2025~2026學年山西省太原市第十八中學校高一上學期10月月考物理試卷一、單選題(★★)1.雙人同步跳水，是競技跳水項目之一。比賽時，兩名運動員要同時從跳板或跳臺上起跳、同時完成動作、同時入水。在東京奧運會跳水項目女子雙人3米板比賽中，兩名中國選手奪冠，她們配合完美默契，動作如同“復制粘貼”。下列說法正確的是（）

A．教練為了研究兩人的技術動作，可將這兩人看成質點B．兩人在下落過程中，感覺水面是靜止的C．一名運動員感覺另外一名運動員是靜止的D．觀眾觀看兩人比賽時，可將兩人看成質點(★)2.下列關于時間間隔和時刻的說法中正確的是（）

A．時間間隔和時刻的區(qū)別在于長短不同，長的為時間間隔，短的為時刻B．描述運動時，時間間隔對應的是某一位置，時刻對應的是一段位移C．5s內指的是4s末到5s末這1s的時間D．第3s末和第4s初是同一時刻(★★)3.一輛汽車沿平直公路以速度v1行駛了的路程，接著又以速度v2=12km/h行駛完其余的路程，如果汽車對全程的平均速度為15km/h，那么汽車在前路程上速度的大小是（）

A．21km/hB．30km/hC．13.5km/hD．28km/h(★)4.關于一些描述運動的物理量以及公式的說法，正確的是（）

A．瞬時速度的大小就是瞬時速率，平均速度的大小不一定等于平均速率B．速度越大，位置變化越快，加速度也就越大C．做直線運動的物體，平均速度一定等于運動過程中初速度和末速度的平均值D．加速度表示運動的快慢(★★)5.一物體做勻加速直線運動，連續(xù)經過兩段距離為12m的路程，第一段用時6s，第二段用時2s，則物體的加速度大小為（）

A．B．C．D．(★)6.如圖（a）、（b）分別為甲、乙兩物體沿某一直線運動的v－t圖像，規(guī)定向右為正方向，關于圖像下列說法正確的是（）

A．初始時甲、乙兩物體的初速度都為4m/sB．在8s內甲始終做勻速直線運動，乙在2~5s內做勻速直線運動C．當t＝5s時甲的速度方向不變，乙的速度方向發(fā)生了變化D．整個過程中甲離出發(fā)點越來越遠，乙最終又回到出發(fā)點(★★★)7.圖像能夠直觀描述物理過程，能形象表述物理規(guī)律，能有效處理實驗數據。如圖所示為物體做直線運動的圖像，下列說法正確的是（）

A．甲圖中0~t1時間內，三物體中A的平均速度更大B．乙圖是汽車剎車的圖像，經過3s汽車的位移為25mC．丙圖中，陰影面積表示時間內物體的加速度變化量D．丁圖中，物體做勻加速直線運動，加速度為2m/s2二、多選題(★★)8.在物理學的重大發(fā)現中，科學家創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如比值法、理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法、微元法等。以下關于所用物理學研究方法的敘述，錯誤的是（）

A．“理想化模型”在研究的問題中是實際存在的B．定義加速度用了比值法，加速度與有關C．在不需要考慮物體的大小和形狀時，用質點來代替實際物體，采用了等效替代法D．根據速度定義式，當非常非常小時，v表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想法(★★★)9.四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如下圖所示，下列說法正確的是（）

A．甲車做直線運動，乙車做曲線運動B．在時間內，甲、乙兩車的平均速度相同C．在時間內，丙、丁兩車在時刻相距最遠D．時刻，丙車加速度大于丁車加速度(★★★)10.小輝是一名體育特長生，特長為100米短跑，假設百米訓練中，前6s內做勻加速直線運動，其中第2s內的位移是2.5m，第5s內的位移是7.5m，則下列說法正確的是（）

A．前6s內加速度為m/s2B．第3s末速度為5m/sC．第2s內平均速度為1.25m/sD．第3s初至第4s末，這兩秒內位移為10m三、實驗題(★★)11.打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材，請你完成下列有關問題：(1)如圖甲、乙是兩種打點計時器，電源頻率為50Hz，下列說法正確的是__________；

A．甲為電磁式打點計時器，乙為電火花式打點計時器B．甲使用電源為220V直流，乙使用4~6V直流C．甲的打點間隔為0.02s，乙的打點間隔也為0.02s(2)①從紙帶上直接得到的物理量、②從紙帶上測量得到的物理量、③通過計算能得到的物理量，以上①②③三個物理量分別是__________

A．時間間隔、位移、平均速度B．時間間隔、瞬時速度、位移C．位移、時間間隔、加速度(3)利用打點計時器測量紙帶的速度，基本步驟如下：A.當紙帶完全通過計時器后，及時關閉開關B.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器C.用手拖動紙帶運動D.接通打點計時器開關上述步驟正確的順序是__________。（按順序填寫編號）(4)如下圖所示的紙帶是某同學練習使用電火花計時器時得到的，紙帶的右端先通過電火花計時器，從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是__________（選填“加速”或“減速”）。(5)用刻度尺測得AB間長度為11.00cm，則可以計算出紙帶的平均速度是__________。（計算結果保留兩位有效數字）(★★★)12.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點（每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出），電火花計時器接220V、50Hz交變電源。他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時小車的瞬時速度如下表：

對應點BCDEF速度（m/s）0.1410.1850.2200.2540.301(1)根據表中的數據，以A點對應的時刻為t=0，在圖乙所示坐標系中合理地選擇標度，作出v?t圖像_________；(2)利用該圖像求得小車的加速度a=________m/s2；（結果保留2位有效數字）(3)如果當時電網中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比__________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。四、解答題(★★★)13.如圖甲，滑板運動深受部分年輕人的喜愛，他們在斜坡上沖上、滑下，享受著運動的樂趣。為研究此運動過程，可以建立如圖乙所示物理模型。物體由底端D點以v0=8m/s的初速度滑上固定的光滑斜面，途經A、B兩點，已知，由B點再經過1s物體滑到斜面最高點C時速度恰好為零。設斜面長度為8m，求：（物體在光滑斜面上上滑與下滑的加速度大小相等）(1)物體運動的加速度；(2)物體經過B點時的速度大小；(3)物體兩次經過A點的時間間隔。(★★)14.卡車原來用10m/s的速度勻速在平直公路上行駛，因為道口出現紅燈，司機從較遠的地方即開始剎車，使卡車勻減速前進，當車減速到2m/s時，交通燈轉為綠燈，司機當即放開剎車，并且只用了減速過程的一半時間卡車就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復原速過程用了12s．求：（1）減速與加速過程中的加速度；（2）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度．（3）車在這12s內通過的位移．(★★★)15.如圖所示，小李駕駛長度的轎車正在由西向東行駛，某時刻他發(fā)現一輛長度的公共汽車正在由南向北勻速行駛，