初二生物下冊(cè)月考試題帶答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列屬于無(wú)性生殖的是（）

A.蘋(píng)果樹(shù)通過(guò)種子繁殖

B.雞通過(guò)產(chǎn)卵繁殖

C.酵母菌通過(guò)出芽繁殖

D.蝴蝶通過(guò)卵繁殖2、下列屬于昆蟲(chóng)完全變態(tài)發(fā)育的是（）

A.蟬

B.蟋蟀

C.蚊子

D.跳蚤3、鳥(niǎo)類的生殖特點(diǎn)是（）

A.卵生、體內(nèi)受精

B.胎生、體外受精

C.卵生、體外受精

D.胎生、體內(nèi)受精4、下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（）

A.人的雙眼皮與單眼皮

B.玉米的高莖與矮莖

C.同一株玉米的籽粒顏色不同

D.父母的雙眼皮，孩子也是雙眼皮5、人類的性別是由（）決定的

A.體細(xì)胞中的染色體

B.生殖細(xì)胞中的性染色體

C.生殖細(xì)胞中的常染色體

D.母親提供的染色體6、下列屬于變異現(xiàn)象的是（）

A.同一株玉米的籽粒顏色相同

B.父母均為雙眼皮，孩子為單眼皮

C.杜鵑將卵產(chǎn)在其它鳥(niǎo)的巢中

D.雞的羽毛顏色隨著季節(jié)而變化7、抗生素是由（）產(chǎn)生的

A.病毒

B.細(xì)菌

C.真菌

D.酵母8、下列不屬于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的是（）

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B.引起動(dòng)植物疾病

C.提供氧氣

D.固氮9、人類的免疫系統(tǒng)中，能識(shí)別并清除體內(nèi)異常細(xì)胞的是（）

A.白細(xì)胞

B.抗體

C.淋巴細(xì)胞

D.紅細(xì)胞10、傳染病的預(yù)防措施中，最有效的是（）

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群

D.以上都是11、下列屬于先天性行為的是（）

A.猴子騎車

B.哺乳動(dòng)物的幼崽哺乳

C.鸚鵡學(xué)舌

D.狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液12、下列生物中，進(jìn)行孢子生殖的是（）

A.酵母菌

B.青霉

C.霉菌

D.以上都是13、下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（）

A.蛇

B.魚(yú)

C.昆蟲(chóng)

D.鳥(niǎo)類14、人類的遺傳病中，屬于隱性遺傳病的是（）

A.多指癥

B.色盲

C.長(zhǎng)壽癥

D.高血壓15、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（）

A.蘑菇

B.蚯蚓

C.細(xì)菌

D.鹿16、下列屬于特異性免疫的是（）

A.皮膚的屏障作用

B.呼吸道黏膜的殺滅作用

C.接種疫苗后產(chǎn)生的抗體

D.淋巴細(xì)胞的非特異性反應(yīng)17、下列不是生物多樣性組成部分的是（）

A.基因多樣性

B.物種多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.人工多樣性18、下列屬于生物的適應(yīng)性表現(xiàn)的是（）

A.大雁遷徙

B.青蛙的體色與環(huán)境相似

C.螞蟻的群體生活

D.以上都是19、下列屬于食物鏈的起點(diǎn)的是（）

A.食肉動(dòng)物

B.食草動(dòng)物

C.分解者

D.生產(chǎn)者20、下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用的是（）

A.雜交水稻

B.抗蟲(chóng)棉

C.番茄嫁接

D.雜交玉米二、填空題（每空1分，共20分）21、生物的多樣性包括________、________和________三個(gè)方面。

22、基因的顯性與隱性是生物________的體現(xiàn)。

23、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程中，通常包括________、________和________三個(gè)階段。

24、細(xì)菌和真菌均為_(kāi)_______生物，它們的繁殖方式通常是________。

25、在傳染病的預(yù)防中，________是控制傳染病流行的關(guān)鍵措施。

26、人類的性染色體由染色體組成，其中女性的性染色體是________。

27、生物的變異分為_(kāi)_______變異和________變異。

28、基因通過(guò)________傳遞給后代，形成遺傳。

29、用顯微鏡觀察細(xì)菌時(shí)，通常使用的是________染色法。

30、新冠病毒屬于________，其傳播途徑包括________和________。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、（圖）請(qǐng)根據(jù)圖中的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程，判斷該昆蟲(chóng)屬于________變態(tài)發(fā)育（完全/不完全），并寫(xiě)出其發(fā)育階段的順序：________、________、________、________。32、（圖）請(qǐng)根據(jù)圖示的遺傳圖譜，寫(xiě)出以下內(nèi)容：

（1）該疾病是________性遺傳?。@性/隱性）。

（2）若父母均為攜帶者，則子女患病的概率是________%。

（3）該遺傳病的致病基因位于________染色體上。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察酵母菌的出芽繁殖現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)材料：酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、碘液。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取一滴酵母菌培養(yǎng)液滴在載玻片上，加蓋玻片。

（2）在顯微鏡下觀察酵母菌的形態(tài)變化。

（3）用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色，并再次觀察。

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒襟E，回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的染色劑是________，其作用是________。

（2）你是如何判斷酵母菌進(jìn)行了出芽生殖的？________。

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________。34、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄考?xì)菌在不同環(huán)境中生存的能力。

實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)相同的培養(yǎng)皿、牛肉膏瓊脂、無(wú)菌棉棒、無(wú)菌水、滅菌的紙巾、環(huán)境溫度計(jì)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）在培養(yǎng)皿中倒入牛肉膏瓊脂，保持無(wú)菌狀態(tài)。

（2）在其中一個(gè)培養(yǎng)皿上用無(wú)菌棉棒均勻涂抹一些無(wú)菌水。

（3）將兩個(gè)培養(yǎng)皿置于30℃恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí)。

（4）觀察兩個(gè)培養(yǎng)皿中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答以下問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是________，實(shí)驗(yàn)組是________，對(duì)照組是________。

（2）你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果是怎樣的？并說(shuō)明理由。________。

（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)菌的生存需要什么條件？________。五、材料分析題（10分）35、閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。

材料：在一片森林中，有多種植物、動(dòng)物和微生物，它們相互依存，形成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

狐貍與兔子之間存在捕食關(guān)系；松鼠與松樹(shù)之間有共生關(guān)系。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈：____________________。

（2）請(qǐng)說(shuō)明狐貍和兔子之間的關(guān)系屬于哪一種生態(tài)關(guān)系：________。

（3）請(qǐng)說(shuō)明松鼠和松樹(shù)之間的關(guān)系屬于哪一種生態(tài)關(guān)系：________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物屬于分解者？請(qǐng)列出兩種：________、________。答案及解析一、選擇題

答案：

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

7.D

8.C

9.C

10.D

11.B

12.D

13.C

14.B

15.D

16.C

17.D

18.D

19.D

20.B解析：

1.無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體，如酵母菌通過(guò)出芽繁殖。

2.完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，如蚊子。

3.鳥(niǎo)類為卵生，體內(nèi)受精，繁殖方式與爬行動(dòng)物相似。

4.遺傳病是代代傳遞的現(xiàn)象，而同一株玉米的籽粒顏色一致屬于遺傳性，不是變異。

5.人類的性別由父母的生殖細(xì)胞中的性染色體決定。

6.變異可以分為可遺傳變異和不可遺傳變異，顏色不同可能是環(huán)境或基因變異所致。

7.細(xì)菌和真菌均為分解者，它們的繁殖方式包括分裂生殖（如細(xì)菌）和孢子生殖（如真菌）。

8.細(xì)菌和真菌參與物質(zhì)循環(huán)、引起疾病，固氮屬于它們的特定作用，不是所有作用。

9.特異性免疫是指針對(duì)特定病原體的免疫，如抗體的產(chǎn)生。

10.傳染病的預(yù)防應(yīng)綜合采取控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。

11.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的行為，如哺乳動(dòng)物的哺乳本能。

12.酵母菌、青霉、霉菌都是真菌，通常進(jìn)行孢子繁殖。

13.昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，具有外骨骼和分節(jié)的附肢。

14.色盲為隱性遺傳病，一般需兩個(gè)隱性基因才能表現(xiàn)出來(lái)。

15.分解者包括細(xì)菌、真菌等，不包括動(dòng)物如鹿。

16.特異性免疫包括吞噬作用、抗體產(chǎn)生等，如接種疫苗后產(chǎn)生的抗體。

17.人工多樣性不是自然形成的，不屬于生物多樣性組成部分。

18.適應(yīng)性是指生物在長(zhǎng)期進(jìn)化中形成的適應(yīng)環(huán)境的特性，如大雁遷徙適應(yīng)氣候。

19.食物鏈?zhǔn)加谏a(chǎn)者，即綠色植物。

20.抗蟲(chóng)棉是通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞形成的。二、填空題

答案：

21.基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

22.遺傳性狀

23.產(chǎn)卵、孵化、育雛、成鳥(niǎo)

24.微生物、分裂生殖（或孢子生殖）

25.控制傳染源

26.XX

27.可遺傳、不可遺傳

28.生殖細(xì)胞

29.碘液

30.病毒、空氣傳播、飛沫傳播解析：

21.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

22.基因的顯性與隱性是遺傳性狀的體現(xiàn)。

23.鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育包含三個(gè)階段：產(chǎn)卵、孵化、育雛。

24.細(xì)菌和真菌是微生物，通常以分裂或孢子方式繁殖。

25.控制傳染源是預(yù)防傳染病的重要措施之一。

26.女性的性染色體為XX。

27.變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異。

28.基因通過(guò)生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）傳給后代。

29.使用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色，便于在顯微鏡下觀察。

30.新冠病毒通過(guò)空氣和飛沫傳播，傳播方式多樣。三、識(shí)圖作答題

答案：

31.完全；卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

32.（1）隱性；（2）25%；（3）常解析：

31.完全變態(tài)發(fā)育是指經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，圖中顯示了這四個(gè)階段的順序。

32.隱性遺傳病需兩個(gè)隱性基因才表現(xiàn)出來(lái)，若父母均為攜帶者，孩子患病概率25%。致病基因位于常染色體上，與性別無(wú)關(guān)。四、實(shí)驗(yàn)探究題

答案：

33.（1）碘液；染色便于觀察酵母菌的結(jié)構(gòu)；（2）觀察到酵母菌體上長(zhǎng)出小芽體；（3）酵母菌通過(guò)出芽方式進(jìn)行無(wú)性生殖。（1）是否有細(xì)菌；實(shí)驗(yàn)組；對(duì)照組；（2）預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)組無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)，因?yàn)闊o(wú)菌水未引入細(xì)菌；（3）細(xì)菌需要適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)等條件才能生存。解析：

33.實(shí)驗(yàn)中使用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行