2025-2026年二年級科學(xué)（知識整合）下學(xué)期期末檢測卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：請從每小題給出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。（總共6題，每題5分）w1.以下哪種現(xiàn)象不屬于物理變化？A.水結(jié)成冰B.蠟燭燃燒C.玻璃破碎D.鐵杵磨成針w2.下列工具中，利用了輪軸原理的是？A.剪刀B.鑷子C.水龍頭D.釣魚竿w3.植物進(jìn)行光合作用的主要場所是？A.根B.莖C.葉D.花w4.下列動物中，屬于昆蟲的是？A.蜘蛛B.蜈蚣C.螞蟻D.蝸牛w5.一天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是？A.長→短→長，方向不變B.短→長→短，方向不變C.長→短→長，方向隨太陽位置變化D.短→長→短，方向隨太陽位置變化w6.聲音在下列哪種物質(zhì)中傳播速度最快？A.空氣B.水C.木頭D.一樣快第II卷（非選擇題，共70分）w7.填空題（每空2分，共20分）（1）磁鐵有兩個磁極，分別是______和______。（2）物體的沉浮與它的______、______和______等因素有關(guān)。（3）土壤是由______、______、______、______和______等物質(zhì)組成的。w8.判斷題（每題2分，共10分）（1）只要有光，就一定能形成影子。（）（2）植物的生長只需要陽光和空氣。（）（3）所有的物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）（4）聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（）（5）放大鏡的鏡片中間薄，邊緣厚。（）w9.簡答題（每題10分，共20分）（1）請簡要說明水在自然界的循環(huán)過程。（2）怎樣保護(hù)我們周圍的土壤？w10.材料分析題（每題10分，共20分）材料：小明在觀察植物時，發(fā)現(xiàn)陽臺上的一盆花，葉子有些發(fā)黃。他想知道是什么原因?qū)е碌?。于是他查閱了資料，了解到植物生長需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，如氮、磷、鉀等。他猜測可能是土壤中缺少某種營養(yǎng)元素。為了驗證自己的猜測，他做了如下實驗：他取了兩盆相同的花，一盆土壤中添加了適量的氮肥，另一盆不添加。一段時間后，觀察兩盆花葉子的顏色變化。（1）小明提出的問題是什么？（2）他作出的假設(shè)是什么？（3）他的實驗方法有什么不足之處？w11.實驗探究題（共10分）請設(shè)計一個實驗，探究物體的沉浮與什么因素有關(guān)。要求寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論（可參考課本相關(guān)實驗，但要有所創(chuàng)新）。答案：w1.B；w2.C；w3.C；w4.C；w5.C；w6.C；w7.（1）南極、北極；（2）重量、體積、形狀；（3）沙、黏土、水、空氣、腐殖質(zhì)；w8.（1）×；（2）×；（3）×；（4）√；（5）×；w9.（1）水在自然界的循環(huán)過程：地面上的水受熱蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到高空遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，形成云。云里的小水滴或小冰晶聚集變大，當(dāng)上升氣流托不住時，就會降落下來。形成雨、雪、冰雹等降水形式，降落到地面后，一部分水流入江河湖海，一部分水滲入地下，還有一部分水再次蒸發(fā)，繼續(xù)循環(huán)。（2）保護(hù)土壤的方法：減少使用化肥和農(nóng)藥，避免過度開墾和放牧，植樹造林防止水土流失，垃圾分類減少土壤污染，合理使用土地資源等。w10.（1）陽臺上的花葉子發(fā)黃是什么原因?qū)е碌?？?）可能是土壤中缺少某種營養(yǎng)元素。（3）不足之處：沒有設(shè)置多組對照實驗，只添加了氮肥，不能全面探究缺少其他營養(yǎng)元素的情況；沒有考慮其他可能影響植物生長的因素，如光照、澆水等是否一致。w11.實驗步驟：準(zhǔn)備大小相同但重量不同的三個物體A、B、C，以及一盆水。將物體A放入水中觀察其沉浮情況，記錄現(xiàn)象。再將物體B放入水中觀察，記錄現(xiàn)象