寧波名勝古跡作文800字寧波名勝古跡作文1寧波啊，那可是個(gè)有好多名勝古跡的好地方。我去過(guò)不少呢，今天就給大家嘮嘮。我記得有一次去天一閣，那可是中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書樓。剛到門口，就看到那古色古香的建筑，那大門就像一個(gè)威嚴(yán)的老者，靜靜地站在那兒。我買了票，跟著一群游客就進(jìn)去了。里面的院子啊，就像一個(gè)迷宮一樣。我走著走著，就看到一個(gè)工作人員在給一群小朋友講解。那工作人員穿著一身古典的衣服，特像從古代穿越過(guò)來(lái)的。他指著一塊石碑說(shuō)：“小朋友們啊，這塊石碑可有年頭了，這上面的字都是古人一筆一劃刻上去的呢?！币粋€(gè)小朋友就奶聲奶氣地問(wèn)：“叔叔，那古人刻這個(gè)累不累呀？”工作人員笑著說(shuō)：“那肯定累呀，不過(guò)古人可認(rèn)真了，不像你們現(xiàn)在，寫個(gè)字還扭扭捏捏的?！毙∨笥褌兌嘉匦α恕Ｎ依^續(xù)往前走，看到了一排排的書架，雖然上面很多書都是仿制品，但還是能感受到那種濃厚的文化氣息。我碰到了一個(gè)戴著眼鏡的老者，他正對(duì)著一本書看得入神。我就好奇地湊過(guò)去問(wèn)：“大爺，您看啥呢？”大爺抬起頭，推了推眼鏡說(shuō)：“這是一本講天一閣歷史的書，我每次來(lái)都要看一遍，這地方啊，真是看不夠?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“大爺，您可真有文化?！贝鬆斝χf(shuō)：“哪里哪里，就是喜歡這些老東西?！痹谔煲婚w里，還有很多小園子，園子里種著各種各樣的花草樹(shù)木。我看到一個(gè)年輕的媽媽帶著她的孩子在一棵樹(shù)下乘涼。孩子手里拿著一個(gè)小扇子，在那撲蝴蝶。媽媽就喊著：“寶貝，小心點(diǎn)，別摔倒了。”那畫面可溫馨了。從天一閣出來(lái)，我滿腦子都是那些古老的建筑和有趣的人。寧波的名勝古跡啊，就像一本本活的歷史書，每一頁(yè)都寫滿了故事。我想我以后還會(huì)經(jīng)常來(lái)的，再去發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。寧波名勝古跡作文2寧波的名勝古跡那是相當(dāng)?shù)亩喟?。我就?lái)說(shuō)說(shuō)保國(guó)寺吧。有一回，我和幾個(gè)朋友一起去保國(guó)寺玩。那地方在山里，我們坐了好久的車才到。剛下車，就感覺(jué)空氣特別清新，山里就是不一樣啊。我們沿著小路往山上走，一邊走一邊聊天。我朋友小明就說(shuō)：“這保國(guó)寺到底有啥特別的?。俊绷硪粋€(gè)朋友小紅就說(shuō)：“你別急嘛，到了就知道了。”走了一會(huì)兒，就看到保國(guó)寺的大門了。那大門看起來(lái)很莊重，上面的木雕特別精美。我們進(jìn)去之后，就有一個(gè)導(dǎo)游帶著一群游客在講解。我們就跟在后面聽(tīng)。導(dǎo)游說(shuō)：“這保國(guó)寺啊，它的建筑結(jié)構(gòu)很獨(dú)特，不用一顆釘子就能把房子蓋起來(lái)，你們說(shuō)神奇不神奇？”游客們都發(fā)出驚嘆的聲音。我就好奇地問(wèn)導(dǎo)游：“姐姐，那他們是怎么做到的呀？”導(dǎo)游姐姐笑著說(shuō)：“這就是古人的智慧了，他們用榫卯結(jié)構(gòu)，把木頭一塊一塊地拼接起來(lái)，可牢固了。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們?cè)谒吕锏教幑?，看到了很多佛像。有一尊大佛看起?lái)特別慈祥，我就站在那看了半天。這時(shí)候，我朋友小明跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看那邊有個(gè)小和尚在掃地呢?！蔽遗ゎ^一看，還真是，一個(gè)小和尚穿著僧袍，安安靜靜地在掃地。我就走過(guò)去跟小和尚打招呼：“小師父，你好啊?！毙『蜕刑痤^，雙手合十說(shuō)：“施主好?！蔽覇?wèn)他：“小師父，你每天都要掃地嗎？”小和尚說(shuō)：“是的，這是我的功課之一?！蔽矣謫?wèn)：“那你覺(jué)得在保國(guó)寺里生活怎么樣？”小和尚笑了笑說(shuō)：“這里很清凈，我能專心修行?！备『蜕辛牧藥拙浜螅腋杏X(jué)很有意思。我們又去看了保國(guó)寺的大殿，那大殿的柱子都很粗，上面還有一些奇怪的圖案。我和朋友們就在那研究那些圖案是什么意思。小紅說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)像龍?！毙∶髡f(shuō)：“我覺(jué)得像云彩?！蔽覀儬?zhēng)論了半天，誰(shuí)也不服誰(shuí)。在保國(guó)寺里玩了一天，我們都累壞了。但是這一天過(guò)得特別充實(shí)，我感受到了保國(guó)寺的獨(dú)特魅力。這保國(guó)寺啊，就像一顆隱藏在山里的明珠，散發(fā)著獨(dú)特的光芒。寧波名勝古跡作文3咱來(lái)聊聊寧波的河姆渡遺址。有次學(xué)校組織去河姆渡遺址參觀，我可興奮了。我們坐大巴車，一路顛簸，終于到了地方。剛到那兒，就看到一個(gè)很大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一些雕像。我看著那些雕像，感覺(jué)像是回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。有一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“看啊，那個(gè)雕像手里拿著工具，是不是在打獵??？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得是在種地呢。”我們就這么你一言我一語(yǔ)地討論著。走進(jìn)遺址博物館，里面有好多文物呢。有各種各樣的陶器，那些陶器看起來(lái)很粗糙，但是能想象出古人用它們來(lái)裝東西的樣子。我看到一個(gè)陶器上有一些奇怪的花紋，就把臉湊過(guò)去仔細(xì)看。這時(shí)候，我們的老師走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，這些花紋可能是古人用來(lái)記錄一些事情的，就像我們現(xiàn)在的文字一樣?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得好神奇啊。我們繼續(xù)往前走，看到了一些骨器。有骨針，還有骨箭頭。我拿起一個(gè)骨針，想象著古人用它來(lái)縫衣服的情景。旁邊的同學(xué)小莉就說(shuō)：“這骨針好小啊，古人的手肯定很巧?！蔽艺f(shuō)：“是啊，那時(shí)候可沒(méi)有我們現(xiàn)在這么方便的工具。”這時(shí)候，博物館里有一個(gè)講解員在給一群游客講解。我們也湊過(guò)去聽(tīng)。講解員說(shuō)：“大家看這個(gè)稻谷，這可是河姆渡人種植的稻谷，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的河姆渡人已經(jīng)會(huì)種植農(nóng)作物了，是很了不起的事情?！蔽铱粗切┑竟龋m然已經(jīng)變成了化石，但是還能看出形狀。我們又去看了河姆渡人的居住遺址。那是一些用木頭搭建的房子，房子下面是架空的。我就問(wèn)老師：“老師，為什么房子要架空??？”老師說(shuō)：“這是為了防潮，河姆渡這里比較潮濕，架空房子可以讓房子更干燥。”我心想，古人可真聰明啊。在參觀的過(guò)程中，我和同學(xué)們一直在討論。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要是我們能穿越到河姆渡時(shí)代就好了，可以體驗(yàn)一下古人的生活。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我可不想，那里沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，多無(wú)聊啊?！蔽覀兌夹α恕暮幽范蛇z址出來(lái)后，我對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代的生活有了更多的了解。河姆渡遺址就像一個(gè)時(shí)光隧道，把我們帶到了幾千年前的世界。寧波名勝古跡作文4寧波的阿育王寺也是很有名的呢。我記得我去阿育王寺的時(shí)候，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我一個(gè)人坐公交車去的，車上人還挺多的。到了阿育王寺的門口，就看到好多賣香燭的小店。我走進(jìn)寺里，感覺(jué)里面特別安靜，和外面的喧囂形成了鮮明的對(duì)比。我在寺里慢慢地走著，看到了一些和尚在念經(jīng)。他們的聲音很低沉，但是很有韻律。我走到一個(gè)大殿前，看到有很多人在拜佛。我也跟著拜了拜，雖然我不是很懂那些規(guī)矩，但是就是想表達(dá)一下敬意。這時(shí)候，我看到一個(gè)老伯伯在給一個(gè)年輕人講阿育王寺的故事。老伯伯說(shuō)：“這阿育王寺啊，可是有很悠久的歷史了。傳說(shuō)這里有佛舍利呢?！蹦贻p人好奇地問(wèn)：“佛舍利是什么呀？”老伯伯就耐心地解釋說(shuō)：“佛舍利就是佛祖的遺骨，這可是很珍貴的東西?！蔽以谂赃吢?tīng)著，也覺(jué)得很新奇。我繼續(xù)在寺里逛，看到了很多古建筑。那些建筑的屋頂都很漂亮，有各種各樣的飛檐。我正抬頭看著屋頂?shù)臅r(shí)候，不小心撞到了一個(gè)人。我趕緊道歉：“對(duì)不起啊?！蹦莻€(gè)人是一個(gè)大叔，他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小伙子，看屋頂看得太入神了吧?！蔽也缓靡馑嫉匦α诵?。我走到一個(gè)小花園里，花園里種著很多花。有一只小貓?jiān)诨▍怖锿嫠?。我就蹲下?lái)逗小貓。小貓一點(diǎn)也不怕人，還在我腳邊蹭來(lái)蹭去。這時(shí)候，一個(gè)小和尚走過(guò)來(lái)，看到小貓就說(shuō)：“小花，又調(diào)皮了。”我問(wèn)小和尚：“小師父，這小貓是寺里養(yǎng)的嗎？”小和尚說(shuō)：“是的，它在寺里已經(jīng)很久了，就像我們的朋友一樣?！蔽以诎⒂跛吕锎艘徽?，感覺(jué)心靈都得到了凈化。這里就像一個(gè)世外桃源，讓人遠(yuǎn)離塵世的煩惱。阿育王寺，真的是一個(gè)很特別的地方，充滿了神秘和寧?kù)o。寧波名勝古跡作文5說(shuō)起寧波的名勝古跡，月湖可不能不提。有一次，我和家人一起去月湖玩。那是一個(gè)周末，月湖公園里人還不少呢。我們沿著湖邊走，湖水很清澈，能看到湖底的水草和小魚。我弟弟就特別興奮，他說(shuō)：“哥，你看那些小魚，好可愛(ài)啊?！蔽揖投核f(shuō)：“你要是喜歡，就下去抓一條?！钡艿苈?tīng)了，眼睛睜得大大的說(shuō)：“不行，那是不文明的行為。”我笑著說(shuō)：“知道就好?！焙呌泻芏嗔鴺?shù)，柳樹(shù)枝條垂在湖面上，就像綠色的簾子。我媽媽就說(shuō)：“這景色真美啊，來(lái)，給我拍張照片?！蔽野职志湍弥鄼C(jī)給媽媽拍照。媽媽還擺了個(gè)很優(yōu)雅的姿勢(shì)。我們走到一座橋上，橋上有一些老人在拉二胡。那二胡聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，我就站在那聽(tīng)了一會(huì)兒。我問(wèn)其中一個(gè)老人：“爺爺，您拉的是什么曲子?。俊睜敔斦f(shuō)：“這是《二泉映月》，好聽(tīng)不？”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好聽(tīng)，您拉得真好?！痹谠潞囊粋€(gè)角落里，有一些年輕人在寫生。我走過(guò)去看，他們畫得可真像。我就對(duì)一個(gè)畫畫的姐姐說(shuō)：“姐姐，你畫得太好了，你是不是學(xué)了很久??？”姐姐說(shuō)：“學(xué)了幾年了，我很喜歡這里的景色，所以經(jīng)常來(lái)畫。”