自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)廣西警察學(xué)院《語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚摷皯?yīng)用》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、德國(guó)作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了二戰(zhàn)前后的德國(guó)社會(huì)，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.采用了第一人稱敘述B.充滿了荒誕和奇幻元素C.以兒童的視角展開(kāi)D.是一部歷史紀(jì)實(shí)作品2、在古希臘文學(xué)中，阿里斯托芬的喜劇作品獨(dú)具特色。以下關(guān)于其喜劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能引人發(fā)笑？（）A.夸張滑稽的人物形象B.機(jī)智幽默的對(duì)白C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的諷刺D.荒誕離奇的劇情3、在19世紀(jì)美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的尖銳批判和對(duì)人性的深刻洞察而聞名？（）A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利4、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特，他的哪部小說(shuō)探討了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突？（）A.《金閣寺》B.《潮騷》C.《春雪》D.《豐饒之?！?、在古希臘悲劇作家埃斯庫(kù)羅斯的作品中，對(duì)于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類對(duì)自由和正義的追求6、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格7、在俄國(guó)文學(xué)中，果戈里的作品以諷刺和幽默見(jiàn)長(zhǎng)。以下哪部作品通過(guò)荒誕的情節(jié)揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡？（）A.《外套》B.《欽差大臣》C.《死魂靈》D.以上都是8、在印度文學(xué)中，《羅摩衍那》是一部重要的史詩(shī)。以下關(guān)于這部史詩(shī)的文化價(jià)值，哪一項(xiàng)更具有深遠(yuǎn)意義？（）A.宗教教義的傳播B.民族精神的體現(xiàn)C.古代社會(huì)生活的寫照D.文學(xué)藝術(shù)形式的創(chuàng)新9、在法國(guó)文學(xué)中，新小說(shuō)派是20世紀(jì)的重要流派之一。以下關(guān)于新小說(shuō)派特點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（））（）A.打破傳統(tǒng)小說(shuō)的敘事結(jié)構(gòu)和情節(jié)模式B.注重對(duì)人物內(nèi)心世界的深入挖掘C.強(qiáng)調(diào)對(duì)客觀事物的細(xì)致描寫D.常常使用實(shí)驗(yàn)性的寫作技巧10、日本平安時(shí)代的女作家紫式部創(chuàng)作的《源氏物語(yǔ)》是日本古典文學(xué)的經(jīng)典之作，以下關(guān)于這部作品的說(shuō)法，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.以宮廷生活為背景B.反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)俗C.是一部短篇小說(shuō)集D.對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響11、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過(guò)巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對(duì)人性的深刻洞察D.隨機(jī)應(yīng)變的能力12、在法國(guó)浪漫主義文學(xué)中，喬治·桑的作品具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于喬治·桑作品特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.關(guān)注女性的命運(yùn)和情感B.充滿了對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美C.具有強(qiáng)烈的政治傾向和社會(huì)批判意識(shí)D.以驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者13、對(duì)于希臘文學(xué)，在荷馬史詩(shī)《伊利亞特》中，以下關(guān)于其戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的特點(diǎn)，哪一種說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的場(chǎng)面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無(wú)畏，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和血腥，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和譴責(zé)C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細(xì)分析戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和勝負(fù)的原因D.把戰(zhàn)爭(zhēng)描繪成一場(chǎng)游戲，淡化了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)肅性和破壞性14、美國(guó)作家德萊塞的《美國(guó)的悲劇》展現(xiàn)了美國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題，主人公的悲劇命運(yùn)主要源于？（）A.個(gè)人的墮落B.社會(huì)環(huán)境的壓迫C.家庭的不幸D.愛(ài)情的挫折15、在俄國(guó)文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語(yǔ)言和細(xì)膩的情感著稱，以下對(duì)于《獵人筆記》的藝術(shù)成就，評(píng)價(jià)不正確的是（）A.描繪了俄羅斯大自然的美麗風(fēng)光B.展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘生活C.結(jié)構(gòu)松散，缺乏整體性D.對(duì)人物形象的刻畫生動(dòng)逼真二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述《情人》中殖民背景下的愛(ài)情悲劇。2、（本題5分）結(jié)合《百年孤獨(dú)》，全面論述馬爾克斯如何運(yùn)用魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法展現(xiàn)拉丁美洲的歷史與現(xiàn)實(shí)。3、（本題5分）闡述象征主義文學(xué)的象征手法和神秘主義色彩，分析其對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的影響。4、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《浮士德》中浮士德與古希臘美女海倫的結(jié)合所象征的文化融合。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)探討印度文學(xué)中宗教詩(shī)歌的虔誠(chéng)表達(dá)與精神解脫。以泰戈?duì)柕淖诮淘?shī)歌為重點(diǎn)，分析詩(shī)人對(duì)神靈的敬愛(ài)、對(duì)內(nèi)心寧?kù)o的追求以及通過(guò)詩(shī)歌實(shí)現(xiàn)精神升華的過(guò)程。探討宗教詩(shī)歌在印度文化中所扮演的心靈慰藉和道德指引的角色，以及其對(duì)世界宗教文學(xué)的貢獻(xiàn)。2、（本題5分）從語(yǔ)言與人口流動(dòng)的角度，研究流動(dòng)人口在新的語(yǔ)言環(huán)境中的語(yǔ)言適應(yīng)和語(yǔ)言融合，分析人口流動(dòng)對(duì)語(yǔ)言分布和語(yǔ)言變化的影響。3、（本題5分）分析外國(guó)語(yǔ)言教學(xué)中的情境教學(xué)法的原理和實(shí)踐應(yīng)用。解釋情境教學(xué)法如何通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的語(yǔ)言情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)言運(yùn)用能力。舉例說(shuō)明在教學(xué)中如何設(shè)計(jì)有效的情境，如角色扮演、實(shí)地考察、情境對(duì)話等，以及情境教學(xué)法對(duì)提高學(xué)生語(yǔ)言綜合能力的效果和局限性。4、（本題5分）詳細(xì)探討德國(guó)文學(xué)中表現(xiàn)主義的興起背景、藝術(shù)特點(diǎn)及主要代表作品。分析表現(xiàn)主義文學(xué)如何通過(guò)獨(dú)特的形式和手法表達(dá)現(xiàn)代人的內(nèi)心世界和精神困境，以及對(duì)德國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的突破與創(chuàng)新。5、（本題5分）探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的文學(xué)與身份認(rèn)同。研究文學(xué)作品中人物的身份建構(gòu)和身份追尋，分析身份認(rèn)同在文學(xué)中的表現(xiàn)形式和文化內(nèi)涵。討論文學(xué)如何幫助個(gè)體和群體確立和表達(dá)身份認(rèn)同。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）解讀《德伯家的苔絲》中的女性悲劇與社會(huì)制度的關(guān)系