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文檔簡介
人教版初二上冊語文月考試卷含解析及答案考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運(yùn)用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(12分)(1)、“我三十萬大軍勝利南渡長江”這一標(biāo)題出自哪篇文章?
A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》
B.《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》
C.《“飛天”凌空》
D.《一著驚海天》答案:A
解析:《我三十萬大軍勝利南渡長江》是《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的副標(biāo)題,取自該文的第一句話。(2)、“她是我母親,她現(xiàn)在在法國,正在寫她的回憶錄。”這句話出自哪篇文章?
A.《藤野先生》
B.《回憶我的母親》
C.《列夫·托爾斯泰》
D.《美麗的顏色》答案:B
解析:這句話出自《回憶我的母親》中,體現(xiàn)了作者對母親的懷念之情。(3)、“兩岸石壁,五色交輝”出自哪一篇文章?
A.《三峽》
B.《答謝中書書》
C.《記承天寺夜游》
D.《與朱元思書》答案:B
解析:該句出自陶弘景的《答謝中書書》,描繪山川的絢麗色彩。(4)、“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”出自哪篇課文?
A.《三峽》
B.《答謝中書書》
C.《記承天寺夜游》
D.《與朱元思書》答案:C
解析:該句出自蘇軾的《記承天寺夜游》,描繪月夜庭院的清澈景象。(5)、“從流飄蕩,任意東西”出自哪篇課文?
A.《短文二篇》
B.《與朱元思書》
C.《三峽》
D.《答謝中書書》答案:B
解析:這句話出自《與朱元思書》,表達(dá)作者乘船隨水流漂蕩的自由感。(6)、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”出自哪首詩?
A.《錢塘湖春行》
B.《登飛來峰》
C.《望岳》
D.《登鸛雀樓》答案:B
解析:該句出自蘇軾的《登飛來峰》,描繪廬山不同角度的景致。2、名句默寫(10分)(1)、《三峽》中形容春冬季節(jié)水清樹榮的句子是:
__________________________答案:素湍綠潭,回清倒影
解析:該句描繪了春冬時(shí)節(jié)三峽水清樹茂的美景,是課文中的經(jīng)典名句。(2)、《記承天寺夜游》中描寫月夜美景的句子是:
__________________________答案:積水空明,藻荇交橫,蓋竹柏影也
解析:此句通過比喻表現(xiàn)月光的清朗與庭院的寧靜,是文中的重點(diǎn)句。(3)、《登飛來峰》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:
__________________________答案:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層
解析:此句比喻政治理想的堅(jiān)定,是作者抒發(fā)豪情的名句。(4)、《與朱元思書》中描繪江水清澈見底的句子是:
__________________________答案:水皆縹碧,千丈見底
解析:該句直接描寫富春江的清澈,是說明江水特點(diǎn)的語句。(5)、《短文二篇》中表達(dá)作者對自然山水之美的感嘆的句子是:
__________________________答案:山川之美,古來共談
解析:這是《答謝中書書》的開篇句,顯示出對自然之美的贊嘆。3、語言運(yùn)用(8分)請修改下面句子的語病,并寫出修改后的句子。
原句:我們班同學(xué)都積極參加體育鍛煉,不但強(qiáng)健了身體,而且增強(qiáng)了我們的友誼。答案:我們班同學(xué)都積極參加體育鍛煉,不但強(qiáng)健了身體,而且增進(jìn)了友誼。
解析:原句用“而且增強(qiáng)了我們的友誼”搭配不當(dāng),“增強(qiáng)”一般用于能力、實(shí)力等,而“增進(jìn)”是增進(jìn)感情、友誼的常用搭配,因此應(yīng)將“增強(qiáng)”改為“增進(jìn)”。二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)閱讀下面這首古詩,回答問題。
《登飛來峰》
王安石
飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)、這首詩的作者是誰?表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分)
答案:王安石。表達(dá)了作者不畏艱險(xiǎn)、志向高遠(yuǎn)的思想感情。
解析:這首詩通過登高望遠(yuǎn)的意境,表現(xiàn)了作者高瞻遠(yuǎn)矚、堅(jiān)定信念的情感。(2)、詩中“不畏浮云遮望眼”一句運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了什么哲理?(4分)
答案:比喻。表達(dá)了只要站得高,才能看得遠(yuǎn);只要思想堅(jiān)定,就不會(huì)被困難阻擋的哲理。
解析:該句把浮云比喻為眼前的困難或干擾,體現(xiàn)了作者的豁達(dá)胸懷和遠(yuǎn)見。(二)文言文閱讀(12分)閱讀《三峽》選段,回答問題。
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(1)、“自非亭午夜分,不見曦月”一句的意思是什么?(4分)
答案:如果不是正午,就看不見太陽;如果不是半夜,就看不見月亮。
解析:該句通過時(shí)間對比,突出三峽山勢的高峻,形成強(qiáng)烈的視覺效果。(2)、“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”一句中“奔”指的是什么?(4分)
答案:“奔”指的是飛奔的馬。
解析:本句用“奔”字形容江水的湍急,突出夏季水勢之大。(3)、這段文字主要描寫的是三峽的什么景象?(4分)
答案:主要描寫的是三峽的山勢高峻和夏季水勢兇猛的景象。
解析:通過“重巖疊嶂,隱天蔽日”和“襄陵,沿溯阻絕”等詞句,展現(xiàn)了三峽的壯觀與險(xiǎn)峻。(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)閱讀《社戲》選段,回答問題。
“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是他父親也只在旁人的口頭上聽說過。這東西是不常見的,鄉(xiāng)下人也叫做“猹”?!?1)、文中“猹”是一種什么東西?(3分)
答案:一種獾類動(dòng)物。
解析:魯迅在《社戲》中提到“猹”,是當(dāng)?shù)氐囊环N野獸,形象生動(dòng)。(2)、魯迅為什么說“不常見”?(3分)
答案:因?yàn)殡m然“猹”在鄉(xiāng)下人嘴里聽說過,但無人見過,說明它在現(xiàn)實(shí)中很少出現(xiàn)。
解析:作者通過“不常見”引出對鄉(xiāng)村生活的好奇與懷念,增強(qiáng)了情感表達(dá)。(3)、這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)
答案:表達(dá)了作者對童年鄉(xiāng)村生活的懷念和對未知事物的好奇。
解析:通過對“猹”的描寫,表現(xiàn)出作者對故鄉(xiāng)的眷戀和對自然界的探索欲望。(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文(10分)閱讀《大自然的語言》選段,回答問題。
“這些自然現(xiàn)象,一方面與氣候有關(guān),一方面與物候有關(guān),而且彼此有相關(guān)聯(lián)?!?1)、文中“大自然的語言”是指什么?(3分)
答案:指的是自然變化的現(xiàn)象,如植物抽芽、候鳥遷徙等。
解析:文章以此為題,將自然現(xiàn)象比作語言,寓意自然有其特定的變化規(guī)律。(2)、“彼此有相關(guān)聯(lián)”中的“彼此”指的是什么?(3分)
答案:“彼此”指的是氣候和物候。
解析:原文中明確指出氣候與物候之間有相互關(guān)聯(lián)性。(3)、這段文字表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?(4分)
答案:表達(dá)了自然界中各種現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和規(guī)律性。
解析:作者通過分析現(xiàn)象之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)關(guān)注自然的呼應(yīng)與啟示。三、名著閱讀(10分)閱讀《紅星照耀中國》選段,回答問題。
“他們不是商人,而是革命者,他們不是為了發(fā)財(cái),而是為了救國?!?1)、這段話出自《紅星照耀中國》哪一章節(jié)?(4分)
答案:第一章“CHAPTERI:THEREDARMY”
解析:該段為斯諾初入紅軍營地所見的深刻印象,體現(xiàn)了紅軍的信仰與理想。(2)、這段話反映了紅軍的哪些品質(zhì)?(4分)
答案:反映了紅軍的堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)和為國為民的高尚精神。
解析:文中通過樸實(shí)的語言,表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士對理想和信仰的堅(jiān)持。(3)、如果讓你推薦這本書,你會(huì)用什么理由?(2分)
答案:這本書真實(shí)記錄了中國革命的歷程,展現(xiàn)了紅軍的信仰與奮斗精神,具有極高的歷史價(jià)值和教育意義。
解析:推薦理由應(yīng)緊扣
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