五年級(jí)語文下學(xué)期期末模擬考試卷帶答案和解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（40分）1、選擇正確的漢字填空（10分）

1.1“風(fēng)_”中應(yīng)填“_”字，表示“風(fēng)的樣子”是（）

A.靡B.面C.靡D.貌

答案：C

解析：“風(fēng)靡”意為風(fēng)很盛，形容事物流行，用“靡”字更準(zhǔn)確。1.2“____心”中應(yīng)填“____”字，表示“心的形態(tài)”是（）

A.鶴B.鴻C(jī).雁D.鵝

答案：A

解析：“鶴心”比喻高潔的心志，出自《白鷺》。1.3“____昧”中應(yīng)填“____”字，表示“糊涂”是（）

A.昧B.昧C.昧D.昧

答案：B

解析：“昏昧”指頭腦不清楚，意思符合。1.4“____然”中應(yīng)填“____”字，表示“若有所失”是（）

A.昏B.惘C.魂D.驚

答案：B

解析：“惘然”意為心中迷惘、不知所措，符合語境。1.5“____漏”中應(yīng)填“____”字，表示“奔跑”是（）

A.漏B.跑C.逃D.閃

答案：B

解析：“跑漏”是“跑”的別稱，來自課文《將相和》。2、多音字選擇（6分）

2.1“行”在“行路”中讀（）

A.xíngB.háng

答案：A

解析：“行路”中的“行”表示行走，讀作xíng。2.2“長”在“長大”中讀（）

A.chángB.zhǎng

答案：B

解析：“長大”中的“長”表示成長，讀作zhǎng。2.3“重”在“重復(fù)”中讀（）

A.chóngB.chónɡ

答案：A

解析：“重復(fù)”中的“重”讀chóng，表示重復(fù)的意思。3、填空（12分）

3.1《落花生》一文的作者是____。

答案：許地山

解析：《落花生》是著名作家許地山的作品，通過花生象征樸實(shí)的人生哲理。3.2《桂花雨》的作者是_，文中借桂花雨表達(dá)對(duì)_的思念。

答案：琦君；故鄉(xiāng)

解析：文中通過桂花雨表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。3.3《草船借箭》選自《____》，故事中諸葛亮借箭的地點(diǎn)是____。

答案：三國演義；蘆葦叢中

解析：《草船借箭》出自《三國演義》，并講述了諸葛亮在蘆葦叢中借箭的情節(jié)。3.4《牛郎織女（二）》選自民間故事《____》。

答案：牛郎織女

解析：《牛郎織女（一）》和《牛郎織女（二）》均為民間故事《牛郎織女》的節(jié)選。3.5《古詩三首》中的《村晚》是_代詩人_的作品。

答案：唐；雷震

解析：雷震是唐代詩人，其作品《村晚》描繪了鄉(xiāng)村傍晚的寧靜景色。3.6“在那_的園子里，我感到_的自由?！背鲎哉n文《祖父的園子》。

答案：奇異；無限

解析：《祖父的園子》一文中表達(dá)了在園子中感受到的自由與快樂。4、按要求改寫句子（6分）

4.1將陳述句改為反問句：“我們要好好學(xué)習(xí)。”

答案：我們難道不要好好學(xué)習(xí)嗎？

解析：反問句需要將句子語氣轉(zhuǎn)為疑問，并用反問詞“難道”增強(qiáng)語氣。4.2將比喻句改為擬人句：“白鷺的影子劃過水面，像一彎新月?！?/p>

答案：白鷺的影子劃過水面，像在水中跳舞的新月。

解析：擬人句賦予事物人的動(dòng)作行為，使句子更生動(dòng)。4.3將直接引語改為間接引語：“他說：‘我要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國?！?/p>

答案：他說，他要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。

解析：改寫時(shí)，引號(hào)去掉，說話人后面加上逗號(hào)，并將“我”改為“他”。5、詞語解釋（6分）

5.1課文《桂花雨》中“搖花”的意思是____。

答案：搖動(dòng)桂花樹，使桂花落下。

解析：“搖花”即搖動(dòng)花朵，用于描述桂花飄落的情景。5.2《牛郎織女（一）》中“織女”指的是____。

答案：天上的仙女。

解析：織女是神話中的天宮仙女，與牛郎結(jié)為夫妻。5.3《梅花魂》中的“魂”意思是____。

答案：精神、品格。

解析：文中“梅花魂”象征梅花的品格與精神。二、閱讀理解（40分）參考目錄摘選課文片段：

“白鷺實(shí)在是一首精巧的詩。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑?！保ā栋槨罚╊}目內(nèi)容：

1.這段文字表達(dá)了作者對(duì)白鷺怎樣的感情？

答案：贊美

解析：作者用“精巧的詩”來形容白鷺，表達(dá)了對(duì)它的喜愛和贊美?！霸鲋环謩t嫌長，減之一分則嫌短”用了什么修辭手法？

答案：對(duì)偶

解析：該句結(jié)構(gòu)對(duì)稱，前后句形成對(duì)偶，增強(qiáng)語言表現(xiàn)力。短文中“白鷺的羽毛”和“白鷺的影子”分別有什么特點(diǎn)？

答案：潔白；清晰

解析：文中描述白鷺羽毛潔白，影子清晰，突出其優(yōu)雅之美。參考目錄摘選課文片段：

“孔明答應(yīng)了，只是說要三天后交差。魯肅很擔(dān)心，可諸葛亮胸有成竹地說：‘你只管放心?！保ā恫荽杓罚╊}目內(nèi)容：

4.從哪里可以看出諸葛亮做事非常自信？

答案：‘你只管放心’

解析：諸葛亮說“你只管放心”，體現(xiàn)他對(duì)任務(wù)的把握和自信。魯肅為什么“很擔(dān)心”？

答案：擔(dān)心諸葛亮無法完成任務(wù)

解析：諸葛亮答應(yīng)三天內(nèi)完成任務(wù)，魯肅出于對(duì)他的信任和為難，感到擔(dān)心?！靶赜谐芍瘛敝傅氖鞘裁?？

答案：做事有把握，有充分準(zhǔn)備

解析：出自《草船借箭》，形容諸葛亮早已籌劃周密