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文檔簡介
初三生物上冊月考題庫附答案解析考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級:________一、選擇題(每題2分,共40分)1、發(fā)酵技術(shù)中,利用的微生物主要是
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.霍亂弧菌
D.肺炎雙球菌2、下列哪一項是食品保存的主要原理?
A.殺滅食品中的所有微生物
B.抑制微生物的生長和繁殖
C.增加食品的營養(yǎng)成分
D.提高食品的溫度3、基因工程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的方法是
A.植入法
B.顯微注射法
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.轉(zhuǎn)基因?qū)敕?、克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的哪一類?
A.基因工程
B.細(xì)胞工程
C.酶工程
D.蛋白質(zhì)工程5、下列哪項不屬于生物技術(shù)應(yīng)用的范疇?
A.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲棉
B.使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.通過乳酸發(fā)酵制作酸奶
D.用克隆技術(shù)復(fù)制動物6、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物部分
B.陽光、空氣、水等
C.動物、植物、微生物
D.食物鏈和食物網(wǎng)7、人類活動導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡的主要原因是
A.氣候變化
B.過度開發(fā)自然資源
C.自然災(zāi)害
D.生物多樣性8、氮循環(huán)中,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物的是
A.綠色植物
B.動物
C.細(xì)菌
D.真菌9、下列哪種現(xiàn)象是生態(tài)平衡的體現(xiàn)?
A.一種植物大量繁殖,雜草減少
B.一種動物突然消失,其他動物數(shù)量增加
C.生物種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定
D.環(huán)境污染嚴(yán)重,生物消失10、下列哪一項是物質(zhì)循環(huán)的正確描述?
A.物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)單向流動
B.物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動
C.物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中逐漸消失
D.物質(zhì)只能通過食物鏈傳遞11、以下關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述中,正確的是
A.遺傳和變異是自然選擇的基礎(chǔ)
B.適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果
C.個體之間存在競爭
D.以上說法都正確12、生物進(jìn)化的證據(jù)中最直接的是
A.化石證據(jù)
B.比較解剖學(xué)證據(jù)
C.分子生物學(xué)證據(jù)
D.生物地理學(xué)證據(jù)13、人類的進(jìn)化過程中,最早出現(xiàn)的是
A.能直立行走
B.使用工具
C.腦容量增大
D.語言形成14、下列不屬于生物進(jìn)化趨勢的是
A.由水生到陸生
B.由單細(xì)胞到多細(xì)胞
C.由簡單到復(fù)雜
D.由低等到高等15、生物技術(shù)發(fā)展帶來的社會倫理問題不包括
A.基因污染
B.食品安全
C.環(huán)境保護(hù)
D.基因歧視16、生物圈中,植物的主要作用是
A.吸收二氧化碳,釋放氧氣
B.食用
C.消費(fèi)者
D.分解者17、以下關(guān)于能量流動的敘述中,正確的是
A.能量是單向流動,不可循環(huán)
B.能量在生態(tài)系統(tǒng)中可以無限使用
C.能量流動在食物鏈中逐漸減少
D.以上說法都正確18、以下哪種生物屬于分解者?
A.青蛙
B.真菌
C.松鼠
D.松樹19、下列哪項是現(xiàn)代生物技術(shù)不同于傳統(tǒng)生物技術(shù)的特點(diǎn)?
A.準(zhǔn)確性高
B.應(yīng)用范圍廣
C.技術(shù)復(fù)雜
D.全面性20、在生物技術(shù)的應(yīng)用中,下列哪項最可能引發(fā)倫理爭議?
A.試管嬰兒
B.酒精發(fā)酵
C.食品防腐
D.傳統(tǒng)種植二、填空題(每空1分,共20分)21、發(fā)酵技術(shù)主要是利用微生物的__作用來制作食品或藥品。
22、食品保存的原理是通過__、__或__等方法抑制微生物的生長和繁殖。
23、基因工程的基本操作步驟包括提取目的基因、__、導(dǎo)入受體細(xì)胞、__和表達(dá)。
24、克隆技術(shù)可以利用體細(xì)胞核移植,將供體細(xì)胞核移植到__細(xì)胞中,最終發(fā)育成新個體。
25、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物部分和部分。
26、在物質(zhì)循環(huán)中,碳循環(huán)的起點(diǎn)是。
27、人類的進(jìn)化過程中,腦容量逐漸。
28、自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容是“,,”。
29、生物圈中的物質(zhì)循環(huán)是__的,能量流動是__的。
30、生物技術(shù)與倫理道德的關(guān)系主要體現(xiàn)在對人類社會可能帶來的__和__上。三、識圖作答題(每題5分,共10分)31、觀察如下食物鏈結(jié)構(gòu):
草→鼠→蛇→鷹
請回答:
(1)圖中的生產(chǎn)者是__;
(2)消費(fèi)者包括;
(3)分解者是;
(4)若蛇被捕殺,對生態(tài)系統(tǒng)的可能影響是;
(5)能量流動的特點(diǎn)是。32、請根據(jù)“克隆羊多利”的實驗圖示回答:
(1)實驗中使用的主要技術(shù)是__;
(2)供體細(xì)胞是__細(xì)胞;
(3)受體細(xì)胞是__細(xì)胞;
(4)克隆技術(shù)的原理是;
(5)該實驗對生物科學(xué)的發(fā)展有何啟示?四、實驗探究題(每題10分,共20分)33、某同學(xué)想探究“溫度對酵母菌發(fā)酵速度的影響”,設(shè)計了如下實驗:
將等量的酵母菌培養(yǎng)液分別置于0℃、20℃、40℃的恒溫箱中,1小時后觀察氣泡產(chǎn)生的快慢。
請回答:
(1)該實驗的變量是__;
(2)該實驗的實驗組是;
(3)實驗中需要控制的無關(guān)變量包括;
(4)在常溫下,酵母菌的繁殖率如何?;
(5)請寫出實驗結(jié)論:。34、小明在家進(jìn)行酸奶制作實驗,將牛奶加熱至80℃后冷卻至40℃,加入乳酸菌,然后密封發(fā)酵12小時。
請回答:
(1)實驗中乳酸菌的作用是__;
(2)溫度對乳酸菌發(fā)酵有何影響?;
(3)加入乳酸菌的步驟相當(dāng)于實驗設(shè)計中的;
(4)發(fā)酵過程中酸奶的酸味來源是;
(5)該實驗成功的操作關(guān)鍵是什么?。五、材料分析題(10分)35、某地因過度砍伐森林,導(dǎo)致水源涵養(yǎng)能力下降,水土流失嚴(yán)重,生物多樣性減少。
請回答:
(1)過度砍伐主要破壞了生態(tài)系統(tǒng)的哪一結(jié)構(gòu)?;
(2)這種破壞是否會影響生態(tài)平衡?為什么?;
(3)列舉兩種恢復(fù)生態(tài)平衡的措施:、;
(4)請結(jié)合生物科學(xué)技術(shù),提出一種對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的建議:;
(5)你認(rèn)為生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)如何應(yīng)用?。答案及解析一、選擇題
答案:A、B、C、B、D、A、C、D、C、B、D、A、B、A、D、B、D、B、A、B解析:
1.發(fā)酵技術(shù)中常用的微生物是酵母菌,其主要作用是分解糖類產(chǎn)生酒精和二氧化碳。
2.食品保存的主要原理是通過控制環(huán)境條件(如溫度、濕度、氧氣等)抑制微生物的生長繁殖。
3.基因工程中常用的方法包括轉(zhuǎn)基因、克隆、顯微注射等,其中“轉(zhuǎn)基因”指將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。
4.克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程,主要通過細(xì)胞核移植實現(xiàn)。
5.生物技術(shù)應(yīng)用包括:基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵技術(shù)等,顯微鏡使用不屬于該范疇。
6.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分。
7.氮循環(huán)中,將有機(jī)物分解為無機(jī)物的主要為細(xì)菌和真菌。
8.生態(tài)平衡的體現(xiàn)是生物種類和數(shù)量相對穩(wěn)定。
9.物質(zhì)循環(huán)在生態(tài)系統(tǒng)中是循環(huán)流動的,而不是單向流動。
10.自然選擇學(xué)說認(rèn)為,遺傳和變異是自然選擇的基礎(chǔ),適者生存是其結(jié)果。
11.生物進(jìn)化的趨勢包括由水生到陸生、由單細(xì)胞到多細(xì)胞、由簡單到復(fù)雜、由低等到高等。
12.化石證據(jù)是最直接的生物進(jìn)化證據(jù)。
13.人類最早的特征是能直立行走。
14.生物進(jìn)化趨勢不包括由高等到低等。
15.生物技術(shù)可能引發(fā)倫理爭議,如基因歧視、基因污染等。
16.植物在生態(tài)系統(tǒng)的角色是生產(chǎn)者。
17.能量流動在生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動,不可循環(huán)。
18.分解者是微生物,如真菌、細(xì)菌。
19.現(xiàn)代生物技術(shù)相較于傳統(tǒng)技術(shù)更準(zhǔn)確、復(fù)雜。
20.自然選擇學(xué)說的核心是“過度繁殖、生存斗爭、適者生存”。二、填空題
答案:
21.呼吸
22.罐藏、冷凍、真空包裝
23.基因重組、基因表達(dá)
24.卵母
25.生物
26.碳酸鈣
27.增大
28.過度繁殖、生存斗爭、適者生存
29.循環(huán)、單向
30.爭議、風(fēng)險解析:
21.酵母菌在發(fā)酵過程中通過呼吸作用將糖類轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
22.食品保存的主要方法包括物理方法(如加熱)、化學(xué)方法(如添加防腐劑)和生物方法(如真空包裝)。
23.基因工程的基本步驟包括提取目的基因、基因重組、導(dǎo)入受體細(xì)胞、基因表達(dá)和產(chǎn)物加工。
24.克隆技術(shù)中,供體細(xì)胞核被移植到去核的卵母細(xì)胞中。
25.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分組成。
26.碳循環(huán)的起點(diǎn)是二氧化碳的釋放,如動植物呼吸。
27.人類進(jìn)化過程中,腦容量逐漸增大是重要標(biāo)志。
28.自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容是“過度繁殖、生存斗爭、適者生存”。
29.物質(zhì)循環(huán)在生態(tài)系統(tǒng)中是循環(huán)流動,能量則是單向流動且逐級遞減。
30.生物技術(shù)可能對社會帶來風(fēng)險與爭議,如基因污染和道德倫理問題。三、識圖作答題
答案:
31.(1)草;(2)鼠、蛇、鷹;(3)真菌和細(xì)菌;(4)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡;(5)單向流動,逐級遞減。
32.(1)克隆技術(shù);(2)乳腺;(3)去核的卵母;(4)細(xì)胞核控制發(fā)育;(5)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心。解析:
31.食物鏈中,草是生產(chǎn)者,鼠、蛇、鷹是消費(fèi)者,真菌和細(xì)菌為分解者。若蛇減少,會破壞食物鏈層級,導(dǎo)致生態(tài)失衡。
32.克隆羊多利實驗中,供體細(xì)胞是乳腺細(xì)胞,受體細(xì)胞為去核的卵母細(xì)胞,通過細(xì)胞核移植實現(xiàn)克隆。四、實驗探究題
答案:
33.(1)溫度;(2)0℃、20℃、40℃;(3)牛奶的量、酵母菌的種類、時間等;(4)在常溫下酵母菌繁殖速度適中;(5)溫度對酵母菌發(fā)酵速度有顯著影響,適宜溫度下菌體活性最高。(1)將乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸;(2)乳酸菌在適宜溫度下活性強(qiáng),影響發(fā)酵速度;(3)對照;(4)乳酸的積累;(5)保持溫度恒定,避免高溫滅菌。解析:
33.實驗設(shè)計中,溫度是唯一變量,其他條件應(yīng)保持一致。不同溫度下酵母菌的活性差異導(dǎo)致氣泡產(chǎn)生速度不同。
34.酸奶制作是通過乳酸菌的發(fā)酵作用,溫度是關(guān)鍵控制因素
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