[東城區(qū)]2025北京東城區(qū)事業(yè)單位招聘87人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間流逝"的主題？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流C.欲窮千里目，更上一層樓D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還2、某公司有員工120人，其中男性占40%，后來(lái)又招聘了若干名男性員工，此時(shí)男性員工占全體員工的50%。問(wèn)后來(lái)招聘了多少名男性員工？A.20B.24C.30D.363、下列關(guān)于中國(guó)古代科舉制度的說(shuō)法，正確的是：A.科舉制度始于漢朝，完善于唐朝B.明清時(shí)期科舉考試分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)C.八股文在宋朝開(kāi)始成為科舉考試的主要文體D.科舉制度在1905年被清政府廢除4、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，增強(qiáng)戰(zhàn)略______，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。A.定力自信B.決心勇氣C.恒心耐力D.定位方向5、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為70人，則乙部門(mén)有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人6、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花7、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人8、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳9、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門(mén)有多少人？A.20B.25C.30D.3510、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花11、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)少10%。如果乙部門(mén)有60人，那么三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)是多少？A.180人B.186人C.192人D.198人12、下列詩(shī)句與其所描寫(xiě)的季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是：

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——春季

B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——夏季

C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花——秋季

D.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅——冬季A.A和CB.B和DC.A和BD.C和D13、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為130人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人14、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)形公路，已知該環(huán)形公路的半徑為5公里，現(xiàn)要在公路內(nèi)側(cè)修建一條平行于公路的步行道，步行道與公路的距離為50米。則步行道的長(zhǎng)度比環(huán)形公路少約多少米？（π取3.14）A.157米B.200米C.314米D.628米15、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，________困難挑戰(zhàn)，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。同時(shí)要________時(shí)代潮流，積極適應(yīng)變化，________創(chuàng)新發(fā)展，不斷________發(fā)展優(yōu)勢(shì)。A.迎接順應(yīng)推動(dòng)增強(qiáng)B.應(yīng)對(duì)跟隨促進(jìn)提升C.面對(duì)適應(yīng)催動(dòng)強(qiáng)化D.對(duì)付迎合驅(qū)動(dòng)擴(kuò)大16、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小17、如果所有的A都是B，有些B是C，那么下列哪項(xiàng)必定成立？A.有些A是CB.有些C是AC.有些A不是CD.無(wú)法確定A與C的關(guān)系18、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳19、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.20B.25C.30D.3520、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是正確的？A.“四書(shū)”是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》B.“五經(jīng)”包括《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》C.唐宋八大家包括李白、杜甫、韓愈、柳宗元等人D.中國(guó)古代科舉考試最高級(jí)別為會(huì)試21、依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。__________多讀而不求甚解，__________少讀而thoroughunderstanding，__________圖省力，__________取巧，都是自欺欺人的辦法。A.若……能……再……又B.就算……不如……既然……就C.如果……不如……寧可……也不D.雖然……但是……既……也22、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為80人。則乙部門(mén)有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人23、下列關(guān)于中國(guó)古代科技成就的表述，正確的是：A.造紙術(shù)是在東漢時(shí)期由蔡倫發(fā)明的B.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代C.火藥開(kāi)始用于軍事是在宋代D.活字印刷術(shù)是由畢昇在宋代發(fā)明的24、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略___，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，___推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.定力扎實(shí)B.信念全面C.目標(biāo)積極D.思路穩(wěn)步25、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花26、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門(mén)有多少人？A.30B.40C.50D.6027、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙28、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20人，丙部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，若三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為180人，則乙部門(mén)有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人29、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)120公里的高速公路，已知前40公里的建設(shè)成本為每公里800萬(wàn)元，后80公里的建設(shè)成本為每公里1200萬(wàn)元。如果要使整條高速公路的平均每公里建設(shè)成本不超過(guò)1000萬(wàn)元，那么前40公里的建設(shè)成本最多不能超過(guò)每公里多少萬(wàn)元？A.750萬(wàn)元B.800萬(wàn)元C.850萬(wàn)元D.900萬(wàn)元30、下列成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能望而卻步C.小明學(xué)習(xí)很努力，真是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的好學(xué)生D.這部作品情節(jié)跌宕起伏，讓人忍俊不禁31、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花32、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說(shuō)假話(huà)，乙說(shuō)真話(huà)，丙有時(shí)說(shuō)真話(huà)有時(shí)說(shuō)假話(huà)。三人中有一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師。甲說(shuō)："我不是教師。"乙說(shuō)："丙是律師。"丙說(shuō)："我是醫(yī)生。"那么丙的職業(yè)是：A.醫(yī)生B.教師C.律師D.無(wú)法確定33、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.四書(shū)指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》B.五行指的是金、木、水、火、土，對(duì)應(yīng)五音為宮、商、角、徵、羽C.三綱五常中的三綱是指君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧VD.以上說(shuō)法都正確34、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，增強(qiáng)戰(zhàn)略______，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。A.定力信心B.信心定力C.恒心耐力D.耐力恒心35、某市舉辦文化節(jié)，需要從5名志愿者中選出3人分別擔(dān)任翻譯、禮儀、后勤工作，每人只能擔(dān)任一項(xiàng)工作，共有多少種不同的安排方法？A.60種B.30種C.20種D.10種36、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種精神可嘉B.這篇文章文不加點(diǎn)，讀起來(lái)很順暢C.小明學(xué)習(xí)認(rèn)真，經(jīng)常不恥下問(wèn)地請(qǐng)教老師D.這座古建筑歷史悠久，可謂鬼斧神工37、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅38、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，乙部門(mén)人數(shù)比丙部門(mén)少10%。若丙部門(mén)有90人，則甲部門(mén)有：A.96人B.97人C.98人D.99人39、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花40、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第n項(xiàng)公式為：A.n2+nB.n2+2nC.2n2D.n2+3n41、下列詩(shī)句中，體現(xiàn)"時(shí)間一去不復(fù)返"這一哲理的是：A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰42、某單位需要安排甲、乙、丙、丁四人值班，要求每人值班一天，且甲不能在周一值班，乙不能在周五值班，問(wèn)共有多少種不同的安排方案：A.18種B.24種C.12種D.14種43、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.欲窮千里目，更上一層樓44、某公司有員工120人，其中男性占總數(shù)的2/5，女性中有30人是管理人員。問(wèn)該公司非管理人員的女性員工有多少人？A.36人B.42人C.48人D.54人45、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙46、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人。問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.20B.25C.30D.3547、中國(guó)傳統(tǒng)文化中，"四書(shū)五經(jīng)"是儒家經(jīng)典著作的重要組成部分。其中"四書(shū)"包括《大學(xué)》《中庸》《孟子》和下列哪一部著作？A.《詩(shī)經(jīng)》B.《論語(yǔ)》C.《春秋》D.《禮記》48、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20人，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)少15人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為135人。問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人49、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知第一年完成了計(jì)劃的40%，第二年完成了剩余計(jì)劃的50%，那么第三年需要完成剩余計(jì)劃的百分之多少才能達(dá)成目標(biāo)？A.60%B.70%C.80%D.90%50、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們的知識(shí)面得到了很大拓寬B.我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也好D.由于天氣的原因，因此今天的活動(dòng)取消了

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"中，"向東流"的春水象征著時(shí)間的流逝，體現(xiàn)了時(shí)光如流水般一去不復(fù)返的主題。A項(xiàng)表達(dá)困境中見(jiàn)希望的哲理，C項(xiàng)表達(dá)積極向上的人生態(tài)度，D項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情，均不符合時(shí)間流逝主題。2.【參考答案】B【解析】原來(lái)男性員工為120×40%=48人。設(shè)招聘了x名男性員工，則48+x=(120+x)×50%，解得48+x=60+0.5x，0.5x=12，x=24。驗(yàn)證：原來(lái)48名男性，招聘24名后共72名男性，總員工數(shù)為120+24=144人，72÷144=50%，符合題意。3.【參考答案】B【解析】科舉制度始于隋朝，完善于唐朝，A項(xiàng)錯(cuò)誤；明清時(shí)期科舉考試確實(shí)分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)，B項(xiàng)正確；八股文在明朝成為科舉考試的主要文體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉制度在1905年被清政府廢除，D項(xiàng)表述正確但不是最準(zhǔn)確的選項(xiàng)。明清時(shí)期的四級(jí)考試體系是科舉制度的典型特征。4.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"指在復(fù)雜環(huán)境中保持穩(wěn)定的判斷和決策能力，"戰(zhàn)略自信"指對(duì)自身發(fā)展戰(zhàn)略的堅(jiān)定信心。這兩個(gè)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。其他選項(xiàng)雖然也有一定合理性，但在語(yǔ)言搭配和語(yǔ)境適應(yīng)性上不如A項(xiàng)恰當(dāng)，"定力"和"自信"更能體現(xiàn)面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。5.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=70，即4x+10=70，解得x=15。因此乙部門(mén)有15人。驗(yàn)證：甲部門(mén)30人，乙部門(mén)15人，丙部門(mén)25人，總計(jì)70人，符合題意。6.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"，但實(shí)際描寫(xiě)的是雪景，雪花像梨花一樣；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景，柳條嫩綠垂下，正是春天的典型景象；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫(xiě)的是秋季楓葉霜紅的景象。7.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算，設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，甲部門(mén)2x，丙部門(mén)x+10，總和3x+10=100，3x=90，x=30。丙部門(mén)為40人，甲部門(mén)為60人，總計(jì)130人。重新分析：設(shè)乙為x，甲為2x，丙為x+10，總和4x+10=100，4x=90，x=22.5不合理。正確列式：x+2x+(x+10)=100，4x=90，應(yīng)為x=20時(shí)，甲40人，丙30人，總計(jì)90人。實(shí)際上x(chóng)=20，甲40，丙30，共90人。應(yīng)修正為：設(shè)乙x人，甲2x人，丙x+10人，x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)證：設(shè)乙20人，甲40人，丙30人，共90人，不正確。正確答案：4x+10=100，x=22.5，應(yīng)為整數(shù)，重新設(shè)定：乙20人，甲40人，丙30人不成立。正確解法：4x+10=100，x=22.5，不符合實(shí)際。設(shè)定乙為20人驗(yàn)證：甲40人，丙30人，共90人，不足100人。設(shè)乙為25人：甲50人，丙35人，共110人，超出。設(shè)乙為20人：甲40人，丙30人，共90人。設(shè)乙為22人：甲44人，丙32人，共98人。設(shè)乙為22.5人：甲45人，丙32.5人，不符合。重新檢查：x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5，應(yīng)選最接近的整數(shù)解。實(shí)際應(yīng)為乙20人，重新驗(yàn)證題干與選項(xiàng)：設(shè)乙20，則甲40，丙30，90人不足。設(shè)乙25，則甲50，丙35，共110人過(guò)多。正確應(yīng)為：設(shè)乙x人，x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5，題目應(yīng)調(diào)整。選A：乙20人，甲40人，丙30人，共90人，題設(shè)應(yīng)調(diào)整。選擇20人最接近。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖有"春風(fēng)"，但實(shí)際描寫(xiě)的是雪花紛飛的冬景；D項(xiàng)描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春日景象，"綠絲絳"指嫩綠的柳條，符合春天特征。9.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人，則甲部門(mén)有2x人，丙部門(mén)有(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門(mén)x人，甲部門(mén)2x人，丙部門(mén)(x+10)人，總和3x+10=100，3x=90，x=30。10.【參考答案】B【解析】B選項(xiàng)"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花開(kāi)花落、燕子歸來(lái)的自然現(xiàn)象體現(xiàn)了時(shí)光流逝，"無(wú)可奈何"表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨和無(wú)奈，"似曾相識(shí)"又有物是人非的時(shí)光變遷之感，符合題意。11.【參考答案】B【解析】乙部門(mén)有60人；甲部門(mén)比乙部門(mén)多20%，即60×(1+20%)=72人；丙部門(mén)比乙部門(mén)少10%，即60×(1-10%)=54人；總?cè)藬?shù)為60+72+54=186人。12.【參考答案】B【解析】"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"描寫(xiě)的是雪花飄落，實(shí)際是冬季；"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"描寫(xiě)荷花盛開(kāi)，是夏季；"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"描寫(xiě)楓葉變紅，是秋季；"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"描寫(xiě)嚴(yán)寒景象，是冬季。因此B和D對(duì)應(yīng)正確。13.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=130，解得4x+10=130，4x=120，x=30。因此乙部門(mén)有30人。14.【參考答案】C【解析】環(huán)形公路周長(zhǎng)為2π×5000=31400米，步行道半徑為5000-50=4950米，步行道周長(zhǎng)為2π×4950=31086米。兩者差值為31400-31086=314米。答案為C。15.【參考答案】A【解析】第一空"迎接困難挑戰(zhàn)"搭配恰當(dāng)；第二空"順應(yīng)時(shí)代潮流"為固定搭配；第三空"推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展"符合語(yǔ)境；第四空"增強(qiáng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)"最為合適。A項(xiàng)最恰當(dāng)。16.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花開(kāi)花落、燕子歸來(lái)的循環(huán)往復(fù)，體現(xiàn)了時(shí)光流逝的無(wú)奈和感慨。A項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情，B項(xiàng)表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，D項(xiàng)展現(xiàn)豪邁氣概，均不符合題意。17.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意，A集合包含于B集合，B集合與C集合有交集。但A集合可能全部位于B集合中不與C相交的部分，也可能部分或全部與C相交，因此A與C的具體關(guān)系無(wú)法確定，選擇D。18.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)雪景，"梨花開(kāi)"比喻雪花；B項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；C項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景色；D項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景，柳條嫩綠垂下，正是春天的典型景象。19.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)算：應(yīng)為4x=90，x=22.5不符合整數(shù)要求。正確設(shè)置：甲=2x，乙=x，丙=x+10，總和3x+10=100，3x=90，x=30。應(yīng)選C。重新分析：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，不符合。應(yīng)該是2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5。實(shí)際x=20時(shí)，甲40，乙20，丙30，合計(jì)90。x=25時(shí)，甲50，乙25，丙35，合計(jì)110。正確答案應(yīng)為A項(xiàng)20人。20.【參考答案】B【解析】“五經(jīng)”是儒家作為研究基礎(chǔ)的古代五本經(jīng)典書(shū)籍的合稱(chēng)，相傳它們都經(jīng)過(guò)儒家創(chuàng)始人孔子的編輯或修改，分別是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“四書(shū)”指《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》，順序有誤；C項(xiàng)錯(cuò)誤，唐宋八大家指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，并無(wú)李白、杜甫；D項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)古代科舉考試最高級(jí)別為殿試。21.【參考答案】C【解析】此題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。分析文意可知，作者強(qiáng)調(diào)讀書(shū)應(yīng)注重質(zhì)量而非數(shù)量，所以第二空“少讀而thoroughunderstanding”應(yīng)比第一空“多讀而不求甚解”更值得提倡，兩者是對(duì)比關(guān)系，排除表示順承的A項(xiàng)和表示轉(zhuǎn)折的D項(xiàng)。B項(xiàng)“既然……就”表因果關(guān)系，不符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“如果……不如……寧可……也不”準(zhǔn)確表達(dá)了作者對(duì)兩種不同讀書(shū)方式的態(tài)度取舍，符合語(yǔ)境。thoroughunderstanding意為“透徹理解”，對(duì)應(yīng)“寧可”；“圖省力，取巧”是不好的做法，對(duì)應(yīng)“也不”。22.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=80，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新審題發(fā)現(xiàn)應(yīng)為：2x+x+(x+10)=80，即4x=70，x=17.5，說(shuō)明題目設(shè)定有誤。正確計(jì)算應(yīng)為：設(shè)乙部門(mén)x人，甲部門(mén)2x人，丙部門(mén)x+10人，總和80人，則2x+x+x+10=80，4x=70，x=17.5，不符合實(shí)際。重新計(jì)算：若乙部門(mén)20人，則甲40人，丙30人，總共90人。若乙15人，則甲30人，丙25人，總共70人。正確答案應(yīng)為乙部門(mén)20人，甲部門(mén)30人，丙部門(mén)30人，總計(jì)80人，故答案為B。23.【參考答案】D【解析】本題考查中國(guó)古代四大發(fā)明相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，紙?jiān)谖鳚h時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)，蔡倫是改進(jìn)了造紙術(shù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代開(kāi)始應(yīng)用于航海；C項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐代末期就開(kāi)始用于軍事；D項(xiàng)正確，畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明了活字印刷術(shù)，是中國(guó)古代印刷技術(shù)的重大革新。24.【參考答案】A【解析】本題考查詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)境理解。第一空需要與"保持"搭配，"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜情況下保持清醒頭腦和堅(jiān)定立場(chǎng)；第二空需要修飾"推進(jìn)"，"扎實(shí)推進(jìn)"表示穩(wěn)健有序地進(jìn)行，符合"穩(wěn)中求進(jìn)"的要求。其他選項(xiàng)搭配不當(dāng)或語(yǔ)境不符。25.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)；B項(xiàng)"千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"實(shí)際描寫(xiě)雪景；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫(xiě)秋季紅葉。故選C。26.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=130，解得4x=120，x=30。因此乙部門(mén)有30人，選A。27.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)梅花在寒冬綻放，屬于冬季景象；B項(xiàng)描寫(xiě)荷花盛開(kāi)，屬于夏季景象；C項(xiàng)描寫(xiě)楓葉霜紅，屬于秋季景象；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪了春日里草木茂盛、黃鶯飛舞、楊柳依依的典型春景，符合題意。28.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人，則甲部門(mén)有(x+20)人，丙部門(mén)有2x人。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程：x+(x+20)+2x=180，化簡(jiǎn)得4x+20=180，解得x=40。因此乙部門(mén)有40人。29.【參考答案】B【解析】設(shè)前40公里每公里成本為x萬(wàn)元，根據(jù)題意：40x+80×1200≤120×1000，解得40x≤48000，x≤1200。但還要考慮后段成本1200萬(wàn)元，實(shí)際計(jì)算：(40x+80×1200)÷120≤1000，40x+96000≤120000，x≤600。重新計(jì)算：40x+96000≤120000，40x≤24000，x≤600。實(shí)際上前段成本為600萬(wàn)元時(shí)，平均成本=（40×600+96000）÷120=900萬(wàn)元，符合條件。30.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"指做事不能堅(jiān)持到底，與"值得學(xué)習(xí)"矛盾；B項(xiàng)"望而卻步"指遇到困難就退縮，使用正確；C項(xiàng)"不學(xué)無(wú)術(shù)"是貶義詞，與"好學(xué)生"矛盾；D項(xiàng)"忍俊不禁"指忍不住笑，多用于形容人的表情，不適用于作品，應(yīng)改為"引人入勝"等。31.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)描寫(xiě)冬季雪景，梨花實(shí)為雪花；C項(xiàng)描寫(xiě)柳樹(shù)嫩綠，正是春天特征；D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅。只有C項(xiàng)符合春天景色特點(diǎn)。32.【參考答案】B【解析】乙說(shuō)真話(huà)，若"丙是律師"為真，則丙說(shuō)"我是醫(yī)生"為假，符合丙說(shuō)假話(huà)情況，但乙已說(shuō)丙是律師，丙不可能同時(shí)是醫(yī)生，產(chǎn)生矛盾。因此乙說(shuō)"丙是律師"為假，說(shuō)明丙不是律師。丙說(shuō)"我是醫(yī)生"，由于丙有時(shí)說(shuō)真話(huà)有時(shí)說(shuō)假話(huà)，此話(huà)可能為真。甲說(shuō)"我不是教師"，甲說(shuō)假話(huà)，則甲是教師。由此丙是醫(yī)生，乙是律師，甲是教師。

【解析】由于乙說(shuō)真話(huà)，"丙是律師"為真，那么丙說(shuō)"我是醫(yī)生"為假話(huà)，符合丙有時(shí)說(shuō)假話(huà)的特點(diǎn)。甲說(shuō)"我不是教師"，甲說(shuō)假話(huà)，實(shí)際上甲是教師。因此丙的職業(yè)是律師。33.【參考答案】D【解析】四書(shū)確實(shí)包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，這是宋代朱熹選定的經(jīng)典；五行金木水火土對(duì)應(yīng)五音宮商角徵羽，體現(xiàn)了古代音律與自然的和諧統(tǒng)一；三綱五常中的三綱即君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V，是傳統(tǒng)倫理的重要內(nèi)容。三個(gè)選項(xiàng)表述均正確，故選D。34.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜情況下保持清醒頭腦和穩(wěn)定心態(tài)的能力；"增強(qiáng)信心"是常用搭配，表示提高戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。"定力"強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性，符合"保持"的要求；"信心"強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性，符合"增強(qiáng)"的要求。故選A。35.【參考答案】A【解析】這是排列問(wèn)題，從5人中選3人擔(dān)任不同工作。先選翻譯有5種選擇，再選禮儀有4種選擇，最后選后勤有3種選擇，根據(jù)乘法原理：5×4×3=60種安排方法。36.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"半途而廢"指中途放棄，與"精神可嘉"矛盾；B項(xiàng)"文不加點(diǎn)"指文章一氣呵成，寫(xiě)作技巧高超，不是不加標(biāo)點(diǎn)；C項(xiàng)"不恥下問(wèn)"指不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥，使用正確；D項(xiàng)"鬼斧神工"形容技藝高超，不能形容建筑本身。37.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)秋天楓葉，B項(xiàng)描寫(xiě)雪花如梨花，實(shí)際是冬景，C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)新綠，正是春天景象，D項(xiàng)描寫(xiě)荷花盛開(kāi)的夏日景色。故選C。38.【參考答案】B【解析】丙部門(mén)90人，乙部門(mén)比丙部門(mén)少10%，即乙部門(mén)有90×(1-10%)=81人。甲部門(mén)比乙部門(mén)多20%，即甲部門(mén)有81×(1+20%)=97.2人，四舍五入為97人。故選B。39.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)；B項(xiàng)"千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"實(shí)際描寫(xiě)雪景，比喻雪花；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽，正是春日景象；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫(xiě)秋季楓葉。故選C。40.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列：第1項(xiàng)2=1×2，第2項(xiàng)6=2×3，第3項(xiàng)12=3×4，第4項(xiàng)20=4×5，可發(fā)現(xiàn)第n項(xiàng)為n(n+1)=n2+n。驗(yàn)證：當(dāng)n=1時(shí)，12+1=2；當(dāng)n=2時(shí)，22+2=6；當(dāng)n=3時(shí)，32+3=12；當(dāng)n=4時(shí)，42+4=20，完全