版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
綠山墻的安妮讀書心得(資料15篇)綠山墻的安妮讀書心得1前幾天看完了《綠山墻的安妮》。書中的安妮有著灰色的大眼睛、雀斑和比胡蘿卜還紅的頭發(fā)。安妮雪莉從小失去父母,住在孤兒院。直到她十一歲那年春天,瑪麗拉和馬修庫斯伯特需要收養(yǎng)一個孤兒院的男孩來幫助他們工作。然而,羅伯特的女兒聽說他們想要女孩。所以斯潘塞夫人把安妮交給瑪麗拉和馬修收養(yǎng)。起初,兄弟姐妹都很驚訝,但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮,堅持要她留下來?,旣惱尠材葑≡诰G色山墻東側二樓的'房間里。就這樣,愛幻想的安妮雪莉住在綠色的山墻里。隨著她的到來,綠山墻的一切,無論是草、大樹還是小溪,從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個叫戴安娜巴里的朋友。他們兩個在小路上嬉戲奔跑,讓綠色的山墻充滿了生機。在安妮,我學會了繼續(xù)努力。安妮十五歲時獲得了女王學院的獎學金,這是她不斷努力的結果。我從安妮身上學到,不能有虛榮心。安妮的紅頭發(fā)不好看。她從小販那里買了一瓶染發(fā)劑。攤主說不管從什么顏色開始,最后都會變黑。結果安妮的頭發(fā)變綠了!她洗不掉,所以瑪麗拉不得不剪掉安妮的頭發(fā)。通過“胸針事件”,我學會了不亂碰別人的東西;做蛋糕的時候,把止痛劑放進蛋糕里,讓我知道做菜一定要注意…《綠山墻的安妮》讓我覺得沒完沒了!綠山墻的安妮讀書心得2馬克吐溫曾這樣評價這個小女孩:安妮是繼不朽的愛麗絲之后,最動人、最受孩子們喜愛的形象。沒錯,這個小女孩就是加拿大著名作家孟格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》里紅頭發(fā)的安妮。安妮是孤兒,誤被瑪麗拉和弟弟馬修收養(yǎng)。這個瘦小的小女孩以她獨特的性格,豐富的想象力和感染力征服了這群兄弟姐妹,贏得了周圍人的喜愛。許多讀者都被安妮感動了,她總是以善良幫助別人。看完這本書,我很感動,仿佛發(fā)現(xiàn)自己還是個孩子。我也很喜歡這個獨一無二的安妮。她獨特的個性經(jīng)常讓別人驚訝。即使沒有父母,是個孤兒,她依然樂觀地面對生活,每天憧憬著自己的'幻想:她給美麗的櫻花取名為雪后,小木橋下清澈的小溪就是森林女神的水泡。安妮天真浪漫的幻想讓我心動,我也是?我也是一個幻想女孩,有很多甜蜜美好的幻想。小時候,我希望自己有一個“美味”的莊園,籬笆上有棒棒糖,小屋上有甜甜的巧克力,屋頂上有橙子和獼猴桃,屋前有一條牛奶小溪,種的植物都是糖果和冰淇淋。每次大雨過后,糖果筒都在不停的生長,生長……我也想象著周圍有一群小動物。給他們起名字,蓋房子。無聊的時候我會和他們聊聊,說說我的心事。我會把連父母都不知道的事情都告訴他們,因為動物是人類最好的伙伴,他們不會“告訴別人”我的秘密??吹臅r候完全糊涂了。我想不出哪個是我自己,哪個是安妮。安妮是一個陽光積極的小女孩。通過不斷的努力,她考上了皇后學校,獲得了艾弗里獎學金。安妮終于可以實現(xiàn)她的夢想了。多么感人的故事!雖然安妮出身不好,經(jīng)歷坎坷,但她實現(xiàn)了自己的夢想。再想想自己,也是一個幻想中的女孩。她身體這么好,總是很懶。她遇到一點挫折就被打敗了。她談論她的夢想。看完這本書,安妮樂觀積極的奮斗精神深深打動了我。所以我下定決心要向安妮學習,讓大家都用新的眼光看我。綠山墻的安妮讀書心得3在今天這個“財富崇拜”的時代,我們應該捫心自問,我們是否失去了最重要的財富,比如讓生活煥發(fā)詩意想象的生命的驚喜,還有那些鄙視其他風景的東西是否讓你覺得苦澀……《綠山墻的安妮》這本書會幫你解開所有的謎團。安妮是一個11歲的孤兒,長著紅頭發(fā)和雀斑。她整天都在做白日夢,不停地闖一些小禍。如果允許你領養(yǎng)一個孩子,你會選擇她嗎?大概不會。馬修和瑪麗拉是年邁的兄弟姐妹,他們不想收養(yǎng)和想念你。然而,由于誤解,收養(yǎng)成為一個令人遺憾的事實。之后,安妮住在一個叫綠山墻的農舍里,安妮的故事就從這里開始了。安妮看完之后,深深地感動了我。安妮最讓我喜歡的是生活的靈氣。她的生命力是如此健康和旺盛,以至于愛情和夢想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的地步,安妮有兩種寶貴的財富,一種是對生活的好奇感,一種是充滿樂觀精神的想象力。對她來說,每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕希望,因為她已經(jīng)享受到了希望帶來的一半快樂。她生活在一個由想象創(chuàng)造的迷人世界里。當她看到五月花時,她覺得自己在天堂??吹搅巳ツ昕菸?花的靈魂。請不要說安妮是虛幻的。她的夢想之花真的結出了果實。讓她身邊的人也能像以前一樣在現(xiàn)實生活中享受到甜甜的味道。而安妮的誠實和樂觀,每當她犯了錯誤,她立即向她的主人道歉。雖然被罵了,但她一點也不生氣。她反而笑著和主人做了個鬼臉,跑出去玩。安妮的善良深深打動了我,純真無邪。她的善良包含;感恩節(jié),天真,祈禱。她對所有幫助過她甚至傷害過她的人都很好,對自然界的每一株植物每一棵樹都很好。相對于慈悲、善良、修身養(yǎng)性,這種善良是一種更為真誠的善良,對自己和他人也更為愉悅。因此,她總是說;幫助別人,就是讓自己活得更快樂。這些不就是我值得學習的精神嗎?作者露西中的安妮·莫德。蒙哥馬利的作品栩栩如生,安妮的言行深深地印在我們的腦海里。我們應該學習她的聰明、自信、善良和樂觀。安妮經(jīng)常對那些從不想象與現(xiàn)實不同的事物的人感嘆;“你錯過了多少事?”是的,要捫心自問;有多少東西比金錢、豪宅、地位、名聲更珍貴?綠山墻的安妮讀書心得4讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。一個夏天,在愛德華王子島上那個叫綠山墻的農家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養(yǎng)一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養(yǎng)的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了女王學院,可是不幸的是馬修因為心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。主人公安妮,一個極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無情的`樂趣:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事當然,這份想象也給她帶來了煩惱、痛苦甚至闖了禍,鬧出不少笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。最后她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!綠山墻的安妮讀書心得5合上書,我的心被深深地震撼了,故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底,讓我感觸極深。這本讓我回味無窮的故事書叫《綠山墻的安妮》。書中主要講述了綠山墻農舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。這本書,讓我深深地感動了,我覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。安妮是個孤兒,雖然她身世凄涼,但她并沒有成為一個性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。她想象自己也許是個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的`自己,就想到也許那是另外一個被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔,借此把生活中的不如意輕松的拋開。這個特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那么美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!作者用細膩的手筆描寫了主人公安妮內心的情感變化,故事情節(jié)生動幽默,引人入勝,馬修和瑪莉拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象。更使故事增添了幾分美好的色彩!這本書讓我身臨其境,就是因為故事里有許許多多的情節(jié)被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,仿佛使我走進了綠山墻農舍,走進了一個充滿甜蜜的夢境,感受到了前所未有的神奇與快樂!安妮對生活也充滿了好奇,對于她來說,大自然的一花一草,一樹一木都是一個個可愛的生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛。安妮那堅強勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動了我。我不免也有些慚愧,安妮這么小的時候就已經(jīng)如此堅強了,而我呢?遠不如她!安妮遇到困難總能樂觀對待,無所畏懼,而我們遇到一點點的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書改變了我的生活態(tài)度:我們需要磨練,需要一個一個的挫折來絆倒我們;而被絆倒之后,就要堅強的站起來,勇敢的向前進發(fā)。安妮給了我一種少有的親切感,她的一切行為我似乎都能理解。于是,在媽媽的陪同下,我在安妮的身上,找到了許多與我相似的地方:大膽、愛幻想、善于傾聽、貪玩兒、開朗、樂觀。甚至那種有點兒任性多變的性格也像極了我。我希望自己也能像安妮那樣,用一顆積極向上的心、一種堅強樂觀的的心態(tài)去面對生命中的每一天、每一件事,用蛻變成一個受人喜愛的女孩。綠山墻的安妮讀書心得6暑假里,教師給我引薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節(jié)深深地招引了我。綠山墻農舍的兄妹卡斯伯特領養(yǎng)了一個小女子——安妮。長著一頭她自己也厭煩備至的紅頭發(fā),臉上有許多斑點,整天嘰嘰喳喳的,如同總有說不完的話。雖然安妮從小才華去了爸爸媽媽,被孤兒院收養(yǎng),但她并沒有成為性情孤僻內向的小女子,而是整天沉浸在美麗的愿望中。在她的夢想中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是他的紅衣姑娘;景物的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;還把自己的影子和回聲夢想成兩個知心朋友,向他們訴說著心思……靜靜地讀著讀著,我覺得自己好像也被安妮帶進了一個美妙的國際,在那里讓我感觸到了一種異樣的苦戰(zhàn)和高興。安妮仍是一個熱愛日子的小女子。她對大天然的一花一草,一樹一木都充溢了愛心;她對親人、朋友、同學、教師都懷著一顆仁慈、純真、誠摯的心。她像一股新鮮的風吹進了阻塞的村莊鄉(xiāng)舍,給卡斯伯特兄妹家?guī)砹烁吲d和歡笑。安妮有許許多多的愿望,有些愿望常人看起來好像難以完成,可是在安妮的.盡力下卻都逐個完成了。也正是安妮的剛強、達觀、熱愛日子、追求理想的精力深深地感動了我。想想我自己,每次在學習,日子中遇到困難,都想拋棄,不肯去英勇面臨。所以,這些“絆腳石”也阻撓了我行進的路途。我今后也要像安妮相同,盡力去打敗困難,讓我的愿望成真。安妮就像茫茫大海上的燈塔,點亮了我的心靈,照亮了我行進的路途。讓我和安妮做永久的朋友吧。綠山墻的安妮讀書心得7愿望,在人們心目中,只會讓咱們變得懶散。可是,我以為,咱們應該學會去愿望,因為那樣,能夠讓你的心靈得到放松。這本書的主人公安妮·雪莉是一個單純心愛的十二歲小女子。她被養(yǎng)父馬修帶到了綠山墻,用自己的魅力交到了許多朋友??墒橇钏裏赖?是她異乎尋常的一頭紅發(fā)和滿臉的斑點。她眼中的國際夸姣而浪漫:調皮的小溪會歌唱,玫瑰會講許多故事,回聲與影子是她的知心朋友……安妮并不是一個完美的女孩,可是她開暢的性情給她的朋友們帶來了高興!咱們每天都會被各種壓力困擾,咱們更應該學會讓自己的心靈好好放松一下,學習一下安妮開暢的性情吧!日月如梭、日月如梭,在生長的漫綿長路上,咱們的心靈也越來越深重。時刻能夠帶走全部,可永久也帶不走那顆充溢童趣的心。綠山墻的安妮讀書心得8當我們生活是黑色的時候,我們應該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應該幻想著陽光;當我們生活在悲痛的時候,我們應該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!這種感想是來自于《綠山墻的安妮》這本書,暑假讀完這本書之后,我感觸很深,這本書的作者蒙哥瑪麗用細膩的細節(jié)描寫讓故事中的每個人物都栩栩如生,獨一無二,并且還把人物性格描寫得恰到好處,讓人贊嘆不已!這本書最讓我印象深刻的是聰明活潑的安妮,書中的.安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。我之所以喜愛安妮是因為她的一些樂觀向上、積極面對生活的品質吸引了我。安妮家境貧窮,六歲的時候幫別人看孩子,雖然穿得寒酸,長得不夠漂亮臉上還有小雀斑,不招人待見但是她從沒有自卑,憑著自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任,最最讓我敬佩的是安妮的善心!年近晚年的瑪麗患上了眼疾,醫(yī)生要求她不能過度用眼,否則會讓她失明的,瑪麗很無助,向安妮哭訴這件事,安妮毫不猶豫的對安妮說:“我不要獎學金,我留下來陪你”。后來安妮為了維持一家人的生計,留在了當?shù)氐囊凰鶎W校當了小學教師,善良的她放棄了大學深造的機會,留在了家鄉(xiāng)報恩,這讓我受益匪淺?。 毒G山墻的安妮》這本文學著作教會了我做人的道理:不論身處怎樣的環(huán)境,都要微笑面對一切困難,不論你是什么身份,都要懂得人人為我,我為人人的含義!,生活中不應該有過多的失望和悲觀,應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界!只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。綠山墻的安妮讀書心得9在曩昔的這星期里,我的日子是格外地充分,我有幸讀了一本感動了上萬個心靈的經(jīng)典小說——《綠山墻的安妮》。這本書首要講了這么一個故事:綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩協(xié)助他們做家務。不料,一差二錯,孤兒院的人卻送來了一個賦有愿望性而又滔滔不絕的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒,她的性情非常生動、達觀,還具有豐厚的想像力,猶如風相同的小精靈。她把一股新鮮的.風吹進了阻塞的農舍村莊。她的那單純和愿望盡管鬧了不少笑話,但她的仁慈和直爽贏得了友誼和真誠的愛。她盡管不斷惹禍,但也不斷的改正過錯。她愛日子、愛天然、愛周圍的每一個人。她改動了馬修和瑪瑞拉兄妹倆,觸動著她們的愛心。她聰明而勤勉,憑著自己的盡力考取了大學,并拿到了獎學金??墒菫榱苏樟犀斃蚶?,又拋棄了城市里的幸福日子而回到村里教學,那令人非常感動。讀完這本書,我被主人公的業(yè)績深深地感動了,文中觸及了友誼、職責和愛的感人故事。往后,我必定要向安妮學習,學習她那執(zhí)著,純真,不被困難所打倒的精力。安妮像一盞明燈,點亮咱們行進的方向。綠山墻的安妮讀書心得10“雖然自己面前的路途變窄了,呈現(xiàn)了彎曲,但照樣鋪滿了鮮花,充溢了趣味和夸姣?!弊x完《綠山墻的安妮》,我懂得了只需你時間都用一顆達觀的心去看待日子,面臨日子,你就會發(fā)現(xiàn)天空是多么絢爛耀眼……《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮,是一個孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子協(xié)助干活,便從孤兒院領養(yǎng)來這個愛愿望、滔滔不絕的女孩———安妮。她共同的特性使她不斷地惹禍,惹來了一連串費事。雖然她是一個孤兒,身世和遭受都很不幸,可是她沒有被這不幸和苦楚打倒。她用自己對生命的達觀與熱心融化了一切仇視的冰山,改變了兄妹倆,并有時機去讀書。她達觀、活躍、向上,憑著自己的吃苦和勤勉考上了大學,但為了照料患病的瑪瑞娜,她拋棄了這個時機,留在村里教學。由于安妮充溢達觀精力的夢想力,所以對她來說,每一天都有新的期望,新的'驚喜。她能夠把不順心的事夢想的很溫暖,把日子中的不如意輕松地拋開。她不怕期望失敗,由于她審問從期望中享受了一半的高興。比起安妮,我與她的間隔真的很遠。日子中我每次遇到困難,我都想畏縮,不肯再去多考慮,哪怕就只要一分鐘,這些“絆腳石”擋住了我行進的路途,而我卻一直沒有去盡力過,爭奪過,卻總會有訴苦,隨同我的都是一句“唉,我怎樣這么倒運”,為此也常常挨媽媽批。在看完安妮的故過后,我是否也領會到了什么?一直保持一顆達觀的心,不怕困難,打敗這些“絆腳石”,提前取得勝利!安妮就像是一盞亮堂的指路燈,照亮了我行進的路途。她指引著我,讓達觀在我心中撒下種子,生根、發(fā)芽,讓我越走越遠!綠山墻的安妮讀書心得11在今日這個崇拜財富的時代,我們該自問,我們是否丟失了那些最重要的財富,列如對生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩意般的'想象力,以及那些煞它風景的事物,是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。安妮是一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍,假如允許你收養(yǎng)一個孩子,你會選擇她嗎?大概不會,馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹,她們也不想收養(yǎng)思念你的,但由于誤會,收養(yǎng)成了令人遺憾的事實,之后,安妮住在一個叫綠山墻的農舍里,安妮的故事從這就開始了。綠山墻的安妮讀書心得12《綠山墻的安妮》是由加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長篇小說。講述了純真善良,熱愛生活的小安妮年幼喪失父母,在11歲時被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng),她天真熱情,酷愛想象,不斷闖禍,也不斷改正錯誤,最終成長為堅強樂觀的女孩,不但得到了親人的'喜愛,也贏得了老師同學的關心和友誼。人們常說:“丑小鴨永遠也變不成了白天鵝”以前我也那樣認為,但當我看了《綠山墻的安妮》后,便不那樣認為了。安妮剛來到綠山墻時,又瘦又小,臉上長滿雀斑,還有一頭紅色長發(fā)??偠灾褪遣辉趺春每础5材葸€是十分樂觀,在綠山墻也鬧了不少笑話:誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉;把止痛藥當成香草精加在蛋糕里……但安妮沒闖一次禍就會進步一點點,從錯誤中總結教訓。也正因為她的堅強樂觀,她才能不斷成長,通過自己的努力考上了雷德蒙大學,然而,馬修的去世、馬瑞拉眼睛的惡化,安妮毅然決然的放棄了上大學,準備去教書,多好的女孩啊!她是那么善良那么懂得感恩。比以前更漂亮,更穩(wěn)重了,她臉上的雀斑不見了,頭發(fā)也常被人稱為赤褐色。小安妮從丑小鴨變成了美麗的白天鵝??粗材莺眯Φ男袨?,讓我忍不住想到了自己:把洗發(fā)水當成洗衣液;做飯忘放鹽……看著安妮奇怪的行為總是那么親切。但我需要學習她的懂事,他知道幫馬瑞拉做家務,看了這本書后,我也學會了體諒父母,幫母親做家務。讀完這本書,我明白了做人要樂觀,要自信,要堅持自己的夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會更加美麗多姿。我們還要多分擔家人朋友的喜怒哀樂,因為愛不單是索取,還需要真誠的付出。合上這部小說,我不禁發(fā)出安妮那樣的心聲:“但愿我沒有錯過人生中太多美好的東西。綠山墻的安妮讀書心得13在讀了《綠山墻的安妮》之后,我的心久久不能平靜,我的腦海里會時不時地浮現(xiàn)出馬修與馬瑞拉決定撫養(yǎng)安妮這個情景,他們的愛與善良深深地打動了我。綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩來幫忙干農活,沒想到卻陰差陽錯接來了個紅頭發(fā)女孩安妮。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,他們決定將安妮留下來并讓她接受教育??砂材莩3t[出一些笑話,使自己陷入痛苦、難過之中,但她無心犯下的錯誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無私的愛下,安妮漸漸長大,活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使安妮在學校贏得了很多好朋友,并獲得了學業(yè)上的極大成功??赐赀@本書,令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想,也不是她所取得的巨大成功,而是馬修、馬瑞拉對安妮深深的愛意。如果說安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。那么馬修和馬瑞拉則是她當之無愧的點亮者,因為是他們的愛與善良帶給了安妮一個全新的世界。安妮本是一個身世凄苦的小女孩,卻因為馬修和馬瑞拉改變了她今后生活的方向。難道這不是愛與善良的的偉大杰作嗎?在生活中,我們也許不會有許多像安妮那樣幸運的小女孩,但我們人人都可以成為馬修、馬瑞拉這樣奉獻自己一片愛心的人。一個人的愛與善良是微不足道的,但只要人人都獻出一點愛,世界就將會變成美好的人間。這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子,他們的生活與我們截然不同。不要說上學,就算是溫飽問題,他們也很難解決,而上學則是他們夢寐以求的愿望。他們對于書,對于知識的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學生所難以想象的。記得有一次,蘇老師給我們介紹貧困山區(qū)時,有一段畫面令我特別震驚,至今難忘:一個看上去只有七八歲的`孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學作業(yè)本上答題,只見他一會兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了很難的題目,在草稿紙?;蛟S,這件事對于我們來說是匪夷所思,但對他們來說卻是習以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮還是一個孤苦伶仃的小女孩時所遭遇的一切苦難一樣嗎?在這里,我想要說的是:善良與愛引領成功。假如我們中有一個人能去資助這些貧困山區(qū)的孩子,那么他們今后的生活軌跡將會完全改變,也許他會經(jīng)商,成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親,為建設家鄉(xiāng)做出一份貢獻;也許他會教書,把知識帶給求知若渴的學生;也許他會成為一名醫(yī)生去救死扶傷……正如書中的安妮一樣,她已不再是一個可憐的孤兒,她在馬修和馬瑞拉無私的愛下幸福地成長,用自己的實際行動贏得了別人的尊重,取得了成功!馬修和馬瑞拉能夠用愛心與善良真誠地幫助安妮,使她獲得一個溫馨的家庭。既然他們能做到,你為什么不能呢?朋友們,不要再猶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨裝值班員安全強化競賽考核試卷含答案
- 船閘及升船機水工員操作技能水平考核試卷含答案
- 玉米收獲機操作工持續(xù)改進知識考核試卷含答案
- 棘皮類養(yǎng)殖工崗前規(guī)章考核試卷含答案
- 工程地質工程施工鉆探工安全文明考核試卷含答案
- 硅烷偶聯(lián)劑生產工創(chuàng)新實踐競賽考核試卷含答案
- 糞便清運工崗前理論考核試卷含答案
- 汽車機械維修工誠信品質強化考核試卷含答案
- 飛機燃油動力系統(tǒng)安裝調試工創(chuàng)新思維強化考核試卷含答案
- 地理信息建庫員操作模擬考核試卷含答案
- 工業(yè)加熱爐溫度控制系統(tǒng)
- 課程設計-邏輯信號電平測試器的設計
- GB/T 17521-1998化學試劑N,N-二甲基甲酰胺
- GB/T 1094.1-2013電力變壓器第1部分:總則
- 醫(yī)療質量與安全管理小組架構及職責
- GA/T 55-2011物證通用標簽
- 奎屯河 流域概況
- 國開電大軟件工程形考作業(yè)3參考答案
- 有效溝通技巧PowerPoint演示文稿課件
- 《審計實務》配套教學課件
- 藥事管理與法規(guī)-醫(yī)療機構藥事管理規(guī)定
評論
0/150
提交評論