布爾津縣2024-2025學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)科學(xué)期末學(xué)業(yè)展示考點(diǎn)及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（1）下列哪個(gè)是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子？A.原子B.分子C.元素D.核子（2）下列哪種現(xiàn)象是物理變化？A.火燒B.水沸騰C.鐵生銹D.冰融化（3）以下哪個(gè)不是生物的特征？A.呼吸B.生長(zhǎng)C.交流D.運(yùn)動(dòng)能力（4）以下哪種能源是不可再生能源？A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.核能D.水能（5）地球上的大氣層主要由以下哪種氣體組成？A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.氫氣2.選擇題（1）以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方法是錯(cuò)誤的？A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.比較法D.模擬法（2）以下哪個(gè)物質(zhì)在水中溶解后會(huì)使溶液變酸性？A.碳酸鈉B.碳酸氫鈉C.硫酸D.氯化鈉（3）以下哪個(gè)現(xiàn)象與浮力無(wú)關(guān)？A.船浮在水面上B.鴨子能在水中游泳C.水球能浮在水面上D.鉛錘沉入水中（4）以下哪個(gè)是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象？A.日出日落B.四季變化C.海水潮汐D.地球公轉(zhuǎn)（5）以下哪個(gè)是人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)素之一？A.水B.蛋白質(zhì)C.碳水化合物D.氧氣3.簡(jiǎn)答題（1）簡(jiǎn)述科學(xué)探究的基本步驟。（2）解釋為什么塑料袋不能自然降解。（3）說(shuō)明地球上的生物是如何適應(yīng)不同環(huán)境的。（4）談?wù)勀銓?duì)可再生能源和不可再生能源的理解。（5）舉例說(shuō)明科學(xué)在生活中的應(yīng)用。試卷答案1.（1）A解析：原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，由原子核和電子組成。

（2）B解析：物理變化是指物質(zhì)的狀態(tài)或形狀發(fā)生改變，但其分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變。

（3）C解析：生物具有生長(zhǎng)、呼吸、排泄、反應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖等特征。

（4）C解析：核能是不可再生能源，一旦消耗就無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)重新生成。

（5）C解析：地球大氣層主要由氮?dú)猓s78%）、氧氣（約21%）和少量的其他氣體組成。2.（1）D解析：模擬法是利用模型來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)世界的方法，不屬于實(shí)驗(yàn)方法。

（2）C解析：硫酸是強(qiáng)酸，溶解在水中會(huì)釋放出氫離子，使溶液變酸性。

（3）C解析：浮力是物體在流體中受到的向上的力，與物體是否沉入水中無(wú)關(guān)。

（4）A解析：地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致太陽(yáng)光在不同時(shí)間照射到地球表面，形成日出日落。

（5）B解析：蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一，對(duì)于細(xì)胞的構(gòu)成和功能至關(guān)重要。3.（1）科學(xué)探究的基本步驟包括：提出問(wèn)題、收集信息、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論和評(píng)估。

（2）塑料袋不能自然降解是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)穩(wěn)定，分解過(guò)程需要長(zhǎng)時(shí)間，且在自然環(huán)境中缺乏能夠分解這種物質(zhì)的微生物。

（3）生物通過(guò)形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為適應(yīng)不同的環(huán)境，如沙漠中的植物通過(guò)根系深入地下獲取水分，鳥(niǎo)類通過(guò)遷徙避開(kāi)極端天氣。

（4）可再生能源是指可以自然補(bǔ)充的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能；不可再生能源是指一旦消耗就無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充的能源，如煤炭、石油