課題3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理及裝置分層作業(yè)1．（2025·廣東湛江·模擬預(yù)測(cè)）實(shí)驗(yàn)室里制取CO2，下列操作、藥品和裝置選擇合理的是A．選擇藥品 B．發(fā)生裝置C．收集裝置 D．檢驗(yàn)【答案】C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取二氧化碳，故錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，故正確；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗(yàn)二氧化碳可將二氧化碳通入澄清石灰水中，故錯(cuò)誤。故選C。2．（25-26九年級(jí)上·全國·課后作業(yè)）實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，你認(rèn)為最合適的方法是A．木炭在氧氣中燃燒 B．高溫煅燒石灰石C．石灰石和稀硫酸反應(yīng) D．大理石和稀鹽酸反應(yīng)【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，要求方法安全、易操作、反應(yīng)速率適中、產(chǎn)物純凈，且適合小規(guī)模實(shí)驗(yàn)。以下分析每個(gè)選項(xiàng)，基于初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)（如反應(yīng)條件、速率、產(chǎn)物等）。A.、木炭在氧氣中燃燒，木炭（主要成分碳）在氧氣中燃燒生成二氧化碳（）。但此方法需要純氧，操作復(fù)雜；燃燒可能不完全，產(chǎn)生一氧化碳等雜質(zhì)；反應(yīng)劇烈，不易控制。實(shí)驗(yàn)室中不常用。A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、高溫煅燒石灰石，石灰石（主要成分碳酸鈣，）高溫煅燒生成二氧化碳（）。但此方法需要高溫（約1000℃），實(shí)驗(yàn)室不易提供；反應(yīng)慢，能耗高，適合工業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)，不適合實(shí)驗(yàn)室小規(guī)模制取。B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)，石灰石（）與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳（）。但硫酸鈣（）微溶于水，會(huì)覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，導(dǎo)致反應(yīng)中途停止，CO?產(chǎn)量少。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、大理石和稀鹽酸反應(yīng)，大理石（主要成分碳酸鈣，）與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳（）。此方法反應(yīng)速率適中，易于控制（可通過鹽酸濃度調(diào)節(jié)）；產(chǎn)物氯化鈣（）易溶于水，不會(huì)覆蓋固體表面，反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行；裝置簡(jiǎn)單（如用啟普發(fā)生器），安全且適合實(shí)驗(yàn)室。D選項(xiàng)正確。故選D。3．（24-25九年級(jí)上·廣東佛山·期末）實(shí)驗(yàn)室制取CO2相關(guān)操作中正確的是A．檢查氣密性 B．添加石灰石C．取用稀鹽酸 D．驗(yàn)滿CO2【答案】A【解析】A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，故A操作正確；B、向試管中裝石灰石時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把石灰石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故B操作錯(cuò)誤；C、傾倒液體的注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故C操作錯(cuò)誤；D、二氧化碳的驗(yàn)滿要用燃著的木條，而不是帶火星的木條，故D操作錯(cuò)誤。故選A。4．（2025·甘肅武威·一模）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，一定不需要的儀器是A．導(dǎo)氣管 B．試管 C．酒精燈 D．集氣瓶【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)在常溫下即可進(jìn)行，使用的裝置屬于“固液常溫型”，故可判斷一定不需要的儀器是酒精燈，C選項(xiàng)正確。故選C。5．（24-25九年級(jí)上·安徽·期末）實(shí)驗(yàn)室在制取二氧化碳時(shí)，一般有5個(gè)步驟：①向錐形瓶中放入幾小塊石灰石；②收集氣體；③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸；④按要求組裝好儀器；⑤檢查裝置的氣密性。正確的操作順序是A．⑤④③①② B．④⑤①③② C．⑤④①③② D．④⑤③①②【答案】B【解析】實(shí)驗(yàn)室制取CO2的操作步驟是：連（連接儀器、按要求裝配好儀器）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向錐形瓶中裝入幾小塊石灰石）→倒（向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸）→收（用向上排空氣法收集），則正確的操作順序?yàn)椋孩堍茛佗邰?。故選B。6．（25-26九年級(jí)上·河北廊坊·階段練習(xí)）已知可以用塊狀碳酸鈣與稀鹽酸混合制備二氧化碳，二氧化碳能溶于水，也能與水反應(yīng)。如圖是某興趣小組制備、收集并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，其中不正確的是A．推動(dòng)注射器時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端有穩(wěn)定的水柱產(chǎn)生，說明氣密性良好B．向豎直放置的錐形瓶中加入大理石C．可以測(cè)出收集二氧化碳的體積，植物油是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水D．為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，滴入的試劑為澄清石灰水【答案】B【解析】A、推動(dòng)注射器時(shí)，若裝置氣密性良好，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，長(zhǎng)頸漏斗下端會(huì)有穩(wěn)定的水柱產(chǎn)生，操作正確。B、向錐形瓶中加入塊狀大理石時(shí)，應(yīng)先將錐形瓶橫放，用鑷子把大理石放在瓶口，再慢慢將錐形瓶豎起，使大理石滑入瓶底，直接向豎直放置的錐形瓶中加入大理石，易打破錐形瓶，操作錯(cuò)誤。C、該裝置通過排水法測(cè)二氧化碳體積，植物油可防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)，從而準(zhǔn)確測(cè)量體積，操作正確。D、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳，操作正確。故選B。7．（2025·山西·二模）在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取二氧化碳，有關(guān)操作正確的一項(xiàng)是A．向錐形瓶中加入碳酸鈣粉末B．從長(zhǎng)頸漏斗注入稀硫酸C．當(dāng)反應(yīng)開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)可收集氣體D．氣體收集滿后集氣瓶正放在桌面上【答案】D【解析】A、實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不能選擇碳酸鈣粉末，因?yàn)樘妓徕}粉末和稀鹽酸反應(yīng)速率較快，不利于收集氣體，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不選擇稀硫酸，是因?yàn)樘妓徕}與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)覆蓋在石灰石表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，不符合題意；C、當(dāng)反應(yīng)開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)立即收集氣體，會(huì)使收集的二氧化碳中混有裝置中的空氣，導(dǎo)致收集的氣體不純，不符合題意；D、二氧化碳的密度比空氣大，氣體收集滿后集氣瓶正放在桌面上，符合題意。故選D。8．（2025九年級(jí)·全國·專題練習(xí)）在“二氧化碳的制取”實(shí)驗(yàn)課堂上，興趣小組的同學(xué)們分別選取下表所示試劑制取二氧化碳，向等質(zhì)量、不同形狀的大理石中加入等體積且足量的酸（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖所示：已知：塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會(huì)附著在大理石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)編號(hào)試劑Ⅰ塊狀大理石、10%稀硫酸Ⅱ塊狀大理石、7%稀鹽酸Ⅲ大理石粉末、7%稀鹽酸（1）圖中曲線丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。（2）通常不選曲線甲對(duì)應(yīng)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，理由是。（3）通過對(duì)比3組實(shí)驗(yàn)的試劑和產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化的曲線，興趣小組的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）中試劑最適合用于二氧化碳的制取。（4）若現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室只有塊狀大理石和一瓶稀硫酸，要成功制得一瓶二氧化碳，可進(jìn)行的操作是。（5）結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，下列因素中不需要考慮的是______（填字母）。A．試劑容易獲得，能生成所要制取的氣體 B．反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中C．操作簡(jiǎn)便易行、安全可靠、節(jié)能環(huán)保 D．所要制取氣體的顏色和氣味【答案】（1）Ⅰ（2）曲線甲對(duì)應(yīng)的試劑反應(yīng)速率太快，不易控制（合理即可）（3）Ⅱ（4）將塊狀大理石研碎變成粉末狀（5）D【解析】（1）接觸面積越大，反應(yīng)生成二氧化碳的速率越大，但稀硫酸和塊狀大理石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率最慢的實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)曲線丙；（2）由圖可知，實(shí)驗(yàn)Ⅲ用的是粉末狀大理石，對(duì)應(yīng)曲線甲，曲線甲對(duì)應(yīng)的試劑反應(yīng)速率太快，不易控制，故通常不選曲線甲對(duì)應(yīng)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）由圖可知，乙曲線對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)生成的二氧化碳量足且反應(yīng)較平緩，適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)II用的是塊狀大理石和7%的稀鹽酸，對(duì)應(yīng)的是曲線乙；（4）由題給信息可知，塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會(huì)附著在大理石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。若現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室只有塊狀大理石和一瓶稀硫酸，要成功制得一瓶二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)物間的接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行，故可將塊狀大理石研碎變成粉末狀，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可；（5）制氣時(shí)需要考慮試劑是否容易獲得，是否能生成所要制取的氣體，反應(yīng)條件是否易于控制，反應(yīng)速率是否適中，操作是否簡(jiǎn)便易行、安全可靠、節(jié)能環(huán)保，但不需要考慮所要制取氣體的顏色和氣味，故選D。9．（24-25九年級(jí)下·寧夏吳忠·期中）請(qǐng)根據(jù)如圖的儀器和實(shí)驗(yàn)要求回答：（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器有：(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）若采用排水法收集氣體時(shí)，下列操作的正確順序?yàn)?填序號(hào))。a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口b．觀察導(dǎo)管口氣泡冒出的情況c．將盛滿水的集氣瓶倒立在儀器“⑨”內(nèi)，小心移去玻璃片d．收集滿氣體后，移開導(dǎo)管并蓋好玻璃片，取出集氣瓶放在實(shí)驗(yàn)桌上【答案】（1）②③⑦⑧（2）cbad【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故應(yīng)選擇的儀器是：②③⑦⑧；石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）采用排水法收集氣體時(shí)，操作的順序?yàn)椋合葘⑹M水的集氣瓶倒立在水槽內(nèi)，小心移去玻璃片，然后觀察導(dǎo)管口氣泡冒出的情況，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，就將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，待收集滿氣體后，移開導(dǎo)管并蓋好玻璃片，取出集氣瓶放在實(shí)驗(yàn)桌上。故正確操作順序?yàn)閏、b、a、d。10．（24-25九年級(jí)上·四川成都·期末）某小組同學(xué)用圖1裝置制取CO2并用圖2裝置探究CO2的性質(zhì)，回答下列問題：（1）寫出下列儀器名稱：①；②。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集CO2，可選用A-E中的(填序號(hào))，反應(yīng)的方程式為。（3）B裝置使用需注意，C裝置與B裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是。（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？判斷并說明理由?！敬鸢浮浚?）試管長(zhǎng)頸漏斗（2）BD或CD（3）長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）不能，因?yàn)檫€可能是二氧化碳使石蕊溶液變紅【解析】（1）由圖可知，儀器①為試管；儀器②為長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，且大理石是塊狀，發(fā)生裝置可選B或C，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選D，故填：BD或CD；大理石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）B裝置使用時(shí)長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下，形成液封，防止反應(yīng)生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出；與B裝置相比，C裝置可將固體置于多孔隔板上，關(guān)閉彈簧夾，通過長(zhǎng)頸漏斗添加液體，固液接觸，生成氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開彈簧夾，氣體導(dǎo)出，固液接觸，反應(yīng)開始，故優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（4）向裝有二氧化碳的瓶中倒入適量水，旋緊瓶蓋，振蕩，取樣，加入石蕊溶液，溶液變紅，不能說明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，因?yàn)檫€可能是二氧化碳使石蕊溶液變色，因?yàn)槿鄙賹?duì)照實(shí)驗(yàn)，無法排除二氧化碳本身對(duì)石蕊溶液的影響。1．（25-26九年級(jí)上·黑龍江大慶·開學(xué)考試）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置中，連接上壓強(qiáng)傳感器，如圖一。測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化情況如圖二。下列說法正確的是A．a(chǎn)b段試管中液面逐漸下降 B．bc段石灰石反應(yīng)完全C．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的操作是關(guān)閉彈簧夾 D．圖像所示過程中一直生成二氧化碳?xì)怏w【答案】A【解析】A、實(shí)驗(yàn)室通常利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，圖示裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，具體原理是：反應(yīng)過程中，關(guān)閉彈簧夾，則試管內(nèi)氣壓上升，導(dǎo)致液面下降，直到稀鹽酸與多孔隔板上的大理石脫離接觸，此時(shí)反應(yīng)停止，重新打開彈簧夾，則氣體可以沿著導(dǎo)管流向收集裝置，試管內(nèi)氣壓下降，液面回升，液面高于多孔隔板時(shí)大理石與稀鹽酸重新接觸，反應(yīng)發(fā)生，根據(jù)圖二，ab段裝置內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大，則試管中的液體藥品逐漸被壓到長(zhǎng)頸漏斗中，試管中液面逐漸下降，此選項(xiàng)正確；B、bc段裝置內(nèi)壓強(qiáng)保持不變，說明裝置內(nèi)不再產(chǎn)生二氧化碳，可能是石灰石完全反應(yīng)，可能是稀鹽酸完全反應(yīng)，也可能是稀鹽酸與多孔隔板上的大理石脫離接觸，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、c點(diǎn)后裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，對(duì)應(yīng)的操作是打開彈簧夾，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖像所示過程中壓強(qiáng)先增大后減小，而cd段裝置內(nèi)壓強(qiáng)不斷減小，是因?yàn)榇蜷_了彈簧夾，二氧化碳流向裝置外，所以不能確定c點(diǎn)時(shí)石灰石或稀鹽酸是否完全反應(yīng)，因此不能確定圖像所示過程中是否一直生成二氧化碳?xì)怏w，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2．（2025·廣東廣州·二模）CO2的制備和性質(zhì)，下列說法不正確的是A．反應(yīng)過程中若關(guān)閉B裝置中的活塞，可觀察到長(zhǎng)頸漏斗中液體上升B．驗(yàn)證C裝置中二氧化碳已收集滿，燃著木條應(yīng)放在m口C．等體積的三瓶CO2，分別注入等體積的三種不同濃度的NaOH溶液，振蕩使氫氧化鈉溶液與二氧化碳立刻反應(yīng)，數(shù)據(jù)如圖2，其他條件一致，氫氧化鈉溶液濃度越大，吸收CO2效果越好D．用圖3測(cè)定生成二氧化碳體積，有氣泡產(chǎn)生就馬上收集，才能準(zhǔn)確測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積【答案】B【解析】A、關(guān)閉B裝置中的活塞，反應(yīng)產(chǎn)生氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，會(huì)將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，使長(zhǎng)頸漏斗中液體上升，該選項(xiàng)說法正確；B、二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集。用C裝置收集二氧化碳時(shí)，從m口進(jìn)氣，n口出氣，驗(yàn)滿時(shí)燃著木條應(yīng)放在n口，若木條熄滅，說明已收集滿，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由圖2可知，分別注入等體積的三種不同濃度的NaOH溶液，不同濃度的NaOH溶液對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)下降幅度不同。相同條件下，濃度越高，參與反應(yīng)的物質(zhì)越多，說明氫氧化鈉溶液濃度越大，吸收CO2效果越好，該選項(xiàng)說法正確；D、用圖3測(cè)定生成二氧化碳體積時(shí)，有氣泡產(chǎn)生時(shí)，裝置甲內(nèi)氣壓增大，會(huì)將裝置乙中的水推入到裝置丙中，因此需要馬上收集，才能準(zhǔn)確測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積，該選項(xiàng)說法正確。故選B。3．（2025九年級(jí)·全國·專題練習(xí)）某同學(xué)用如圖所示裝置制取并測(cè)量二氧化碳?xì)怏w體積，分析并回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，多孔塑料隔板上放置的試劑是。（2）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下的目的是，反應(yīng)開始后，若關(guān)閉彈簧夾，一段時(shí)間后，試管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（3）若用B裝置收集并測(cè)量制得的二氧化碳體積，讀取X管中的體積時(shí)（填“需要”或“不需要”）使X、Y兩管中液面保持同一高度，X管中油的作用是防止測(cè)定的結(jié)果（填“偏大”或“偏小”）?！敬鸢浮浚?）大理石（或石灰石）（2）形成液封，防止反應(yīng)生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面升高，試管內(nèi)液面降低，固液分離（3）需要偏小【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，多孔塑料隔板上放置的是固體試劑，則放置的試劑是石灰石（或大理石）；（2）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下的目的是：形成液封，防止反應(yīng)生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出；反應(yīng)開始后，若關(guān)閉彈簧夾，由于反應(yīng)生成了氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，則一段時(shí)間后可觀察到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面升高，試管內(nèi)液面降低，固液分離；（3）讀取X管中的體積時(shí)，需要移動(dòng)Y管，使X、Y兩管中液面保持同一高度，目的是使兩側(cè)壓力平衡，以免造成數(shù)據(jù)錯(cuò)誤；收集的二氧化碳的體積是左管被壓入右管中的水的體積，則X管中的油的作用是防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)，使測(cè)定結(jié)果偏小。20．（24-25八年級(jí)下·黑龍江哈爾濱·期末）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸及以下儀器，請(qǐng)回答下列問題并填寫相關(guān)空白。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所需要的儀器有(填序號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）若對(duì)制得的二氧化碳進(jìn)行檢驗(yàn)，其操作方法為。（3）i儀器在實(shí)驗(yàn)中的一般性用途為。（4）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳檢查裝置氣密性時(shí)，連接好裝置后，首先進(jìn)行的操作是從長(zhǎng)頸漏斗向裝置(錐形瓶)內(nèi)加少量的水，液面沒過長(zhǎng)頸漏斗下端管口，其目的是，然后，把導(dǎo)管插入盛有水的燒杯中，用手捂住錐形瓶的中上部，使錐形瓶?jī)?nèi)的氣體受熱，、，大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下部分氣體逸出。【答案】（1）abghCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則證明為CO2（3）用于少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用（4）液封，防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出氣體溫度升高壓強(qiáng)變大【解析】（1）①實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下用大理石和稀鹽酸制取的，因此不需要加熱，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此用向上排空氣法收集，所以制取二氧化碳?xì)怏w所需儀器有abgh；②大理石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）檢驗(yàn)氣體為二氧化碳的方法為：將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則證明為CO2；（3）i儀器為試管，試管在實(shí)驗(yàn)室一般用于少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用；（4）①實(shí)驗(yàn)過程中從長(zhǎng)頸漏斗向裝置(錐形瓶)內(nèi)加少量的水，液面沒過長(zhǎng)頸漏斗下端管口，其目的是液封，防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；②用手捂住錐形瓶的中上部，使錐形瓶?jī)?nèi)的氣體受熱，氣體溫度升高、③壓強(qiáng)變大，大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下部分氣體逸出。1．（2025·江蘇淮安·中考真題）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的操作，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．檢查氣密性 B．制備CO2C．干燥CO2 D．收集CO2【答案】C【解析】A、檢查氣密性時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注水，若長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好，該操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液不加熱型反應(yīng)，圖中裝置是固液不加熱型發(fā)生裝置，該操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；C、用濃硫酸干燥二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)、短管出，讓二氧化碳與濃硫酸充分接觸，達(dá)到干燥效果，而圖中氣體從短管進(jìn)，無法充分干燥，該操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意；D、二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，該操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意，故選C。2．（2025·江蘇南通·中考真題）“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)涉及的下列實(shí)驗(yàn)裝置及操作正確的是A．制備CO2 B．收集CO2

C．干燥CO2 D．證明CO2能溶于水【答案】D【解析】A、制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸到液面以下，避免生成的二氧化碳?xì)怏w沿長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳的密度都比空氣大，收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇向上排空氣法，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，干燥二氧化碳不能選擇氫氧化鈉溶液，可選擇濃硫酸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向盛滿二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶中加入水，旋緊瓶塞振蕩，軟質(zhì)塑料瓶變癟，說明瓶中的二氧化碳?xì)怏w減少，證明CO2能溶于水，選項(xiàng)正確；故選D。3．（2025·寧夏·中考真題）在實(shí)驗(yàn)室利用圖中提供的儀器制備氣體，根據(jù)要求回答下列問題。（1）組裝制取并收集二氧化碳的裝置，