河南省鄭州市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年高一10月月考語文試題一、閱讀（72分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：農(nóng)村非物質(zhì)要素如傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)技藝和具有特色的生產(chǎn)生活模式是鄉(xiāng)愁記憶的重要組成部分，是與城市在文化上最大的不同，炊煙裊裊的生活至今仍為人們所懷念。而且，大量的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)仍散落在我國農(nóng)村，是我國歷史悠久、燦爛的農(nóng)耕文明的體現(xiàn)。近年來，由于國家對農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的持續(xù)投入，以及相關(guān)大型平臺的展示，農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展，通過市場化運作方式，將農(nóng)村優(yōu)秀的歷史文化資源轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品以及相關(guān)文化服務(wù)，如相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品以及旅游業(yè)，不僅使農(nóng)民們的收入得到提高，還將當?shù)剞r(nóng)村的名氣傳播開來，為我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供范例。由于我國農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展較晚，經(jīng)驗不足，且粗放式發(fā)展模式明顯，大多數(shù)文化產(chǎn)品只流于形式，逐漸趨同。再者，政府雖然對農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)投入一定的資金扶持，但產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅是資金的問題，也是文化發(fā)掘的問題。因此對于農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，參與者需要什么，相關(guān)單位能給予什么幫助，需要我們認真對待，盡量杜絕大水漫灌現(xiàn)象，使相關(guān)單位的資源能用在正確的方向上。即便當前鄉(xiāng)村記憶中的物質(zhì)要素既有機遇又有困難，但我們?nèi)允且屶l(xiāng)村記憶中的物質(zhì)要素與文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，既保護又發(fā)展，積極打造鄉(xiāng)愁文化發(fā)展的名牌。對于鄉(xiāng)村記憶中的物質(zhì)要素，在文化事業(yè)發(fā)展部分，要采取更多的保護措施。例如對于具有一定歷史價值的傳統(tǒng)建筑要進行修葺保護，使這部分建筑不因歷史歲月的逝去而褪色，永遠成為鄉(xiāng)村記憶的重要組成部分。也可以進行保護性開發(fā)，在對傳統(tǒng)建筑不進行大變動的前提下，改造部分空間，收集民間相關(guān)素材，建成具有特色的鄉(xiāng)村建筑紀念館或博物館，加強人們對于所在鄉(xiāng)村的認識，提高人們在鄉(xiāng)村記憶保護中的參與度，進而增強對于所在鄉(xiāng)村的認同感。對于鄉(xiāng)村記憶的物質(zhì)要素的保護，當然不僅是傳統(tǒng)歷史建筑，對于具有農(nóng)村共同記憶的場所也要進行保護。如大槐樹尋祖，正是通過以前在大槐樹下生活構(gòu)成了共同回憶，直至今日，每年都會有許多人從海內(nèi)外返鄉(xiāng)祭祖，這就是共同生活場所帶來的認同感與凝聚力。因此，對于鄉(xiāng)村記憶中的物質(zhì)要素一定要采取保護性開發(fā)方式，這是農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提和必要條件。與鄉(xiāng)村記憶中的物質(zhì)要素基本相同，在文化事業(yè)中，鄉(xiāng)村記憶的非物質(zhì)要素也是以保護為主，主要起聯(lián)結(jié)情感的作用，并且可以為非物質(zhì)要素的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行鋪墊。但這方面也存在與物質(zhì)要素有所不同的地方。非物質(zhì)要素是作為一種文化元素而產(chǎn)生，并且是經(jīng)歷歷史的沉淀與選擇的，但是在這個過程中，難免會有部分落后的思想混雜其中，殘留至今，因此，在留住鄉(xiāng)愁過程中，必須對落后的思想文化進行剔除，以充分發(fā)揮非物質(zhì)要素調(diào)動人們的積極性和聯(lián)結(jié)情感的作用。（摘編自孫波《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論與實踐研究》）材料二：在泥河溝村的36畝棗園里，生長著1100余株古棗樹，樹齡最長者有1300多年。它們目睹了窯洞院落里的人來人往，聽慣了古戲樓里傳出的悲歡離合。遺憾的是，如此古老的村莊沒有文字記載，漫長歲月里的往事都潛藏在一輩又一輩村民的記憶之中。值得慶幸的是，在駐村調(diào)查的過程中，我們與村民共同完成了三卷本村落文化叢書的編撰工作：《鄉(xiāng)村記憶——陜西佳縣泥河溝村影像集》《村史留痕——陜西佳縣泥河溝村口述歷史》和《棗緣社會——陜西佳縣泥河溝村文化志》。正是通過這種特殊的文化干預(yù)，我們的工作把村莊的歷史與當下連接在了一起，村民的日常生活展現(xiàn)的是陜北地域風(fēng)情，他們追憶的往事匯聚的正是本土知識的寶庫。通過這種參與式的行動，淳樸的村民不再是遺產(chǎn)保護的旁觀者，而是自身文化的講述者。那些曾經(jīng)被遺忘的往事，轉(zhuǎn)化成了把人、情、根留住的集體記憶。與這份情感記憶回歸同步的，是村民言談舉止上的變化。他們開始珍愛古棗園及其附近破舊的村落。他們知曉全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，萌生了修葺小戲樓的愿望；那些曾經(jīng)廢棄的老物件被想起，落滿灰塵的牌匾被拂拭；被淡忘的地名曬棗崖、小嘴峁等成為“人市兒”上談?wù)摰臒狳c；風(fēng)水寶地臥虎灣的故事再度被演繹。在專家組駐村調(diào)研的70余日里，村民的生命敘事與村莊的歷史形態(tài)就這樣慢慢呈現(xiàn)。更為可貴的是，村委會協(xié)助組織了老年人協(xié)會，村莊平淡的生活因此增添了許多新的內(nèi)容。傍晚時分的鑼鼓秧歌，讓沉寂多年的山村格外紅火；共食一鍋里的饸饹，讓久違的鄉(xiāng)情更顯濃烈。在外打拼的年輕人也因“愛棗協(xié)會”的微信群而集結(jié)在一起，共同尋找紅棗出路，謀劃家鄉(xiāng)發(fā)展。（摘編自張孝德《鄉(xiāng)村振興專家深度解讀》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“炊煙裊裊”的真實場景在城市生長的人腦海中是很難呈現(xiàn)的，而在曾經(jīng)久居農(nóng)村的人心中卻有著很深的印象。B.相對于物質(zhì)要素的鄉(xiāng)村記憶保護，非物質(zhì)的鄉(xiāng)村記憶保護要容易得多，因為后者有人參與即可，無須耗費資金。C.古老的泥河溝村沒有文字記載，令人遺憾，三卷本村落文化叢書的編撰工作意義重大。D.泥河溝村棗園里的古棗樹數(shù)量多、樹齡高，該村以此為物質(zhì)依托，在“紅棗”產(chǎn)業(yè)上找出路，謀發(fā)展。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.我國農(nóng)耕文明歷史悠久，留存下許多有價值的物質(zhì)形態(tài)以及非物質(zhì)形態(tài)的鄉(xiāng)村記憶。B.對農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展要持認真態(tài)度，盡量杜絕大水漫灌這種粗放式發(fā)展模式。C.在對待有著歷史沉淀的非物質(zhì)要素的鄉(xiāng)村記憶上，要持揚棄態(tài)度，留下有價值的鄉(xiāng)愁。D.在專家組調(diào)研期間，泥河溝村修建了新戲臺定期演出，敲鑼鼓、扭秧歌，這都是留住鄉(xiāng)愁的直接體現(xiàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，在下面文段的橫線處補寫出恰當?shù)恼Z句，每處不超過10個字。鄉(xiāng)村記憶的非物質(zhì)要素承載著情感聯(lián)結(jié)功能，需要剔除其中的________________以發(fā)揮積極作用。物質(zhì)要素的保護也很關(guān)鍵，“大槐樹尋祖”的例子，體現(xiàn)了共同生活場所帶來的________________。泥河溝村通過編撰村落文化叢書，讓村民從________________轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦幕闹v述者，村民參與能讓被遺忘的往事成為集體記憶。4.若將地名曬棗崖、小嘴峁編入《佳縣泥河溝村風(fēng)物志》，需要進村采訪相關(guān)知情人士。請你在訪談提綱中設(shè)計4個問題。5.怎樣做才能更好地留住鄉(xiāng)村記憶和鄉(xiāng)愁？請結(jié)合材料提出你的建議。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成小題。白丁香陸穎墨那是一個月前，我剛從小兒科輪轉(zhuǎn)到骨科實習(xí)。帶我的老師就是韋護士。有一天，她帶著我值小夜班，大概七點多鐘，我倆正在對醫(yī)囑，忽然有個病號慌忙跑過來：“不好了，江川在電視室摔倒了。”韋護士臉色遽變，放下醫(yī)囑夾，匆匆奔向病區(qū)門口，我也跟著小跑過去。沖進去就看到那個叫江川的病號仰倒在地上，一看就是個小戰(zhàn)士，圓圓的臉。他吃力地想起身，一只輪椅，也翻倒在地。韋護士急切地問在地上掙扎起身的江川：“你知道多危險嗎？你的腿要是再骨折一次，你又要打多少天石膏？叫你不要亂跑，你偏不聽！”我心中不忍，趕緊過去挽住他的胳膊，用力朝上拽。他一愣，眼中掠過一絲感激，馬上配合一使勁，起身了！韋護士也伸手扶住黑色的輪椅，拉他坐了上去。江川沖著我輕聲說：“謝謝。”我翻開08-1床的病歷夾：“江川——骨癌晚期！”我一陣后怕，幸好剛才沒絆壞，我馬上理解了韋護士的一片苦心。第三天，我又是小夜班。他的神情有些復(fù)雜，突然壓低了聲音：“有人給我?guī)砹藗€秘方，說是能治我這種病，就缺一樣藥引子?！薄笆裁此幰樱亢苷滟F嗎？”他嘆了口氣：“是要熱的鮮豬血！”我找戰(zhàn)士食堂，說了鮮豬血的事。班長回身把給養(yǎng)員叫過來。給養(yǎng)員對我說：“讓早上五點半前到肉聯(lián)廠去取，到鐵門口別進去，怕嚇著你，喊一聲劉師傅就行?！痹缟纤狞c半，我悄悄穿好衣服，下樓，出了醫(yī)院大門，一路向西。離大鐵門還有六七米時，我叫了聲“劉師傅”。不一會兒，一位師傅從鐵門上打開小門，走了過來，把我的小熱水瓶拿了進去。忽然聞到有淡淡的香味，我抬頭一看，好家伙，左邊也是一大片的花苗圃，有好幾十畝地。是丁香花，這花醫(yī)院也有，在門診部門外的花園里，那棵丁香樹高，冠也大，站在樹下，會讓花香籠罩著。只是今年春天暖得晚，大部分花只出現(xiàn)花蕊，香氣也不濃。第二天凌晨，在等待劉師傅還我小暖瓶的時候，我靜下心來打量這些丁香花。像是對星空的呼應(yīng)，眼前這么大面積的花海在夜色里，也泛著星星點點的白光，似乎無邊無際，真讓人歡喜。往年，醫(yī)院的那棵丁香盛開時，我們會湊在樹下找花朵數(shù)花瓣。大部分花是四瓣的，運氣好的，還能找到六瓣的，極稀少的，還找到八瓣的花朵。大家都爭著找八瓣的，說誰找到了，這一年運氣肯定好！忽然，我心里一動，俯下身去，靠路邊摘下一株花枝，剛開了兩朵，自然是四瓣的，還有七個花苞沒有綻放。到了病房，我自己找來一個空的鹽水瓶灌上清水，把花枝插入，擺到了他的窗臺上?！笆裁椿ㄑ剑俊彼麊?。“白丁香。”“丁香，就是一丁點香嗎？”我一下笑了?！斑^幾天花都開了，會很香的?！薄澳翘昧耍∫?、二、三、四、五、六、七……”他用目光數(shù)著花苞，說，“我會看著它們一個一個綻放！”忽然，我心頭一震，急問：“被子上是什么血？”他趕緊低頭：“壞了，壞了，剛才的豬血?！币蠹t的血灑在潔白的被子上，特別顯眼。我的心揪了起來：要是一會兒護士來查房，看到這么大一塊血，肯定會認定病人又哪兒出血了，那樣，要上上下下驚動一大片……江川似乎看到了我的焦急，也很緊張。忽然，他側(cè)身在左手手指上咬了個小口子，有一滴殷紅的鮮血，滴到了被子上。情急之中，我用了對付這種傷口最簡便的消毒止血的辦法，用舌頭舔了一下那傷口。他先用感激的目光看著我，而后孩子似的笑了笑：“沒事，就說我早上削蘋果時不小心割破的，這點小口子算什么！”小口子，他說得倒輕巧。我再次抓住那只手，仔細看那傷口會不會感染。“許森森，怎么回事?！表f護士不知怎么出現(xiàn)在我的身后，我被嚇了一跳。她生氣地把我拉到窗邊。“昨天大夜班護士就告訴我，你一大早去了08病房。小小年紀。不要弄出什么亂子。你還沒畢業(yè)，不要把自己的前程毀了?！焙髞淼娜兆?，都是班長每天派人去取血，自己送進病房，一切都變得正常，我的心也寧靜起來。只是，從醫(yī)囑上看，江川的病情并沒有出現(xiàn)奇跡，而且越來越糟。一天晚上，我剛要迷迷糊糊睡著，忽然有人在走廊里喊：“許森森電話，許森森電話?！辈〈策厙鷿M了人。我避開眾人的目光，卻又不敢看床上的江川。就在這時，一股濃郁香味把我的目光一下引到床頭柜上：一只鹽水瓶，一株丁香花。九朵丁香花都綻放了！突然眼睛一亮：八瓣花朵，里面竟有一個八瓣花朵！我頓時有了勇氣，把目光移到江川臉上，他蒼白的兩頰漸漸泛出了紅暈。他張開嘴，吃力地嘟噥了一句。我沒有聽清，隊長馬上對我說：“他說，他看到八瓣花了?！蔽已鄹C一熱，心酸地說：“八瓣并沒有給你帶來好運……”他又說了一句，這回清晰了：“遇到你就是我的好運！”就在這時，他把右手伸了過來，張開，說：“對不起！”那雙眼睛里，充滿期盼，似乎在乞求我的回應(yīng)。面對江川的目光，我無法不把手伸出去，就在這時，韋護士拉住我衣袖悄聲說：“千萬別和他握手！”我停頓了一下，又看到了那眼神，避開，又看到了他父母的眼神，他的戰(zhàn)友們的眼神。我都無法拒絕！我伸出右手握住了他的右手，他手上的勁一下子也大了起來，把我的手緊緊握住。我也用了下勁，緊緊握住他的手。他臉上露出了欣慰而幸福的笑容，天真爛漫，像嬰兒一樣。我們四目對望，都想說些什么，但什么也說不出。……終于，屏幕上拉成了一條直線，江川的笑容依然。我不知不覺走出了病區(qū)，走出了病房樓，到了炊事班門口，那輛買菜用的自行車就在面前。我把它推開，右腳伸進三腳架，騎了起來。今夜月色很好，把四周照得猶如一個童話世界。一路向西，我騎到了那片丁香花前。一個星期沒來，和醫(yī)院里那棵大樹一樣，花已經(jīng)全都開了，潔白的一片片一團團的，在月光下靈動而又燦爛，形成了花的海洋、花的波浪、花的漣漪。濃郁的香味，像要把我吞噬融化。我看了一眼那個肉聯(lián)廠的大鐵門，現(xiàn)在是深夜，工人還沒上班，一切都是靜悄悄的。再一次回望這片丁香花，雙眼已經(jīng)模糊，眼前白茫茫的一片，無邊無際。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）A.韋護士得知江川摔倒后“臉色遽變”并嚴厲批評他，體現(xiàn)了韋護士性格急躁、對病人缺乏耐心的特點。B.“我”主動幫江川尋找熱鮮豬血、送白丁香花，既展現(xiàn)了“我”作為實習(xí)護士的善良，也推動了情節(jié)發(fā)展。C.江川在被子上滴手指血的情節(jié)略顯突兀，其主要作用是為了制造“我”與江川之間的矛盾沖突。D.“屏幕上拉成了一條直線”這一細節(jié)，用醫(yī)療場景的專業(yè)表述替代直白的“死亡”，既符合醫(yī)院背景，也削弱了悲傷氛圍。7.關(guān)于文本中江川這個人物，下列說法不正確的一項是（）A.江川“圓圓的臉”的外貌描寫，體現(xiàn)了他年齡尚小、性格純真的特點，與后文“孩子似的笑”相契合。B.江川雖身患骨癌晚期，但仍對生活有期待，如他認真數(shù)白丁香花苞并期待其綻放。C.江川臨終前對“我”說“遇到你就是我的好運”，并伸手道歉，體現(xiàn)了他的感恩與愧疚。D.臨終前“蒼白的兩頰漸漸泛出了紅暈”，這一細節(jié)是實寫，體現(xiàn)江川看到八瓣丁香后身體狀態(tài)的短暫好轉(zhuǎn)。8.“白丁香”意蘊豐富，請分析其在小說中的多重含義。9.本文作者陸穎墨表示，創(chuàng)作《白丁香》是對茹志鵑的《百合花》的致敬。請結(jié)合具體內(nèi)容從小說主旨的角度比較兩篇小說的相似之處。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：唐興二百年，其間詩人不可勝數(shù)。所可舉者，陳子昂有《感遇詩》二十首，鮑防《感興詩》十五篇。又詩之豪者，世稱李杜。李之作，才矣！奇矣！人不逮矣！索其風(fēng)雅比興，十無一焉。杜詩最多，可傳者千余首。然撮其《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》之章，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”之句，亦不過三四十首，杜尚如此，況不逮杜者乎？仆常痛詩道崩壞，忽忽憤發(fā)，或廢食輟寢，不量才力，欲扶起之。仆家貧多故，二十七方從鄉(xiāng)賦。既第之后，雖專于科試，亦不廢詩。自登朝來，年齒漸長，閱事漸多。每與人言，多詢時務(wù)；每讀書史，多求理道。始知文章合為時而著，歌詩合為事而作。是時皇帝初即位，宰府有正人，屢降璽書，訪人急病。仆當此日擢在翰林身是諫官月請諫紙。啟奏之外，有可以救濟人病，裨補時闕，而難于指言者，輒詠歌之，欲稍稍遞進聞于上，豈圖志未就而悔已生，言未聞而謗已成矣！聞《秦中吟》，則權(quán)豪貴近者相目而變色矣；聞《樂游園》寄足下詩，則執(zhí)政柄者扼腕矣；聞《宿紫閣村》詩，則握軍要者切齒矣。大率如此，不可遍舉。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！逼碗m不肖，常師此語。大丈夫所守者道，所侍者時。時之來也，為云龍，為風(fēng)鵬，勃然突然，陳力以出；時之不來也，為霧豹，為冥鴻，寂兮寥兮，奉身而退。進退出處，何往而不自得哉！故仆志在兼濟，行在獨善，奉而始終之則為道，言而發(fā)明之則為詩。故覽仆詩者，知仆之道焉。（節(jié)選自白居易《與元九書》）材料二：唐興，官學(xué)大振。歷世之文，能者互出。而又沈、宋①之流，研練精切，穩(wěn)順聲勢，謂之律詩。由是而后，文變之體極焉。至于子美，蓋所謂上薄風(fēng)騷，下該沈、宋，盡得古今之體勢，而兼人人之所獨專矣。使仲尼考鍛其旨要，尚不知責(zé)其多乎哉。茍以為能所不能，無可不可，則詩人以來，未有如子美者。是時山東人李白，亦以文奇取稱，時人謂之“李杜”。余觀其壯浪縱恣，擺去拘束，模寫物象及樂府歌詩，誠亦差肩于子美矣。至若鋪陳終始，排比聲韻，大或千言，次猶數(shù)百，詞氣豪邁，而風(fēng)調(diào)清深，屬對律切，而脫棄凡近，則李尚不能歷其藩翰②，況堂奧③乎！（節(jié)選自元稹《唐故工部員外郎杜君墓系銘并序》）【注】①沈、宋：指沈全期、宋之問。②藩翰：籬笆圍墻，比喻邊緣的地方。③堂奧：廳堂深處，比喻深入的地方。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案涂黑。仆當A此日B擢C在翰林D身E是諫官F月G請H諫紙。11.下列材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.尚，尚且，與《永遇樂·京口北固亭懷古》中“廉頗老矣，尚能飯否”的“尚”意思不同。B.始，才，與白居易《琵琶行并序》中“千呼萬喚始出來”的“始”意思不同。C.“時之來也”與《夢游天姥吟留別》“我欲因之夢吳越”中的“之”，用法不同。D.子美，是杜甫的字，有些古人取字與名的意義相關(guān)，如周瑜字“公瑾”。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.白居易面對詩道的崩壞，常感到痛心激憤，有時難以入睡，想要不惜財力來重振詩風(fēng)。B.白居易擔(dān)任諫官時，把那些可以解決民生疾苦、彌補時政缺失而又難以明說的事情寫成詩歌。C.唐朝建立后，官府辦學(xué)得到很大發(fā)展，涌現(xiàn)出許多著名詩人，之后詩歌的體裁更加多樣化。D.元稹認為杜甫的詩作在鋪陳、聲韻、詞氣、風(fēng)調(diào)、聲律等方面摒棄了詩歌的淺近凡俗。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是時皇帝初即位，宰府有正人，屢降璽書，訪人急病。（2）使仲尼考鍛其旨要，尚不知貴其多乎哉。14.材料一和材料二都有對李杜詩作的評價，其目的不同，請結(jié)合材料簡要分析。（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩，完成小題。過桐廬姜夔橫看山色仰看云，十幅風(fēng)帆不藉人。記取合江江畔樹，他年此處好垂綸。釣臺①范成大山林朝市兩塵埃，邂逅人生有往來。各向此心安處住，釣臺無意壓云臺②?！咀ⅰ竣籴炁_：位于桐廬富春江畔的嚴子陵釣魚處。嚴光，字子陵，會稽余姚人，曾與光武帝劉秀游學(xué)，在劉秀即位后改名換姓，避而不見，后又拒絕劉秀投官，于富春山隱居避世。②云臺：漢代官中高臺名，后用以借指朝廷。15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.姜詩首句“橫”“仰”體現(xiàn)觀賞視角變化，透露詩人身在景中的自在閑適的行游狀態(tài)。B.姜詩第二句寫出船順風(fēng)而行的輕盈迅捷，“不藉人”語義雙關(guān)，意味頗深。C.范詩以“山林”“朝市”呼應(yīng)“釣臺”“云臺”，傳達對人生境遇的感受和思考。D.范詩寓情于景，委婉含蓄，富于哲理，與姜詩的直抒胸臆，立意顯豁，有所不同。16.兩首詩都使用了嚴子陵隱居垂釣的典故，但寄寓的情感態(tài)度有所不同，請簡要分析。（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在招聘會上，一家企業(yè)的經(jīng)理引用了曹操《短歌行》中的“_______________，_______________”兩句，表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待人才。（2）小剛周末去爬山，爬到半山腰時太陽已緩緩露出輪廓，看到眼前美景，聽到雞鳴之聲，他情不自禁地吟出李白《夢游天姥吟留別》中的“______________，______________”兩句。（3）白居易《琵琶行并序》中，與下圖內(nèi)容相契合的句子可以是“_______________，_______________”。二、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。作為一年四季中的第二個季節(jié)，夏天最顯著的氣候特征，便是氣溫高，萬物生長繁茂，呈現(xiàn)（）的景象。夏日陽光充足，有益于植物生長，但炎熱酷暑，時有暴雨，也給人們的生產(chǎn)生活帶來不便。不過，人作為萬物之靈長，自有“逢山開路，遇水搭橋”的辦法。除了可用物理方法降溫吶涼以外，先賢早就發(fā)現(xiàn)，心理調(diào)節(jié)，也可抵御外界那氣勢兇兇的熱浪。白居易的《苦熱題恒寂師禪室》寫道：“人人避暑走如狂，獨有禪師不出房?？墒嵌U房無熱到，但能心靜即身涼?！痹诎拙右卓磥?，憑蔽外界的紛擾，保持內(nèi)心的寧靜，可以讓身處苦熱之中的你有涼爽之感。。在中國文化里，夏意味著“火”與“熱