心理健康教育督導(dǎo)崗位招聘考試試卷及答案一、填空題（共10題，每題1分）1.心理健康教育督導(dǎo)的核心目標(biāo)是促進被督導(dǎo)者的______與服務(wù)質(zhì)量提升。2.按照督導(dǎo)主體與被督導(dǎo)者的關(guān)系，可分為個體督導(dǎo)、______和團體督導(dǎo)。3.心理健康督導(dǎo)倫理中，首要原則是______。4.心理督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)者需保持______的立場，避免主觀判斷。5.我國中小學(xué)心理健康教育的主管部門是______。6.督導(dǎo)評估中，常用的觀察法包括直接觀察和______。7.心理危機干預(yù)督導(dǎo)的核心是幫助被督導(dǎo)者提升______能力。8.督導(dǎo)關(guān)系建立的基礎(chǔ)是______與信任。9.心理健康教育課程設(shè)計的督導(dǎo)重點是______與學(xué)生需求匹配度。10.督導(dǎo)記錄需遵循______原則，確保資料可追溯。二、單項選擇題（共10題，每題2分）1.下列不屬于心理健康督導(dǎo)類型的是（）A.個體督導(dǎo)B.朋輩督導(dǎo)C.行政督導(dǎo)D.臨床督導(dǎo)2.心理健康督導(dǎo)倫理中，關(guān)于雙重關(guān)系的說法正確的是（）A.必須絕對禁止B.可根據(jù)情況適當(dāng)建立C.督導(dǎo)者可與被督導(dǎo)者發(fā)展親密關(guān)系D.無需回避3.中小學(xué)心理健康教育督導(dǎo)的對象不包括（）A.心理教師B.班主任C.學(xué)生D.學(xué)校管理者4.心理督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)者的主要角色不包括（）A.支持者B.評判者C.引導(dǎo)者D.評估者5.我國《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》規(guī)定，每所學(xué)校至少配備（）名專職心理教師。A.1B.2C.3D.46.下列屬于心理健康督導(dǎo)評估指標(biāo)的是（）A.學(xué)生成績排名B.心理教師課時量C.心理輔導(dǎo)室開放時間D.教師工資水平7.心理危機干預(yù)督導(dǎo)中，督導(dǎo)者需重點關(guān)注被督導(dǎo)者的（）A.情緒狀態(tài)B.專業(yè)技能C.溝通能力D.以上都是8.朋輩督導(dǎo)的特點是（）A.權(quán)威性高B.平等性強C.費用昂貴D.周期固定9.心理健康教育督導(dǎo)的首要環(huán)節(jié)是（）A.評估B.計劃C.反饋D.關(guān)系建立10.下列關(guān)于督導(dǎo)記錄的說法錯誤的是（）A.需保密B.可公開查閱C.客觀真實D.定期歸檔三、多項選擇題（共10題，每題2分）1.心理健康督導(dǎo)的功能包括（）A.專業(yè)發(fā)展B.質(zhì)量監(jiān)控C.倫理支持D.危機干預(yù)2.督導(dǎo)關(guān)系建立的要素包括（）A.尊重B.信任C.共情D.權(quán)威壓制3.中小學(xué)心理健康教育督導(dǎo)的內(nèi)容包括（）A.課程實施B.心理輔導(dǎo)室建設(shè)C.教師培訓(xùn)D.學(xué)生成績4.心理督導(dǎo)倫理原則包括（）A.保密B.中立C.知情同意D.雙重關(guān)系5.督導(dǎo)評估的方法有（）A.訪談法B.問卷法C.觀察法D.實驗法6.個體督導(dǎo)的優(yōu)勢是（）A.針對性強B.隱私性好C.費用低D.互動性好7.團體督導(dǎo)的優(yōu)勢是（）A.資源共享B.視角多元C.費用低D.針對性強8.心理健康督導(dǎo)的對象包括（）A.心理教師B.輔導(dǎo)員C.班主任D.教育行政人員9.心理危機干預(yù)督導(dǎo)的重點是（）A.干預(yù)流程規(guī)范性B.被督導(dǎo)者情緒調(diào)適C.干預(yù)效果評估D.學(xué)生成績提升10.督導(dǎo)反饋的原則包括（）A.具體性B.建設(shè)性C.及時性D.批判性四、判斷題（共10題，每題2分）1.心理健康督導(dǎo)的核心是提升被督導(dǎo)者的專業(yè)能力。（）2.朋輩督導(dǎo)的督導(dǎo)者必須是資深專家。（）3.督導(dǎo)過程中可以泄露被督導(dǎo)者的案例信息。（）4.我國中小學(xué)每所學(xué)校至少配備1名專職心理教師。（）5.心理健康督導(dǎo)不需要關(guān)注倫理問題。（）6.團體督導(dǎo)的參與人數(shù)越多越好。（）7.督導(dǎo)評估可以僅用問卷法。（）8.心理健康教育課程設(shè)計不需要督導(dǎo)。（）9.督導(dǎo)關(guān)系中，督導(dǎo)者需保持中立立場。（）10.督導(dǎo)記錄可以隨意銷毀。（）五、簡答題（共4題，每題5分）1.簡述心理健康督導(dǎo)的核心目標(biāo)。2.簡述心理健康督導(dǎo)倫理中的保密原則要求。3.簡述中小學(xué)心理健康教育督導(dǎo)的主要內(nèi)容。4.簡述個體督導(dǎo)與團體督導(dǎo)的區(qū)別。六、討論題（共2題，每題5分）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾斡行ч_展朋輩督導(dǎo)？2.談?wù)勑睦斫】刀綄?dǎo)在學(xué)校心理危機干預(yù)中的作用。---答案部分一、填空題答案1.專業(yè)成長2.朋輩督導(dǎo)3.保密原則4.中立5.教育行政部門6.間接觀察7.危機干預(yù)8.尊重9.課程目標(biāo)10.客觀真實二、單項選擇題答案1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.D8.B9.D10.B三、多項選擇題答案1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC四、判斷題答案1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×五、簡答題答案1.核心目標(biāo)：①促進被督導(dǎo)者專業(yè)成長（理論+實踐技能）；②保障服務(wù)質(zhì)量（符合倫理與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）；③支持情緒調(diào)適（應(yīng)對壓力與耗竭）；④推動機構(gòu)發(fā)展（優(yōu)化服務(wù)體系）；⑤提升服務(wù)對象福祉（滿足個體需求）。2.保密原則要求：①案例/個人信息嚴格保密，不向無關(guān)第三方泄露；②督導(dǎo)記錄妥善保管，僅限授權(quán)人員查閱；③危機情況（自傷/傷人）需向相關(guān)部門通報；④明確保密范圍及例外，獲得知情同意；⑤不公開討論具體案例細節(jié)。3.主要內(nèi)容：①課程實施（開設(shè)、內(nèi)容適配、效果）；②輔導(dǎo)室建設(shè)（場地、設(shè)備、開放規(guī)范性）；③教師隊伍（專職配備、培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展）；④危機干預(yù)（機制建立、實施效果）；⑤檔案管理（學(xué)生心理檔案的保密與規(guī)范使用）。4.區(qū)別：①個體督導(dǎo)（1對1）：針對性強、隱私性好；②團體督導(dǎo)（3-10人）：資源共享、視角多元、費用低；③個體側(cè)重深度，團體側(cè)重廣度；④個體周期靈活，團體多固定周期。六、討論題答案1.有效開展朋輩督導(dǎo)：①明確目標(biāo)（聚焦案例處理、技能提升）；②建立規(guī)則（保密、平等、知情同意）；③篩選成員（相似經(jīng)驗、3-6人）；④規(guī)范流程（1-2個核心案例，輪流分享反饋）；⑤定期評估（收集反饋調(diào)整內(nèi)容）；⑥補充個體督導(dǎo)