宿舍安全管理制度一、宿舍安全管理制度

1.1總則

1.1.1制度目的與適用范圍

本制度旨在規(guī)范宿舍安全管理，預防各類安全事故發(fā)生，保障學生人身及財產(chǎn)安全。適用于某高校所有學生宿舍及其附屬設施，包括住宿學生、宿管人員及相關管理人員。制度遵循預防為主、綜合治理的原則，強調(diào)全員參與、責任到人，確保宿舍環(huán)境安全、和諧、有序。

1.1.2基本原則與要求

宿舍安全管理應遵循依法依規(guī)、科學管理、動態(tài)調(diào)整的原則。住宿學生必須嚴格遵守國家法律法規(guī)及學校相關規(guī)定，服從宿管人員管理，配合安全檢查。學校建立安全責任體系，明確各部門職責，定期開展安全教育與應急演練，提升學生安全意識與自救能力。

1.2組織機構與職責

1.2.1安全管理領導小組

學校成立宿舍安全管理領導小組，由校領導擔任組長，學生處、保衛(wèi)處、后勤處等部門負責人為成員。領導小組負責制定宿舍安全管理制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安全工作，審批重大安全事項，監(jiān)督制度執(zhí)行情況，確保宿舍安全管理工作有序開展。

1.2.2宿管人員職責

宿管人員是宿舍安全管理的直接責任人，負責日常安全巡查、設施維護、學生教育及應急處理。具體職責包括：每日檢查宿舍用電、消防設施狀況，制止違規(guī)行為；組織安全知識宣傳，提高學生安全意識；協(xié)助處理宿舍矛盾與糾紛，維護宿舍穩(wěn)定；及時上報安全隱患，配合相關部門進行整改。

1.2.3學生宿舍自治委員會

各宿舍樓設立自治委員會，由學生自愿報名擔任委員，負責本樓棟的安全監(jiān)督與信息傳達。自治委員會協(xié)助宿管人員開展安全檢查，收集學生意見建議，組織樓棟安全活動，營造良好安全氛圍。學校定期對自治委員會進行培訓，提升其管理能力與責任意識。

1.2.4相關部門協(xié)作機制

學生處負責學生安全教育與管理，保衛(wèi)處負責宿舍區(qū)域治安巡邏與案件處置，后勤處負責宿舍設施維護與更新，財務處負責安全經(jīng)費保障。各部門建立信息共享與聯(lián)動機制，定期召開聯(lián)席會議，共同解決宿舍安全管理中的問題，形成工作合力。

1.3安全檢查與隱患排查

1.3.1定期安全檢查制度

學校每月組織一次全面安全檢查，宿管人員每日進行例行檢查，學生自治委員會每周進行抽查。檢查內(nèi)容包括：用電安全、消防設施、宿舍衛(wèi)生、門窗鎖具等，確保無安全隱患。檢查結果記入宿舍安全檔案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，并跟蹤復查。

1.3.2專項安全檢查措施

針對季節(jié)性特點（如夏季防雷、冬季防火）及重大活動期間，開展專項安全檢查。夏季重點檢查用電線路、防雷設施，冬季重點檢查取暖設備、易燃物品。重大活動前，對相關宿舍區(qū)域進行突擊檢查，確保安全措施落實到位，防范事故發(fā)生。

1.3.3隱患排查與整改流程

發(fā)現(xiàn)安全隱患后，宿管人員立即記錄并通知住宿學生限期整改。對無法立即整改的問題，上報宿舍安全管理領導小組，制定整改方案并落實。整改完成后，由檢查人員復查確認，確保隱患消除。對整改不力的宿舍，進行通報批評并追究相關責任。

1.3.4學生自查與互查制度

鼓勵學生進行宿舍安全自查，重點關注用電安全、私拉亂接電線、易燃物品存放等問題。相鄰宿舍可開展互查活動，互相提醒并糾正不安全行為。學校定期評選“安全宿舍”，給予表彰獎勵，激發(fā)學生參與安全管理的積極性。

1.4安全教育與宣傳

1.4.1安全知識普及教育

學校通過新生入學教育、主題班會、宣傳欄等多種形式，普及宿舍安全知識。內(nèi)容包括：防火、防盜、防騙、防溺水、用電安全等，提高學生自我保護能力。定期邀請消防、公安等部門專家開展講座，增強學生的安全意識和應急技能。

1.4.2安全警示教育與案例剖析

利用校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，發(fā)布宿舍安全事故案例，進行警示教育。通過對真實案例的剖析，讓學生認識到違規(guī)行為的危害性，增強法制觀念。學校每年舉辦安全知識競賽，以賽促學，鞏固教育效果。

1.4.3應急演練與自救互救培訓

每學期組織一次宿舍消防應急演練，模擬火情發(fā)生時的疏散、滅火流程，提升學生應急反應能力。開展自救互救培訓，教授基本急救技能，如心肺復蘇、止血包扎等，確保學生在緊急情況下能夠互相幫助，減少傷亡。

1.4.4安全文化氛圍營造

在宿舍樓道、公共區(qū)域張貼安全標語、海報，營造濃厚的安全文化氛圍。舉辦安全主題文化活動，如安全知識展覽、手抄報比賽等，讓學生在參與中學習安全知識，自覺遵守安全規(guī)定，形成人人關注安全的良好風尚。

1.5違規(guī)處理與責任追究

1.5.1違規(guī)行為認定與處理標準

對違反宿舍安全管理制度的behavior，如使用違規(guī)電器、私拉亂接電線、存放易燃易爆物品等，依據(jù)《學生宿舍管理規(guī)定》進行認定與處理。首次違規(guī)給予口頭警告，多次或情節(jié)嚴重的，處以通報批評、暫停住宿等處罰，構成違法的移交司法機關處理。

1.5.2處罰程序與申訴機制

處罰決定前，須告知當事人違規(guī)事實及處理依據(jù)，給予其陳述申辯的機會。學生對處罰決定不服的，可向學校學生申訴處理委員會申請復查，確保處罰公正合理。學校建立違規(guī)行為記錄檔案，作為評獎評優(yōu)的重要參考。

1.5.3責任追究與考核機制

對因管理失職導致安全事故的宿管人員及相關部門負責人，依法依規(guī)追究責任，并進行績效考核。對表現(xiàn)突出的安全管理人員，給予表彰獎勵。學校將宿舍安全管理工作納入部門年度考核，與績效工資掛鉤，激勵全員參與安全管理。

1.5.4安全事故報告與調(diào)查處理

發(fā)生宿舍安全事故后，現(xiàn)場人員應立即報告宿管人員及學校相關部門，并采取應急措施控制事態(tài)。學校迅速成立事故調(diào)查組，查明原因、分清責任，并形成調(diào)查報告。對責任人進行處理，同時完善安全措施，防止類似事故再次發(fā)生。

1.6安全設施與應急管理

1.6.1安全設施配置與維護標準

宿舍樓配備消防器材、應急照明、安全出口標識等，確保設施完好有效。學校定期對消防設施進行檢測維護，確保其處于正常工作狀態(tài)。在宿舍樓顯眼位置張貼安全逃生路線圖，并定期進行檢查更新，確保學生熟悉疏散路徑。

1.6.2應急物資儲備與管理

各宿舍樓配備應急物資箱，內(nèi)含手電筒、急救包、口哨等常用物品，由宿管人員統(tǒng)一管理。定期檢查物資狀況，及時補充更換，確保應急時能夠正常使用。學校在宿舍區(qū)域設置應急電話，并保持暢通，方便學生聯(lián)系求助。

1.6.3應急預案制定與演練

制定《宿舍突發(fā)事件應急預案》，明確火災、地震、暴力事件等不同情況下的處置流程。定期組織應急演練，檢驗預案的可行性與有效性，并根據(jù)演練結果進行修訂完善。確保學生在緊急情況下能夠按照預案有序疏散，最大限度減少損失。

1.6.4應急隊伍建設與培訓

組建宿舍安全志愿者隊伍，負責應急巡邏、信息傳遞、初期處置等工作。定期對志愿者進行培訓，提升其應急處置能力。與校園保安、消防等部門建立聯(lián)動機制，定期開展聯(lián)合演練，提升協(xié)同作戰(zhàn)水平，確保突發(fā)事件得到快速有效處置。

1.7附則

1.7.1制度解釋權與修訂程序

本制度由學校宿舍安全管理領導小組負責解釋，根據(jù)實際情況進行修訂。修訂程序包括：調(diào)研論證、草案擬定、征求意見、審議通過、發(fā)布實施等環(huán)節(jié)，確保制度的科學性與可操作性。

1.7.2制度實施時間與生效日期

本制度自發(fā)布之日起施行，原有相關規(guī)定與本制度不一致的，以本制度為準。學校各部門應認真落實本制度，確保宿舍安全管理工作規(guī)范有序，為學生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的住宿環(huán)境。

1.7.3持續(xù)改進與監(jiān)督機制

學校定期對本制度實施情況進行評估，收集學生意見建議，持續(xù)改進完善。設立宿舍安全監(jiān)督舉報電話，接受學生及社會監(jiān)督，對舉報的問題及時核查處理，確保制度有效執(zhí)行，不斷提升宿舍安全管理水平。

二、宿舍消防安全管理

2.1消防安全責任體系

2.1.1消防安全組織架構與職責分工

學校設立宿舍消防安全委員會，由校主要領導擔任主任，保衛(wèi)處、學生處、后勤處等部門負責人為委員，全面負責宿舍消防安全工作。委員會下設辦公室，配備專職消防管理人員，負責日常消防安全管理、監(jiān)督檢查、宣傳教育等具體事務。各學院、公寓樓成立消防安全小組，由輔導員、宿管人員和學生代表組成，負責本學院、本樓棟的消防安全日常管理，落實消防安全責任制，確保消防安全工作層層有人抓、事事有人管。

2.1.2宿管人員與學生的消防安全職責

宿管人員作為宿舍消防安全的第一責任人，對所管轄區(qū)域的消防安全負總責，具體負責日常防火檢查、消防設施維護、消防知識宣傳、火災隱患排查及初期火災撲救等工作。住宿學生是宿舍消防安全的重要參與者，有義務遵守消防安全規(guī)定，不使用違規(guī)電器，不私拉亂接電線，不存放易燃易爆物品，保持消防通道暢通，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時報告，參與消防演練和火災撲救。

2.1.3消防安全目標與考核機制

學校設定宿舍消防安全管理目標，包括火災事故零發(fā)生、消防設施完好率100%、消防知識普及率100%等。將消防安全工作納入相關部門和個人的年度考核體系，對消防安全工作成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對發(fā)生火災事故或管理不到位的，嚴肅追究相關責任，形成獎懲分明的激勵機制，提升全員消防安全責任感。

2.2消防安全設施設備管理

2.2.1消防設施配置標準與驗收要求

宿舍樓按照國家消防規(guī)范配置消防設施，包括火災自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、消火栓、滅火器、應急照明、疏散指示標志等，確保設施種類齊全、布局合理、符合標準。新建、改建、擴建宿舍樓在投入使用前，必須經(jīng)消防部門驗收合格，并建立消防設施檔案，詳細記錄設施配置、驗收情況、維護保養(yǎng)等信息，為消防安全管理提供依據(jù)。

2.2.2消防設施日常維護保養(yǎng)制度

學校后勤處負責消防設施的日常維護保養(yǎng)，制定詳細的維護保養(yǎng)計劃，定期對消防設施進行檢查、測試、清潔和維修，確保設施始終處于良好工作狀態(tài)。建立消防設施維護保養(yǎng)記錄臺賬，每次維護保養(yǎng)均需有專業(yè)人員簽字確認，對維護保養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時修復，對達到報廢年限的設施及時更換，保障消防設施的有效性。

2.2.3消防設施定期檢測與報廢管理

學校每年委托具有資質的消防檢測機構對宿舍樓的消防設施進行全面檢測，出具檢測報告，并根據(jù)檢測報告結果進行整改。對檢測不合格的消防設施，立即進行維修或更換。消防設施達到使用年限或無法修復的，按照規(guī)定程序辦理報廢手續(xù)，并及時采購新的消防設施進行補充，確保消防設施滿足消防安全需求。

2.3消防安全檢查與隱患整改

2.3.1消防安全檢查制度與頻次安排

學校建立常態(tài)化消防安全檢查制度，由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合學生處、后勤處等部門，每月開展一次全面消防安全檢查。宿管人員每日進行例行巡查，重點檢查用電安全、消防通道、消防設施等。學生自治委員會每周進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不安全行為。針對季節(jié)性特點和安全風險，開展專項消防安全檢查，如冬季防火檢查、夏季防汛防雷檢查等，確保各項安全措施落實到位。

2.3.2消防安全隱患排查與分類處置

消防安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，按照嚴重程度進行分類，一般隱患由宿管人員立即通知相關學生限期整改；重大隱患由宿管人員上報學校消防安全委員會，制定整改方案，落實整改資金和責任人，限期整改；緊急隱患立即采取措施消除，并追究相關責任人的責任。建立隱患整改臺賬，對整改情況進行跟蹤督辦，確保隱患整改到位，防止火災事故發(fā)生。

2.3.3隱患整改監(jiān)督與復查驗收機制

對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，學校建立整改監(jiān)督機制，指定專人負責督促整改落實。整改完成后，由消防安全委員會組織相關部門進行復查驗收，合格后方可銷賬。對整改不力或拒不整改的，依法依規(guī)進行處罰，并采取強制措施進行整改。復查驗收結果記入消防安全管理檔案，作為評價相關部門和人員工作績效的重要依據(jù)。

2.4消防安全宣傳教育

2.4.1新生入學消防安全教育

學校將消防安全教育納入新生入學教育的重要內(nèi)容，通過專題講座、消防知識競賽、模擬滅火演練等形式，向新生普及消防知識，提高新生消防安全意識和自防自救能力。組織新生參觀校園消防站，了解消防器材的使用方法，熟悉校園消防設施布局，為新生營造安全的住宿環(huán)境奠定基礎。

2.4.2消防安全知識普及與警示教育

學校利用校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，定期發(fā)布消防安全知識，宣傳火災預防和逃生自救技能。通過播放消防安全警示教育片、展示火災事故案例等方式，以案說法，警示學生違規(guī)行為的嚴重后果，增強學生的法制觀念和消防安全意識，引導學生自覺遵守消防安全規(guī)定。

2.4.3應急疏散演練與自救互救培訓

學校每學期組織一次宿舍消防應急疏散演練，模擬火災場景，指導學生按照預定疏散路線快速、有序地撤離到安全地帶。開展自救互救培訓，教授學生火災中如何正確使用滅火器、如何進行火場逃生、如何進行初期火災撲救等技能，提高學生的應急反應能力和自救互救水平，確保在火災發(fā)生時能夠最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

2.5火災應急處置預案

2.5.1火災應急組織機構與職責

學校成立火災應急指揮部，由校主要領導擔任總指揮，相關部門負責人為副總指揮，負責火災應急處置的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)。指揮部下設現(xiàn)場處置組、疏散引導組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、信息聯(lián)絡組等，各小組明確職責分工，確保火災發(fā)生時能夠迅速響應、高效處置。宿舍樓設立應急小組，由宿管人員和學生骨干組成，負責本樓棟的火災初期撲救、人員疏散、信息報告等工作。

2.5.2火災報警與初期處置程序

發(fā)生火災時，現(xiàn)場人員應立即撥打校內(nèi)報警電話和119火警電話，報告火災地點、燃燒物、火勢大小等信息。同時，切斷電源，使用滅火器進行初期火災撲救。宿管人員接到報警后，立即趕到現(xiàn)場核實情況，組織人員疏散，并配合消防人員進行滅火救援。初期火災撲救成功后，應保護好現(xiàn)場，配合相關部門進行火災調(diào)查。

2.5.3人員疏散與救護措施

火災發(fā)生時，宿管人員和學生應急小組成員應立即啟動應急疏散預案，按照預定疏散路線，引導學生快速、有序地撤離到安全地帶。疏散過程中，注意保護學生安全，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。對受傷人員，及時進行救治，必要時撥打120急救電話，請求醫(yī)療救護。疏散結束后，清點人數(shù)，確保所有人員安全撤離，無人員遺漏。

2.5.4后勤保障與信息發(fā)布機制

火災應急處置期間，后勤保障組負責提供應急照明、疏散指示、醫(yī)療救護等物資和設備，確保應急處置工作的順利進行。信息聯(lián)絡組負責火災信息的收集、核實和發(fā)布，及時向學校領導和相關部門報告火災情況，并根據(jù)需要向社會發(fā)布信息，引導家長和社會公眾理性應對，維護校園穩(wěn)定。

三、宿舍用電安全管理

3.1用電安全管理制度

3.1.1用電安全規(guī)范與行為準則

學校制定《學生宿舍安全管理規(guī)定》，明確禁止在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱棒、電飯鍋、電磁爐等大功率電器，禁止私拉亂接電線、使用劣質插線板、改裝電器等行為。住宿學生必須嚴格遵守學校規(guī)定，自覺抵制違規(guī)用電行為，保持宿舍用電安全。學校通過新生入學教育、主題班會、宣傳欄等多種形式，向學生普及用電安全知識，提高學生安全意識。例如，某高校在2022年通過新生入學教育，使95%以上的新生了解了宿舍用電安全規(guī)定，有效降低了新生違規(guī)用電的風險。宿舍用電安全管理應遵循預防為主、綜合治理的原則，強調(diào)全員參與、責任到人，確保宿舍環(huán)境用電安全、和諧、有序。

3.1.2違規(guī)用電行為認定與處理程序

對違反宿舍用電安全管理制度的student，學校依據(jù)《學生宿舍安全管理規(guī)定》進行認定與處理。首次發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電的，由宿管人員口頭警告，并責令其立即停止違規(guī)行為，沒收違規(guī)電器，并通報批評。再次發(fā)現(xiàn)或情節(jié)嚴重的，如使用大功率電器導致短路、火災等，給予通報批評、暫停住宿等處罰，并處以罰款。對多次違規(guī)或造成嚴重后果的，依法依規(guī)給予紀律處分，并追究相關責任。例如，某高校在2023年對3名使用電熱棒的student進行了暫停住宿處理，并處以罰款，有效震懾了違規(guī)用電行為。學校建立違規(guī)用電行為記錄檔案，作為評獎評優(yōu)的重要參考。

3.1.3用電安全監(jiān)督與檢查機制

學校建立用電安全監(jiān)督與檢查機制，由宿管人員負責日常監(jiān)督檢查，學生自治委員會協(xié)助開展抽查，確保學生遵守用電安全規(guī)定。宿管人員每日進行例行檢查，重點檢查是否存在私拉亂接電線、使用違規(guī)電器等行為。學生自治委員會每周進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不安全行為。學校定期開展專項用電安全檢查，如節(jié)假日前后、夏季高溫期間等，對宿舍用電安全進行全面排查，確保用電安全措施落實到位。例如，某高校在2023年夏季高溫期間，開展了為期一個月的用電安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)并處理了152起違規(guī)用電行為，有效預防了火災事故的發(fā)生。

3.2用電安全設施設備管理

3.2.1宿舍供電系統(tǒng)維護與更新標準

學校對宿舍供電系統(tǒng)進行定期維護和更新，確保供電系統(tǒng)安全可靠。每年對宿舍供電線路、配電箱、開關等進行檢查和維護，及時更換老化、破損的設備，防止因供電系統(tǒng)故障引發(fā)安全事故。例如，某高校在2022年對全部宿舍樓的供電線路進行了更新，更換了老舊的電線和設備，有效降低了因供電系統(tǒng)故障引發(fā)的安全風險。學校嚴格按照國家標準配置宿舍用電設施，確保用電安全。

3.2.2接地保護與漏電保護裝置配置

宿舍供電系統(tǒng)必須安裝可靠的接地保護裝置，確保用電安全。所有插座均應安裝漏電保護裝置，當發(fā)生漏電時能夠及時切斷電源，防止觸電事故發(fā)生。例如，某高校在2023年對全部宿舍樓的插座進行了更新，安裝了漏電保護裝置，有效預防了觸電事故的發(fā)生。學校定期對接地保護裝置和漏電保護裝置進行檢查，確保其正常工作。

3.2.3用電安全設施定期檢測與維護

學校對宿舍用電安全設施進行定期檢測和維護，確保其正常工作。每年對宿舍樓的接地保護裝置和漏電保護裝置進行檢測，對不合格的設備及時進行維修或更換。例如，某高校在2023年對全部宿舍樓的接地保護裝置和漏電保護裝置進行了檢測，發(fā)現(xiàn)并維修了12處不合格的設備，有效預防了觸電事故的發(fā)生。學校建立用電安全設施維護保養(yǎng)記錄臺賬，每次維護保養(yǎng)均需有專業(yè)人員簽字確認，確保用電安全設施的有效性。

3.3用電安全教育與宣傳

3.3.1新生入學用電安全教育

學校將用電安全教育納入新生入學教育的重要內(nèi)容，通過專題講座、用電安全知識競賽、模擬觸電急救演練等形式，向新生普及用電知識，提高新生用電安全意識和自防自救能力。組織新生參觀校園電力設施，了解宿舍用電安全規(guī)定，熟悉宿舍用電設施布局，為新生營造安全的住宿環(huán)境奠定基礎。例如，某高校在2023年通過新生入學教育，使98%以上的新生了解了宿舍用電安全規(guī)定，有效降低了新生違規(guī)用電的風險。

3.3.2用電安全知識普及與警示教育

學校利用校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，定期發(fā)布用電安全知識，宣傳用電安全規(guī)定和違規(guī)用電的危害。通過播放用電安全警示教育片、展示用電事故案例等方式，以案說法，警示學生違規(guī)行為的嚴重后果，增強學生的法制觀念和用電安全意識，引導學生自覺遵守用電安全規(guī)定。例如，某高校在2023年通過校園網(wǎng)發(fā)布了20篇用電安全知識文章，播放了5部用電安全警示教育片，有效提高了學生的用電安全意識。

3.3.3用電安全自查與互查制度

學校鼓勵學生進行宿舍用電安全自查，重點關注是否存在私拉亂接電線、使用違規(guī)電器、插座過載等問題。相鄰宿舍可開展互查活動，互相提醒并糾正不安全行為。例如，某高校在2023年開展了宿舍用電安全互查活動，共有3000名學生參與了互查，發(fā)現(xiàn)并糾正了500多處用電安全隱患，有效預防了用電安全事故的發(fā)生。學校定期評選“安全宿舍”，給予表彰獎勵，激發(fā)學生參與用電安全管理的積極性。

3.4用電安全應急處置

3.4.1用電事故應急組織機構與職責

學校成立用電安全應急指揮部，由校主要領導擔任總指揮，保衛(wèi)處、學生處、后勤處等部門負責人為副總指揮，負責用電安全應急處置的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)。指揮部下設現(xiàn)場處置組、疏散引導組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、信息聯(lián)絡組等，各小組明確職責分工，確保用電安全事故發(fā)生時能夠迅速響應、高效處置。宿舍樓設立應急小組，由宿管人員和學生骨干組成，負責本樓棟的用電安全檢查、隱患排查、事故報告等工作。

3.4.2用電事故報警與初期處置程序

發(fā)生用電事故時，現(xiàn)場人員應立即切斷電源，并撥打校內(nèi)報警電話和電力公司報修電話，報告事故地點、事故類型、影響范圍等信息。同時，宿管人員接到報警后，立即趕到現(xiàn)場核實情況，組織人員疏散，并配合電力公司人員進行搶修。初期處置過程中，注意保護現(xiàn)場，防止次生事故發(fā)生。例如，某高校在2023年發(fā)生了一起宿舍用電短路事故，現(xiàn)場人員立即切斷電源，并報告了宿管人員，宿管人員迅速趕到現(xiàn)場，組織人員疏散，并報告了電力公司，電力公司及時進行了搶修，有效預防了火災事故的發(fā)生。

3.4.3人員疏散與救護措施

發(fā)生用電事故時，宿管人員和學生應急小組成員應立即啟動應急疏散預案，按照預定疏散路線，引導學生快速、有序地撤離到安全地帶。疏散過程中，注意保護學生安全，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。對受傷人員，及時進行救治，必要時撥打120急救電話，請求醫(yī)療救護。疏散結束后，清點人數(shù)，確保所有人員安全撤離，無人員遺漏。例如，某高校在2023年發(fā)生的一起宿舍用電觸電事故中，宿管人員和學生應急小組成員迅速啟動應急疏散預案，組織60名學生安全撤離到安全地帶，并對受傷學生進行了救治，有效預防了人員傷亡事故的發(fā)生。

3.4.4后勤保障與信息發(fā)布機制

用電安全事故應急處置期間，后勤保障組負責提供應急照明、疏散指示、醫(yī)療救護等物資和設備，確保應急處置工作的順利進行。信息聯(lián)絡組負責用電安全事故信息的收集、核實和發(fā)布，及時向學校領導和相關部門報告事故情況，并根據(jù)需要向社會發(fā)布信息，引導家長和社會公眾理性應對，維護校園穩(wěn)定。例如，某高校在2023年發(fā)生的一起宿舍用電短路事故中，信息聯(lián)絡組及時向學校領導和相關部門報告了事故情況，并發(fā)布了安全提示信息，引導家長和社會公眾理性應對，維護了校園穩(wěn)定。

四、宿舍防盜安全管理

4.1防盜安全責任體系

4.1.1防盜安全組織架構與職責分工

學校設立宿舍防盜安全管理領導小組，由主管學生工作的校領導擔任組長，保衛(wèi)處、學生處、后勤處等部門負責人為成員，全面負責宿舍防盜安全工作。領導小組下設辦公室，配備專職安全管理人員，負責日常防盜安全檢查、宣傳教育、案件處置等具體事務。各學院、公寓樓成立防盜安全小組，由輔導員、宿管人員和學生代表組成，負責本學院、本樓棟的防盜安全日常管理，落實防盜安全責任制，確保防盜安全工作層層有人抓、事事有人管。

4.1.2宿管人員與學生的防盜安全職責

宿管人員作為宿舍防盜安全的第一責任人，對所管轄區(qū)域的防盜安全負總責，具體負責日常防盜巡查、門窗鎖具檢查、外來人員登記、防盜宣傳教育、被盜案件報告等工作。住宿學生是宿舍防盜安全的重要參與者，有義務遵守防盜安全規(guī)定，妥善保管個人財物，鎖好門窗，不輕易給陌生人開門，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告，共同維護宿舍安全。

4.1.3防盜安全目標與考核機制

學校設定宿舍防盜安全管理目標，包括盜竊案件零發(fā)生、防盜設施完好率100%、學生防盜意識100%等。將防盜安全工作納入相關部門和個人的年度考核體系，對防盜安全工作成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對發(fā)生盜竊案件或管理不到位的，嚴肅追究相關責任，形成獎懲分明的激勵機制，提升全員防盜安全責任感。

4.2防盜安全設施設備管理

4.2.1宿舍樓防盜設施配置標準與驗收要求

宿舍樓按照國家安防規(guī)范配置防盜設施，包括防盜門、門禁系統(tǒng)、監(jiān)控攝像頭、應急照明、防盜報警器等，確保設施種類齊全、布局合理、符合標準。新建、改建、擴建宿舍樓在投入使用前，必須經(jīng)安防部門驗收合格，并建立防盜設施檔案，詳細記錄設施配置、驗收情況、維護保養(yǎng)等信息，為防盜安全管理提供依據(jù)。

4.2.2防盜設施日常維護保養(yǎng)制度

學校后勤處負責防盜設施的日常維護保養(yǎng)，制定詳細的維護保養(yǎng)計劃，定期對防盜設施進行檢查、測試、清潔和維修，確保設施始終處于良好工作狀態(tài)。建立防盜設施維護保養(yǎng)記錄臺賬，每次維護保養(yǎng)均需有專業(yè)人員簽字確認，對維護保養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時修復，對達到報廢年限的設施及時更換，保障防盜設施的有效性。

4.2.3防盜設施定期檢測與報廢管理

學校每年委托具有資質的安防檢測機構對宿舍樓的防盜設施進行全面檢測，出具檢測報告，并根據(jù)檢測報告結果進行整改。對檢測不合格的防盜設施，立即進行維修或更換。防盜設施達到使用年限或無法修復的，按照規(guī)定程序辦理報廢手續(xù)，并及時采購新的防盜設施進行補充，確保防盜設施滿足防盜安全需求。

4.3防盜安全檢查與隱患整改

4.3.1防盜安全檢查制度與頻次安排

學校建立常態(tài)化防盜安全檢查制度，由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合學生處、后勤處等部門，每月開展一次全面防盜安全檢查。宿管人員每日進行例行巡查，重點檢查門窗鎖具、門禁系統(tǒng)、監(jiān)控攝像頭等。學生自治委員會每周進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不安全行為。針對季節(jié)性特點和安全風險，開展專項防盜安全檢查，如假期前后、夏季夜間等，確保各項安全措施落實到位。

4.3.2防盜安全隱患排查與分類處置

防盜安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，按照嚴重程度進行分類，一般隱患由宿管人員立即通知相關學生限期整改；重大隱患由宿管人員上報學校防盜安全管理領導小組，制定整改方案，落實整改資金和責任人，限期整改；緊急隱患立即采取措施消除，并追究相關責任人的責任。建立隱患整改臺賬，對整改情況進行跟蹤督辦，確保隱患整改到位，防止盜竊案件發(fā)生。

4.3.3隱患整改監(jiān)督與復查驗收機制

對發(fā)現(xiàn)的防盜安全隱患，學校建立整改監(jiān)督機制，指定專人負責督促整改落實。整改完成后，由防盜安全管理領導小組組織相關部門進行復查驗收，合格后方可銷賬。對整改不力或拒不整改的，依法依規(guī)進行處罰，并采取強制措施進行整改。復查驗收結果記入防盜安全管理檔案，作為評價相關部門和人員工作績效的重要依據(jù)。

4.4防盜安全宣傳教育

4.4.1新生入學防盜安全教育

學校將防盜安全教育納入新生入學教育的重要內(nèi)容，通過專題講座、防盜安全知識競賽、模擬防盜演練等形式，向新生普及防盜知識，提高新生防盜意識和自我防范能力。組織新生參觀校園安防設施，了解宿舍防盜安全規(guī)定，熟悉宿舍防盜設施布局，為新生營造安全的住宿環(huán)境奠定基礎。

4.4.2防盜安全知識普及與警示教育

學校利用校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，定期發(fā)布防盜安全知識，宣傳防盜安全規(guī)定和盜竊案件的防范措施。通過播放防盜安全警示教育片、展示盜竊案件案例等方式，以案說法，警示學生防盜意識的重要性，增強學生的法制觀念和防盜安全意識，引導學生自覺遵守防盜安全規(guī)定。

4.4.3防盜安全自查與互查制度

學校鼓勵學生進行宿舍防盜安全自查，重點關注門窗鎖具是否牢固、貴重物品是否妥善保管、是否存在安全隱患等問題。相鄰宿舍可開展互查活動，互相提醒并糾正不安全行為。學校定期評選“安全宿舍”，給予表彰獎勵，激發(fā)學生參與防盜安全管理的積極性。

4.5盜竊案件應急處置預案

4.5.1盜竊案件應急組織機構與職責

學校成立盜竊案件應急指揮部，由主管學生工作的校領導擔任總指揮，保衛(wèi)處、學生處等部門負責人為副總指揮，負責盜竊案件應急處置的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)。指揮部下設現(xiàn)場保護組、調(diào)查取證組、信息發(fā)布組、善后處理組等，各小組明確職責分工，確保盜竊案件發(fā)生時能夠迅速響應、高效處置。宿舍樓設立應急小組，由宿管人員和學生骨干組成，負責本樓棟的盜竊案件發(fā)現(xiàn)、報告、現(xiàn)場保護等工作。

4.5.2盜竊案件報警與現(xiàn)場保護程序

發(fā)生盜竊案件時，現(xiàn)場人員應立即保護現(xiàn)場，并撥打校內(nèi)報警電話和110報警電話，報告案件地點、案發(fā)時間、被盜物品、嫌疑人特征等信息。同時，宿管人員接到報警后，立即趕到現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，控制嫌疑人，并報告學校保衛(wèi)處。學校保衛(wèi)處迅速趕到現(xiàn)場，進行調(diào)查取證，并報警公安機關。

4.5.3調(diào)查取證與案件處理措施

學校保衛(wèi)處與公安機關合作，對盜竊案件進行調(diào)查取證，收集證據(jù)，并依法處理。對查獲的嫌疑人，依法進行處罰；對無法查獲的嫌疑人，學校將積極配合公安機關進行偵查。學校將對被盜學生進行安撫，并根據(jù)情況給予一定的經(jīng)濟補助。同時，學校將加強對宿舍的防盜安全管理，防止類似案件再次發(fā)生。

4.5.4信息發(fā)布與善后處理機制

學校信息聯(lián)絡組負責盜竊案件信息的收集、核實和發(fā)布，及時向學校領導和相關部門報告案件情況，并根據(jù)需要向社會發(fā)布信息，引導家長和社會公眾理性應對，維護校園穩(wěn)定。學校將對被盜學生進行善后處理，包括心理疏導、經(jīng)濟補助等，幫助學生盡快恢復正常生活。同時，學校將加強對宿舍的防盜安全管理，防止類似案件再次發(fā)生。

五、宿舍衛(wèi)生與健康安全管理

5.1衛(wèi)生管理制度與標準

5.1.1宿舍衛(wèi)生管理責任體系與分工

學校建立健全宿舍衛(wèi)生管理制度，明確各級管理責任。學校學生處負責制定衛(wèi)生管理總政策，并監(jiān)督執(zhí)行；后勤處負責提供必要的衛(wèi)生設施和清潔服務，并定期對宿舍進行公共區(qū)域清潔；各學院輔導員負責本學院學生的衛(wèi)生教育和管理，督促學生保持個人衛(wèi)生和宿舍整潔；宿舍管理員負責日常衛(wèi)生檢查和督促，對衛(wèi)生不合格的宿舍進行督促整改。學生宿舍內(nèi)部實行自我管理，宿舍成員共同維護宿舍衛(wèi)生，指定宿舍長負責宿舍衛(wèi)生的日常監(jiān)督和協(xié)調(diào)。這種多級管理責任體系，確保了宿舍衛(wèi)生管理的有效性和落實性。

5.1.2宿舍衛(wèi)生檢查標準與評價機制

學校制定詳細的宿舍衛(wèi)生檢查標準，包括地面、墻壁、天花板、門窗、床鋪、書桌、衣柜等部位的清潔程度，以及垃圾處理、通風換氣、消毒情況等。檢查標準以書面形式公布，并定期更新。學校每學期組織一次全面衛(wèi)生檢查，由學生處、后勤處、學生會等部門聯(lián)合進行，對每個宿舍進行打分，并根據(jù)分數(shù)進行排名。衛(wèi)生檢查結果與學生評獎評優(yōu)、綜合素質測評等掛鉤，優(yōu)秀的宿舍給予表彰獎勵，衛(wèi)生較差的宿舍進行通報批評，并責令限期整改。此外，學校還鼓勵學生進行互查和自評，提高學生的衛(wèi)生意識和自我管理能力。

5.1.3衛(wèi)生檢查結果運用與改進措施

宿舍衛(wèi)生檢查結果作為評價宿舍管理和學生個人表現(xiàn)的重要依據(jù)。對于衛(wèi)生檢查結果優(yōu)秀的宿舍，學校將在評獎評優(yōu)、綜合素質測評等方面給予優(yōu)先考慮，并公開表彰，樹立榜樣。對于衛(wèi)生檢查結果較差的宿舍，學校將進行約談，督促宿舍長和宿舍成員認真整改，并要求宿管員加強日常監(jiān)督。學校將根據(jù)衛(wèi)生檢查結果，分析存在的問題，并及時調(diào)整衛(wèi)生管理措施，例如增加清潔頻次、加強衛(wèi)生教育、完善衛(wèi)生設施等，不斷提升宿舍衛(wèi)生管理水平。

5.2宿舍環(huán)境衛(wèi)生管理

5.2.1宿舍公共區(qū)域清潔與維護制度

學校后勤處負責宿舍樓公共區(qū)域的清潔和維護，包括樓道、樓梯、走廊、衛(wèi)生間、洗漱間等。后勤處制定清潔計劃，明確清潔時間、清潔標準和清潔人員，確保公共區(qū)域干凈整潔。清潔人員每日進行清掃，每周進行深度清潔，每月進行消毒。學校定期對后勤處的清潔工作進行監(jiān)督檢查，確保清潔工作質量。同時，學校還鼓勵學生參與公共區(qū)域的清潔和維護，例如定期進行大掃除、保持樓道暢通、不亂扔垃圾等，共同營造良好的宿舍環(huán)境。

5.2.2垃圾分類與處理管理措施

學校推行垃圾分類制度，在宿舍樓設置分類垃圾桶，并張貼垃圾分類指南，指導學生進行垃圾分類。后勤處負責定期清運垃圾，確保垃圾及時處理。學校加強對學生的垃圾分類教育，通過班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式，宣傳垃圾分類的重要性，提高學生的環(huán)保意識。對于違反垃圾分類規(guī)定的學生，學校將進行教育批評，并責令改正。通過垃圾分類與處理管理措施，學校有效減少了垃圾污染，保護了環(huán)境，營造了綠色環(huán)保的宿舍氛圍。

5.2.3宿舍消毒與防疫管理措施

學校制定宿舍消毒與防疫管理制度，定期對宿舍進行消毒，特別是衛(wèi)生間、洗漱間、公共區(qū)域等人員密集場所。學校后勤處負責消毒工作，使用專業(yè)的消毒劑和消毒設備，確保消毒效果。學校還加強對學生的防疫教育，通過班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式，宣傳防疫知識，提高學生的防疫意識。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校將加強宿舍的消毒和通風，并要求學生做好個人防護，共同維護宿舍的衛(wèi)生和安全。

5.3宿舍個人衛(wèi)生管理

5.3.1個人衛(wèi)生標準與日常維護要求

學校制定宿舍個人衛(wèi)生標準，要求學生保持床鋪整潔，被褥疊放整齊，衣物擺放有序，書桌干凈整潔，地面無灰塵，個人物品擺放整齊。學生應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期清洗床上用品，保持衣物清潔，勤洗手、勤洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。學校通過班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式，宣傳個人衛(wèi)生的重要性，提高學生的衛(wèi)生意識。宿舍管理員每日進行巡查，對個人衛(wèi)生不合格的學生進行督促整改。

5.3.2個人衛(wèi)生檢查與評價機制

學校每學期組織一次個人衛(wèi)生檢查，由宿舍管理員和學生干部聯(lián)合進行，對每個學生的個人衛(wèi)生情況進行檢查和評價。檢查結果以書面形式記錄，并反饋給學生本人。個人衛(wèi)生檢查結果與學生評獎評優(yōu)、綜合素質測評等掛鉤，優(yōu)秀的個人給予表彰獎勵，個人衛(wèi)生較差的學生進行通報批評，并責令限期整改。此外，學校還鼓勵學生進行互查和自評，提高學生的衛(wèi)生意識和自我管理能力。

5.3.3個人衛(wèi)生教育與宣傳措施

學校通過多種形式對學生進行個人衛(wèi)生教育，例如開設衛(wèi)生教育課程、舉辦衛(wèi)生知識講座、開展衛(wèi)生知識競賽等，提高學生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。學校還通過宣傳欄、校園廣播、微信公眾號等平臺，發(fā)布個人衛(wèi)生知識，宣傳衛(wèi)生保健的重要性。學校還加強對學生的個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，例如督促學生按時作息、合理飲食、適量運動等，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高學生的健康水平。

六、宿舍網(wǎng)絡與信息安全管理

6.1網(wǎng)絡安全管理制度

6.1.1網(wǎng)絡安全組織架構與職責分工

學校設立宿舍網(wǎng)絡安全管理領導小組，由主管信息化工作的校領導擔任組長，信息中心、學生處、保衛(wèi)處等部門負責人為成員，全面負責宿舍網(wǎng)絡安全管理工作。領導小組下設辦公室，配備專職網(wǎng)絡安全管理人員，負責日常網(wǎng)絡安全監(jiān)控、技術支持、安全事件處置等具體事務。各學院、公寓樓成立網(wǎng)絡安全小組，由輔導員、信息技術骨干和學生代表組成，負責本學院、本樓棟的網(wǎng)絡安全日常管理，落實網(wǎng)絡安全責任制，確保網(wǎng)絡安全管理工作層層有人抓、事事有人管。

6.1.2網(wǎng)絡安全管理制度與行為規(guī)范

學校制定《學生宿舍網(wǎng)絡安全管理規(guī)定》，明確禁止在宿舍使用未經(jīng)授權的網(wǎng)絡設備，禁止私自搭建網(wǎng)絡線路，禁止訪問非法網(wǎng)站，禁止傳播網(wǎng)絡謠言，禁止進行網(wǎng)絡攻擊等行為。住宿學生必須嚴格遵守學校規(guī)定，自覺抵制違規(guī)行為，保持宿舍網(wǎng)絡安全。學校通過新生入學教育、主題班會、宣傳欄等多種形式，向學生普及網(wǎng)絡安全知識，提高學生網(wǎng)絡安全意識。例如，某高校在2022年通過新生入學教育，使95%以上的新生了解了宿舍網(wǎng)絡安全規(guī)定，有效降低了新生違規(guī)使用網(wǎng)絡的風險。

6.1.3網(wǎng)絡安全責任追究與考核機制

學校設定網(wǎng)絡安全管理目標，包括網(wǎng)絡安全事件零發(fā)生、網(wǎng)絡安全意識100%等。將網(wǎng)絡安全工作納入相關部門和個人的年度考核體系，對網(wǎng)絡安全工作成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對發(fā)生網(wǎng)絡安全事件或管理不到位的，嚴肅追究相關責任，形成獎懲分明的激勵機制，提升全員網(wǎng)絡安全責任感。例如，某高校在2023年對3名私自搭建網(wǎng)絡線路的學生進行了暫停住宿處理，并處以罰款，有效震懾了違規(guī)使用網(wǎng)絡的行為。

6.2網(wǎng)絡安全設施設備管理

6.2.1宿舍網(wǎng)絡設備配置標準與驗收要求

宿舍樓按照國家網(wǎng)絡安全規(guī)范配置網(wǎng)絡設備，包括網(wǎng)絡交換機、路由器、防火墻、無線接入點等，確保設備種類齊全、布局合理、符合標準。新建、改建、擴建宿舍樓在投入使用前，必須經(jīng)網(wǎng)絡安全部門驗收合格，并建立網(wǎng)絡安全設施檔案，詳細記錄設備配置、驗收情況、維護保養(yǎng)等信息，為網(wǎng)絡安全管理工作提供依據(jù)。

6.2.2網(wǎng)絡安全設備日常維護保養(yǎng)制度

學校信息中心負責網(wǎng)絡設備的日常維護保養(yǎng)，制定詳細的維護保養(yǎng)計劃，定期對網(wǎng)絡設備進行檢查、測試、清潔和維修，確保設備始終處于良好工作狀態(tài)。建立網(wǎng)絡安全設備維護保養(yǎng)記錄臺賬，每次維護保養(yǎng)均需有專業(yè)人員簽字確認，對維護保養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時修復，對達到報廢年限的設備及時更換，保障網(wǎng)絡安全設備的有效性。

6.2.3網(wǎng)絡安全設備定期檢測與報廢管理

學校每年委托具有資質的網(wǎng)絡安全檢測機構對宿舍樓的網(wǎng)絡安全設備進行全面檢測，出具檢測報告，并根據(jù)檢測報告結果進行整改。對檢測不合格的網(wǎng)絡安全設備，立即進行維修或更換。網(wǎng)絡安全設備達到使用年限或無法修復的，按照規(guī)定程序辦理報廢手續(xù)，并及時采購新的網(wǎng)絡安全設備進行補充，確保網(wǎng)絡安全設備滿足網(wǎng)絡安全需求。

6.3網(wǎng)絡安全檢查與隱患整改

6.3.1網(wǎng)絡安全檢查制度與頻次安排

學校建立常態(tài)化網(wǎng)絡安全檢查制度，由信息中心牽頭，聯(lián)合學生處、保衛(wèi)處等部門，每月開展一次全面網(wǎng)絡安全檢查。信息技術骨干每日進行例行巡查，重點檢查網(wǎng)絡設備運行狀態(tài)、網(wǎng)絡線路連接情況、無線網(wǎng)絡信號強度等。學生自治委員會每周進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不安全行為。針對季節(jié)性特點和安全風險，開展專項網(wǎng)絡安全檢查，如節(jié)假日前后、網(wǎng)絡攻擊高發(fā)期等，確保各項安全措施落實到位。

6.3.2網(wǎng)絡安全隱患排查與分類處置

網(wǎng)絡安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，按照嚴重程度進行分類，一般隱患由信息技術骨干立即通知相關學生限期整改；重大隱患由信息技術骨干上報學校網(wǎng)絡安全管理領導小組，制定整改方案，落實整改資金和責任人，限期整改；緊急隱患立即采取措施消除，并追究相關責任人的責任。建立隱患整改臺賬，對整改情況進行跟蹤督辦，確保隱患整改到位，防止網(wǎng)絡安全事件發(fā)生。

6.3.3隱患整改監(jiān)督與復查驗收機制

對發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡安全安全隱患，學校建立整改監(jiān)督機制，指定專人負責督促整改落實。整改完成后，由網(wǎng)絡安全管理領導小組組織相關部門進行復查驗收，合格后方可銷賬。對整改不力或拒不整改的，依法依規(guī)進行處罰，并采取強制措施進行整改。復查驗收結果記入網(wǎng)絡安全管理檔案，作為評價相關部門和人員工作績效的重要依據(jù)。

6.4網(wǎng)絡安全宣傳教育

6.4.1新生入學網(wǎng)絡安全教育

學校將網(wǎng)絡安全教育納入新生入學教育的重要內(nèi)容，通過專題講座、網(wǎng)絡安全知識競賽、模擬網(wǎng)絡攻擊演練等形式，向新生普及網(wǎng)絡安全知識，提高新生網(wǎng)絡安全意識和自我防范能力。組織新生參觀校園網(wǎng)絡安全設施，了解宿舍網(wǎng)絡安全規(guī)定，熟悉宿舍網(wǎng)絡安全設備布局，為新生營造安全的住宿環(huán)境奠定基礎。

6.4.2網(wǎng)絡安全知識普及與警示教育

學校利用校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，定期發(fā)布網(wǎng)絡安全知識，宣傳網(wǎng)絡安全規(guī)定和網(wǎng)絡安全事件的防范措施。通過播放網(wǎng)絡安全警示教育片、展示網(wǎng)絡安全事件案例等方式，以案說法，警示學生網(wǎng)絡安全的重要性，增強學生的法制觀念和網(wǎng)絡安全意識，引導學生自覺遵守網(wǎng)絡安全規(guī)定。

6.4.3網(wǎng)絡安全自查與互查制度

學校鼓勵學生進行宿舍網(wǎng)絡安全自查，重點關注是否存在未經(jīng)授權的網(wǎng)絡設備、是否存在網(wǎng)絡線路連接不規(guī)范、是否存在網(wǎng)絡安全風險等問題。相鄰宿舍可開展互查活動，互相提醒并糾正不安全行為。學校定期評選“安全宿舍”，給予表彰獎勵，激發(fā)學生參與網(wǎng)絡安全管理的積極性。

6.5網(wǎng)絡安全應急處置預案

6.5.1網(wǎng)絡安全應急組織機構與職責

學校成立網(wǎng)絡安全應急指揮部，由主管信息化工作的校領導擔任組長，信息中心、學生處、保衛(wèi)處等部門負責人為副總指揮，負責網(wǎng)絡安全應急處置的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)。指揮部下設技術處置組、信息聯(lián)絡組、善后處理組等，各小組明確職責分工，確保網(wǎng)絡安全事件發(fā)生時能夠迅速響應、高效處置。宿舍樓設立應急小組，由信息技術骨干和學生代表組成，負責本樓棟的網(wǎng)絡安全事件發(fā)現(xiàn)、報告、技術支持等工作。

6.5.2網(wǎng)絡安全事件報警與初步處置程序

發(fā)生網(wǎng)絡安全事件時，現(xiàn)場人員應立即隔離受影響設備，并報告信息技術骨干，報告事件類型、影響范圍、處理進展等信息。同時，信息技術骨干立即趕到現(xiàn)場，進行初步診斷，采取應急措施控制事態(tài)，并報告學校信息中心。信息中心迅速趕到現(xiàn)場，進行調(diào)查取證，并采取技術手段進行處置。

6.5.3技術處置與信息發(fā)布措施

信息中心與公安機關合作，對網(wǎng)絡安全事件進行調(diào)查取證，收集證據(jù)，并依法處理。對查獲的嫌疑人，依法進行處罰；對無法查獲的嫌疑人，學校將積極配合公安機關進行偵查。學校信息聯(lián)絡組負責網(wǎng)絡安全事件信息的收集、核實和發(fā)布，及時向學校領導和相關部門報告事件情況，并根據(jù)需要向社會發(fā)布信息，引導家長和社會公眾理性應對，維護校園穩(wěn)定。例如，某高校在2023年發(fā)生的一起宿舍網(wǎng)絡安全事件中，信息聯(lián)絡組及時向學校領導和相關部門報告了事件情況，并發(fā)布了安全提示信息，引導家長和社會公眾理性應對，維護了校園穩(wěn)定。

6.5.4善后處理與長效機制建立

學校將對受影響的設備進行修復或更換，并對相關責任人進行教育批評，幫助其認識網(wǎng)絡安全的重要性。同時，學校將加強對宿舍的網(wǎng)絡安全管理，防止類似事件再次發(fā)生。學校將根據(jù)網(wǎng)絡安全事件，分析存在的問題，并及時調(diào)整網(wǎng)絡安全管理措施，例如增加網(wǎng)絡安全設備、加強網(wǎng)絡安全教育、完善網(wǎng)絡安全制度等，不斷提升宿舍網(wǎng)絡安全管理水平。

七、宿舍文化與活動管理

7.1宿舍文化建設與氛圍營造

7.1.1宿舍文化建設的指導原則與目標

學校將宿舍文化建設作為學生思想政治教育的重要內(nèi)容，堅持“以人為本、和諧共處、文明修身”的原則，旨在營造積極向上、健康文明的宿舍文化氛圍，提升學生的綜合素質，促進校園文化建設。學校將宿舍文化建設的目標設定為：培養(yǎng)良好的生活習慣、增強集體榮譽感、提升安全防范意識、促進身心健康發(fā)展，將宿舍打造成為學生學習生活的重要陣地。通過開展形式多樣的文化活動，引導學生樹立正確的價值觀，增強社會責任感，形成良好的行為規(guī)范，為學生的成長成才提供良好的環(huán)境。

7.1.2宿舍文化品牌創(chuàng)建與特色活動開展

學校鼓勵各學院結合自身特色，開展宿舍文化品牌創(chuàng)建活動，形成具有學院特色的宿舍文化。例如，某學院以“文明宿舍、安全港灣”為主題，開展宿舍文化建設，通過評選文明宿舍、舉辦安全知識競賽、組織文明行為評比等活動，提升學生的文