學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東石油化工學(xué)院《社會體育指導(dǎo)理論與方法》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在羽毛球比賽中，如果運(yùn)動員對司線員的判罰有異議，應(yīng)該向誰申訴？（）A.主裁判B.裁判長C.組委會D.觀眾2、在籃球比賽中，如果一名球員在防守時用手阻擋對方的進(jìn)攻路線，這種行為被稱為？（）A.阻擋犯規(guī)B.打手犯規(guī)C.推人犯規(guī)D.拉人犯規(guī)3、在田徑中長跑項(xiàng)目中，合理的分配體力是取得好成績的關(guān)鍵。以下關(guān)于中長跑體力分配的建議，錯誤的是：（）A.起跑時要全力沖刺，爭取領(lǐng)先位置B.中途保持勻速跑，節(jié)省體力C.最后沖刺階段全力加速D.根據(jù)自己的體能狀況，合理調(diào)整速度4、在田徑的中長跑項(xiàng)目中，運(yùn)動員經(jīng)常會出現(xiàn)“極點(diǎn)”現(xiàn)象，此時運(yùn)動員應(yīng)該怎么做？（）A.立即停止運(yùn)動B.降低速度并調(diào)整呼吸C.加快速度沖過極點(diǎn)D.大口喘氣以增加氧氣攝入5、在籃球比賽中，以下哪種情況會被判為違例：球員在運(yùn)球、傳球或投籃時，需要遵守一定的規(guī)則。那么，當(dāng)球員運(yùn)球結(jié)束后再次運(yùn)球，屬于？（）A.走步違例B.二次運(yùn)球違例C.打手犯規(guī)D.阻擋犯規(guī)6、對于想要增強(qiáng)心肺功能的人來說，每周進(jìn)行有氧運(yùn)動的最低時長建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘7、在田徑的投擲項(xiàng)目中，以下關(guān)于鉛球的投擲姿勢，正確的是：鉛球投擲姿勢有多種，常見的有背向滑步式和旋轉(zhuǎn)式。那么，哪種姿勢更適合力量較大的運(yùn)動員？（）A.背向滑步式B.旋轉(zhuǎn)式C.兩種效果相同D.取決于個人習(xí)慣8、在籃球比賽中，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員在三分線外投籃出手時，防守隊(duì)員對其犯規(guī)，此時進(jìn)攻隊(duì)員獲得幾次罰球機(jī)會？（）A.1次B.2次C.3次D.0次9、關(guān)于健美操的音樂選擇，以下哪種類型的音樂不太適合：健美操的音樂應(yīng)該具有節(jié)奏感和活力。那么，節(jié)奏緩慢的古典音樂？（）A.適合B.不太適合C.非常適合D.視情況而定10、在游泳的蝶泳項(xiàng)目中，手臂的動作和呼吸的配合非常關(guān)鍵。以下關(guān)于蝶泳呼吸的描述，正確的是：（）A.手臂入水時吸氣，手臂劃水時呼氣B.手臂出水時吸氣，手臂入水時呼氣C.呼吸可以隨意進(jìn)行，不影響動作節(jié)奏D.全程閉氣，不進(jìn)行呼吸11、在排球比賽中，以下哪種情況會被判為出界：球在比賽過程中需要落在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，否則被判為出界。那么，如果球落在了邊線外，屬于？（）A.界內(nèi)球B.界外球C.重發(fā)球D.以上都不對12、在足球比賽中，如果守門員在發(fā)球門球時，直接將球踢進(jìn)對方球門，進(jìn)球是否有效？（）A.有效B.無效C.對方球門球D.重發(fā)球門球13、在籃球比賽中，防守隊(duì)員在防守時可以采用各種合法的動作和策略。以下哪種防守動作是犯規(guī)的？（）A.用手臂阻擋進(jìn)攻隊(duì)員的移動B.緊貼進(jìn)攻隊(duì)員，用身體對抗C.伸手搶斷對方手中的球D.提前站在進(jìn)攻隊(duì)員的前進(jìn)路線上造成阻擋14、在網(wǎng)球運(yùn)動中，以下關(guān)于場地類型的特點(diǎn)，描述錯誤的是：網(wǎng)球場地有多種類型，如草地、硬地和紅土。那么，紅土場地的球速通常？（）A.較快B.較慢C.適中D.不確定15、在羽毛球比賽中，發(fā)球方在發(fā)球時，球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)，此時應(yīng)如何判罰？（）A.發(fā)球有效，重新發(fā)球B.發(fā)球無效，對方得分C.發(fā)球無效，重新發(fā)球D.發(fā)球有效，比賽繼續(xù)二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在游泳的仰泳比賽中，運(yùn)動員在轉(zhuǎn)身時可以單手觸壁。（）2、在排球比賽中，隊(duì)員可以用腳將球踢過網(wǎng)。（）3、羽毛球比賽中，球觸及運(yùn)動員的身體后落到對方場地，應(yīng)判擊球方失分。（）4、田徑比賽的投擲項(xiàng)目中，運(yùn)動員投擲前旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)越多，投擲的距離就越遠(yuǎn)。（）5、瑜伽的呼吸練習(xí)可以幫助調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)，減輕壓力和焦慮，即使在日常生活中不進(jìn)行瑜伽體式的練習(xí)，單純的呼吸練習(xí)也能帶來身心的益處。這種說法是否可信？（）6、瑜伽的呼吸法對身體沒有實(shí)質(zhì)性的幫助，只是一種形式。（）7、羽毛球比賽中，發(fā)球時球的飛行弧度越高越好。（）8、瑜伽練習(xí)中，生理期的女性可以進(jìn)行所有的瑜伽體式。（）9、在健身時，女性進(jìn)行力量訓(xùn)練會變得過于強(qiáng)壯，失去女性特征。（）10、在游泳的蝶泳比賽中，運(yùn)動員在入水時可以雙手同時入水。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）請結(jié)合具體運(yùn)動項(xiàng)目，分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動耐力和恢復(fù)能力。2、（本題5分）論述大學(xué)體育教學(xué)中的體育明星榜樣作用。分析體育明星對大學(xué)生參與體育活動的激勵以及在價值觀塑造方面的影響。3、（本題5分）分析大學(xué)體育課程中的體育康復(fù)與保健教學(xué)。探討體育康復(fù)與保健的特點(diǎn)和價值，以及如何在大學(xué)體育教學(xué)中開展體育康復(fù)與保健教學(xué)，幫助學(xué)生恢復(fù)身體健康。4、（本題5分）從體育鍛煉與心理健康的關(guān)系出發(fā)，論述大學(xué)生如何通過體育活動提升自我效能感和自信心。5、（本題5分）請結(jié)合具體運(yùn)動項(xiàng)目，分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技巧和創(chuàng)新能力。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）羽毛球比賽中，如何通過戰(zhàn)術(shù)布局來控制比賽節(jié)奏，取得優(yōu)勢？2、（