，有的病毒會讓我們生病，但不能說所有微生物都有害，所以這句話是錯誤的。8．【答案】錯誤【解析】【分析】陽光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū)，因此氣溫也有規(guī)律地變化，形成四季。南北半球的季節(jié)是相反的。太陽直射北半球時，北半球是夏季，這時候南半球太陽是斜射，處于冬季；太陽直射赤道時，北半球、南半球分別為春季和秋季。9．【答案】錯誤【解析】【分析】電腦雖傳播信息多元，但存在缺點(diǎn)，如長時間使用傷眼、沉迷游戲影響學(xué)習(xí)等，任何事物都有兩面性。故題干“電腦只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)”表述錯誤。易錯點(diǎn)：可能只看優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)，需引導(dǎo)“全面看待事物”的思維。10．【答案】正確【解析】【分析】我們看到太陽、月亮等天體每天從東邊升起，西邊落下，這是因為地球在自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的，而天體看起來東升西落，其實是地球自西向東自轉(zhuǎn)造成的相對運(yùn)動，所以地球自轉(zhuǎn)的方向和天體東升西落的運(yùn)動方向是相反的，這句話是正確的。11．【答案】地殼；地幔；地核【解析】【分析】地球是一個球體，從表面往中心（地表到地心）看，結(jié)構(gòu)是分層的。最外面的一層是地殼，我們生活在地球上，腳踩的陸地、看到的海洋底部等，都屬于地殼的范圍，它就像地球的“外殼”。地殼下面是地幔，地幔的厚度比地殼厚很多，里面的物質(zhì)狀態(tài)和地殼不同，對地球的一些運(yùn)動（比如火山活動等）有影響。再往里面去就是地核了，地核在地球的最中心部分，是地球結(jié)構(gòu)的最內(nèi)層。所以地球的結(jié)構(gòu)由地表至地心依次是地殼、地幔、地核。12．【答案】8【解析】【分析】放大鏡是人們常用的觀察工具之一。放大鏡的鏡片是中央厚，邊緣薄，是凸透鏡，具有放大的功能。放大鏡能放大的倍數(shù)和鏡片的中央的凸度有關(guān)。小科將一個放大鏡平貼在書上能看清一排32個字，提升高度以后字被放大到最大且清晰時只能看清一排4個字。倍數(shù)大的放大鏡，看到的圖像大，看到的范圍小。這個放大鏡的放大倍數(shù)約是8倍。13．【答案】印刷術(shù)【解析】【分析】中國古代有四大發(fā)明，分別是火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。印刷術(shù)的出現(xiàn)，讓書籍等文字資料能夠更大量、更快捷地制作出來。在印刷術(shù)發(fā)明之前，書籍大多靠手工抄寫，又慢又容易出錯。有了印刷術(shù)，就可以高效地復(fù)制文字，這對于知識的傳播和文化的傳承起到了非常重要的作用，所以中國的四大發(fā)明里，最后一個就是印刷術(shù)。14．【答案】細(xì)菌；病毒【解析】【分析】過去傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病四處肆虐，人類對此束手無策，隨著顯微鏡的發(fā)明和不斷改進(jìn)，對付細(xì)菌和病毒的藥物和方法，使許多傳染病的流行得到了遏制，大大提高了人們的身體健康。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)疾病的元兇原來是細(xì)菌和病毒，于是研制了許多。15．【答案】電；磁；磁【解析】【分析】電動機(jī)工作時首先要用電，因為電是讓電動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量來源。當(dāng)有電流通過電動機(jī)里的線圈等部件時，會產(chǎn)生磁，這就像我們知道的電磁鐵，通電后就有了磁性。然后利用磁和磁之間的相互作用，比如同極相斥、異極相吸的力量，來推動電動機(jī)里的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，這樣電動機(jī)就能工作起來，帶動其他機(jī)器運(yùn)行。所以第1空是電，第2空是磁，第3空是磁。16．【答案】【解析】【分析】羅伯特·胡克通過觀察軟木薄片等，第一個發(fā)現(xiàn)和提出了“細(xì)胞”；

南仁東是“中國天眼”（500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡）的主要發(fā)起者和奠基人，被稱為“中國天眼”之父；

袁隆平致力于雜交水稻研究，利用技術(shù)改良水稻，培育出雜交水稻，大大提高了水稻產(chǎn)量；

奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即通電導(dǎo)線周圍存在磁場；

哥白尼提出了“日心說”，認(rèn)為太陽是宇宙的中心，打破了長期以來的“地心說”觀念。

所以正確的連線應(yīng)該是：羅伯特·胡克——第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”；南仁東——“中國天眼”之父；袁隆平——利用微觀技術(shù)改良水稻，培育出雜交水稻；奧斯特——發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；哥白尼——提出“日心說”。17．【答案】⑤；④；②【解析】【分析】（1）對光的時候，需要調(diào)節(jié)⑤反光鏡。反光鏡可以反射光線，讓光線通過通光孔進(jìn)入鏡筒，這樣我們才能在目鏡里看到明亮的視野，完成對光操作。

（2）要觀察的標(biāo)本的載玻片應(yīng)該放置在④載物臺上。載物臺是用來放置載玻片的地方，上面還有壓片夾，可以固定載玻片，防止標(biāo)本移動。

（3）如果想要升降鏡筒，應(yīng)調(diào)節(jié)②粗準(zhǔn)焦螺旋。粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，方便我們找到標(biāo)本的像。18．【答案】A【解析】【分析】在顯微鏡下看到的物像是倒像，也就是說物像的移動方向和裝片的移動方向是相反的?，F(xiàn)在觀察目標(biāo)在視野的左下方，要把它移到視野中央，因為物像要向右上方移動才能到中央，所以裝片就得往物像原來的方向，也就是左下方移動。所以應(yīng)該選擇A選項。19．【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。放大倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多。

A：放大倍數(shù)為15×20=300倍；

B：放大倍數(shù)為10×10=100倍；

C：放大倍數(shù)為10×5=50倍。

C選項的放大倍數(shù)最小，所以選取C組鏡頭觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多。

故答案為：C。20．【答案】（1）B（2）C（3）A（4）B【解析】【分析】（1）從材料中“公元1041~1048年，平民出身的畢昇用膠泥制字……畢昇發(fā)明泥活字，是活字的開端”可知，畢昇最早發(fā)明了活字印刷術(shù)，所以選B。

（2）材料明確說“平民出身的畢昇用膠泥制字，一個字為一個印，用火燒硬，使之成為陶質(zhì)”，這是最早的活字字模，所以世界上最早采用的活字字模是膠泥字模，選C。

（3）活字印刷時，首先要檢字，挑選出需要的字模；然后刷墨，給字模涂上墨；接著拓印，把紙蓋在字模上按壓，讓墨轉(zhuǎn)移到紙上；最后晾制，把印好的紙晾干。所以正確步驟是檢字、刷墨、拓印、晾制，選A。

（4）活字印刷的字模，為了能印出正確的字，字模上的字和我們需要的字是左右相反的，這樣拓印出來的字才是正常的，所以選B。（1）從材料中“公元1041~1048年，平民出身的畢昇用膠泥制字……畢昇發(fā)明泥活字，是活字的開端”可知，畢昇最早發(fā)明了