2025年幼兒園考核及評(píng)優(yōu)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，全面落實(shí)國家學(xué)前教育政策，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，聚焦幼兒園辦園質(zhì)量提升，通過科學(xué)、公正、全面的考核及評(píng)優(yōu)工作，激勵(lì)幼兒園不斷改善辦園條件，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二、考核及評(píng)優(yōu)范圍本轄區(qū)內(nèi)經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的所有公辦、民辦幼兒園。三、考核及評(píng)優(yōu)內(nèi)容（一）辦園條件（20分）1.園舍場地（5分）-幼兒園園舍獨(dú)立、完整，符合安全、衛(wèi)生、消防等要求。園舍建筑面積、戶外活動(dòng)場地面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。-園舍布局合理，有獨(dú)立的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、廚房等功能室，且各功能室設(shè)施設(shè)備齊全、符合標(biāo)準(zhǔn)。-戶外活動(dòng)場地地面平整、防滑，有充足的體育活動(dòng)器械和游戲材料，并有一定面積的綠化地帶。2.設(shè)施設(shè)備（5分）-活動(dòng)室配備符合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅、床、玩具柜、圖書架等設(shè)施，采光、通風(fēng)良好。-教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，配備多媒體教學(xué)設(shè)備、電子白板等，滿足教育教學(xué)需要。-保健室配備基本的醫(yī)療設(shè)備和常用藥品，廚房設(shè)備符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，有消毒柜、冰箱、爐灶等設(shè)備。3.師資配備（5分）-按照規(guī)定的師生比配備教師、保育員和保健人員。教師具備相應(yīng)的教師資格證書，專業(yè)合格率達(dá)到100%。-教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，有一定數(shù)量的骨干教師和學(xué)科帶頭人。-定期組織教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)，教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。4.經(jīng)費(fèi)保障（5分）-幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，能保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。-嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用合理、透明，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。-能按照規(guī)定提取和使用發(fā)展基金，用于改善辦園條件和教師培訓(xùn)。（二）安全管理（20分）1.安全制度（5分）-建立健全各項(xiàng)安全管理制度，如門禁制度、食品安全制度、消防安全制度、設(shè)備設(shè)施安全檢查制度等。-制度明確責(zé)任分工，有具體的執(zhí)行措施和監(jiān)督機(jī)制。-定期對(duì)安全制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。2.安全教育（5分）-將安全教育納入幼兒園課程體系，每周至少安排一次安全教育活動(dòng)。-教育內(nèi)容涵蓋交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面，形式多樣，如主題班會(huì)、演練、游戲等。-定期組織教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。3.安全設(shè)施（5分）-幼兒園配備必要的安全設(shè)施，如監(jiān)控設(shè)備、消防器材、安全標(biāo)識(shí)等。-安全設(shè)施定期檢查和維護(hù)，確保正常運(yùn)行。-加強(qiáng)園舍設(shè)施設(shè)備的安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。4.應(yīng)急管理（5分）-制定完善的應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)、地震、食物中毒等應(yīng)急預(yù)案。-定期組織應(yīng)急演練，演練次數(shù)符合規(guī)定要求。-發(fā)生安全事故時(shí)，能迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，妥善處理事故，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。（三）衛(wèi)生保?。?5分）1.衛(wèi)生制度（3分）-建立健全衛(wèi)生保健制度，如晨午檢制度、衛(wèi)生消毒制度、傳染病防控制度等。-制度執(zhí)行嚴(yán)格，有詳細(xì)的記錄和檔案。-定期對(duì)衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，不斷完善制度。2.膳食管理（3分）-制定科學(xué)合理的食譜，保證幼兒營養(yǎng)均衡。每周食譜向家長公布。-食堂工作人員持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生操作規(guī)范。-食品采購渠道正規(guī)，有索證索票制度，食品儲(chǔ)存、加工、留樣符合要求。3.健康檢查（3分）-定期組織幼兒進(jìn)行健康檢查，建立健康檔案。-對(duì)體弱兒、肥胖兒進(jìn)行專案管理，有針對(duì)性的干預(yù)措施。-教職工每年進(jìn)行一次健康檢查，持健康證上崗。4.衛(wèi)生消毒（3分）-活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等場所定期進(jìn)行衛(wèi)生清掃和消毒。-玩具、圖書、餐具等幼兒用品定期消毒。-消毒方法科學(xué)、規(guī)范，有消毒記錄。5.疾病防控（3分）-做好傳染病防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢和因病缺勤追蹤制度。-發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告，并采取隔離、消毒等措施，防止疫情擴(kuò)散。-加強(qiáng)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的合作，做好疫苗接種等工作。（四）教育教學(xué)（30分）1.課程設(shè)置（5分）-依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)合理地設(shè)置課程。-課程內(nèi)容涵蓋健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，注重綜合性和趣味性。-不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不布置書面家庭作業(yè)。2.教學(xué)計(jì)劃（5分）-教師制定詳細(xì)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、安排合理。-教學(xué)計(jì)劃能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。-教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況良好，有教學(xué)反思和總結(jié)。3.教學(xué)方法（5分）-教師采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、探究式教學(xué)、情境教學(xué)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。-注重幼兒的個(gè)體差異，因材施教，滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。-教學(xué)過程中注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.教學(xué)環(huán)境（5分）-為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多樣、安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。-活動(dòng)室的布置符合幼兒的年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)要求，有足夠的操作材料和圖書。-充分利用戶外環(huán)境，開展豐富多彩的戶外活動(dòng)和體育游戲。5.家園共育（5分）-建立家園聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、家長開放日、家園聯(lián)系手冊(cè)等形式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流。-定期組織家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長志愿者等。-聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。6.教育科研（5分）-積極開展教育科研活動(dòng)，有園本教研制度和計(jì)劃。-鼓勵(lì)教師參與課題研究和教學(xué)改革，有一定數(shù)量的科研成果。-定期組織教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和分享，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（五）行政管理（15分）1.管理制度（3分）-建立健全幼兒園各項(xiàng)管理制度，如行政管理、教師管理、幼兒管理、財(cái)務(wù)管理等制度。-制度完善、科學(xué)，具有可操作性和指導(dǎo)性。-制度執(zhí)行嚴(yán)格，有監(jiān)督和考核機(jī)制。2.園務(wù)公開（3分）-建立園務(wù)公開制度，定期向教職工和家長公開幼兒園的重大決策、財(cái)務(wù)收支、招生情況等信息。-公開內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)。-設(shè)立意見箱和投訴電話，接受教職工和家長的監(jiān)督和建議。3.檔案管理（3分）-建立健全檔案管理制度，有專人負(fù)責(zé)檔案管理工作。-檔案資料齊全、分類清晰、保管妥善。-能充分利用檔案資料，為幼兒園的管理和決策提供依據(jù)。4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)（3分）-加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和決策能力。-注重教職工的思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)，營造良好的工作氛圍。-開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的凝聚力和歸屬感。5.社會(huì)聲譽(yù)（3分）-幼兒園在社會(huì)上有良好的聲譽(yù)和口碑，得到家長和社會(huì)的認(rèn)可。-積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。-無違規(guī)違紀(jì)行為和負(fù)面輿情事件。四、考核及評(píng)優(yōu)方法（一）自查自評(píng)各幼兒園對(duì)照考核及評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全面自查自評(píng)，撰寫自查自評(píng)報(bào)告，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送至教育行政部門。（二）實(shí)地檢查教育行政部門組織考核小組，對(duì)各幼兒園進(jìn)行實(shí)地檢查。檢查內(nèi)容包括查閱資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、訪談等。考核小組根據(jù)檢查情況，按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化評(píng)分。（三）綜合評(píng)定教育行政部門根據(jù)幼兒園的自查自評(píng)報(bào)告和實(shí)地檢查結(jié)果，進(jìn)行綜合評(píng)定。評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。（四）公示與表彰考核及評(píng)優(yōu)結(jié)果在教育行政部門網(wǎng)站和相關(guān)媒體上進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日。公示無異議后，對(duì)優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌，并給予一定的資金支持。對(duì)不合格幼兒園，下達(dá)整改通知書，限期整改。五、評(píng)優(yōu)名額及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1.評(píng)優(yōu)名額：優(yōu)秀幼兒園的比例不超過參加考核幼兒園總數(shù)的20%。2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)獲得優(yōu)秀稱號(hào)的幼兒園，給予以下獎(jiǎng)勵(lì)：-頒發(fā)“2025年度優(yōu)秀幼兒園”榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌。-給予一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)，用于改善辦園條件和教師培訓(xùn)。-在師資培訓(xùn)、項(xiàng)目申報(bào)等方面給予優(yōu)先支持。六、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各幼兒園要充分認(rèn)識(shí)考核及評(píng)優(yōu)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立考核及評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保考核及評(píng)優(yōu)工作順利進(jìn)行。（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，公正公平考核小組要嚴(yán)格按照考核及評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核和評(píng)定，做到客觀、公正、公平。不得弄虛作假、徇私舞弊，確?？己思霸u(píng)優(yōu)結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。（三）注重實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展考核及評(píng)優(yōu)工作要注重實(shí)效，以考核促發(fā)展，以評(píng)優(yōu)樹典型。各幼兒園要以考核及評(píng)優(yōu)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，制定整改措施，不斷提高辦園水平和教育教學(xué)質(zhì)量。（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍要加強(qiáng)對(duì)考核及評(píng)優(yōu)工作的宣傳，廣泛宣傳優(yōu)秀幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，營造良好的輿論氛圍，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。七、考核及評(píng)優(yōu)工作時(shí)間安排1.準(zhǔn)備階段（[具體時(shí)間1]）：制定考核及評(píng)優(yōu)工作實(shí)施方案，成立考核小組，組織考核人員培訓(xùn)。2.自查自評(píng)階段（[具體時(shí)間2]）：各幼兒園開