2025西南計算機有限責任公司招聘18人筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增設臨時紅綠燈緩解車流B.患者發(fā)燒時，用冰袋降溫以減輕癥狀C.企業(yè)利潤下滑，臨時裁員以控制成本D.環(huán)境污染嚴重，立法限制高污染產(chǎn)業(yè)排放2、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。據(jù)此可推出：A.甲是最年長的B.乙是最年輕的C.丙比甲年長D.乙比丙年輕3、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.解決城市交通擁堵，增加紅綠燈時長B.防止森林火災，加強巡邏和監(jiān)控C.治理空氣污染，關閉高排放污染企業(yè)D.應對商品短缺，提高物價抑制需求4、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年輕的，且三人年齡各不相同。由此可以推出：A.甲是最年長的B.乙是最年輕的C.丙比甲年長D.乙比丙年輕5、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．解決問題應抓住主要矛盾

B．量變積累到一定程度會引起質變

C．事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

D．要以發(fā)展的眼光看待問題6、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：A．乙是最年輕的

B．甲是最年輕的

C．丙比甲年長

D．乙比丙年長7、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．治標治本，標本兼治

D．根除病因，徹底解決問題8、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時說真話有時說假話。三人中一人說：“我是丙?！绷硪蝗苏f：“我不是甲。”第三人說：“乙說的是真話?！睋?jù)此判斷，說“我是丙”的人是誰？A．甲

B．乙

C．丙

D．無法判斷9、某地政府計劃在三個社區(qū)之間修建一個公共服務中心，要求該中心到三個社區(qū)的距離之和最短。若三個社區(qū)在地圖上構成一個不等邊三角形，則該中心應建在三角形的哪個特殊點上？A．外心

B．內(nèi)心

C．重心

D．費馬點10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對復雜多變的國際形勢，我們既要保持戰(zhàn)略定力，________發(fā)展信心，________推進改革，________在危機中育新機，于變局中開新局。A．堅定持續(xù)才能

B．堅持繼續(xù)因而

C．穩(wěn)固陸續(xù)從而

D．增強陸續(xù)所以11、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊含的哲理的是：A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻率B.治理環(huán)境污染，關停污染源頭企業(yè)C.學生成績下滑，加大課外輔導強度D.家庭矛盾頻發(fā)，頻繁邀請親友調解12、有甲、乙、丙、丁四人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的，丁比丙年長。由此可以推出：A.甲是最年長的B.丁是最年長的C.乙不是最年輕的D.丙不是最年輕的13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：

A．面對城市交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導車流

B．為控制物價上漲，政府啟動臨時價格干預措施

C．企業(yè)因資金鏈緊張而申請緊急貸款維持運轉

D．通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，從根本上解決環(huán)境污染問題14、甲、乙、丙、丁四人參加考試，已知：甲的成績比乙高，丙的成績不是最高，丁的成績低于乙但高于丙。則四人成績從高到低的排序是：

A．甲、乙、丁、丙

B．甲、丁、乙、丙

C．乙、甲、丁、丙

D．丙、丁、乙、甲15、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語所蘊含的哲理的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導B.為防止火災蔓延，及時砍伐樹木形成隔離帶C.治理空氣污染，從根本上減少工業(yè)廢氣排放D.學生考試成績不理想，家長加強課外輔導16、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時說真話有時說假話。三人中一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是司機。甲說：“我不是教師?！币艺f：“丙是醫(yī)生?！北f：“甲是司機?！闭垎枺阂业穆殬I(yè)是什么？A.醫(yī)生B.教師C.司機D.無法判斷17、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語蘊含的哲理的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，量體裁衣

C．抓住關鍵，解決根本

D．統(tǒng)籌兼顧，全面安排18、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：A．乙是最年輕的

B．甲是最年輕的

C．丙比乙年長

D．甲是最年長的19、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊含的哲理的是：A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻次B.治理污染，關停造成嚴重排放的工廠C.學生成績下滑，加大課外補習強度D.家庭矛盾頻發(fā)，頻繁請親友調解20、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項不同工作：會計、出納、秘書、經(jīng)理。已知：（1）甲不是秘書，也不是經(jīng)理；（2）乙不是會計，也不是出納；（3）如果甲不是出納，則丙不是會計。則丁的職業(yè)是：A.會計B.出納C.秘書D.經(jīng)理21、某市在一周內(nèi)每天的平均氣溫分別為18℃、20℃、22℃、21℃、19℃、23℃和24℃，則這一周平均氣溫的中位數(shù)是（）。A．20℃

B．21℃

C．22℃

D．23℃22、“只有堅持創(chuàng)新，才能實現(xiàn)高質量發(fā)展”與下列哪項邏輯關系最為相似？A．如果下雨，地面就會濕

B．除非努力學習，否則無法取得好成績

C．因為天氣晴朗，所以適合出行

D．一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)23、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．治理城市交通擁堵，應增加紅綠燈數(shù)量

B．解決環(huán)境污染問題，應關閉污染源頭企業(yè)

C．應對學生作業(yè)負擔重，應延長放學時間

D．防止網(wǎng)絡謠言傳播，應加強平臺審核頻率24、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年輕，丙的年齡介于甲和乙之間。若乙不是最年長的，則以下哪項一定為真？A．甲是最年輕的

B．丙比乙年長

C．乙比丙年長

D．甲比丙年長25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A．治理城市交通擁堵，應增加紅綠燈設置

B．解決霧霾問題，需從根本上調整能源結構

C．應對物價上漲，政府應直接設定價格上限

D．學生考試成績差，應加大課后補習強度二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然年輕，但思維縝密，言談舉止________，處理問題________，令人刮目相看。A.得體有條不紊B.得當井井有條C.適度有條有理D.適宜有條不紊27、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初被用于軍事攻防是在唐代28、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

盡管他________地工作，但因缺乏整體規(guī)劃，成果依然________。A.夜以繼日微乎其微B.廢寢忘食差強人意C.兢兢業(yè)業(yè)乏善可陳D.精益求精碩果累累29、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術由東漢蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代30、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然年紀不大，卻表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)與________，在復雜局面下總能________地分析問題，做出________的判斷。A.睿智周密正確B.聰明細致準確C.智慧縝密恰當D.機敏嚴密明確31、下列關于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術由東漢蔡倫發(fā)明，促進了文化的傳播B.指南針最早用于航海是在唐代C.火藥最初作為軍事武器廣泛應用于宋代D.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率32、“只有勤奮學習，才能取得優(yōu)異成績”這一判斷為真時，下列推理成立的是：A.某人取得了優(yōu)異成績，說明他一定勤奮學習B.某人沒有勤奮學習，則他不可能取得優(yōu)異成績C.某人勤奮學習，就一定能取得優(yōu)異成績D.沒有取得優(yōu)異成績，說明他一定不勤奮學習33、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術最早出現(xiàn)于東漢時期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在宋代廣泛應用于航海

D．火藥最早用于軍事是在唐朝末年34、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

①他做事一向嚴謹，從不________細節(jié)。

②面對突如其來的質疑，她表現(xiàn)得十分________。

③這篇文章結構松散，缺乏________的邏輯關系。

A．忽略鎮(zhèn)定嚴密

B．忽視鎮(zhèn)靜緊密

C．忽略鎮(zhèn)靜嚴密

D．忽視鎮(zhèn)定緊密35、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫36、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學習，使我的理論水平得到了顯著提升B.他不僅學習認真，而且樂于幫助同學解決難題C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀D.我們要發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化37、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代38、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情節(jié)________，人物形象________，讀來令人________。A.優(yōu)美跌宕鮮明回味無窮B.通俗平淡豐滿心曠神怡C.華麗緊湊模糊賞心悅目D.生動離奇單薄津津有味39、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習俗的對應關系，正確的有：

A．春節(jié)——貼春聯(lián)、放鞭炮

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、吃月餅

D．重陽節(jié)——踏青、祭祖40、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這個成語常用來比喻在關鍵處用一兩筆精要之筆使內(nèi)容生動傳神，其最初典故與繪畫藝術有關。A.正確B.錯誤42、“畫龍點睛”這個成語用來形容文章或講話中加入關鍵語句，使內(nèi)容更加生動傳神。A.正確B.錯誤43、所有質數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯誤44、“除非天氣晴朗，否則他不會去公園散步?！比绻チ斯珗@散步，那么可以推出天氣一定晴朗。A.正確B.錯誤45、“畫龍點睛”這個成語最初是用來形容繪畫技巧高超，后來引申為在關鍵時刻點明主旨，使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤46、所有質數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯誤47、“除非天氣晴朗，否則他不會去郊游?！比绻チ私加?，那么天氣一定是晴朗的。A.正確B.錯誤48、所有質數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯誤49、“刻舟求劍”這一成語主要體現(xiàn)了對事物靜止不變的錯誤認識。A.正確B.錯誤50、所有質數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸”比喻治標不治本，“釜底抽薪”則強調從根本上解決問題。A、B、C三項均為應對表象的臨時措施，屬于“揚湯止沸”；而D項通過立法從源頭限制污染源，是根治環(huán)境問題的根本之策，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的思維，故選D。2.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知甲＞乙；由“丙不是最年長的”可知甲或乙是最大，但結合前者，甲＞乙，故甲必為最年長。丙雖非最年長，但可能介于甲乙之間或最年輕，無法確定具體位置。B、D無法必然推出，C與條件矛盾。因此唯一可確定的是甲最年長，選A。3.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、B、D項均為緩解表象的應急措施，屬“揚湯止沸”；而C項通過關停污染源從根本上減少污染物排放，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，抓住了問題本質，故選C。4.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長”知乙非最年長；“丙不是最年輕的”說明最年輕者只能是乙（三人年齡不同）。因此乙是最年輕的，B正確。甲可能是最年長或居中，丙可能是最年長或居中，無法確定具體排序，但B一定成立。5.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不治本不如從根本上解決問題?！皳P湯止沸”是暫時緩解現(xiàn)象，“釜底抽薪”則是消除問題根源，體現(xiàn)了解決問題要抓住主要矛盾。選項A正確；B強調量變質變關系，C強調發(fā)展過程，D強調發(fā)展觀點，均與題干寓意不符。6.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”知甲＞乙；由“丙不是最年長的”，則最年長者只能是甲，故甲＞丙。結合甲＞乙和甲＞丙，且丙不是最大，則年齡順序為甲＞丙＞乙或甲＞乙＞丙。無論哪種情況，乙都可能是最年輕者。但丙不是最大，說明乙不可能比甲大，而丙可能介于甲乙之間。唯一可確定的是乙不是年長者，結合推理，乙是最年輕的。故選A。7.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A項強調表面處理，屬治標；B項強調方法針對性；C項兼顧標本；D項突出從根本上解決問題，與俗語寓意完全一致，故選D。8.【參考答案】B【解析】假設“乙說的是真話”為真，則乙應為說真話者，但題設乙說假話，矛盾，故第三人說假話，不可能是甲。若“我不是甲”為真，則說話者可能是乙或丙。結合分析，“我是丙”只能是乙為偽裝身份所說，因乙說謊，故其不是丙，符合邏輯，故選B。9.【參考答案】D【解析】使到三個頂點距離之和最小的點稱為費馬點。當三角形每個內(nèi)角均小于120°時，費馬點是到三邊張角均為120°的點；若有一個角≥120°，則費馬點位于該鈍角頂點。外心是垂直平分線交點，內(nèi)心是角平分線交點，重心是中線交點，三者均不保證距離和最小。因此選D。10.【參考答案】A【解析】“堅定信心”為固定搭配，排除C、D；“持續(xù)推進”比“繼續(xù)”更強調不間斷性，符合語境；“才能”表示條件關系，體現(xiàn)前因后果的邏輯，與“既要……也要……”結構呼應。而“因而”“所以”“從而”多用于因果結論，此處強調條件性結果，故A最恰當。11.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D三項均為治標措施，僅緩解表象；B項通過關停污染源頭企業(yè)，從根源治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選B。12.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”知甲＞乙；“丁比丙年長”知?。颈?；“丙不是最年長的”說明最年長者在甲、乙、丁中。若丁最年長，則甲可能次之；若甲最年長，也符合條件。但?。颈冶亲钅觊L，無法推出丁最年長；而甲＞乙，若甲非最年長，則丁必須大于甲，但無此信息。結合所有條件，唯一能確定的是甲至少大于乙，且無任何人明確大于甲，故甲是最年長者，選A。13.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、B、C三項均為臨時應對措施，屬于“揚湯止沸”；而D項通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構從源頭減少污染，是解決環(huán)境問題的根本之策，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，故選D。14.【參考答案】A【解析】由“甲＞乙”“?。家业颈笨芍杭祝疽遥径。颈?；又知“丙不是最高”，符合此排序。結合條件逐一驗證，只有A項滿足所有條件，故答案為A。15.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題應從根本上著手。A、B、D均為治標之策，僅緩解表象；而C項從源頭減少污染源，屬于治本之法，最契合題干哲理。16.【參考答案】B【解析】甲說真話，“我不是教師”為真，故甲是醫(yī)生或司機。乙說假話，“丙是醫(yī)生”為假，故丙不是醫(yī)生。丙說“甲是司機”，若此為真，則甲是司機，丙說真話，丙可能是說真話者；若為假，則甲不是司機，甲只能是醫(yī)生，丙說假話，亦合理。但乙必說假話，丙身份不定。結合職業(yè)分配，丙不是醫(yī)生，甲不是教師，乙只能是教師。故選B。17.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為把鍋里的水舀起來再倒回去，只能暫時止住沸騰，不如抽掉鍋底燃燒的柴火，從根本上解決問題。這體現(xiàn)了抓主要矛盾、解決根本問題的哲學思想。A項強調表面應對，B項強調具體問題具體分析，D項強調全局協(xié)調，均不如C項“抓住關鍵，解決根本”準確對應成語寓意。18.【參考答案】D【解析】由“甲比乙年長”可知甲＞乙；由“丙不是最年長的”可知最年長者只能是甲。因此甲是三人中最年長的，D項正確。無法判斷丙與乙的年齡關系，故C項不確定；乙可能是最年輕，也可能不是（若丙比乙還?。?，A項不能必然推出；B項明顯錯誤，甲年長于乙，不可能最年輕。19.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題應從根本上著手。A、C、D三項均為治標之舉，僅緩解表象；而B項通過關停污染源頭工廠，從根本上解決環(huán)境問題，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、根除問題本質的哲學思想，故選B。20.【參考答案】D【解析】由（1）甲為會計或出納；由（2）乙為秘書或經(jīng)理；由（3）若甲非出納→丙非會計。假設甲是會計，則甲非出納，故丙非會計；會計為甲，丙非會計成立。此時乙為秘書或經(jīng)理，丁剩出納或另一職。但甲（會計）、乙（秘書/經(jīng)理）、丙（非會計，可能出納/秘書/經(jīng)理），只剩經(jīng)理或秘書給丁。進一步排除可知丁必為經(jīng)理，故選D。21.【參考答案】B【解析】將氣溫數(shù)據(jù)從小到大排序：18、19、20、21、22、23、24。共7個數(shù)據(jù)，奇數(shù)個，中位數(shù)為第4個數(shù)，即21℃。故選B。22.【參考答案】B【解析】題干為“只有……才……”結構，表示必要條件關系?！俺恰駝t不……”與之等價。B項“除非努力學習，否則無法取得好成績”等價于“只有努力學習，才能取得好成績”，邏輯關系一致，故選B。23.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、C、D三項均為表面應對措施，屬于“揚湯止沸”；而B項通過關閉污染源頭企業(yè)從根源解決問題，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)。因此，B項最符合該俗語的哲學內(nèi)涵，強調從根本上解決問題的思維方式。24.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年輕”得：甲＜乙；“丙介于甲和乙之間”，則年齡順序為甲＜丙＜乙或乙＜丙＜甲，但甲＜乙，故只能是甲＜丙＜乙。此時三人年齡順序固定。又題設“乙不是最年長的”，但根據(jù)推理乙已是最大，產(chǎn)生矛盾，說明前提不成立。但邏輯題中條件為真，故應重新理解：若“乙不是最年長”為真，則原序不成立，唯一可能是三人之外還有更長者，但題中僅三人，故“乙不是最年長”不可能為真，即乙必為最年長。結合甲＜丙＜乙，可知甲是最年輕的，A項一定為真。25.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項均為表面應對或臨時措施，未觸及問題根源。B項通過調整能源結構治理霧霾，是從源頭減少污染排放，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選B。26.【參考答案】A【解析】“得體”強調言行符合場合和身份，比“得當”“適度”“適宜”更貼合“言談舉止”的語境；“有條不紊”側重處理事務有序不亂，與“處理問題”搭配更恰當。“井井有條”多形容物品擺放或環(huán)境，“有條有理”偏口語。綜合語義和搭配，A項最恰當。27.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤，蔡倫是改進造紙術，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項錯誤，火藥在唐末才開始用于軍事，唐代前期主要用于煉丹。28.【參考答案】C【解析】“兢兢業(yè)業(yè)”形容小心謹慎、認真負責，與“缺乏規(guī)劃”形成轉折；“乏善可陳”指沒有值得稱道的地方，呼應后文結果不佳。A項“微乎其微”多形容數(shù)量極少，語境不符；B項“差強人意”指大體上還能使人滿意，與語義矛盾；D項“碩果累累”與轉折關系沖突。29.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進了造紙術，而非首次發(fā)明，西漢已有造紙技術，故A錯誤；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應用，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展和推廣，D正確。30.【參考答案】C【解析】“智慧”比“聰明”“機敏”更符合“沉穩(wěn)”搭配，體現(xiàn)內(nèi)在素養(yǎng)；“縝密”強調邏輯嚴密，適合“分析問題”；“恰當”比“正確”“準確”更貼合“判斷”的語境，體現(xiàn)分寸感。C項整體語義最協(xié)調、準確。31.【參考答案】A、C、D【解析】蔡倫改進造紙術，使紙張廣泛使用，推動文化傳播，A正確；指南針在宋代才普遍用于航海，唐代尚未應用，B錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應用，C正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術，是印刷史上的重大突破，D正確。故選ACD。32.【參考答案】A、B【解析】原命題為“只有P，才Q”（P：勤奮學習，Q：取得優(yōu)異成績），其邏輯等價于“若非P，則非Q”（B正確），逆否命題成立；Q成立時P必成立（A正確）。但P成立不能推出Q一定成立（C錯誤）；非Q不能推出非P（D錯誤）。故選AB。33.【參考答案】B、C、D【解析】造紙術在西漢時期已有雛形，蔡倫是東漢時期改進造紙術，并非最早發(fā)明，A錯誤；畢昇發(fā)明泥活字印刷術，是印刷史上的重大突破，B正確；宋代指南針已用于航海，推動了海上交通發(fā)展，C正確；火藥配方見于唐代《丹經(jīng)》，唐末用于軍事，D正確。故選BCD。34.【參考答案】A【解析】“忽略”強調無意忽視，常用于細節(jié)；“忽視”含主觀輕視，語義較重，①選“忽略”更貼切；“鎮(zhèn)定”側重情緒穩(wěn)定，多用于突發(fā)情境，“鎮(zhèn)靜”也可，但“鎮(zhèn)定”更符合語境；“嚴密”強調邏輯周密，搭配“邏輯關系”更準確。“緊密”多用于聯(lián)系或結構。故A最恰當。35.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識。A項正確，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟源于對屈原的紀念；B項正確，“立春”是二十四節(jié)氣之首，標志著春季的開始；C項正確，“四書”為儒家經(jīng)典，南宋朱熹將這四部著作合稱為“四書”；D項正確，楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權、歐陽詢與元代趙孟頫，代表楷書最高成就。四項均正確。36.【參考答案】B【解析】A項缺主語，“通過……”和“使……”連用導致主語缺失；C項搭配不當，“插圖”不能“豐富”，可改為“內(nèi)容豐富，插圖精美”；D項語序不當，“發(fā)揚”應在“繼承”之后，應為“繼承并發(fā)揚”；B項關聯(lián)詞使用恰當，結構完整，語義清晰。故正確答案為B。37.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海，唐代主要用于風水；D項正確，宋代火藥開始用于攻城武器如火箭、霹靂炮。故選B、D。38.【參考答案】A【解析】“語言優(yōu)美”“情節(jié)跌宕”“形象鮮明”是常見搭配，體現(xiàn)作品藝術性；“回味無窮”與整體語境相符，強調閱讀后的深遠感受。B項“平淡”與后文“令人……”情感不匹配；C項“模糊”貶義，與褒義語境沖突；D項“單薄”貶低人物塑造。故A最恰當。39.【參考答案】A、B、C【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年，習俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等，A正確；端午節(jié)為紀念屈原，主要活動為賽龍舟、吃粽子，B正確；中秋節(jié)以團圓為主題，有賞月、吃月餅的習俗，C正確；重陽節(jié)是登高、敬老的節(jié)日，習俗為登高、賞菊、佩茱萸，而踏青、祭祖多在清明節(jié)進行，D錯誤。因此正確答案為A、B、C。40.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進了造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術，故A錯誤；畢昇發(fā)明泥活字印刷術，是活字印刷的開端，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應用，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展和推廣，D正確。41.【參考答案】A【解析】該說法正確。“畫龍點睛”出自南朝梁代張僧繇畫龍點睛、龍破壁飛升的傳說。原指在畫龍時點上眼睛，龍便飛走，后引申為在文章或講話中，于關鍵處加上精辟語句，使整體內(nèi)容更加生動有力。成語本源確實與繪畫相關，因此選項A正確。42.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”原指畫家畫龍時，最后點上眼睛，龍便破壁飛去，比喻在藝術創(chuàng)作