初三生物下冊月考考試卷含解析及答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列哪種生物技術(shù)是通過微生物發(fā)酵制作酒類和酸奶的主要方法？

A.基因工程

B.克隆技術(shù)

C.發(fā)酵技術(shù)

D.雜交育種

答案：C

解析：發(fā)酵技術(shù)利用微生物（如酵母菌、乳酸菌）將原料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，如酒類、酸奶等，因此選C。2、下列哪種方法不是食品保存的常見方式？

A.罐藏

B.冷凍

C.曬干

D.電解

答案：D

解析：食品保存常用的方法包括罐藏、冷凍、曬干等，而電解不是食品保存的常規(guī)方法。3、基因工程中，能夠準(zhǔn)確切割DNA分子的工具是？

A.質(zhì)粒

B.限制酶

C.DNA連接酶

D.染色體

答案：B

解析：限制酶是基因工程中用于切割特定DNA序列的工具，是基因重組技術(shù)的關(guān)鍵。4、下列哪種技術(shù)可以復(fù)制出與供體完全相同的生物體？

A.基因工程

B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.克隆技術(shù)

D.胚胎移植

答案：C

解析：克隆技術(shù)通過細(xì)胞核移植實現(xiàn)無性繁殖，使后代與供體細(xì)胞核具有相同的遺傳信息。5、生態(tài)系統(tǒng)中，將有機(jī)物分解為無機(jī)物的生物成分是？

A.生產(chǎn)者

B.消費者

C.分解者

D.非生物成分

答案：C

解析：分解者如細(xì)菌和真菌，能夠分解有機(jī)物為無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。6、下列關(guān)于生態(tài)平衡的說法錯誤的是？

A.生態(tài)系統(tǒng)各組成部分保持相對穩(wěn)定

B.外界干擾超過一定限度會破壞生態(tài)平衡

C.生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡

D.生態(tài)平衡不需要人為維護(hù)

答案：D

解析：生態(tài)平衡是動態(tài)平衡，需人為維護(hù)才能防止過度破壞。7、下列哪項不是生物圈中碳循環(huán)的途徑？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.氣候變化

D.化石燃料燃燒

答案：C

解析：碳循環(huán)主要通過光合作用、呼吸作用、分解作用和化石燃料燃燒等途徑，氣候變化屬于外部因素。8、在食物鏈中，能量流動的方向是？

A.多方向流動

B.從生產(chǎn)者到消費者再到分解者

C.從消費者到生產(chǎn)者再到分解者

D.單向流動，逐級遞減

答案：D

解析：能量流動是單向的，從生產(chǎn)者傳向消費者，再傳向分解者，且沿食物鏈逐級遞減。9、下列哪項不是人類活動對環(huán)境的影響？

A.污染水源

B.植樹造林

C.破壞生態(tài)平衡

D.過度捕撈

答案：B

解析：植樹造林屬于人類積極改善環(huán)境的行為，不屬于負(fù)面影響。10、下列哪一項屬于生物技術(shù)的安全性問題？

A.遺傳變異

B.克隆人在倫理上的爭議

C.基因表達(dá)

D.蛋白質(zhì)合成

答案：B

解析：克隆人的倫理爭議是生物技術(shù)涉及的社會和倫理問題，屬于安全性范疇。11、在生物進(jìn)化中，自然選擇的核心是？

A.有利變異的積累

B.基因突變

C.人工選擇

D.隨機(jī)遺傳漂變

答案：A

解析：自然選擇通過有利變異在環(huán)境中的適應(yīng)性而被保留下來，導(dǎo)致有利變異的積累。12、下列生物中，最早出現(xiàn)的是？

A.魚類

B.兩棲類

C.鳥類

D.節(jié)肢動物

答案：D

解析：節(jié)肢動物是較早出現(xiàn)的動物類群，比魚類、兩棲類和鳥類更早進(jìn)化。13、生物進(jìn)化的證據(jù)不包括以下哪項？

A.化石證據(jù)

B.比較解剖學(xué)證據(jù)

C.生物反應(yīng)

D.分子生物學(xué)證據(jù)

答案：C

解析：化石、比較解剖學(xué)和分子生物學(xué)都是生物進(jìn)化的證據(jù)，而生物反應(yīng)不是。14、在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠進(jìn)行光合作用的生物是？

A.分解者

B.消費者

C.生產(chǎn)者

D.非生物成分

答案：C

解析：生產(chǎn)者如植物和藻類能夠進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。15、下列哪項不屬于基因工程的應(yīng)用？

A.抗蟲棉

B.試管嬰兒

C.乙肝疫苗

D.轉(zhuǎn)基因大豆

答案：B

解析：試管嬰兒屬于輔助生殖技術(shù)，不是基因工程的直接應(yīng)用。16、在模擬探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，設(shè)置的變量是？

A.溫度

B.光照

C.濕度

D.鼠婦數(shù)量

答案：B

解析：本實驗變量是光照，其他條件保持相同以排除干擾。17、下列哪項是生物技術(shù)與倫理道德的結(jié)合體現(xiàn)？

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)用于抗病作物

B.克隆技術(shù)用于拯救瀕危物種

C.試管嬰兒技術(shù)用于解決不孕問題

D.基因編輯嬰兒引發(fā)倫理爭議

答案：D

解析：基因編輯嬰兒涉及倫理問題，是生物技術(shù)與社會倫理結(jié)合的典型例子。18、下列哪種物質(zhì)不是生態(tài)系統(tǒng)中的主要能量來源？

A.太陽能

B.化學(xué)能

C.機(jī)械能

D.化石能源

答案：C

解析：生態(tài)系統(tǒng)主要依賴太陽能作為能量來源，其他如化學(xué)能（如燃燒）屬于外部能源。19、下列哪項是生物進(jìn)化的趨勢之一？

A.個體體積越來越大

B.結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜

C.生活方式越來越簡單

D.適應(yīng)性越來越低

答案：B

解析：生物進(jìn)化通常表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜、功能更完善的趨勢。20、以下哪項是生物圈中物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵過程？

A.蒸騰作用

B.光合作用

C.呼吸作用

D.以上都是

答案：D

解析：蒸騰作用、光合作用和呼吸作用共同參與了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。二、填空題（每空1分，共20分）21、發(fā)酵技術(shù)中常用的微生物是________和________。

答案：酵母菌乳酸菌

解析：酵母菌用于釀酒，乳酸菌用于制作酸奶等發(fā)酵食品。22、食品保存的主要目的是防止________和________。

答案：微生物繁殖食品腐敗

解析：防止微生物繁殖和食品腐敗是食品保存的主要目的。23、基因工程的基本操作步驟包括________、________、________和________。

答案：提取DNA限制酶切割重組DNA轉(zhuǎn)化目標(biāo)細(xì)胞

解析：基因工程的四個基本步驟分別是提取、切割、重組和轉(zhuǎn)化。24、克隆技術(shù)中，________細(xì)胞核被移植到________中形成新個體。

答案：供體受體

解析：克隆技術(shù)通常是將供體細(xì)胞核移植入去核的受體卵細(xì)胞中。25、在食物鏈中，生產(chǎn)者是通過________作用制造有機(jī)物的生物。

答案：光合作用

解析：生產(chǎn)者利用光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，制造有機(jī)物。26、物質(zhì)循環(huán)與能量流動在生態(tài)系統(tǒng)中是________進(jìn)行的。

答案：同時

解析：物質(zhì)循環(huán)和能量流動在生態(tài)系統(tǒng)中是同時發(fā)生的。27、生態(tài)系統(tǒng)中的________負(fù)責(zé)將有機(jī)物分解為無機(jī)物。

答案：分解者

解析：分解者如細(xì)菌和真菌負(fù)責(zé)分解有機(jī)物，參與物質(zhì)循環(huán)。28、在生物進(jìn)化理論中，________是生物變異的根本來源。

答案：基因突變

解析：基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原始材料。29、人類的進(jìn)化過程中，腦容量逐漸________，四肢逐漸________。

答案：增大直立

解析：人類進(jìn)化中，腦容量增大，并發(fā)展出直立行走的特征。30、生物技術(shù)應(yīng)用需遵循________和________原則。

答案：安全性倫理道德

解析：生物技術(shù)應(yīng)用需考慮安全和倫理兩個方面。三、識圖作答題（每題5分，共10分）31、請根據(jù)下圖描述食物鏈的組成和能量流動特點。

圖示：草→兔→狐→細(xì)菌

答案：該食物鏈包括生產(chǎn)者（草）、消費者（兔、狐）和分解者（細(xì)菌），能量流動是單向的，逐級遞減。

解析：食物鏈由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成，能量沿食物鏈單向流動并逐級遞減。32、請根據(jù)下圖分析生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的途徑。

圖示：CO?（大氣）→植物→動物→分解者→CO?（大氣）

答案：該圖反映了碳循環(huán)的過程，從大氣中的CO?被植物吸收進(jìn)行光合作用，通過食物鏈傳遞給動物，最終被分解者分解再回到大氣中。

解析：該圖展示的是碳循環(huán)的基本途徑，強(qiáng)調(diào)物質(zhì)循環(huán)的閉合性。四、實驗探究題（每題10分，共20分）33、某同學(xué)探究“不同光照條件對植物生長的影響”，請根據(jù)該實驗設(shè)計和現(xiàn)象，回答問題：

實驗步驟：

1.在相同土壤中，將三株同種植物分別放在完全黑暗、光照12小時/天、光照6小時/天的環(huán)境中培養(yǎng)。

2.其他條件均相同，一周后觀察植物生長情況。

實驗現(xiàn)象：光照12小時的植物生長最好，完全黑暗的植物生長最差。

問題：

（1）該實驗的變量是什么？

（2）從實驗結(jié)果可以得出什么結(jié)論？

答案：（1）光照時間；（2）光是植物生長的重要條件，光照時間越長，植物生長越好。

解析：該實驗通過控制光照時間，驗證光對植物生長的影響，結(jié)果說明光是植物生存和生長的關(guān)鍵因素。34、為探究“細(xì)菌對有機(jī)物分解的作用”，實驗設(shè)計如下：

準(zhǔn)備兩個相同的容器，分別放入等量的腐爛樹枝，一個容器保持濕潤（實驗組），另一個容器保持干燥（對照組），在相同條件下放置一段時間后觀察。

問題：

（1）該實驗的變量是什么？

（2）實驗組和對照組中哪種現(xiàn)象更明顯？為什么？

答案：（1）濕度；（2）實驗組中腐爛樹枝分解更快，因為細(xì)菌需要濕潤環(huán)境才能生長繁殖。

解析：該實驗通過設(shè)置濕度條件，驗證細(xì)菌對有機(jī)物分解的作用，濕潤環(huán)境更有利于細(xì)菌活動。五、材料分析題（10分）35、閱讀材料，回答問題：

材料：近年來，隨著生物技術(shù)的快速發(fā)展，基因編輯技術(shù)被廣泛應(yīng)用