人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題庫(含答案)考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、看拼音寫詞語（8分）

chéngbùduànliànqīngxiāngfēifáng

yōuxiánshòulèzhīshēngxùnqù2、選擇正確的讀音（6分）

（1）“鋪”在“鋪滿金色巴掌的水泥道”中讀（）

A.pūB.pù（2）“問”在“不懂就要問”中讀（）

A.wènB.wǔ（3）“行”在“山行”中讀（）

A.xíngB.háng（4）“供”在“供給”中讀（）

A.gōngB.gòng（5）“差”在“差不多”中讀（）

A.chàB.ch?。?）“背”在“背誦”中讀（）

A.bèiB.bēi3、形近字組詞（8分）

（1）鋪（）——鋪（）

（2）問（）——問（）

（3）形（）——型（）

（4）己（）——已（）

（5）經(jīng)（）——徑（）

（6）狀（）——壯（）

（7）剩（）——?jiǎng)伲ǎ?/p>

（8）徑（）——經(jīng)（）4、詞語填空（6分）

（1）（）不釋卷

（2）風(fēng)（）日麗

（3）神（）氣活現(xiàn)

（4）一（）清泉

（5）（）飛舞

（6）（）如流水5、按要求寫句子（7分）

（1）把“秋天的雨”當(dāng)作人來寫，寫一個(gè)比喻句。

（2）仿寫句子：書包是我們的朋友，它陪伴我們走過每一天。

（3）把“課文中的孩子不懂就問”改成反問句。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

閱讀《不懂就要問》片段，回答問題。有一天，孫中山穿上新衣，到村子里的私塾去讀書。他看到教室里坐著許多學(xué)生，有的在背書，有的在寫字。他站起來，恭恭敬敬地向先生行了個(gè)禮，然后坐了下來。先生說：“你來得正好，今天要背的課文是《千字文》。”孫中山就認(rèn)真地讀起來?？墒?，他讀了三遍，還是沒有記住。于是，他問先生：“先生，這段文言文的意思，我能不能聽您講一遍？”先生聽了，笑著說：“你這么聰明，還用問嗎？”（1）孫中山為什么讀了三遍還是沒有記住？（2分）

（2）“恭恭敬敬”說明了什么？（2分）

（3）從文中找出一個(gè)描寫孫中山態(tài)度的詞語。（2分）

（4）用“一……就……”造句。（3分）

（5）根據(jù)短文內(nèi)容，說說你對(duì)“不懂就要問”的理解。（6分）短文二：課外閱讀（20分）

清晨，一只麻雀在樹枝上蹦蹦跳跳地覓食。它看到一只蝴蝶在花叢中飛舞，便好奇地問：“蝴蝶姐姐，你為什么飛得這么高？”蝴蝶回答：“因?yàn)槲以趯ふ掖禾斓臍庀?。”麻雀不明白，繼續(xù)問：“春天的氣息是什么？”蝴蝶笑著說：“是花兒的芬芳、草兒的清香、還有人們的笑聲?！甭槿嘎犃?，覺得春天真美好，便飛向了遠(yuǎn)方。（1）這段話主要寫的是什么內(nèi)容？（3分）

（2）麻雀為什么覺得春天美好？（3分）

（3）“芬芳”是什么意思？（2分）

（4）用“因?yàn)椤浴本渥痈爬ê拇鹪?。?分）

（5）仿寫句子：春天的氣息是花兒的芬芳，是草兒的清香，是人們的笑聲。（4分）

（6）你想用什么詞語形容春天？請(qǐng)寫出兩個(gè)。（4分）三、口語交際（5分）假如你是一名小學(xué)生，你發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有些同學(xué)不愛讀書，總是說“讀書沒意思”。你打算怎樣勸說他們多讀書？請(qǐng)寫出你的勸說理由。四、習(xí)作（25分）題目：我最喜歡的季節(jié)

要求：寫一篇不少于300字的作文，描寫你最喜歡的季節(jié)，包括天氣、景色、活動(dòng)等，語句通順，表達(dá)清楚。答案及解析一、積累運(yùn)用答案：

1.成步斷煉青香飛防憂閑受樂知生遜去

2.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A

3.（1）鋪路鋪滿（2）問題問路（3）形狀型號(hào)（4）自己已經(jīng)（5）經(jīng)常經(jīng)過（6）狀態(tài)壯大（7）剩余勝利（8）路徑經(jīng)歷

4.（1）手不釋卷（2）風(fēng)和日麗（3）神氣活現(xiàn)（4）道清泉（5）蝴蝶飛舞（6）潺潺如流水

5.（1）示例：秋天的雨像一位溫柔的老者，輕輕灑下金黃的樹葉。

（2）示例：書包是我們的朋友，它裝滿了知識(shí)和希望。

（3）示例：難道不懂就不該問嗎？二、閱讀理解答案：

1.（1）孫中山讀了三遍還是沒有記住，是因?yàn)樗焕斫馕难晕牡囊馑肌?/p>

（2）“恭恭敬敬”說明孫中山對(duì)先生非常尊敬。

（3）認(rèn)真

（4）示例：他一到教室就認(rèn)真地讀起書來。

（5）示例：“不懂就要問”說明遇到不懂的問題要及時(shí)請(qǐng)教別人，不要不懂裝懂。（1）短文主要寫了麻雀和蝴蝶的對(duì)話，以及麻雀對(duì)春天的向往。

（2）麻雀覺得春天美好，是因?yàn)楹嬖V它春天的氣息是花兒的芬芳、草兒的清香、還有人們的笑聲。

（3）芬芳指香氣，這里指花的香味。

（4）示例：因?yàn)槲以趯ふ掖禾斓臍庀?，所以飛得很高。

（5）示例：春天的氣息是柳樹的嫩芽，是鳥兒的歌唱，是孩子們的歡笑。

（6）示例：春天是溫暖的，春天是美麗的。三、口語交際答案：

示例：我覺得讀書很有趣，書里有好多知識(shí)，能讓我學(xué)到很多本領(lǐng)。而且，讀書還能讓我想象到很多奇妙的世界，就像在旅行一樣。所以我建議大家多讀書，讓生活更豐富多彩。解析：

本題主要考查學(xué)生在真實(shí)情境中表達(dá)觀點(diǎn)和勸說他人的能力，需從讀書的好處出發(fā)，語言親切自然，具有說服力。四、習(xí)作答案：

示例：我最喜歡的季節(jié)是春天。春天，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，樹木抽芽，小草從土里鉆出來，開滿了五顏六色的花。小朋友們也脫掉了厚重的棉衣，穿著輕便的衣服在操場(chǎng)上奔跑。春天的天氣溫暖舒適，適合外出踏青、放風(fēng)箏、野餐。陽光灑在身上，感覺特別舒服。我最喜歡春天的早晨，空氣中彌漫著花香，小鳥在樹枝上唱歌，一切