福建省太姥山中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第24課時(shí) 等腰三角形_第1頁
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PAGE反思與提高第24課時(shí)等腰三角形反思與提高一、選擇題1.正三角形的內(nèi)切圓半徑為1,那么三角形的邊長為()A.2B.C.D.32.如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,2),若點(diǎn)P在x軸上,且△APO是等腰三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)不可能是()A.(4,0)B.(1.0)第2題圖C.(-2,0)D.(2,0)第2題圖3.⊙O是等邊的外接圓,⊙O的半徑為2,則的邊長為()A. B. C. D.4.等腰三角形的頂角為,腰長為2cm,則它的底邊長為()A.B.C.D.5.如圖,中,∠ACB=,AC=AE,BC=BD,則∠DCE的度數(shù)為()A.B.C.D.第5題圖二、填空題第5題圖6.等腰兩邊的長分別是一元二次方程的兩個(gè)解,則這個(gè)等腰三角形的周長是.7.(2009襄樊市)在中,為的中點(diǎn),動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1的速度沿的方向運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時(shí)間為,那么當(dāng)秒時(shí),過、兩點(diǎn)的直線將的周長分成兩個(gè)部分,使其中一部分是另一部分的2倍.8.在中,,.如果圓的半徑為,且經(jīng)過點(diǎn),那么線段的長等于.P9.如圖,將邊長為1的正三角形沿軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2008次,點(diǎn)依次落在點(diǎn)的位置,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.P第10題第10題第9題圖第9題圖10.如圖,D是AB邊上的中點(diǎn),將沿過D的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC上F處,若,則__________度.三、解答題11.如圖,在中,點(diǎn)在上,在上,,,與相交點(diǎn),試判斷的形狀,并說明理由.BBCDFAE第11題圖第11題圖12.在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫出圖,并寫下了四個(gè)等式:①,②,③,④.要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出是等腰三角形.請你試著完成王老師提出的要求,并說明理由.(寫出一種即可)已知:___________________求證:是等腰三角形.BBEDAC第12題圖第12題圖13.如圖,在△ABC中,BC>AC,點(diǎn)D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分線CF交AD于F,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連結(jié)EF.(1)求證:EF∥BC.(2)若四邊形BDFE的面積為6,求△ABD的面積.第13題圖第13題圖14.數(shù)學(xué)課上,李老師出示了如下框中的題目.小敏與同桌小聰討論后,進(jìn)行了如下解答:(1)特殊情況,探索結(jié)論當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線段與的大小關(guān)系,請你直接寫出結(jié)論:(填“>”,“<”或“=”).第25題圖2第25題圖1第25題圖2第25題圖1(2)特例啟發(fā),解答題目解:題目中,與的大小關(guān)系是:(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如圖2,過點(diǎn)作,交于點(diǎn)

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