2025云南大理州教育體育系統(tǒng)校園招聘工作人員176人筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點的推理類型是：A．類比推理

B．歸納推理

C．演繹推理

D．直接推理2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他的發(fā)言邏輯嚴密，語言簡潔，令人________；而某些人空談連篇，卻難以讓人________其真正意圖。A．信服領(lǐng)會

B．佩服理解

C．折服明白

D．贊同分析3、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊含哲理的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．治標不治本，問題反復出現(xiàn)

C．從根本上解決問題，杜絕后患

D．采取緊急措施緩解當前困境4、有五個人排成一列，已知：甲不在第一位，乙在丙前面，丁緊挨著戊，且丁不在最后。由此可以推出：A．丙在第二位

B．乙在第一位

C．丁在第三位

D．戊不在最后一位5、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一哲學思想的是：A．亡羊補牢，猶未為晚

B．城門失火，殃及池魚

C．量體裁衣，對癥下藥

D．繩鋸木斷，水滴石穿6、有五個連續(xù)自然數(shù)，它們的和為125，則其中最小的一個數(shù)是：A．21

B．23

C．25

D．277、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，修建更多排水管道

B．學生考試成績不理想，增加課外補習時間

C．企業(yè)效益下滑，臨時裁員以降低成本

D．環(huán)境污染嚴重，關(guān)停高污染源頭企業(yè)8、某單位組織職工參加培訓，若每輛車坐30人，則多出15人；若每輛車坐35人，則恰好坐滿。則該單位參加培訓的職工共有多少人？A．105

B．120

C．135

D．1509、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增加紅綠燈數(shù)量B.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學生成績下滑，加強課后補習頻率D.家庭矛盾頻發(fā)，頻繁邀請親友調(diào)解10、有三個人甲、乙、丙，已知：甲說乙在說謊，乙說丙在說謊，丙說甲和乙都在說謊。若三人中只有一人說真話，則說真話的是：A.甲B.乙C.丙D.無法判斷11、某市計劃在五年內(nèi)將城區(qū)綠化覆蓋率從35%提升至45%，若每年以相同的增長幅度推進，則每年綠化覆蓋率需提高多少個百分點？A.1.5B.2.0C.2.5D.3.012、“并非所有勤奮學習的人都能取得優(yōu)異成績”這一判斷等值于：A.所有勤奮學習的人成績都不優(yōu)異B.有些勤奮學習的人成績不優(yōu)異C.所有成績優(yōu)異的人都不勤奮D.有些成績不優(yōu)異的人很勤奮13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻率B.治理污染，關(guān)停造成主要污染源的工廠C.學生成績下滑，加強課后補習強度D.家庭矛盾頻發(fā)，邀請親友頻繁調(diào)解14、有三個人甲、乙、丙，已知：甲比乙高，丙不是最高的，但比甲重。由此可以推出：A.甲是最高的B.乙是最矮的C.丙比乙高D.乙比甲輕15、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.治病時只緩解發(fā)燒癥狀B.防止森林火災(zāi)需設(shè)立隔離帶C.解決交通擁堵應(yīng)優(yōu)化城市路網(wǎng)結(jié)構(gòu)D.用風扇降低室內(nèi)溫度16、有三個人甲、乙、丙，已知：甲說：“乙在說謊?！币艺f：“丙在說謊?！北f：“甲和乙都在說謊?！比酥兄挥幸蝗苏f了真話，據(jù)此可推斷誰說的是真話？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷17、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A．治理城市擁堵，增加紅綠燈時長

B．學生遲到頻繁，加強考勤登記

C．電腦運行緩慢，定期清理垃圾文件

D．企業(yè)利潤下滑，從根本上改革管理模式18、有甲、乙、丙、丁四人，甲說：“乙在說謊?！币艺f：“丙在說謊。”丙說：“甲和乙都在說謊?！倍≌f：“丙在說謊?！币阎挥幸蝗苏f了真話，那么說真話的人是誰？A．甲

B．乙

C．丙

D．丁19、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的一項是：A.《史記》是中國第一部編年體通史B.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.端午節(jié)最初是為了紀念孔子而設(shè)立的D.唐朝時設(shè)立的科舉制度以八股文為主要考試形式20、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙有時說真話有時說假話，丙只說假話。三人分別說：“書在柜子里。”“書不在柜子里。”“丙說的是真話。”根據(jù)以上信息，判斷書是否在柜子里？A.在柜子里B.不在柜子里C.無法判斷D.書不存在21、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導B.病人發(fā)燒時，用冰袋降溫緩解癥狀C.企業(yè)產(chǎn)品滯銷，加大廣告宣傳力度D.環(huán)境污染嚴重，從源頭整治排污企業(yè)22、有五人排成一列，已知：甲不在第一位，乙在丙之后，丁緊鄰戊，戊不在最后。則下列哪項一定正確？A.丁在第三位B.乙在第四位C.丙不在第二位D.甲不在第五位23、某市計劃在三年內(nèi)將全市中小學的體育課時平均增加20%，若第一年已實現(xiàn)增加10%，第二年增加15%，為達成目標，第三年至少需再增加的百分比是：A.5%B.10%C.15%D.20%24、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對突如其來的疫情，醫(yī)護人員_______，堅守一線；社會各界也紛紛_______，提供援助，展現(xiàn)了強大的凝聚力。A.挺身而出慷慨解囊B.奮不顧身各盡所能C.義不容辭鼎力相助D.責無旁貸雪中送炭25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A．治理城市交通擁堵，增加紅綠燈時長

B．解決農(nóng)田干旱問題，加大抽水灌溉頻率

C．防控傳染病傳播，隔離傳染源并切斷傳播途徑

D．緩解學生課業(yè)負擔，延長放學后的補習時間二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國地理國情的描述，正確的是：A.長江是我國最長的內(nèi)流河B.云南省地處我國西南邊陲，與緬甸、老撾、越南接壤C.我國地勢西高東低，呈三級階梯狀分布D.黃河最終注入黃海27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他______地走進教室，______地翻看教材，似乎在尋找什么重要資料。A.匆匆仔細B.悄悄隨意C.鎮(zhèn)定粗略D.興奮快速28、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.京劇中的“生、旦、凈、丑”四行當，“凈”通常指女性角色29、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識B.他不僅學習好，而且樂于助人，深受同學喜愛C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫最早發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在宋代開始用于航海D.火藥最早見于唐代煉丹著作31、“有的A不是B，所有B都是C”，根據(jù)上述前提，下列結(jié)論可能成立的是：A.有的A不是CB.有的C不是AC.有的A是CD.所有A都是C32、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原B.“五岳”中的南岳指的是云南的玉龍雪山C.《論語》是孔子親自撰寫的思想著作D.京劇起源于清代，融合了徽劇和漢劇元素33、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.由于采用了新技術(shù)，使產(chǎn)品的生產(chǎn)效率明顯提高B.他不僅學習優(yōu)秀，而且積極參與各類社團活動C.通過這次活動，讓我們深刻認識到團隊合作的重要性D.這本書的內(nèi)容和插圖都十分豐富，深受讀者喜愛34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第二個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫35、“只有堅持鍛煉，才能保持健康?！毕铝羞x項中，與該命題邏輯關(guān)系一致的是：A.如果不堅持鍛煉，那么不能保持健康B.保持健康的人一定堅持了鍛煉C.只要保持鍛煉，就一定能保持健康D.不能保持健康，說明沒有堅持鍛煉36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫最早發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》37、“有些金屬能導電，銅是金屬，所以銅能導電”這一推理屬于：A.歸納推理B.演繹推理C.類比推理D.直覺推理38、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初作為武器廣泛應(yīng)用于宋代戰(zhàn)爭39、“刻舟求劍”這一寓言故事體現(xiàn)的主要哲學道理是：A.事物是不斷運動變化的B.不能用靜止的觀點看待問題C.實踐是檢驗真理的唯一標準D.要堅持具體問題具體分析40、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至時，北半球晝最短、夜最長C.“處暑”表示炎熱的暑天正式結(jié)束D.芒種時，長江流域開始進入梅雨季節(jié)三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點，屬于言語理解與表達中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、所有哺乳動物都是胎生的。A.正確B.錯誤44、“刻舟求劍”這則寓言故事主要體現(xiàn)了形而上學的靜止觀點。A.正確B.錯誤45、所有哺乳動物都是胎生的，因此卵生動物一定不屬于哺乳動物。A.正確B.錯誤46、“畫龍點睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處點明主旨，使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點，屬于創(chuàng)造性思維的一種表現(xiàn)形式。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學觀點。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個事例類推而知道其他類似情況，強調(diào)由已知事物推及相似事物，體現(xiàn)的是類比思維。類比推理是根據(jù)兩個對象在某些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理方式，與“舉一反三”的認知過程一致。歸納推理是從個別到一般，演繹推理是從一般到個別，直接推理則不涉及類比或擴展性思維，因此最符合的是A項。2.【參考答案】A【解析】“信服”強調(diào)因信任而佩服，常用于對觀點、論證的接受，與“邏輯嚴密”呼應(yīng)更準確；“領(lǐng)會”指理解并有所體會，適用于抽象意圖的把握?！芭宸眰?cè)重情感上的敬佩，不如“信服”貼合語境；“明白”“理解”語義較淺，未能體現(xiàn)深層把握。因此A項詞語搭配最恰當，語義層次也最契合。3.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”字面意思是把鍋里的水舀起來再倒回去，只能暫時止住沸騰，不如抽掉灶下的柴火讓水徹底冷卻。比喻解決問題應(yīng)從根源入手，而非僅處理表面現(xiàn)象。C項“從根本上解決問題，杜絕后患”準確體現(xiàn)了這一哲理。A、D強調(diào)臨時應(yīng)對，B雖指出“治標不治本”，但未強調(diào)“根本解決”，不如C項全面準確。4.【參考答案】D【解析】由“丁緊挨著戊”可知丁、戊相鄰；“丁不在最后”且“緊挨戊”，則戊可能在丁前或后，但若戊在最后，丁必在倒數(shù)第二，可能成立。但結(jié)合所有條件推理：若戊在最后，丁在第四，滿足“丁不在最后”和“相鄰”；但“乙在丙前面”和“甲不在第一位”限制位置。進一步排除發(fā)現(xiàn)，戊若在最后，可能導致位置沖突（如乙無法在丙前）。綜合排列可能，唯一確定的是戊不可能在最后，否則無法滿足所有條件。故選D。5.【參考答案】C【解析】“因地制宜”強調(diào)根據(jù)具體環(huán)境、條件采取適宜措施，體現(xiàn)具體問題具體分析的辯證思維。A項強調(diào)及時補救，B項體現(xiàn)事物相互聯(lián)系，D項強調(diào)持之以恒，均與“因地制宜”無關(guān)。C項“量體裁衣，對癥下藥”突出根據(jù)實際情況制定對策，與題干哲學思想一致，故選C。6.【參考答案】B【解析】設(shè)五個連續(xù)自然數(shù)的中間數(shù)為x，則這五個數(shù)為x-2、x-1、x、x+1、x+2，其和為5x=125，解得x=25。因此最小數(shù)為x-2=23。驗證：23+24+25+26+27=125，正確。故選B。7.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、B、C三項均為緩解表象的應(yīng)急措施，屬于“揚湯止沸”；而D項通過關(guān)停污染源頭從根本上解決問題，體現(xiàn)“釜底抽薪”的治本之策，故選D。8.【參考答案】A【解析】設(shè)車有x輛，由題意得：30x+15=35x，解得x=3。代入得總?cè)藬?shù)為35×3=105人。驗證：30×3+15=105，符合條件。故選A。9.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。選項B通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根本上解決環(huán)境問題，體現(xiàn)“治本”思維；而A、C、D均為緩解表象的“治標”措施，未觸及問題根源。故本題選B。10.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真話，則乙說謊，丙說謊；但丙說“甲乙都謊”，若丙謊，則甲乙不都謊，與甲真矛盾。假設(shè)乙真話，丙說謊，則丙“甲乙都謊”為假，即至少一人真，乙真成立；甲說乙謊為假，則甲在說謊，符合條件。假設(shè)丙真，則甲乙都謊，但乙說丙謊為假，即丙未說謊，矛盾。故僅乙說真話，選B。11.【參考答案】B【解析】從35%提升至45%，總增長量為45%-35%=10個百分點。在五年內(nèi)以相同幅度逐年增加，屬于等差數(shù)列問題。每年增長量為10÷5=2個百分點。因此，正確答案為B。12.【參考答案】B【解析】原命題為“并非所有勤奮學習的人都能取得優(yōu)異成績”，即否定全稱命題“所有S是P”，等值于特稱命題“有些S不是P”。此處S為“勤奮學習的人”，P為“取得優(yōu)異成績”，因此等值于“有些勤奮學習的人沒有取得優(yōu)異成績”，即選項B。A過于絕對，C、D邏輯轉(zhuǎn)換錯誤，故正確答案為B。13.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、C、D三項均為應(yīng)對表面現(xiàn)象的臨時措施，屬于“揚湯止沸”；而B項通過關(guān)停主要污染源從根本上解決問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，符合成語的哲學內(nèi)涵，故選B。14.【參考答案】B【解析】由“甲比乙高”可知甲>乙（身高）；“丙不是最高的”，則最高者只能是甲，故身高排序為：甲>丙>乙或甲>乙>丙，但結(jié)合丙不是最高，乙不可能高于甲，因此乙為最矮，B正確。C無法確定；D涉及體重，題干僅知“丙比甲重”，無法比較乙與甲的體重，故排除。15.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、D均屬暫時緩解現(xiàn)象，是“揚湯止沸”；B雖具預(yù)防性，但仍屬應(yīng)急措施；C通過優(yōu)化路網(wǎng)從源頭改善交通，屬于從根本上解決問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治理思維，故選C。16.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真話，則乙說謊，即丙說真話，出現(xiàn)兩人說真話，矛盾；假設(shè)丙真話，則甲、乙都說謊，但乙說謊意味著丙說謊，與丙說真話矛盾；只有乙說真話時，丙說謊，即“甲和乙都在說謊”為假，說明至少一人說真話，恰好乙說真話，符合條件，故選B。17.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項均為表面應(yīng)對，未觸及根源；D項“從根本上改革管理模式”體現(xiàn)了從源頭解決問題的思路，符合成語哲理。故選D。18.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真，則乙假，即丙沒說謊；但丙說“甲乙都說謊”，與甲真矛盾。假設(shè)乙真，則丙說謊，即“甲乙都說謊”為假，說明甲或乙至少一人說真話，與乙真一致；此時甲說乙說謊為假，丁說丙說謊也為假（即丙沒說真話），符合條件。其他假設(shè)均導致矛盾。故說真話的是乙。19.【參考答案】B【解析】“四書”即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，南宋朱熹將其合編為“四書”，成為科舉考試的重要內(nèi)容。A項錯誤，《史記》是紀傳體通史；C項錯誤，端午節(jié)源于紀念屈原；D項錯誤，八股文是明清時期科舉考試的形式，唐朝科舉以詩賦和策論為主。故選B。20.【參考答案】B【解析】丙只說假話，因此“丙說的是真話”為假，即丙不說真話，符合設(shè)定。假設(shè)“書在柜子里”為真，則甲（說真話）應(yīng)說此句，乙或丙說另一句。但丙說“書不在柜子里”為假，意味著書在柜子里，與假設(shè)矛盾。若書不在柜子里，則甲說“書不在柜子里”為真，乙說另一句可能是真或假，合理。故書不在柜子里，選B。21.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、B、C三項均為緩解表象的臨時措施，屬于“揚湯止沸”；而D項從污染源頭治理，從根本上解決問題，屬于“釜底抽薪”，最符合成語的哲學寓意。22.【參考答案】C【解析】由“丁緊鄰戊”“戊不在最后”可得丁戊組合為（1,2）（2,1）（2,3）（3,2）（3,4）（4,3）（4,5）（5,4）中可能，但戊≠5，排除（5,4），再結(jié)合其他條件推理可知丙不可能在第二位，否則乙無法在丙之后且滿足其他約束。故C項一定正確。23.【參考答案】A【解析】設(shè)原課時為100單位，三年總目標為增加20%，即達到120單位。第一年增至110，第二年在110基礎(chǔ)上增加15%，即110×1.15=126.5，已超過目標120。因此第三年無需再增加，但題目問“至少需再增加”，說明按平均增長計算。實際應(yīng)為三年復合增長率：(1+x)3=1.2，解得年均約6.3%，前兩年平均增長≈12.4%，第三年可為負增長。但題干強調(diào)“平均增加20%”理解為總增幅，按算術(shù)平均：(10%+15%+x)/3=20%，解得x=35%，不合理。正確理解為三年累計達到總量提升20%，前兩年已超目標，故第三年最低可為0%，但選項最小為5%，最接近合理保守值，故選A。24.【參考答案】A【解析】“挺身而出”強調(diào)在危難時主動站出來，符合醫(yī)護人員沖鋒在前的語境；“慷慨解囊”指大方地捐錢，與“提供援助”呼應(yīng)更直接。B項“奮不顧身”側(cè)重個人安危，語義過重；C項“義不容辭”“責無旁貸”強調(diào)責任，但缺乏主動性；D項“雪中送炭”比喻及時幫助，但不如“慷慨解囊”具體指向財物援助。綜合語義搭配與語境，A項最恰當。25.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標不如治本。A、B、D三項均為表面緩解問題的做法，屬于“揚湯止沸”；而C項通過隔離傳染源和切斷傳播途徑，從根本上控制疫情，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本之策，符合成語的深層含義。26.【參考答案】B、C【解析】長江是外流河，我國最長的內(nèi)流河是塔里木河，A錯誤；云南省與緬甸、老撾、越南三國接壤，B正確；我國地勢西高東低，分為三大階梯，C正確；黃河最終注入渤海，非黃海，D錯誤。故選B、C。27.【參考答案】A【解析】“匆匆”體現(xiàn)急切進入的狀態(tài)，“仔細”與“尋找重要資料”的語境相符，邏輯連貫；B項“隨意”與“尋找重要資料”矛盾；C項“鎮(zhèn)定”“粗略”無法體現(xiàn)尋找的迫切；D項“快速”雖可修飾動作，但“興奮”情緒無依據(jù)。故A最恰當。28.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀念愛國詩人屈原，A正確；“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，C正確；D錯誤，“凈”為花臉角色，多為男性，性格鮮明，并非女性角色。29.【參考答案】B【解析】A缺主語，“通過……”與“使……”連用導致主語殘缺；C搭配不當，“插圖”不能與“豐富”搭配“內(nèi)容”，應(yīng)分開表述；D“改進缺點”搭配不當，應(yīng)為“改正缺點”；B句關(guān)聯(lián)詞使用恰當，語義連貫，無語病。30.【參考答案】B、C、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)。B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷。C項正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海。D項正確，唐代《真元妙道要略》提到火藥配方。故選B、C、D。31.【參考答案】A、B、C【解析】由“所有B都是C”和“有的A不是B”，可推知這部分非B的A可能不屬于C，故A可能成立；C集合大于B，可能存在不屬于A的C，B成立；A與C可能有交集，C成立；D過于絕對，無法推出。因此A、B、C為可能成立的結(jié)論。32.【參考答案】A、D【解析】端午節(jié)吃粽子確實是為了紀念戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原，他因憂國投江，后人以粽子投江祭之，A正確。五岳中的南岳是湖南衡山，而非云南玉龍雪山，B錯誤。《論語》是孔子的弟子及其再傳弟子記錄孔子言行的語錄體著作，并非孔子本人撰寫，C錯誤。京劇形成于清代乾隆年間，由徽班進京演出后融合漢劇、昆曲等發(fā)展而成，D正確。33.【參考答案】B【解析】A項濫用介詞“由于”和“使”，導致主語缺失，應(yīng)刪去其一；C項同樣因“通過”和“讓”連用造成主語殘缺；D項“內(nèi)容豐富”搭配恰當，但“插圖豐富”語義不當，插圖應(yīng)說“精美”或“生動”，不宜用“豐富”修飾；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，遞進關(guān)系清晰，句子結(jié)構(gòu)完整，無語病。34.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子確為紀念屈原，A正確；“立春”是春季的第一個節(jié)氣，B錯誤；“四書”為儒家經(jīng)典，包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，D正確。故選ACD。35.【參考答案】A、B【解析】題干為“只有P，才Q”結(jié)構(gòu)，等價于“若非P，則非Q”及“Q成立時P必成立”。A是其逆否命題，正確；B表示健康蘊含鍛煉，符合必要條件邏輯；C混淆了充分與必要條件，錯誤；D將結(jié)果歸因絕對化，邏輯不等價。故選A、B。36.【參考答案】B【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才開始用于航海；D項錯誤，火藥最早記載于唐代《真元妙道要略》，《本草綱目》為明代李時珍所著，非火藥首載文獻。37.【參考答案】B【解析】該推理從一般性前提“有些金屬能導電”和“銅是金屬”推出“銅能導電”，符合演繹推理中由普遍到特殊的邏輯結(jié)構(gòu)。盡管前提“有些”范圍有限，但結(jié)合常識可視為對銅屬性的確認。歸納推理是從個別到一般，類比推理是基于相似性推斷，直覺推理無邏輯依據(jù)，故排除A、C、D。38.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時期改進并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇在北宋發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才普遍用于航海，唐代尚未應(yīng)用，C錯誤；火藥在唐代被發(fā)明，但作為軍事武器大規(guī)模使用是在宋代，D正確。故選ABD。39.【參考答案】A、B、D【解析】“刻舟求劍”諷刺了無視事物變化、機械照搬經(jīng)驗的行為。故事中劍已隨船移動而落入水底，卻在船上刻記號尋劍，說明未認識到事物的運動性（A正確），犯了形而上學的錯誤，即用靜止觀點看問題（B正確）；同時也忽略了具體情況的變化，缺乏具體分析（D正確）。C項強調(diào)實踐檢驗，與故事主旨無關(guān)，排除。故選ABD。40.【參考答案】A、B【解析】清明是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的重要傳統(tǒng)節(jié)日，A正確。冬至太陽直射南回歸線，北半球白晝最短、黑夜最長，B正確。處暑意為“暑氣至此而止”，但并不意味著暑熱立即結(jié)束，往往還有“秋老虎”現(xiàn)象，C錯誤。梅雨主要出現(xiàn)在小滿到夏至之間，芒種時節(jié)梅雨已近尾聲，D錯誤。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，體現(xiàn)的是由已知到未知的推理能力，屬于典型的發(fā)散性思維表現(xiàn)。在言語理解與表達中，該成語常用于描述個體對語言信息的深度加工和邏輯推理能力，符合推理判斷題型的認知范疇。因此，該說法正確。42.【參考答案】A【解析】該題考查形式邏輯中的三段論推理。已知“所有A都是B”，即A?B；“所有B都不是C”，