2024年黔東南苗族侗族自治州特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、武漢大學28歲的博士研究生黃碧海毅然放棄出國深造的機會．留下照顧“植物人”的母親。最終喚醒母親。“最孝博士”以實際行動教育我們（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C2、注意創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于人的領導屬于()

A.專制型領導

B.監(jiān)督式領導

C.參與式領導

D.民主式領導

【答案】：C3、在體操教學中,（）原則是指…….體育科學技術和體操學科的發(fā)展水平。

A.循序漸進

B.直觀性

C.鞏固與提高

D.因材施教

【答案】：A4、教育的質的規(guī)定性主要體現在()。

A.教育具有社會性

B.教育具有相對獨立性

C.教育是培養(yǎng)人的社會活動

D.教育是一種轉化活動的過程

【答案】：C5、如果自然生長的生物種群增長率為0?？赡艹霈F（）。

A.種群數量增加，并出現激烈的食物和棲息地的競爭

B.種群數量增加，寄生和捕食的情況增加

C.種群數量會因有毒廢物的積累而減少

D.種群數量接近K值

【答案】：D6、品德是()和教育學的研究對象。

A.哲學

B.科學

C.心理學

D.倫理學

【答案】：C7、研究表明，學習的熟練程度達到()%時，記憶效果最好。

A.100

B.150

C.200

D.50

【答案】：B8、如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。

A.花生種子

B.花生幼苗

C.玉米種子

D.玉米幼苗

【答案】：A9、當前，我國學校德育內容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。

A.人生觀教育

B.價值觀教育

C.素質教育

D.心理健康教育

【答案】：D10、繼《中國漢字聽寫大會》和《中國謎語大會》取得成功后，中央電視臺又在2014年推出大型節(jié)目《中國成語大會》在全國掀起了一陣文化熱潮，上述活動（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C11、布盧姆等將教學目標分為認知目標、情感目標和（）。

A.道德目標

B.動作技能目標

C.發(fā)展目標

D.健康目標

【答案】：B12、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于()。

A.詞匯學習

B.符號學習

C.概念學習

D.命題學習

【答案】：D13、學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法?()

A.位置記憶法

B.諧音聯想法

C.關鍵詞法

D.視覺想象法

【答案】：A14、每年的春晚都是中國人不可缺少的文化大餐。但是，不同民族、不同地區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人，對春晚的評價也會有所不同。這種差異的存在說明（）。

A.②④

B.②③

C.①④

D.①③

【答案】：D15、學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的()。

A.人身自由權

B.人格尊嚴權

C.身心健康權

D.隱私權

【答案】：C16、已知m、n,是兩條不同直線，α、β夠是不同平面，給出下面四個命題,真命題有()。

A.①④

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】：A17、現代工業(yè)崛起的標志是()。

A.內燃機的發(fā)明與使用

B.新交通工具的出現

C.電的發(fā)現和廣泛運用

D.電氣化和鋼鐵時代的到來

【答案】：D18、《女駙馬》是()的經典劇目。

A.越劇

B.花鼓戲

C.黃梅戲

D.昆曲

【答案】：C19、二戰(zhàn)后，資本主義國家經歷第三次科技改革，機器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段，直接從事生產操作的工人大大減少。甚至出現少數“無人工廠”。這種情況下，剩余價值唯一源泉是（）。

A.科學技術

B.管理水平

C.不變資本

D.雇傭工人的剩余勞動

【答案】：D20、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。

A.春節(jié)

B.元宵節(jié)

C.端午節(jié)

D.中秋節(jié)

【答案】：A21、《拉網小調》和《桔梗謠》分別是哪個國家的民歌?()

A.日本、朝鮮

B.印度、日本

C.印度尼西亞、朝鮮

D.日本、中國

【答案】：A22、對人的身心發(fā)展起主導作用的是（）。

A.遺傳因素

B.社會環(huán)境

C.教育活動

D.自然環(huán)境

【答案】：C23、確定社會主義教育目的的理論基礎是()。

A.凱洛夫的《教育學》

B.巴班斯基的教學過程最優(yōu)化思想

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

【答案】：D24、在“陸地生活的動物”教學前，教師布置任務讓學生采集蚯蚓進行觀察，并設計了一系列的問題來引導學生自主學習，問題順序最恰當的是()。

A.①②③④

B.②③④①

C.③②①④

D.③①④②

【答案】：C25、在教育中，堅持“不凌節(jié)而施”、“學不躐等”，這是依據人的身心發(fā)展的()提出的。

A.階段性

B.不平衡性

C.個別差異性

D.順序性

【答案】：D26、《梅花三弄》最早是一首()，相傳為東晉時桓伊所作。

A.古琴曲

B.笛曲

C.箏曲

D.琵琶曲

【答案】：B27、義務教育階段音樂課的任務是(??)。

A.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才

B.使每個學生的音樂潛能開發(fā)并從中受益

C.培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)新才能

D.使音樂技能提高

【答案】：B28、人們在解決疑難問題后的興奮、激動和自豪感等主要是（）的表現。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.激情

【答案】：B29、對各地區(qū)文化的描述，正確的是()。

A.東南亞以黃種人為主，是東西方兼容文化的典型

B.日本華人華僑分布最集中，中華文化是其重要旅游資源之一

C.歐洲西部歷史文化名城眾多，吳哥窟是當地著名的旅游勝地

D.撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉(xiāng)，當地居民大多擅長擊鼓

【答案】：D30、標志法國大革命結束的事件是()。

A.熱月政變

B.霧月政變

C.滑鐵盧戰(zhàn)役

D.光榮革命

【答案】：A31、“青衣”屬于京劇行當中的()。

A.生

B.凈

C.旦

D.丑

【答案】：C32、在心理健康教育中，依據用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷過程，叫作()。

A.心理評估

B.心理診斷

C.心理輔導

D.心理測驗

【答案】：A33、初中階段學生記憶力的發(fā)展()。

A.是穩(wěn)定時期

B.是最佳時期

C.是較慢時期

D.已開始有所下降

【答案】：B34、設計教學法的提出者是()。

A.杜威

B.華虛朋

C.帕克赫斯特

D.克伯屈

【答案】：D35、西安一學校通過戴“綠領巾”的方式懲罰表現不好的學生，山東一學校根據學生成績的好壞，給學生發(fā)放紅黃綠三種顏色的作業(yè)本……學校用“有色眼鏡”看待學生，這些做法侵犯了學生的（）權，違反了《未成年人保護法》中關于（）的規(guī)定。

A.人格尊嚴學校保護

B.智力成果社會保護

C.人身自由家庭保護

D.受教育司法保護

【答案】：A36、態(tài)度結構除包含認知成分之外，還包含情感成分和()。

A.策略成分

B.品德成分

C.意志成分

D.行為成分

【答案】：D37、企業(yè)在進行證券投資時，除了要考慮風險和收益要素，還應該對宏觀經濟環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進行分析。在證券投資組合的具體方法上（）。

A.要選擇足夠多的證券進行組合

B.盡可能選擇呈現負相關的證券進行投資組合

C.將高、中、低不同風險的證券進行組合

D.通過有效的證券投資組合分散

E.豐富證券投資組合的種類

【答案】：A38、我國不同區(qū)域由于自然條件、經濟、文化及發(fā)展歷史不同，形成獨特的地名文化景觀，下列錯誤的是()。

A.“淮陰”反映了地點的相對位置

B.“平頂山”與地形有關

C.“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點

D.“黑龍江”是與水體有關的地名西印度群島國家牙買加生產的熱帶經濟作物咖啡質量較高。據

【答案】：D39、一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有（）種可能的密碼子。

A.8

B.16

C.2

D.4

【答案】：A40、音樂是實踐性和操作性很強的學科，尤其是其表演領域更體現出一種()特點。

A.知識

B.表演

C.實踐

D.技能

【答案】：D41、目前，我國已經開始實施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)經濟發(fā)展的工程是()。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：D42、用甲基綠—吡羅紅染色經處理后的人口腔上皮細胞，其細胞核是（）。

A.紅色

B.藍紫色

C.綠色

D.藍色

【答案】：C43、《中國經濟制度史論》中說：“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產的記載，唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道?！惫糯鐣霈F這一現象的主要原因是()。

A.歷代政府都禁止棉花的私營

B.家庭作坊對規(guī)模生產的阻礙

C.棉花傳人中國的時問比較晚

D.外來棉紡織品的強有力競爭

【答案】：B44、下列動物不屬于魚類的是（）。

A.鯨魚

B.鯊魚

C.鯉魚

D.海馬

【答案】：A45、看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。

A.知覺

B.思維

C.想像

D.幻覺

【答案】：B46、五四運動開始后不久，胡適在學術上拉起了“整理國故”的大旗，開了《一個最低限度的國學書目》，1923年梁啟超寫了《國學入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股開列國學目錄的風潮。這反映了()。

A.知識階層對新文化的反思

B.知識階層對傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判

C.傳統(tǒng)文化具有強大的生命力

D.知識階層對西方文化的否定

【答案】：A47、在實踐中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）類型。

A.剩余股利政策

B.固定或者穩(wěn)定增長股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加額外股利政策

E.高股利加額外股利政策

【答案】：A48、通常在一門課程或教學活動結束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.診斷性評價

D.總結性評價

【答案】：D49、“畫為心跡，境由心生”，藝術創(chuàng)作是一種心靈歷程，是藝術家內心對自然與社會的真實體驗，它最接近自然而又最超越自然。這說明（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C50、口頭語言發(fā)展的關鍵期是()。

A.2歲

B.3歲

C.4歲

D.4到5歲

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、學生獲得附屬內驅力的條件是（）(易錯)

A.學生與家長或教師具有依附關系

B.學生從所博得的贊許中獲得派生地位

C.學生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許

D.與同學保持較好的人際關系

【答案】：ABC2、安排課程表應遵循的原則（）

A.生理適宜原則

B.遷移性原則

C.整體性原則

D.簡約性原則

【答案】：ABC3、道德與法律的區(qū)別是()。

A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務于經濟社會健康有序的發(fā)展

B.道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施

C.道德屬于社會意識形式，法律不是社會意識，而是物質手段

D.道德與法律在調節(jié)領域、調節(jié)方式、調節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同

【答案】：BD4、教育法的正式解釋又可稱為（）。

A.法定解釋

B.司法解釋

C.有權解釋

D.學理解釋

【答案】：AB5、深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權責關系。

A.政府

B.學校

C.社會

D.社區(qū)

【答案】：ABC6、桑代克的嘗試—錯誤說認為學習存在（）基本規(guī)律。

A.效果律

B.練習律

C.動機律

D.準備律

【答案】：ABD7、《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行》中屬于“學業(yè)發(fā)展水平”評價指標的有（）

A.知識技能

B.學科思想方法

C.實踐能力

D.創(chuàng)新意識

【答案】：ABCD8、教師在選取教學方法時有何依據（）

A.依據教學目標選擇教學方法

B.依據教學內容特點選擇教學方法

C.根據學生實際特點選擇教學方法

D.依據教師的自身素質選擇教學方法

E.依據課程性質和教材特點選擇教學方法

【答案】：ABCD9、你從這個故事中得到什么啟發(fā)（）

A.平等公正地對待每一個學生，尊重、理解和信任每一個學生，使其主動接受教育

B.好孩子、優(yōu)等生需要關愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護

C.一分為二地看待壞孩子、差學生，找出教育的切入點

D.給差學生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的

E.如果把所謂的壞孩子和差學生教育好了，則可以把原來的“負值”轉化為“正值”

【答案】：ABCD10、學生的受教育權主要有()。

A.身心健康權

B.學習權

C.公正評價權

D.受完法定年限教育權

【答案】：BCD11、在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）

A.保護好奇心

B.鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神

C.給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣

D.重視直覺思維

【答案】：ABCD12、大調式中的不穩(wěn)定音級包括()等。

A.第Ⅰ級

B.第Ⅲ級

C.第Ⅳ級

D.第Ⅶ級

【答案】：CD13、“計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內涵是()。

A.計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇

B.計劃和市場