六年級(jí)語文下冊(cè)期末模擬題庫(kù)帶答案及解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、選擇正確的漢字填空（8分）

（1）“春潮帶雨晚來_”，橫線處應(yīng)填（）

A.露B.雪C.趣D.玉

（2）“杯盤狼藉，相_以對(duì)”，橫線處應(yīng)填（）

A.呆B.望C.顧D.候

（3）“小草偷偷地從土里_出來”，橫線處應(yīng)填（）

A.鉆B.突C.突然D.出

（4）“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人_”，橫線處應(yīng)填（）

A.向B.悵C.想D.惆

（5）“雙喜_地叫道”，橫線處應(yīng)填（）

A.猛B.驚C.快D.急

（6）“我_下過秋雨”，橫線處應(yīng)填（）

A.感B.感覺C.經(jīng)歷D.受

（7）“香山的紅葉真_人”，橫線處應(yīng)填（）

A.吸B.吸引C.吸引人D.吸引

（8）“他_著軍裝，挺著腰板走來”，橫線處應(yīng)填（）

A.穿B.穿戴C.裝扮D.裝飾2、多音字選擇（6分）

（1）“行”在“夜行黃沙道中”中讀（）

A.xíngB.háng

（2）“降”在“降下”中讀（）

A.jiàngB.xiáng

（3）“喪”在“喪失”中讀（）

A.sāngB.sàng

（4）“屏”在“屏息”中讀（）

A.píngB.bǐng

（5）“種”在“種子”中讀（）

A.zhǒngB.zhòng

（6）“喪”在“喪事”中讀（）

A.sāngB.sàng3、詞語理解與運(yùn)用（8分）

（1）“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中“曈曈日”的意思是（）

A.太陽(yáng)很紅的樣子

B.太陽(yáng)很亮的樣子

C.太陽(yáng)升起來的樣子

D.太陽(yáng)落下去的樣子（2）“朝著新的目標(biāo)，向著新的希望”中“新的希望”的近義詞可以是（）

A.新的愿望

B.新的夢(mèng)想

C.新的志向

D.新的動(dòng)力（3）“來得及”的反義詞是（）

A.來不及

B.趕不上

C.后來者居上

D.抓緊時(shí)間（4）“從容不迫”形容的是（）

A.緊張的神態(tài)

B.安靜的心情

C.沉穩(wěn)、不慌張的態(tài)度

D.焦慮的情緒4、句子練習(xí)（8分）

（1）將“他踏上了歸途”改成被字句：________________________

（2）仿寫比喻句：“月光像流水一樣，靜靜地漫下來?！?/p>

________________________

（3）把“我們終于成功了”改成感嘆句：________________________

（4）將“李老師講課幽默風(fēng)趣”改為雙重否定句：________________________5、文學(xué)常識(shí)填空（5分）

（1）《北京的春節(jié)》作者是________。

（2）《藏戲》作者是________。

（3）《匆匆》的作者是________。

（4）《那個(gè)星期天》的作者是________。

（5）《古詩(shī)詞三首》中的“十五夜望月”作者是________。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)文言文閱讀（12分）

（一）閱讀《匆匆》選段，回答問題：

“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶曈曈日里，在青春的姿態(tài)里，在人生的早晨里，我抓住了一分鐘的一分一秒，有時(shí)甚至要瞪著眼睛看著時(shí)間靜靜溜走?！保?）“逃去如飛”說明了時(shí)間的什么特點(diǎn)？（3分）

（2）“我抓住了一分鐘的一分一秒”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）

（3）文中用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉出兩例。（3分）

（4）概括這段話的主要意思。（3分）短文二：課外現(xiàn)代文閱讀（23分）

（一）閱讀下面短文，回答問題：

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，有一只勤勞的兔子。它每天天不亮就起床，去森林里采蘑菇，回到家中為家人準(zhǔn)備早餐。村民們都很佩服這只兔子，說它是村里最有用的動(dòng)物?？墒怯幸惶?，這只兔子在采蘑菇時(shí)，被一只狐貍騙去了家里的糧食。它氣得咬牙切齒，決定不再為村民做事，而是獨(dú)自去遠(yuǎn)方尋找新的生活。（1）這篇短文主要講述的是什么內(nèi)容？（4分）

（2）“天不亮就起床”說明兔子的性格特點(diǎn)是什么？（4分）

（3）狐貍騙兔子，說明狐貍是怎樣的人？（4分）

（4）“它氣得咬牙切齒”表現(xiàn)出兔子當(dāng)時(shí)怎樣的心情？（4分）

（5）你認(rèn)為兔子最終會(huì)找到新的生活嗎？為什么？（7分）三、綜合實(shí)踐（5分）1、請(qǐng)仿照《北京的春節(jié)》的寫作手法，寫一段描寫你家鄉(xiāng)節(jié)日習(xí)俗的文字。（5分）

（要求：寫出節(jié)日名稱、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容和你的感受）四、習(xí)作（25分）**1、以“難忘的____”為題，寫一篇記敘文。（25分）**

（要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于300字）答案及解析一、積累運(yùn)用答案：

1.（1）A（2）C（3）A（4）B（5）A（6）A（7）B（8）A

2.（1）B（2）A（3）A（4）B（5）A（6）A

3.（1）A（2）B（3）A（4）C

4.（1）時(shí)間過得很快。

（2）表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的惜時(shí)之情。

（3）比喻、擬人。

（4）這段話主要說明了時(shí)間的寶貴和作者對(duì)時(shí)間的珍視。解析：

1.漢字選擇題考查學(xué)生對(duì)詞語的掌握和運(yùn)用，注意語境和詞語搭配。

2.多音字選擇題考查學(xué)生對(duì)多音字在不同詞語中的讀音辨析。

3.詞語理解與運(yùn)用題主要考查學(xué)生對(duì)詞語含義和用法的掌握。

4.句子練習(xí)題考查學(xué)生修改病句、仿寫、改寫句子的能力。

5.文學(xué)常識(shí)題考查學(xué)生對(duì)教材中所學(xué)作家、作品及相關(guān)知識(shí)的掌握。二、閱讀理解答案：

短文一：

（1）“逃去如飛”說明時(shí)間過得非常快。

（2）表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的惋惜和珍視之情。

（3）比喻、擬人。

（4）這段話主要說明時(shí)間的寶貴和作者抓緊時(shí)間的積極態(tài)度。短文二：

（1）這篇短文講述了一只勤勞的兔子被狐貍欺騙后，決定離開家鄉(xiāng)尋找新生活的經(jīng)歷。

（2）“天不亮就起床”說明兔子非常勤勞。

（3）狐貍欺騙兔子，說明它是一個(gè)狡猾、不誠(chéng)實(shí)的人。

（4）“它氣得咬牙切齒”表現(xiàn)出兔子十分憤怒。

（5）我認(rèn)為兔子最終會(huì)找到新的生活，因?yàn)樗桓市谋黄垓_，有勇氣改變現(xiàn)狀，這種積極的態(tài)度會(huì)幫助它迎接更好的未來。解析：

短文一考查學(xué)生對(duì)文言文及現(xiàn)代文中詞語、修辭和主旨的理解能力。

短文二考查學(xué)生的閱讀理解能力，包括概括內(nèi)容、分析人物性格、表達(dá)情感及推斷能力。三、綜合實(shí)踐答案：

略（學(xué)生需按要求寫一篇描寫家鄉(xiāng)節(jié)日習(xí)俗的短文）解析：

本題考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)寫作手法進(jìn)行表達(dá)的