成人高考語(yǔ)文模擬試題及詳解第一部分模擬試題一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用（共6小題，每小題4分，共24分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.慰藉（jí）瀕臨（bīn）粗獷（guǎng）膾炙人口（kuài）B.冗長(zhǎng)（rǒng）狹隘（ài）聯(lián)袂（mèi）言簡(jiǎn)意賅（gāi）C.拘泥（nì）熾熱（zhì）狡黠（xiá）相形見絀（chù）D.修葺（qì）鞭撻（tà）剽悍（biāo）引吭高歌（háng）2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.寒暄殞落迫不及待世外桃源B.輻射蟄伏談笑風(fēng)生聲名雀起C.精粹脈搏再接再厲墨守成規(guī)D.部署湊合一愁莫展出類拔萃3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①經(jīng)過精心的治療和護(hù)理，病人已不再劇烈咳嗽、出冷汗、昏厥，病情有了好轉(zhuǎn)的______。②由于擺脫了功利之爭(zhēng)，田園山水詩(shī)人便有了一種恬靜______的心境。③人的生存與發(fā)展依賴他人與社會(huì)，個(gè)人的成功______靠自我努力，______靠社會(huì)支持。A.癥候淡薄與其說/不如說B.癥候淡泊不僅是/而且是C.征候淡薄與其說/不如說D.征候淡泊不僅是/而且是4.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。B.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。C.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。D.馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能做出了重大貢獻(xiàn)。5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.她認(rèn)真地看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？B.以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛的部位。D.“真不是和你說著玩兒，”他一本正經(jīng)地說：“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成。”6.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）雁門關(guān)在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣，但雄風(fēng)不減當(dāng)年。______，如血的殘陽(yáng)給它涂上了一抹無可言狀的朦朧。A.晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ)；龜裂的古道在關(guān)前向西拐去B.關(guān)左，晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ)；關(guān)前，龜裂的古道向西拐去C.晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ)；關(guān)前，龜裂的古道向西拐去D.關(guān)左，晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ)；龜裂的古道在關(guān)前向西拐去二、現(xiàn)代文閱讀（共9小題，共36分）（一）閱讀《江南的冬景》（節(jié)選），完成7~10題（每小題4分，共16分）江南的冬景（節(jié)選）郁達(dá)夫凡在北國(guó)過過冬天的人，大都知道圍爐煮茗，或吃涮羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，躲在屋里的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境。老年人不必說，就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們，總也是個(gè)個(gè)在懷戀的，因?yàn)楫?dāng)這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)——間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的。清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么？我生長(zhǎng)江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠季節(jié)，但對(duì)于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)。我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時(shí)候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著；走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點(diǎn)；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。江南的地質(zhì)豐腴而潤(rùn)澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長(zhǎng)江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時(shí)候會(huì)保持得三個(gè)月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn)一叢，用照相機(jī)照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點(diǎn)綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個(gè)人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時(shí)的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來了，春天也總馬上會(huì)來”的詩(shī)人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會(huì)得出。7.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.北國(guó)的冬天蟄居異境，而江南的冬天則有特殊的情調(diào)，作者更喜愛江南的冬景。B.閩粵的冬天和暖，像春或秋的延長(zhǎng)，不能算作江南的冬景。C.江南的地質(zhì)條件使得植物生命力強(qiáng)，即使冬天也充滿生氣。D.作者認(rèn)為秋天是讀書寫字的最佳季節(jié)，但江南的冬景也有獨(dú)特的魅力。8.文中畫線句子“晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.借代9.作者描寫江南的冬景，主要從哪些角度入手？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。10.結(jié)合文章內(nèi)容，分析“若是冬天來了，春天也總馬上會(huì)來”這句詩(shī)在文中的作用。（二）閱讀《讀書與做人》（節(jié)選），完成11~13題（每小題4分，共12分）讀書與做人林語(yǔ)堂讀書的主旨在于排脫俗氣。黃山谷謂：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無味?！表氈郎险Z(yǔ)言無味面目可憎的人正多。我曾見我鄉(xiāng)某夫人，頭戴通草花，面抹脂粉，但其俗惡之氣，令人難受。她雖不識(shí)字，而實(shí)不能謂之“人”，因她毫無格調(diào)，毫無風(fēng)韻，唯有俗氣。11.作者認(rèn)為讀書的主旨是什么？請(qǐng)用原文回答。12.文中舉“我鄉(xiāng)某夫人”的例子有什么作用？13.結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“讀書與做人”關(guān)系的理解。（三）閱讀《生命的暗示》（節(jié)選），完成14~16題（每小題4分，共8分）生命的暗示歐陽(yáng)斌清涼的秋雨送走了一個(gè)燥熱的苦夏，燥熱的心總算靜默下來了。在這秋蟲唧唧的黑色的秋夜里，我驟然從昏睡中驚醒。遠(yuǎn)方的鐘樓上，響起了悠長(zhǎng)的鐘聲。又一列火車隆隆馳過——這一切意味著什么呢？是生命的暗示嗎？我在想，秋蟲因何要晝夜而鳴？是因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的生命意識(shí)嗎？是因?yàn)樗钪O生命的短暫，而必然高密度地顯示自己的存在嗎？是因?yàn)樗娜績(jī)r(jià)值，都隱含在這微弱卻令人感奮的生命絕響里嗎？那么人呢？?jī)H僅因?yàn)樯惹锵x千百倍的綿長(zhǎng)，就可以以生理需求為由，將千百個(gè)最美麗最令人激動(dòng)的黎明慷慨地遺棄嗎？14.文章開頭的環(huán)境描寫有什么作用？15.文中多次提到“秋蟲”，其作用是什么？16.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“生命的暗示”的理解。三、古詩(shī)文閱讀（共6小題，共30分）（一）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》（節(jié)選），完成17~20題（每小題4分，共16分）鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）《戰(zhàn)國(guó)策》鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。17.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.鄒忌修八尺有余修：長(zhǎng)，這里指身高B.朝服衣冠服：穿戴C.私我也私：偏愛D.聞寡人之耳者聞：聽到18.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.吾孰與徐公美失其所與，不知B.窺鏡而自視暮寢而思之C.皆以美于徐公以其境過清D.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷所欲有甚于生者19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。20.鄒忌是如何諷諫齊王的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。（二）閱讀《使至塞上》，完成21~22題（每小題4分，共8分）使至塞上王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。21.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)交代了出使的目的和地點(diǎn)，“單車”“屬國(guó)”等詞烘托出詩(shī)人孤寂的心境。B.頷聯(lián)以“征蓬”“歸雁”自比，暗示了詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。C.頸聯(lián)描繪了大漠中壯闊雄奇的景象，“孤煙”“落日”等意象營(yíng)造出雄渾的意境。D.尾聯(lián)寫詩(shī)人到達(dá)蕭關(guān)時(shí)遇到偵察兵，得知都護(hù)在燕然，流露出對(duì)都護(hù)的不滿。22.賞析“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的藝術(shù)特色。（三）名句名篇默寫（共2小題，每小題3分，共6分）23.__________，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）24.春蠶到死絲方盡，__________。（李商隱《無題》）四、寫作（60分）25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開?！痹兜倪@首小詩(shī)，啟示我們即使平凡如苔花，也有追求美好的權(quán)利，也能綻放自己的光彩。請(qǐng)以“平凡中的不凡”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①題目自擬；②立意明確，內(nèi)容具體；③文體不限（詩(shī)歌除外）；④不得抄襲、套作。第二部分詳細(xì)解析一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用1.答案：B解析：本題考查字音辨析。A項(xiàng)“慰藉”的“藉”應(yīng)讀“jiè”；C項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”；D項(xiàng)“剽悍”的“剽”應(yīng)讀“piāo”。B項(xiàng)讀音全部正確，需注意“冗長(zhǎng)”“聯(lián)袂”等詞的讀音，考查多音字、形近字的讀音辨析能力。2.答案：C解析：本題考查字形辨析。A項(xiàng)“殞落”應(yīng)為“隕落”；B項(xiàng)“聲名雀起”應(yīng)為“聲名鵲起”；D項(xiàng)“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。C項(xiàng)無錯(cuò)別字，需結(jié)合字義推斷字形（如“鵲起”與喜鵲相關(guān)，故用“鵲”），強(qiáng)化對(duì)形近字、同音字的辨析能力。3.答案：D解析：本題考查詞語(yǔ)辨析?！罢骱颉敝甘挛锇l(fā)展的跡象，“癥候”指疾病癥狀，①句用“征候”；“淡泊”指不慕名利，“淡薄”指情感不濃厚，②句用“淡泊”；③句表遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅是/而且是”。需結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的細(xì)微差別，積累近義詞搭配規(guī)則。4.答案：D解析：本題考查病句辨析。A項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定不當(dāng)；B項(xiàng)“不管……都”關(guān)聯(lián)詞誤用，應(yīng)改為“盡管……還”；C項(xiàng)“仿造偽劣產(chǎn)品”邏輯錯(cuò)誤。D項(xiàng)無語(yǔ)病，需掌握“否定不當(dāng)”“關(guān)聯(lián)詞誤用”“邏輯錯(cuò)誤”等常見病句類型。5.答案：C解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A項(xiàng)第一個(gè)問號(hào)改逗號(hào)，第二個(gè)改句號(hào)（陳述句）；B項(xiàng)引號(hào)內(nèi)句號(hào)去掉（引用為句子成分）；D項(xiàng)“說”后冒號(hào)改逗號(hào)。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確，需熟悉引號(hào)、問號(hào)、冒號(hào)的核心用法。6.答案：B解析：本題考查語(yǔ)句銜接。前文圍繞“雁門關(guān)”展開，B項(xiàng)“關(guān)左”“關(guān)前”與前文