2026年高考政治一輪復習:選擇性必修三《邏輯與思維》主觀題 專項練習題匯編(含答案)_第1頁
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2026年高考政治一輪復習:選擇性必修三《邏輯與思維》主觀題專項練習題匯編【AI調(diào)解案例】陶女士第一天試穿網(wǎng)購的登山褲就發(fā)現(xiàn)褲帶預調(diào)解摘要:“……根據(jù)消費者權(quán)益保護法第二十四條,商品在7日內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題,消費者有權(quán)要求退貨退款。您作為經(jīng)營者有否愿意接受消費者的合理訴求?”商家最終同意退貨退款。路徑、作為等)泉州積極打造數(shù)字泉州,推動現(xiàn)代化數(shù)字強合中,重點打造“第二泉州”、絲路電商核心區(qū)等度探索開展數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新應用場景開發(fā);推動各縣(市、區(qū))結(jié)合自身產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,聯(lián)合多家數(shù)字化服務商,為企業(yè)開千百年來穿越戈壁的“風斧”將大地雕刻得怪異近年來,冷湖利用獨特的自然資源打造了一個火星星移民計劃”。冷湖利用石油工業(yè)遺址保護區(qū)模擬資源枯竭的地球環(huán)境,營造“火星移民計劃”的前情提要。在遺址不遠處的冷湖實驗室則是離開地球前最火箭等?;鹦菭I地則是模擬未來人類移居火星后的生存環(huán)境,在這里有太空睡力,加速前沿技術(shù)的商用化,增強核心技術(shù)的引領(lǐng)力,勇做“數(shù)字時代的領(lǐng)航結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》相關(guān)知識,簡析H公司如何運用創(chuàng)新思維實現(xiàn)“智能網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化”技術(shù)突破的。三、說明類(分析、說明、理解、闡述、闡釋、認識等)1.閱讀材料,完成下列要求。案例1小劉在動物園的猴山正常游覽時被猴子抓傷。在這個案例中,依照法律規(guī)定推定動物園存在過錯,當其不能證明自己沒有過錯時,動物園應當承擔侵權(quán)責任。案例2小張在公園正常散步時,小李的寵物犬突然對小張進行撕咬,小張腿部受傷。在討論案例2時,有同學提出:兩個案例都是動物致人損害案例,可以運用類比推理,所以該同學認為:應推定小李存在過錯,當小李不能證明自己沒有過錯時,小李應當承擔侵權(quán)責任。結(jié)合材料,請運用《邏輯與思維》相關(guān)知識,對該同學的結(jié)論進行簡要分第6頁共20頁2.閱讀材料,完成下列要求。近日,某市環(huán)保局長就當?shù)丨h(huán)境治理問題接受記者方面采取了哪些具體有效的措施?”化造林活動,新建了多個城市公園,城市的綠化面標,這與您所說的環(huán)境改善似乎存在矛盾,您怎么解釋?”過,部分河流確實存在污染反彈的情況,這主要放,同時我們也得承認,目前的治理措施還不夠完結(jié)合材料,運用“邏輯思維的基本要求”的知識,分析上述對話中局長的兩次回答分別存在什么邏輯錯誤。直徑約5光年的異常區(qū)域:區(qū)域內(nèi)37顆恒星的運行軌跡呈現(xiàn)出“周期性螺旋擺動”,最大偏離理論軌道的角度達17°,遠超廣義相對論可解釋的范圍(理論誤差允許值3°)。針對這一現(xiàn)象,科學界提出三種假說:假說1——暗物質(zhì)暈假說3——未知天體“創(chuàng)生星”:一種致密天體,不發(fā)射電磁輻射但存在強引力場??茖W家X支持假說3,他認為“暗物質(zhì)暈無法解釋軌跡的周期性(暗物質(zhì)分布具有穩(wěn)定性),時空漣漪無法解釋37顆恒星的同步擺動(漣漪影響具有隨機性)。而“創(chuàng)生星”的強引力場可同時滿足周期性與同星際氣體發(fā)生電離,形成電離氫區(qū)。但觀測數(shù)理論值的1/23,且未發(fā)現(xiàn)電離氫區(qū)邊界。因此‘創(chuàng)生星’假說不成立?!苯Y(jié)合材料,運用《邏輯與思維》中的知識,分析科學家X與科學家Y的推四、體現(xiàn)類(體現(xiàn)、蘊含等)習近平總書記強調(diào):“構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,既要有雄心壯志,積極搶位發(fā)展,又要立足實際,善于錯位發(fā)展?!睋屛慌c錯位,道出了構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的方法論,也蘊含著推動高質(zhì)量發(fā)展的辯證法。搶位發(fā)展錯位發(fā)展強調(diào)樹牢“先”的意識,是一種競爭性發(fā)展主動掌握并運用新興技術(shù),確保在產(chǎn)業(yè)變革中獲得先機。從低空經(jīng)濟迅猛發(fā)展,到人工智能融入生活,各地積極搶位發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,培育壯大新興產(chǎn)業(yè)、布局建設(shè)未來產(chǎn)強調(diào)做好“特”的文章,是一種差異化發(fā)展策略。構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系要立足資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),揚長避短,突出特色。從一村一品、一鄉(xiāng)一特、一縣一業(yè),到工業(yè)強市、文化名城、科創(chuàng)中心、開放高搶位是在時間坐標中敢為人先,錯位則是在空間坐標中各展其位;不會錯位,就容易失位。科學把握搶位發(fā)展與錯位發(fā)展,各個地區(qū)要把握全局、抓住關(guān)鍵,牢牢把握自身在國家發(fā)展大局中的戰(zhàn)略定位,下好一盤棋、共譜協(xié)奏曲:要處理好快與慢、同與異的關(guān)系,先聲奪人但不急躁冒進,立足實際但不故步自封,既能在千帆競結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》的知識,說明搶位發(fā)展與錯位發(fā)展是如何運用科學思維的。雖然依靠翻譯軟件能夠解決簡單的日常溝通問題,但人與人之間的交流仍需“時空壺”依托人工智能技術(shù)的不斷迭代,實現(xiàn)了多語言實時精準翻譯和復雜場景下降噪適配等功能。它已廣泛應用于國際學術(shù)會議、跨境電商直播、海外親子陪伴等多個場景,不僅有效打破了語言障礙,使跨文化交流更加高效,還為聽障人群提供了“實時字幕+語音轉(zhuǎn)文字”的輔助溝通方案,助力無障礙社會建“時空壺”的研發(fā)也推動了AI翻譯算法優(yōu)化、微型芯片制造等上下游產(chǎn)業(yè)的升級,并催生了算法工程師、跨語言產(chǎn)品經(jīng)理等新職業(yè)。與此同時,為規(guī)范人工智能生成合成內(nèi)容標識、保護公民與組織的合法權(quán)益,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工信部、公安部等部門共同出臺了《人工智能生成合成內(nèi)容標識辦法》,推動行業(yè)健康發(fā)展。相關(guān)部門也正圍繞其數(shù)據(jù)安全、翻譯準確性等關(guān)鍵問題,加快完善行業(yè)標準,促進行業(yè)持續(xù)規(guī)范發(fā)展。請找出以下推理結(jié)構(gòu)的錯誤并指出原因。邏輯錯誤原因時翻譯功能,所以,“時空壺”是AI設(shè)備。4.有的智能設(shè)備是“時空壺”,有的實時翻譯工具不是智能設(shè)備,所以,有的實時翻譯工具不是“時空壺”。參考答案【AI調(diào)解案例】陶女士第一天試穿網(wǎng)購的登山褲就發(fā)現(xiàn)褲帶家拒絕退貨退款,陶女士進行投訴。以下為“AI調(diào)解員”根據(jù)通話內(nèi)容生成的預調(diào)解摘要:“……根據(jù)消費者權(quán)益保護法第二十四條,商品在7日內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題,消費者有權(quán)要求退貨退款。您作為經(jīng)營者有否愿意接受消費者的合理訴求?”商家最終同意退貨退款。【參考答案】①充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關(guān)系的判斷。消費者權(quán)益保護法第二十四條的規(guī)定是一個充分條件假言判斷,即“經(jīng)營者有義務提供符合質(zhì)量要求的商品。如果拒絕履可依法責令整改并處罰款?!雹诟鶕?jù)充分條件假近年來,冷湖利用獨特的自然資源打造了一個火星星移民計劃”。冷湖利用石油工業(yè)遺址保護區(qū)模擬資源枯竭的地球環(huán)境,營造“火星移民計劃”的前情提要。在遺址不遠處的冷湖實驗室則是離開地球前最后的技能演練場,在這里可以了解火箭的發(fā)展和工作原理,學習制作火星車、火箭等?;鹦菭I地則是模擬未來人類移居火星后的生存環(huán)境,在這里有太空睡眠艙,設(shè)計了火星營救、模擬火星著陸計劃等體驗項目,讓大家可以沉浸式體【參考答案】①聚合思維是利用已有的知識和經(jīng)驗,把眾多信息逐步引導浸式“火星移民計劃”為核心目標,集中地球資源枯生存環(huán)境等資源,尋求沉浸式“火星移民計劃”的最優(yōu)方案。②在思維聚合的過程中,綜合運用比較、分析、綜合等邏輯思維方法,在各種體驗之間建立內(nèi)當前,生成式人工智能深刻推動了學習方式和教學范式的變革。對于廣大學生來說,這一技術(shù)在提高學習效率、生成個性化學習資源等方面具有獨特的優(yōu)勢,但也存在部分中小學生過度依賴生成式人工智能【名詞解釋】生成式人工智能是指具有文本、圖【政策信息】2025年5月,教育部發(fā)布《中小學生生成式人工智能使用指南(2025年版)》,以下是其部分內(nèi)容:在中小學應用場景中,應以保障個人隱私和數(shù)范化使用充分發(fā)揮生成式人工智能的潛能。小學階段禁止學生獨自使用開放式內(nèi)容生成功能,教師可在課內(nèi)適當使用輔助教學;初中階段可適度探索生成內(nèi)容的邏輯性分析;高中階段允許結(jié)合技術(shù)原理開展探究性學習。學生、教師和教育管理者等不同使用主體可根據(jù)實際需求,綜合考慮技術(shù)成熟度、任務復雜度以及本地資源特點,選擇最適合的實施模式,有序推進相關(guān)應用場景的落地實施?!緟⒖即鸢浮窟m度原則的運用:小學階段禁止獨自使輯性,高中探究技術(shù)原理,根據(jù)年齡階段把握使用“度”,防止過度依賴。結(jié)合技術(shù)成熟度和任務復雜度,選擇合適實施模式,H公司是全球知名的通信技術(shù)企業(yè),在5G通信、智能終端等領(lǐng)域取得了舉進入數(shù)字經(jīng)濟時代,H公司秉承“把數(shù)字世界帶入每個人、每個家庭、每個組織,構(gòu)建萬物互聯(lián)的智能世界”的使命,堅定“展理念,依托人工智能和云計算技術(shù),全力推進展。在通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、智能終端研發(fā)等多個環(huán)節(jié)為了突破這種依賴人工的局限性,H公司致網(wǎng)絡(luò)流量、信號強度等關(guān)鍵指標進行實時監(jiān)測與智能調(diào)整,成功實現(xiàn)了“式網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化”的全流程自動化操作。面向未來,H公司將著力提升基礎(chǔ)研究能力,加速前沿技術(shù)的商用化,增強核心技術(shù)結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》相關(guān)知識,簡聯(lián)系,把人工智能和云計算技術(shù)有效聯(lián)結(jié),認識到傳統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化依賴人工的局限性。②H公司把發(fā)散思維與聚合思維相結(jié)合,從人工智能算法、自動化設(shè)備、大數(shù)據(jù)分析等多方向展開思考,拓寬了創(chuàng)新思路;再將多方向的思路聚焦整合,找到將人工智能算法、自動化設(shè)備與大數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的關(guān)鍵路徑,實現(xiàn)思維從發(fā)散到聚焦的升華。③運用逆向思維方法,突破依賴大量人工調(diào)整參數(shù)的慣性,將“人工操作”轉(zhuǎn)化為“算法決策”,不斷監(jiān)測與調(diào)整,最終實現(xiàn)“一鍵式網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化”全流程自動化操作。三、說明類(分析、說明、理解、闡述、闡釋、認識等)1.閱讀材料,完成下列要求。案例1小劉在動物園的猴山正常游覽時被猴子抓傷。在這個案例中,依照法律規(guī)定推定動物園存在過錯,當其不能證明自己沒有過錯時,動物園應當承擔侵權(quán)責任。案例2小張在公園正常散步時,小李的寵物犬突然對小張進行撕咬,小張腿部受傷。在討論案例2時,有同學提出:兩個案例都是動物致人損害案例,可以運用類比推理,所以該同學認為:應推定小李存在過錯,當小李不能證明自己沒有過錯時,小李應當承擔侵權(quán)責任。結(jié)合材料,請運用《邏輯與思維》相關(guān)知識,對該同學的結(jié)論進行簡要分【參考答案】類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似,推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。該同學指出案例1和案例2確實都是動物致人損害案例,在這一點上存在相似性,具有合理性;但類比推理是或然推理,其結(jié)論不具有必然性。動物園的動物致人損害適用過錯推定責任原則,而寵物犬致人損害在法律規(guī)定中一般適用無過錯侵權(quán)責任原則(飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物飼養(yǎng)人或者管理人應當承擔侵權(quán)責任;但是,能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的,可以不承擔或者減輕責任)。二者在責任認定原則這一關(guān)鍵屬性上不同,不能簡單地從案例1的責任認定方式類比推出案例2的責任認定方式。所以該同學僅依據(jù)都是動物致人損害案例就運用類比推理得出結(jié)論,其推理結(jié)論不可靠。2.閱讀材料,完成下列要求。近日,某市環(huán)保局長就當?shù)丨h(huán)境治理問題接受記者采訪,以下是部分對話記者:“局長您好,有市民反映我市河流污染嚴重,請問咱們在水污染治理方面采取了哪些具體有效的措施?”局長:“我們高度重視環(huán)境保護工作,近年來持續(xù)加大環(huán)保投入,開展了綠化造林活動,新建了多個城市公園,城市的綠化面積大幅提升,市民的生活環(huán)境得到了顯著改善?!庇浾撸骸暗歉鶕?jù)我們的調(diào)查,部分河流的水質(zhì)檢測報告顯示多項指標不達標,這與您所說的環(huán)境改善似乎存在矛盾,您怎么解釋?”局長:“我們的治理工作一直都在穩(wěn)步推進,而且取得了決定性勝利。不過,部分河流確實存在污染反彈的情況,這主要是因為個別企業(yè)偷偷違規(guī)排放,同時我們也得承認,目前的治理措施還不夠完善,沒有完全杜絕污染問題?!苯Y(jié)合材料,運用“邏輯思維的基本要求”的知識,分析上述對話中局長的兩次回答分別存在什么邏輯錯誤?!緟⒖即鸢浮康谝淮位卮穑和宦梢笏季S的確定性,保持概念一致,避免偷換概念或轉(zhuǎn)移論題。記者提問聚焦于“水污染治理”,但局長用“綠化造林”等無關(guān)內(nèi)容回應,偏離了原問題核心,違反了同一律,犯了轉(zhuǎn)移論題或偷換概念的錯誤。第二次回答:矛盾律要求思維的一致性,前后連貫,避免自相四、體現(xiàn)類(體現(xiàn)、蘊含等)習近平總書記強調(diào):“構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,既要有雄心壯志,積極搶位發(fā)展,又要立足實際,善于錯位發(fā)展?!睋屛慌c錯位,道出了構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的方法論,也蘊含著推動高質(zhì)量發(fā)展的辯證法。搶位發(fā)展錯位發(fā)展強調(diào)樹牢“先”的意識,是一種競爭性發(fā)展主動掌握并運用新興技術(shù),確保在產(chǎn)業(yè)變革中獲得先機。從低空經(jīng)濟迅猛發(fā)展,到人工智能融入生活,各地積極搶位發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,培育壯大新興產(chǎn)業(yè)、布局建設(shè)未來產(chǎn)強調(diào)做好“特”的文章,是一種差異化發(fā)展策略。構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系要立足資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),揚長避短,突出特色。

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