2025-2026年初二生物（綜合檢測）上學(xué)期期末測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（總共15題，每題2分，每題只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1.下列屬于生物的是（）A.機器人B.鐘乳石C.珊瑚蟲D.珊瑚礁2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素主要是（）A.光B.水C.溫度D.濕度3.細胞分裂過程中，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞質(zhì)B.細胞膜C.細胞核D.細胞壁4.植物細胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體B.線粒體C.液泡D.細胞核5.下列組織中，具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是（）A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織6.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細胞→組織→器官→植物體B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細胞→器官→組織→植物體7.草履蟲進行生命活動的能量來自（）A.線粒體B.葉綠體C.食物泡D.線粒體和葉綠體8.下列關(guān)于單細胞生物的敘述中，錯誤的是（）A.整個身體由一個細胞構(gòu)成B.能夠完成呼吸、排泄和對外界刺激作出反應(yīng)等各項生命活動C.都是對人類有害的D.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中9.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是（）A.都沒有根、莖、葉的分化B.都生活在水中C.都能進行光合作用D.都沒有輸導(dǎo)組織10.種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生（）A.種子B.孢子C.細胞壁D.細胞膜11.菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是（）A.都有胚B.都有胚乳C.都有一片子葉D.都有兩片子葉12.根尖的結(jié)構(gòu)中生長最快的部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C..伸長區(qū)D.成熟區(qū)13.植物生活需要量最多的無機鹽是（）A.含氮、磷、鉀的無機鹽B.含氮、磷、鐵的無機鹽C.含鉀、磷、硼的無機鹽D.含氮、磷、鋅的無機鹽14.植物吸收水分的主要部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)15.綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素第II卷二、填空題（每空1分，共10分）1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。2.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______和______。3.一朵花中，最主要的結(jié)構(gòu)是______和______。4.種子萌發(fā)的環(huán)境條件是______、______和______。5.植物的蒸騰作用能促進生物圈的______循環(huán)。三、判斷題（每題1分，共10分）1.所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。（）2.細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜。（）3.動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。（）4.組織是細胞分化的結(jié)果。（）5.綠色開花植物一生中的每個發(fā)育階段，都具有六種器官。（）6.草履蟲通過口溝攝取食物。（）7.苔蘚植物具有真正的根、莖、葉，所以能較好地適應(yīng)陸地生活。（）8.種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚芽。（）9.植物的根吸收的水分主要用于光合作用。（）10.綠色植物的光合作用對維持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。（）四、識圖作答題（共20分）下面是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中[①]______和[②]______組成了雄蕊。（2分）（2）圖中[③]______將來發(fā)育成果實。（2分）（3）花粉從[①]落到[④]上的過程叫做______。（2分）（4）在開花前，用透氣但不透明的塑料袋將花罩住，扎緊袋口，一段時間后，該花仍能結(jié)出果實嗎？為什么？（6分）材料：在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時，某小組設(shè)計了如下實驗：在四個罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，并將罐頭瓶放倒。在每個瓶中放上兩張餐巾紙，在餐巾紙上各放上10粒綠豆種子，然后依照下表中處理方式操作：|瓶號|1|2||3|||4||------|------|------|------|------|------|------|------|------||處理方式|擰緊瓶蓋|灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋|倒入較多清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋|灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋||放置環(huán)境|室溫|室溫|室溫|低溫|（1）本實驗中有______組對照實驗。（2分）（2）2號瓶和3號瓶能構(gòu)成一組對照實驗嗎？為什么？（4分）五、分析說明題（共30分）材料：某生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計了如下實驗裝置：將一盆天竺葵放在黑暗處一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），然后移到陽光下照射。幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色的變化情況。（1）該實驗中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是什么？（6分）（2）用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是什么？（6分）（3）實驗結(jié)果是未遮光部分變藍，遮光部分不變藍，這說明了什么？（6分）材料：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民伯伯經(jīng)常采取一些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。例如，合理密植、間作套種、給農(nóng)作物施肥等。（1）合理密植、間作套種主要是為了提高農(nóng)作物的什么作用效率？（6分）（2）給農(nóng)作物施肥的主要目的是為其提供什么？（6分）答案：1.C2.C3.C4.A5.B6.A7.A8.C9.C10.A11.A12.C13.A14.D15.A二、1.細胞2.葉綠體線粒體3.雄蕊雌蕊4.適宜的溫度一定的水分充足的空氣5.水三、1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、（1）花藥花絲（2）子房（3）傳粉（4）不能。因為花被塑料袋罩住后，無法