浙江師范大學《中國古代哲學》2025-2026學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁浙江師范大學《中國古代哲學》2025-2026學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于哲學中的語言哲學分支,以下哪種理論關(guān)注語言的意義和指稱關(guān)系,試圖揭示語言與世界的內(nèi)在聯(lián)系?()A.指稱論B.意義使用論C.言語行為理論D.以上都是2、在哲學的倫理學中,功利主義主張以行為的結(jié)果來判斷其道德價值。以下哪種行為在功利主義看來是道德的?()A.一個行為雖然使少數(shù)人受益,但損害了大多數(shù)人的利益B.一個行為能夠為最大多數(shù)人帶來最大的幸福C.一個行為符合傳統(tǒng)的道德規(guī)范,但沒有帶來實際的好處D.一個行為僅僅滿足了個人的欲望,而對他人沒有影響3、對于哲學中的歷史哲學領(lǐng)域,以下哪種觀點認為歷史的發(fā)展是有規(guī)律可循的,并且是朝著某種確定的目標前進的?()A.歷史決定論B.歷史非決定論C.歷史循環(huán)論D.歷史進化論4、在哲學的人學領(lǐng)域,對于人的本質(zhì)有多種不同的理解。以下哪種觀點認為人是具有自我意識和自由意志的存在?()A.人是社會關(guān)系的總和B.人是一種高級動物,其本質(zhì)與動物無異C.人是由上帝創(chuàng)造的,其本質(zhì)是上帝賦予的D.人通過自我選擇和行動來塑造自己的本質(zhì)5、在現(xiàn)代哲學中,分析哲學注重對語言的邏輯分析。對于一個語句的意義,以下哪種觀點更符合分析哲學的立場?()A.語句的意義在于它所喚起的情感和想象B.語句的意義取決于說話者的意圖C.語句的意義由其邏輯結(jié)構(gòu)和真值條件決定D.語句的意義是任意賦予的,沒有固定標準6、在現(xiàn)代哲學中,存在主義哲學強調(diào)個體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義的觀點,哪一項不準確?()A.個體在荒誕和無意義的世界中要通過自由選擇來創(chuàng)造自己的意義B.人的存在先于本質(zhì),人的本質(zhì)是在自由選擇和行動中形成的C.強調(diào)個體的孤獨和與他人的隔絕,否定人與人之間的聯(lián)系和關(guān)系D.存在主義關(guān)注個體的內(nèi)心體驗和情感,對人類的生存狀況進行深刻的反思7、對于哲學中的認識論問題,以下哪種觀點認為人類的知識來源于先天的理性能力,而非后天的經(jīng)驗?()A.經(jīng)驗主義B.理性主義C.實用主義D.懷疑主義8、在古希臘哲學中,赫拉克利特提出了“萬物皆流,無物常駐”的觀點,這一觀點反映了他對世界變化的深刻洞察。以下對這一觀點的理解,哪一項不夠準確?()A.世界上的一切事物都處于不斷的運動和變化之中B.沒有任何事物是永恒不變的,包括本質(zhì)和規(guī)律C.這種變化是雜亂無章、毫無規(guī)律可循的D.人們應(yīng)該以動態(tài)和發(fā)展的眼光看待世界9、在西方哲學的政治哲學領(lǐng)域,自由主義和保守主義在國家職能和個人權(quán)利等問題上持有不同觀點。以下對于這兩種政治哲學的比較,哪一項更能反映其核心價值的差異?()A.對政府權(quán)力的限制B.對社會變革的態(tài)度C.個人自由的邊界D.公共利益的定義10、在西方哲學的認識論中,唯理論強調(diào)理性的作用,認為理性能夠直接把握真理。以下哪位哲學家是唯理論的代表人物?()A.洛克B.貝克萊C.斯賓諾莎D.休謨11、在哲學的知識論探討中,對于知識的增長和創(chuàng)新機制,不同的哲學觀點提供了多樣的解釋。以下哪一項更能反映建構(gòu)主義和傳統(tǒng)實在論在這方面的本質(zhì)區(qū)別?()A.知識與現(xiàn)實的對應(yīng)關(guān)系B.個體在知識構(gòu)建中的作用C.新知識產(chǎn)生的過程D.對既有知識體系的態(tài)度12、在哲學的心靈哲學中,關(guān)于心靈與身體的關(guān)系存在多種理論。以下哪種理論認為心靈和身體是相互獨立的實體?()A.二元論B.唯物主義C.唯心主義D.行為主義13、在中國哲學的發(fā)展歷程中,宋明理學中的程朱理學和陸王心學在修養(yǎng)方法和對天理的認識上存在差異。以下關(guān)于這兩種學說的比較,哪一項更能體現(xiàn)其哲學思想的不同?()A.格物致知與發(fā)明本心B.天理的內(nèi)涵和本質(zhì)C.對人性善惡的看法D.道德修養(yǎng)的實踐途徑14、在思考哲學中的價值哲學中的價值多元論時,以下哪種觀點認為存在多種不可通約的價值,無法用單一標準衡量?()A.存在一種普遍適用的價值體系B.價值可以通過比較和權(quán)衡統(tǒng)一C.不同價值之間無法比較和取舍D.以上均不是15、對于哲學中的邏輯分析方法,以下關(guān)于其在哲學研究中的作用和意義,哪一個是準確的?()A.邏輯分析方法能夠精確地澄清概念、推理和論證,為哲學問題的解決提供堅實的基礎(chǔ)B.邏輯分析方法過于注重形式和結(jié)構(gòu),忽略了哲學問題的實質(zhì)和內(nèi)涵C.邏輯分析方法在現(xiàn)代哲學中已經(jīng)被淘汰,不再具有重要性D.哲學中的邏輯分析方法只是一種玩弄語言和符號的游戲,沒有實際價值二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)說明古希臘哲學中阿那克西曼德的無限定者思想。2、(本題5分)哲學中的先驗唯心主義在認識的起源和結(jié)構(gòu)問題上的觀點和論證是什么?3、(本題5分)論述哲學中康德的道德哲學主要內(nèi)容及對當代道德建設(shè)的啟示意義。4、(本題5分)哲學中的偶然與必然的關(guān)系在自然科學、歷史和人類決策中具有不同的表現(xiàn),試加以說明。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討分析哲學中的邏輯分析方法,分析其對哲學問題的解決和哲學研究的推進所起到的作用,以及可能存在的局限性。2、(本題5分)論述現(xiàn)代哲學中技術(shù)哲學的主要問題和研究視角,分析其對技術(shù)與人類關(guān)系的反思。3、(本題5分)分析古希臘哲學中恩培多克勒的元素說與現(xiàn)代化學元素概念的異同,探討其對科學發(fā)展的啟示。4、(本題5分)在哲學思考中,“理性”與“情感”的關(guān)系備受關(guān)注,探討不同哲學家對這一關(guān)系的看法,并闡述您認為它們在人類決策和行為中的作用。5、(本題5分)論述薩特存在主義哲學中的自為存在和自在存在的關(guān)系,以及其對人類存在本質(zhì)的理解。四、分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)閱讀以下材料:“真理是一種不斷發(fā)展的過程?!狈治鲞@句話的哲學依據(jù),討論真理的發(fā)展性在科學和社會進步中的體現(xiàn)。2、(本題10分)材料:“存在就是被感知和感知?!保ò涂巳R)請詳細解讀這一觀點所反映的認識論立場,分析其與傳統(tǒng)實在論的區(qū)別和爭議,以及對現(xiàn)代哲學

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