公益演講稿初一一.開場白（引言）

同學(xué)們，大家好！今天能夠站在這里，和你們一起分享想法，我心里真的特別高興。首先，我要感謝學(xué)校給我們這個機(jī)會，也謝謝每一位認(rèn)真聽我說話的同學(xué)。你們的眼神和專注，讓我覺得自己的努力沒有白費(fèi)。

我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，做各種有趣的事情，但有沒有想過，除了課本上的內(nèi)容，我們還能做些什么讓這個世界變得更美好呢？今天，我想和大家聊聊“公益”——這個詞聽起來可能有點(diǎn)嚴(yán)肅，但其實(shí)離我們很近。比如，看到校園里有垃圾，彎腰撿起來就是公益；看到同學(xué)遇到困難，伸出援手也是公益。這些小小的舉動，就像一顆顆種子，可以長成改變世界的參天大樹。

也許有人會問：“我年紀(jì)還小，能做什么呢？”別擔(dān)心，今天我們就來一起探討這個問題。你會發(fā)現(xiàn)，每個人都可以成為公益的參與者，用行動讓周圍的世界多一份溫暖。讓我們一起打開思路，看看公益可以有多少種可能，又該如何用我們的力量去實(shí)踐它。記住，即使是最小的善意，也能像陽光一樣照亮別人的生活。

二.背景信息

同學(xué)們，在我們正式開始今天的討論之前，我想先和大家分享一些關(guān)于我們身邊的故事，這些故事或許能幫助我們更好地理解“公益”這個詞。

你有沒有想過，為什么我們的教室這么干凈？為什么生病時能及時得到救治？為什么在遇到自然災(zāi)害時，總有人挺身而出幫助他人？這些看似理所當(dāng)然的事情，其實(shí)都離不開“公益”的力量。從社區(qū)的志愿者到遠(yuǎn)在偏遠(yuǎn)地區(qū)的支教老師，從默默清理街道的清潔工到捐款捐物的愛心人士，他們都在用自己的方式詮釋著公益的真諦。

在現(xiàn)代社會，公益已經(jīng)不僅僅是一種道德行為，更是一種社會責(zé)任。隨著社會的發(fā)展，人們越來越意識到，個人的力量雖然有限，但匯聚起來卻能創(chuàng)造奇跡。比如，近年來興起的“互聯(lián)網(wǎng)公益”，讓普通人也能通過手機(jī)捐贈、參與公益項(xiàng)目，這種新型的公益方式讓更多人有機(jī)會參與到公益事業(yè)中來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每年有超過1億人參與各種形式的公益活動，他們用行動證明，即使是最平凡的個體，也能為社會貢獻(xiàn)一份力量。

對于我們初一的同學(xué)來說，也許“公益”這個詞還顯得有些陌生，但事實(shí)上，我們已經(jīng)在不知不覺中接觸并參與了公益。比如，在學(xué)校組織的植樹活動中，我們親手種下一棵小樹，這就是對環(huán)境的公益；在班級里幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，這就是對同伴的公益；在社區(qū)里參加環(huán)保宣傳，這也是對社會的公益。這些看似微小的行動，其實(shí)都在培養(yǎng)我們的公益意識，讓我們學(xué)會如何用自己的力量去幫助他人、改善社會。

為什么這個話題值得我們討論呢？因?yàn)楣娌粌H僅是幫助別人，更是在幫助我們自己。在參與公益的過程中，我們會學(xué)會感恩、學(xué)會分享、學(xué)會責(zé)任，這些品質(zhì)不僅對我們現(xiàn)在有好處，更會影響我們未來的成長。研究表明，積極參與公益活動的青少年，在學(xué)業(yè)、人際交往和心理健康方面都表現(xiàn)得更出色。這并不是說我們不參與公益就無法成功，而是說，公益能讓我們成為更好的人，而成為一個更好的人，本身就是一種成功。

此外，公益還能讓我們更加了解社會，拓寬視野。通過參與不同的公益項(xiàng)目，我們會接觸到各種各樣的人，了解到不同地區(qū)、不同群體的生活狀況，這不僅能增長我們的見識，還能培養(yǎng)我們的同理心。比如，有的同學(xué)可能通過參加支教活動，第一次意識到教育資源的不均衡，從而更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會；有的同學(xué)可能通過參與環(huán)保活動，開始關(guān)注氣候變化的問題，并主動在日常生活中踐行綠色理念。這些經(jīng)歷都會讓我們更加成熟，更加懂得如何去愛這個世界。

當(dāng)然，我們也不必把公益看得過于嚴(yán)肅或復(fù)雜。公益的本質(zhì)就是“從我做起，從小事做起”。它不需要我們做出多么驚天動地的壯舉，只需要我們在日常生活中多一份關(guān)注，多一份行動。比如，看到地上有垃圾就撿起來，看到同學(xué)遇到困難就主動幫助，參加學(xué)校組織的公益活動等等。這些看似簡單的行為，其實(shí)都在傳遞著愛和希望，都在為這個世界增添一份美好。

在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們需要更多像公益這樣的正能量。而作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該成為公益的踐行者和傳播者。通過今天的討論，我希望大家能對公益有更深的理解，能在未來的日子里，用自己的方式去參與公益，讓這個世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮?。記住，每一份善意都值得被尊重，每一次行動都值得被喝彩。讓我們一起，用公益的力量，點(diǎn)亮未來的希望！

三.主體部分

同學(xué)們，我們剛才聊了“公益”是什么，為什么它對我們很重要。現(xiàn)在，讓我們更深入地探討一下，作為初一的學(xué)生，我們具體可以從哪些方面去參與公益，又該如何在實(shí)踐中成長。今天的主體部分，我將從三個方面展開：第一，公益就在我們身邊，我們可以從身邊的小事做起；第二，參與公益能幫助我們成長，不僅是品德上的，還有能力上的；第三，如何將公益精神融入日常生活，讓它成為我們的一種習(xí)慣。這三個部分環(huán)環(huán)相扣，希望能幫助大家更全面地理解公益，更積極地投身其中。

**1.公益就在我們身邊，我們可以從身邊的小事做起**

很多人覺得公益很遙遠(yuǎn)，需要很多錢或者很多時間，其實(shí)不然。公益就在我們身邊，只要我們愿意，隨時隨地都可以參與。比如，在學(xué)校里，我們可以主動撿起地上的垃圾，保持教室的整潔；看到有同學(xué)遇到困難，比如學(xué)習(xí)上的問題或者生活上的煩惱，我們可以主動伸出援手，幫助他們解決；在校園活動中，我們可以積極參與，為班級爭光，這也是一種公益。這些看似微小的行為，其實(shí)都在傳遞著愛和溫暖，都在為校園營造一個更加和諧、友愛的環(huán)境。

舉個例子，我們學(xué)校曾經(jīng)組織過一次“關(guān)愛留守兒童”的活動，很多同學(xué)都積極參與了。他們通過寫信、畫畫、表演節(jié)目等方式，給遠(yuǎn)在偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童帶去了溫暖和關(guān)懷。這些孩子雖然生活在物質(zhì)匱乏的環(huán)境中，但他們同樣需要愛，需要關(guān)注。而我們這些生活在幸福環(huán)境中的孩子，有能力和有責(zé)任去幫助他們。通過這次活動，不僅讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛，也讓我們這些參與活動的同學(xué)更加懂得了感恩和分享。

再比如，近年來，隨著環(huán)境保護(hù)意識的提高，越來越多的人開始關(guān)注垃圾分類。雖然垃圾分類看起來是一件小事，但它卻關(guān)系到整個地球的生態(tài)環(huán)境。我們作為新時代的青少年，更應(yīng)該從自身做起，認(rèn)真做好垃圾分類。比如，在家里，我們可以提醒家人進(jìn)行垃圾分類；在學(xué)校，我們可以積極參與垃圾分類的宣傳和推廣；在社區(qū)，我們可以主動參與社區(qū)的環(huán)?；顒樱热缰矘?、清理垃圾等。這些行為看似微不足道，但如果每個人都能做到，就能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。

為什么要從身邊的小事做起呢？因?yàn)楣娌皇且痪淇谔?，不是一時的心血來潮，而是需要我們長期堅(jiān)持的行為。只有從身邊的小事做起，才能培養(yǎng)我們的公益意識，才能讓我們真正地將公益精神融入到日常生活中。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們只有從一點(diǎn)一滴的小事做起，才能最終實(shí)現(xiàn)更大的公益目標(biāo)。

**2.參與公益能幫助我們成長，不僅是品德上的，還有能力上的**

參與公益不僅僅是幫助別人，更是在幫助我們自己。在這個過程中，我們會收獲很多，不僅是品德上的成長，還有能力上的提升。

首先，參與公益能培養(yǎng)我們的責(zé)任感。當(dāng)我們主動參與公益活動時，我們會意識到自己不僅僅是一個消費(fèi)者，更是一個社會的一份子，有責(zé)任去關(guān)心和幫助他人。這種責(zé)任感的培養(yǎng)，不僅對我們現(xiàn)在有好處，更會影響我們未來的成長。比如，有的同學(xué)通過參與社區(qū)的服務(wù)活動，開始主動關(guān)心身邊的人，幫助有需要的人，這種責(zé)任感的培養(yǎng)會讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加積極、主動。

其次，參與公益能提升我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在公益活動中，我們會接觸到各種各樣的人，需要與他們溝通、合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這個過程不僅能提升我們的溝通能力，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。比如，在組織一次校園公益活動時，我們需要與同學(xué)、老師、家長甚至社會上的志愿者溝通、協(xié)調(diào)，共同完成活動的策劃、組織和實(shí)施。這個過程不僅能提升我們的組織能力，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

再次，參與公益能開闊我們的視野，增長我們的見識。通過參與不同的公益項(xiàng)目，我們會接觸到各種各樣的人和事，了解到不同地區(qū)、不同群體的生活狀況，這不僅能增長我們的見識，還能培養(yǎng)我們的同理心。比如，有的同學(xué)通過參加支教活動，第一次意識到教育資源的不均衡，從而更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會；有的同學(xué)通過參與環(huán)?；顒樱_始關(guān)注氣候變化的問題，并主動在日常生活中踐行綠色理念。這些經(jīng)歷都會讓我們更加成熟，更加懂得如何去愛這個世界。

舉個例子，我們學(xué)校曾經(jīng)組織過一次“關(guān)愛自閉癥兒童”的活動，很多同學(xué)都積極參與了。他們通過陪伴自閉癥兒童玩耍、學(xué)習(xí)，幫助他們更好地融入社會。在這個過程中，這些同學(xué)不僅幫助了自閉癥兒童，也學(xué)到了很多課本上沒有的知識。他們學(xué)會了如何與特殊群體溝通，學(xué)會了如何關(guān)心和愛護(hù)他人，這些經(jīng)歷讓他們變得更加成熟、更加有愛心。

當(dāng)然，參與公益也能提升我們的實(shí)踐能力。在公益活動中，我們需要親自動手，去完成各種任務(wù)。這個過程不僅能提升我們的動手能力，還能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。比如，在組織一次環(huán)?；顒訒r，我們需要設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳海報，需要策劃環(huán)保活動方案，需要組織同學(xué)們參與環(huán)?；顒?，這些過程都能提升我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

**3.如何將公益精神融入日常生活，讓它成為我們的一種習(xí)慣**

公益不是一時的心血來潮，而是需要我們長期堅(jiān)持的行為。那么，如何才能將公益精神融入日常生活，讓它成為我們的一種習(xí)慣呢？

首先，我們要樹立正確的公益觀念。公益不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，一種快樂。當(dāng)我們主動參與公益活動時，我們會感到快樂，會感到滿足。這種快樂和滿足，不僅是對他人的幫助，更是對自己的一種提升。我們要相信，每個人都可以成為公益的參與者，每個人都可以為社會貢獻(xiàn)一份力量。

其次，我們要從小事做起，從身邊做起。公益就在我們身邊，只要我們愿意，隨時隨地都可以參與。我們可以主動撿起地上的垃圾，保持校園的整潔；我們可以主動幫助有需要的同學(xué)，讓他們感受到溫暖；我們可以積極參與學(xué)校的公益活動，為校園的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。這些看似微小的行為，其實(shí)都在傳遞著愛和溫暖，都在為我們的社會貢獻(xiàn)一份力量。

再次，我們要養(yǎng)成公益的習(xí)慣。公益不是一時的心血來潮，而是需要我們長期堅(jiān)持的行為。我們要將公益精神融入到日常生活中，讓它成為我們的一種習(xí)慣。比如，我們可以每天撿起地上的垃圾，可以每周參與一次社區(qū)的服務(wù)活動，可以每個月捐助一次貧困地區(qū)的兒童。通過長期堅(jiān)持，我們就能將公益精神融入到日常生活中，讓它成為我們的一種習(xí)慣。

最后，我們要積極宣傳公益，讓更多人參與到公益中來。公益不僅僅是我們的責(zé)任，更是每個人的責(zé)任。我們要積極宣傳公益，讓更多人了解公益，參與公益。我們可以通過海報、宣傳冊、演講等方式，宣傳公益的意義和價值，讓更多人加入到公益的行列中來。

舉個例子，我們學(xué)校曾經(jīng)組織過一次“公益宣傳周”活動，很多同學(xué)都積極參與了。他們通過制作海報、宣傳冊、演講等方式，宣傳公益的意義和價值，讓更多人了解公益，參與公益。這次活動不僅讓同學(xué)們更加深入地了解了公益，也激發(fā)了更多同學(xué)參與公益的熱情。

同學(xué)們，公益不是一句口號，不是一時的心血來潮，而是需要我們長期堅(jiān)持的行為。通過參與公益，我們不僅能幫助他人，更能提升自己，讓自己成為一個更好的人。讓我們從今天開始，從身邊的小事做起，將公益精神融入到日常生活中，讓它成為我們的一種習(xí)慣。讓我們一起，用公益的力量，點(diǎn)亮未來的希望！

四.解決方案/建議

同學(xué)們，了解了公益的意義和價值，也知道了我們身邊蘊(yùn)藏的公益機(jī)會，現(xiàn)在，最重要的就是思考：我們具體能做些什么？如何將這份熱情和認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動？這不僅是解決我們眼前可以做什么的問題，更是關(guān)乎我們未來如何成為一個更有擔(dān)當(dāng)、更有溫度的人。今天，我就想和大家探討幾個具體的解決方案和建議，希望能為大家參與公益提供一些思路，并發(fā)出我的呼吁，讓我們共同行動起來。

**1.從“我”做起，讓公益成為日常習(xí)慣**

解決方案的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步，就是從我們自己做起，將公益的理念內(nèi)化于心，外化于行，使其成為我們?nèi)粘Ｉ钪凶匀欢坏牧?xí)慣。這聽起來可能有些簡單，但真正做到了，其意義卻非常深遠(yuǎn)。

**具體怎么做呢？**

首先，從身邊的小事做起，養(yǎng)成隨手公益的習(xí)慣。我們每天在學(xué)校里，看到地上有紙屑、食品包裝袋，彎腰撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，這很簡單，但這就是在維護(hù)校園環(huán)境的公益。在食堂里，主動將餐盤放到指定的回收處，節(jié)約資源，這也是一種公益。上下樓梯，禮讓行人，不追逐打鬧，保持秩序，這也是在為校園安全貢獻(xiàn)一份力量。這些看似微不足道的舉動，就像一顆顆種子，種在我們?nèi)粘５男袨橹?，如果每個人都能堅(jiān)持，就能匯聚成維護(hù)良好秩序、營造和諧環(huán)境的強(qiáng)大力量。

其次，在家庭中踐行公益。我們可以把自己的閑置玩具、書籍、衣物整理出來，捐贈給需要的人。我們可以和父母一起，在周末或假期參與社區(qū)的志愿服務(wù)，比如幫助打掃衛(wèi)生、照顧孤寡老人、陪伴留守兒童等。我們還可以積極參與家庭里的環(huán)保行動，比如節(jié)約用水用電、垃圾分類、減少使用一次性用品等。通過這些行動，我們不僅幫助了他人，也教育了自己，更是在潛移默化中影響著家人，讓公益的理念在家庭中傳播開來。

再次，在學(xué)校里積極參與公益實(shí)踐活動。學(xué)校通常會組織各種各樣的公益活動，比如植樹節(jié)種樹、學(xué)雷鋒日幫助他人、環(huán)保周宣傳環(huán)保知識、為貧困地區(qū)捐款捐物等。這些活動都是我們參與公益的絕佳機(jī)會，我們應(yīng)該積極參與其中，認(rèn)真完成分配的任務(wù)，并在活動中展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和能力。通過參與這些活動，我們不僅能直接幫助他人，還能學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法學(xué)到的知識和技能，比如組織能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。

為什么從“我”做起，讓公益成為日常習(xí)慣這么重要呢？因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的。當(dāng)我們把公益變成一種習(xí)慣時，我們就會自然而然地去做，而不會覺得是一種負(fù)擔(dān)。這種習(xí)慣會塑造我們的品格，提升我們的道德修養(yǎng)，讓我們成為一個更有愛心、更有責(zé)任感的人。同時，當(dāng)越來越多的人養(yǎng)成這樣的習(xí)慣時，我們的社會就會變得更加美好，我們的國家就會變得更加文明。

**2.組建團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮集體力量**

個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。當(dāng)我們將一群志同道合的同學(xué)組織起來，形成一個小小的公益團(tuán)隊(duì)時，我們就能發(fā)揮出更大的力量，完成更多有意義的事情。

**如何組建公益團(tuán)隊(duì)呢？**

首先，確定團(tuán)隊(duì)的公益方向。我們可以根據(jù)自己和其他同學(xué)的興趣愛好，以及身邊存在的需求，來確定團(tuán)隊(duì)的公益方向。比如，有的同學(xué)喜歡動物，可以組建一個“關(guān)愛流浪動物”的公益團(tuán)隊(duì)，定期去動物收容所幫忙，或者宣傳動物保護(hù)知識；有的同學(xué)關(guān)注環(huán)保，可以組建一個“綠色校園”公益團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)校園的環(huán)保宣傳和監(jiān)督，比如監(jiān)督同學(xué)們是否亂扔垃圾，宣傳垃圾分類的重要性等；有的同學(xué)關(guān)心弱勢群體，可以組建一個“愛心幫扶”公益團(tuán)隊(duì)，定期去福利院、敬老院等地，為那里的老人和孩子提供陪伴和幫助。

其次，制定團(tuán)隊(duì)的活動計(jì)劃。一旦確定了公益方向，我們就要制定詳細(xì)的活動計(jì)劃，包括活動時間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容、人員分工等。比如，如果我們想組建一個“關(guān)愛留守兒童”的公益團(tuán)隊(duì)，我們可以制定一個學(xué)期計(jì)劃，每個月去一次留守兒童學(xué)校，為他們上課、做游戲、講故事等。在制定計(jì)劃時，要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況，合理安排活動時間和內(nèi)容，確保每個成員都能參與進(jìn)來，并從中受益。

再次，積極宣傳團(tuán)隊(duì)的活動。為了讓更多的人了解和參與到我們的公益活動中來，我們需要積極宣傳我們的團(tuán)隊(duì)和活動。我們可以通過制作海報、宣傳冊、在校園廣播站廣播等方式，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)和活動。我們還可以邀請老師、家長和其他同學(xué)參與到我們的活動中來，擴(kuò)大我們的影響力。

最后，做好團(tuán)隊(duì)的總結(jié)和反思。每次活動結(jié)束后，我們要及時進(jìn)行總結(jié)和反思，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。通過總結(jié)和反思，我們可以不斷提升團(tuán)隊(duì)的組織能力和活動效果，讓我們的公益之路越走越遠(yuǎn)。

組建公益團(tuán)隊(duì)有什么好處呢？

首先，團(tuán)隊(duì)可以集思廣益，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，完成更復(fù)雜的公益項(xiàng)目。比如，一個“環(huán)保宣傳”公益團(tuán)隊(duì)，可以由擅長寫作的同學(xué)負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，由擅長繪畫的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳海報，由擅長演講的同學(xué)負(fù)責(zé)在全校進(jìn)行環(huán)保知識講座。這樣，每個同學(xué)都能發(fā)揮自己的特長，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

其次，團(tuán)隊(duì)可以相互鼓勵，共同成長。在公益團(tuán)隊(duì)中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能克服這些困難。在團(tuán)隊(duì)中，我們會互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同成長。通過參與團(tuán)隊(duì)活動，我們可以提升自己的組織能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，讓自己變得更加優(yōu)秀。

再次，團(tuán)隊(duì)可以擴(kuò)大影響力，吸引更多人參與公益。一個有組織、有紀(jì)律、有活力的公益團(tuán)隊(duì)，更容易吸引更多人參與進(jìn)來。通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們可以讓更多的人了解公益、參與公益，讓公益的理念傳播得更廣、更遠(yuǎn)。

**3.利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓寬公益途徑**

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們獲取信息、交流思想、參與活動的重要平臺。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也可以成為我們參與公益的重要途徑。

**如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺參與公益呢？**

首先，關(guān)注公益組織的網(wǎng)絡(luò)平臺?，F(xiàn)在，有很多公益組織都有自己的官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺，他們會定期發(fā)布公益項(xiàng)目信息、招募志愿者、分享公益故事等。我們可以關(guān)注這些平臺，了解最新的公益信息，并根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的公益項(xiàng)目參與其中。比如，我們可以通過“騰訊公益”、“阿里巴巴公益”等平臺，參與線上捐款、捐物等活動，幫助貧困地區(qū)的兒童、老人等弱勢群體。

其次，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行公益宣傳。我們可以利用自己的微博、微信朋友圈、QQ空間等網(wǎng)絡(luò)平臺，分享公益故事、宣傳公益理念、發(fā)起公益募捐等。通過自己的影響力，可以帶動更多的人關(guān)注和參與公益。比如，我們可以分享一篇關(guān)于貧困地區(qū)兒童困境的文章，或者發(fā)布一張關(guān)于環(huán)保的宣傳海報，呼吁大家節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

再次，參與網(wǎng)絡(luò)公益項(xiàng)目?，F(xiàn)在，有很多網(wǎng)絡(luò)公益項(xiàng)目，比如“免費(fèi)午餐”、“水滴籌”等，這些項(xiàng)目利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)和平臺，為貧困地區(qū)的兒童提供午餐、為患病的患者籌集醫(yī)療資金等。我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇合適的網(wǎng)絡(luò)公益項(xiàng)目參與其中。

利用網(wǎng)絡(luò)平臺參與公益有什么優(yōu)勢呢？

首先，網(wǎng)絡(luò)平臺可以打破地域限制，讓更多人參與到公益中來。無論我們身處何地，只要有一部手機(jī)或者一臺電腦，就可以參與到公益中來。這大大降低了參與公益的門檻，讓更多人有機(jī)會參與到公益中來。

其次，網(wǎng)絡(luò)平臺可以提供更多樣化的公益項(xiàng)目，滿足不同人的需求。在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以找到各種各樣的公益項(xiàng)目，比如教育公益、環(huán)保公益、扶貧公益、動物保護(hù)公益等，我們可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇合適的公益項(xiàng)目參與其中。

再次，網(wǎng)絡(luò)平臺可以提供更便捷的公益方式，讓公益更加高效。在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以通過在線支付、在線捐款等方式，快速地完成公益行動。這大大提高了公益的效率，讓公益能夠更快地幫助到需要幫助的人。

**4.持續(xù)學(xué)習(xí)，提升公益能力**

公益不是一蹴而就的，它需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。只有不斷提升自己的公益能力，我們才能更好地參與公益，為他人、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

**如何提升自己的公益能力呢？**

首先，學(xué)習(xí)公益知識。我們可以通過閱讀公益書籍、觀看公益紀(jì)錄片、參加公益講座等方式，學(xué)習(xí)公益知識，了解公益理念、公益方法、公益法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)公益知識，我們可以更好地理解公益的意義和價值，掌握參與公益的方法和技巧。

其次，參與公益實(shí)踐。學(xué)習(xí)公益知識固然重要，但更重要的是參與公益實(shí)踐。只有通過實(shí)踐，我們才能將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力，才能真正地體會到公益的快樂和意義。我們可以積極參與學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，也可以自發(fā)組織一些公益實(shí)踐活動，在實(shí)踐中不斷提升自己的公益能力。

再次，與其他公益人士交流學(xué)習(xí)。我們可以積極參加公益論壇、公益沙龍等活動，與其他公益人士交流學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。通過與其他公益人士的交流學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的公益理念和方法，提升自己的公益能力。

最后，關(guān)注公益動態(tài)，了解社會需求。公益是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的公益項(xiàng)目、新的公益理念層出不窮。我們要關(guān)注公益動態(tài)，了解社會需求，及時調(diào)整自己的公益方向，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

為什么提升公益能力這么重要呢？因?yàn)楣婺芰κ菂⑴c公益的基礎(chǔ)。只有具備一定的公益能力，我們才能更好地參與公益，才能為他人、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，提升公益能力也是一個自我提升的過程，可以讓我們變得更加有愛心、更有責(zé)任感、更有能力，成為一個更好的自己。

**呼吁行動：從今天開始，用行動踐行公益**

同學(xué)們，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。今天，我們探討了這么多關(guān)于公益的解決方案和建議，現(xiàn)在，就是行動的時候了！

我希望大家能從今天開始，從身邊的小事做起，將公益理念融入到日常生活中，養(yǎng)成公益的習(xí)慣。我希望大家能積極組建公益團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮集體的力量，完成更多有意義的公益項(xiàng)目。我希望大家能利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓寬公益途徑，讓更多人參與到公益中來。我希望大家能持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的公益能力，成為一個更優(yōu)秀的公益踐行者。

我想問問大家：**你準(zhǔn)備好從今天開始，用行動踐行公益了嗎？**

也許有人會說，我年紀(jì)還小，能力有限，能做什么呢？但我想告訴大家，**公益不分年齡，不分能力，只要你有愛心，有責(zé)任感，你就能參與公益，就能為社會做出貢獻(xiàn)。**就像我們之前提到的那個撿垃圾的小男孩，雖然他年紀(jì)很小，但他卻用自己的行動，為我們樹立了榜樣。他的行為告訴我們，**公益就在我們身邊，只要我們愿意，隨時隨地都可以參與。**

我相信，只要我們每個人都行動起來，用愛心和責(zé)任去感染身邊的人，我們的校園會更美好，我們的社會會更和諧，我們的國家會更文明！讓我們一起，用行動踐行公益，讓這個世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

謝謝大家！

五.結(jié)尾

好了，同學(xué)們，時間過得真快，我的發(fā)言快要結(jié)束了。今天，我們一起探討了“公益”這個話題。我們從它的定義和重要性入手，聊了聊我們身邊的各種公益機(jī)會，也一起思考了如何從身邊的小事做起，如何組建團(tuán)隊(duì)發(fā)揮力量，如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺，以及如何通過不斷學(xué)習(xí)提升自己。

總而言之，公益不是一句空話，它就在我們身邊，需要我們用行動去踐行。它不僅僅是為了幫助別人，更是為了我們自己的成長，讓我們成為更好的人。它能讓我們的校園更美好，社會更和諧，國家更文明。

對于我們初一的同學(xué)來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，也是一個需要我們承擔(dān)更多責(zé)任的時代。參與公益，就是承擔(dān)社會責(zé)任的一種方式，它不僅能讓我們幫助他人，更能讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長，讓自己變得更加優(yōu)秀。

所以，我再次呼吁大家，從今天開始，從身邊的小事做起，用行動踐行公益！也許你的一個微笑，一句問候，一個彎腰，就能給別人帶來溫暖和幫助。也許你的一個小小的善舉，就能點(diǎn)燃別人心中的希望。讓我們一起，用愛心和責(zé)任，讓這個世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

最后，我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言：“贈人玫瑰，手有余香。”希望大家都能在未來的日子里，收獲更多的快樂和成長！謝謝大家！

六.問答環(huán)節(jié)

同學(xué)們，我的發(fā)言就到這里。我知道，關(guān)于公益這個話題，大家可能還有很多疑問或者想要分享的想法。所以，我非常樂意和大家進(jìn)行互動交流，解答大家的疑問。如果你有任何問題，或者想要分享自己的經(jīng)歷和看法，都可以舉手示意，我會盡我所能為大家解答。

在這個問答環(huán)節(jié)，我希望大家能夠暢所欲言，提出自己心中真實(shí)的疑問。也許這些問題看起來很簡單，也許有些問題我已經(jīng)在之前的發(fā)言中提到了，但我覺得，每一次的提問和解答，都是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。

為了更好地準(zhǔn)備這個問答環(huán)節(jié)，我想提前預(yù)設(shè)一些大家可能會問到的問題，并思考相應(yīng)的答案。當(dāng)然，這只是一個準(zhǔn)備，真正的交流還需要大家現(xiàn)場的提問。

**可能的問題及預(yù)設(shè)答案：**

**問題1：我們初一的學(xué)生，年紀(jì)還小，能做些什么具體的公益事情呢？**

**預(yù)設(shè)答案：**

年齡從來不是限制我們參與公益的門檻。公益不僅僅是驚天動地的壯舉，更體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴之中。對于初一的同學(xué)來說，我們可以從身邊的小事做起，比如：

***保持校園環(huán)境整潔：**隨手撿起地上的垃圾，不亂扔廢棄物，看到破壞環(huán)境的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

***關(guān)愛同學(xué)：**幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，關(guān)心身邊需要幫助的人，比如生病或者遇到挫折的同學(xué)。

***參與班級和學(xué)校組織的公益活動：**積極參加植樹節(jié)種樹、學(xué)雷鋒日幫助他人、環(huán)保周宣傳環(huán)保知識、為貧困地區(qū)捐款捐物等活動。

***節(jié)約資源：**養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用紙的習(xí)慣，減少不必要的浪費(fèi)。

***宣傳公益理念：**在班級里或者通過社交媒體，分享公益故事，宣傳公益知識，鼓勵身邊的人一起參與。

這些看似微不足道的小事，其實(shí)都是我們在踐行公益，都能為他人、為社會帶來積極的影響。只要我們心中有愛，愿意付出，就能用自己的行動傳遞溫暖和希望。

**問題2：參加公益活動會不會占用我們學(xué)習(xí)的時間呢？**

**預(yù)設(shè)答案：**

這是一個很現(xiàn)實(shí)的問題。確實(shí)，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但參與公益活動并不一定會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。關(guān)鍵在于如何平衡好學(xué)習(xí)和公益之間的關(guān)系。

***合理安排時間：**我們可以選擇在課余時間、周末或者假期參與公益活動，避免影響正常的上課時間。

***提高效率：**在參與公益活動時，要專注投入，提高效率，確保既能完成任務(wù)，又能保證學(xué)習(xí)時間。

***將公益與學(xué)習(xí)相結(jié)合：**有些公益活動可以與學(xué)習(xí)相結(jié)合，比如參加環(huán)?；顒涌梢詫W(xué)習(xí)到自然科學(xué)知識，參與支教活動可以鍛煉自己的溝通能力和組織能力。這樣，既能參與公益，又能促進(jìn)學(xué)習(xí)，一舉兩得。

***量力而行：**我們可以根據(jù)自己的時間和精力，選擇合適的公益活動參與，不要貪多嚼不爛，確保自己能夠長期堅(jiān)持。

參與公益活動，實(shí)際上也是一種學(xué)習(xí)和成長的過程，可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，這些都能對我們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。所以，只要我們合理安排時間，就能在學(xué)習(xí)之余，積極參與公益活動，讓自己變得更加全面發(fā)展。

**問題3：如何找到合適的公益活動參加呢？**

**預(yù)設(shè)答案：**

找到合適的公益活動，可以參考以下幾個途徑：

***學(xué)校組織：**學(xué)校通常會組織各