《兒童支氣管哮喘診斷與防治指南》2025解讀專業(yè)解讀與臨床應用2025年10月24日哮喘患者呼及目錄1

引言2流行病學3病因與發(fā)病機制4診斷標準5分型與評估6

治療策略7

長期管理8預防與教育9最新研究進展10

總結

健康監(jiān)測呼吸系統(tǒng)

藥物治療

兒童健康指南背景由中華醫(yī)學會兒科學分會呼吸學組、中華兒科雜志編輯委員會、中國醫(yī)藥教育協(xié)會兒科專業(yè)委員會聯(lián)合制定⑤自2016年以來首次更新，整合最新研究成果與臨床經(jīng)驗目

發(fā)布于《中華兒科雜志》2025年第4期?

指南意義提升我國兒童哮喘的規(guī)范化診療水平由為臨床醫(yī)生提供最新診療依據(jù)，指導臨床實踐改善患兒生活質(zhì)量，降低疾病負擔DuringAsthmaSymptomNarowdlimledTighaenedAiMsyinemedanwaywalMoMusce.

Thickenedarwy

wal增Arwoyx

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Vuous

正常氣道哮喘患者的氣引言核心更新診斷標準細化，強調(diào)年齡分層；治療策略優(yōu)化，重視個體化；新增不典型哮喘診斷類別；強調(diào)免疫治療與生物制劑應用哮喘發(fā)作時的細支氣管變化正常氣道與哮喘氣道對比放松的平滑weysc流行病學地發(fā)病趨勢特點個

持續(xù)上升：近20年呈明顯上升趨勢低齡化：嬰幼兒發(fā)病率增長明顯環(huán)境因素：空氣污染、過敏原暴露增加兒童哮喘發(fā)病率(%)5%4%-3%-2%-1%0%-1990

20002010年份兒童哮喘發(fā)病率2.13%2000年全國調(diào)查數(shù)據(jù)，較10年前增長113%城鄉(xiāng)差異曲城市>農(nóng)村城市發(fā)病率約2.5%,農(nóng)村約1.8%兒童哮喘患者數(shù)量1000萬全國哮喘患者約3000萬，兒童占33%山兒童哮喘發(fā)病率變化趨勢20202025發(fā)病率正常肺與哮喘肺對比發(fā)病機制流程12

3

4

5過敏原/感免疫細胞激炎癥介質(zhì)釋氣道平滑肌

氣道高反應染刺激

活

放

收縮

性IrVUA病因與發(fā)病機制環(huán)境因素塵螨、花粉等過敏原刺激空氣污染、氣候變化室內(nèi)外環(huán)境因素相互作用煅

感染因素呼吸道合胞病毒等感染破壞氣道上皮屏障誘發(fā)lgE介導的炎癥級聯(lián)反應免疫因素調(diào)節(jié)性T細胞功能缺陷I

L-4/IL-13

通路過度激活免疫偏移導致慢性氣道重塑遺傳因素家族過敏史是重要風險因素

父母患哮喘或過敏性疾病基因多態(tài)性影響氣道高反應性#哮喘的典型癥狀和不典型癥狀

診斷流程

詳細詢問病史：癥狀特點、發(fā)作規(guī)律、誘發(fā)因素

體格檢查：肺部聽診、全身狀況評估

肺功能檢查：支氣管舒張試驗、激發(fā)試驗

過敏原檢測：皮膚點刺試驗、血清特異性IgE

排除其他疾?。盒脑葱韵?、氣管異物等典型癥狀反復喘息、咳嗽、氣促、胸悶多與變應原、冷空氣、物理化學刺激等有關常在夜間和/或凌晨發(fā)作或加重呼吸道感染、運動及過度通氣可誘發(fā)體征與輔助檢查發(fā)作時雙肺可聞及散在或彌漫性哮鳴音支氣管舒張試驗陽性支氣管激發(fā)試驗陽性呼氣峰流速日間變異率≥13%診斷標準!診斷要點符合典型癥狀、體征及輔助檢查中任意一項，且已排除其他疾病所引起的

類似癥狀，可診斷為哮喘。對于<6歲兒童，診斷需更加謹慎，需結合過敏

性疾病家族史等特征綜合判斷。反復喘息咳嗽氣急胸悶不典型癥狀典型癥狀

咳嗽變異性哮喘

主要表現(xiàn)為慢性咳嗽

，通常咳嗽超過4周

常在夜間和或清晨發(fā)作

運動、遇冷空氣后咳嗽加重

臨床上無感染征象

，抗生素治療無效

胸悶變異性哮喘

2025新增

主要表現(xiàn)為胸悶

，無明顯喘息癥狀

存在氣道高反應性

支氣管舒張試驗或激發(fā)試驗陽性

抗哮喘治療有效

診斷提示不典型哮喘癥狀易被忽視

，需提高警惕。

當兒童出現(xiàn)反復咳嗽或胸悶

，且

常規(guī)治療效果不佳時

，應考慮不典型哮喘可能

，及時進行肺功能檢查和過

敏原檢測。特征典型哮喘不典型哮喘主要癥狀喘息、

咳嗽、氣促咳嗽或胸悶為主發(fā)作時間夜間/清晨明顯夜間/清晨更明顯哮鳴音雙肺可聞及常無明顯哮鳴音診斷難度相對容易容易誤診漏診不典型哮喘診斷

氣道高反應性：激發(fā)試

驗陽性

峰流速變異：

日間變異

率≥13%

持續(xù)時間：

咳嗽超過4

周

發(fā)作特點：夜間/清晨

加重

治療反應：支氣管擴張

劑有效

過敏史：個人或家族過

敏史

不典型哮喘與典型哮喘對比

診斷依據(jù)

分期臨床緩解期癥狀消失

，肺功能

正常

急性發(fā)作期嚴重程度分級分型與評估未控制：

每周均有日間癥狀

，頻繁夜間癥狀

，活動嚴重受

限評估指標良好控制部分控制未控制日間癥狀≤2次/周>2次/周每日夜間癥狀無有頻繁急救藥物使用≤2次/周>2次/周每日

藥物副作用風險：

高劑

量ICS、全身激素使用

心理行為問題：焦慮、

抑郁、

治療依從性差呼吸衰竭

，意識障礙

，危及生

命明顯喘息

，活動受限

，說話斷

續(xù)輕微喘息

，活動不受限

，能完

整說話嚴重喘息

，不能說話

，端坐呼

吸

急性發(fā)作風險：

既往發(fā)

作史、控制水平差、肺

功能低下

固定性氣流受限：病程

長、

重度發(fā)作、

吸煙暴

露

良好控制：

日間癥狀≤2次/周

，無夜間癥狀

，活動不受限

部分控制：

日間癥狀>2次/周

，或夜間癥狀

，或活動受限急性發(fā)作期癥狀突然加重

，需

要緊急處理慢性持續(xù)期癥狀持續(xù)存在

，需

長期控制治療

控制水平評估

風險評估

危重度

中度

重度

輕度

急性發(fā)作期治療流程12345評估嚴重程度給予SABA霧

化聯(lián)合ICS治療評估治療效果

調(diào)整治療方案

分級治療 輕度：

SABA按需使用

，必要時加ICS

中度：

SABA+ICS規(guī)律使用

，

口服激素 重度：

SABA+ICS+靜脈激素

，考慮住院

危重度：

綜合治療

，必要時ICU監(jiān)護急性發(fā)作期治療

氧療：

維持血氧飽和度

>94%

補液：

糾正脫水

，稀釋

痰液

監(jiān)護：

心率、

呼吸、

血氧飽和度

機械通氣：

呼吸衰竭時

使用

治療要點急性發(fā)作期治療應盡早開始

，首選霧化吸入給藥。對于中重度發(fā)作，

應在1小時內(nèi)重復給藥3次。若癥狀無改善

，應及時升級治療。治療

過程中密切監(jiān)測病情變化

，預防并發(fā)癥。吸入短效β2受體激動劑聯(lián)合吸入性糖皮質(zhì)激素

治療目標與原則

其他治療措施全身糖皮質(zhì)激素

，必要時靜脈給藥

重癥治療

首選藥物快速緩解規(guī)律用藥足量給藥個體化

階梯治療方案第1級第2級第3級第4級第5級按需使用SABA

控制癥狀正常活動預防發(fā)作保護肺功能

治療原則長期、持續(xù)、規(guī)范、個體化

維持緩解治療6歲及以上患兒可采用維持緩解治療方案

吸入性糖皮質(zhì)激素ICS首選控制藥物

，抗炎作用強

白三烯受體拮抗劑LTRA適用于輕度哮喘

，孟魯司特鈉

生物制劑重度哮喘

，如奧馬珠單抗長期控制治療

治療要點長期控制治療應基于癥狀控制和風險評估

，每3-6個月評估一次

，調(diào)整治療方案。維持緩解治療可減少急性發(fā)作

，提高依從性。避免突然

停藥

，應逐步減量。6-12歲中低劑量ICS

維持緩解治療

可加用LTRA<6歲低劑量ICS按需使用SABA避免長期全身激素中劑量ICS/LABA+按需SABA高劑量ICS/LABA+生物制劑>

12歲中高劑量ICS聯(lián)合LABA可考慮生物制劑低/中劑量ICS+按需SABA低劑量ICS+按需SABA

治療目標與原則

年齡分層治療

藥物選擇

變應原免疫治療

適應證輕中度哮喘或哮喘合并過敏性鼻炎的患兒

療程需持續(xù)3-5年

，長期堅持才能獲得最佳效果

標準化流程：嚴格遵循

治療規(guī)范

監(jiān)測不良反應：尤其是

注射治療

年齡限制：5歲以上兒

童適用

專業(yè)指導：

需?？漆t(yī)生

評估

免疫治療概述

定義通過逐漸增加過敏原的暴露

，幫助孩子適應

，從而減

輕過敏癥狀的治療方法

舌下含服安全性高可居家治療依從性好

皮下注射效果顯著需醫(yī)療機構進行適用于嚴重過敏

治療優(yōu)勢變應原免疫治療是唯一可能改變過敏性疾病自然進程的治療方法

，可減輕

癥狀、減少藥物使用、預防新過敏原致敏

，對兒童患者效果更佳。

免疫治療機制逐漸增加過敏原劑量調(diào)節(jié)Th1/Th2

平衡降低IgE水平

減輕過敏反應

注意事項51324誘導免疫耐受

定義針對特定炎癥通路的靶向治療藥物

，精準干預哮喘發(fā)

病機制

適應證重度哮喘

，特別是難治性哮喘、

嗜酸性粒細胞增多型哮

喘

給藥方法根據(jù)體重和血清指標確定劑量

，每2-4周皮下注射一次生物制劑治療

治療優(yōu)勢生物制劑是針對特定炎癥通路的精準治療

，可顯著減少急性發(fā)作

，降低激

素使用

，改善肺功能

，提高生活質(zhì)量

，為重度哮喘患者帶來新的治療希望。

美泊利珠單抗抗IL-5單克隆抗體適用于嗜酸性粒細胞增多型哮喘

每4周皮下注射100mg

杜匹魯單抗抗IL-4受體α單克隆抗體適用于2型炎癥表型哮喘初始劑量600mg

，之后300mg

奧馬珠單抗抗IgE單克隆抗體適用于過敏性哮喘根據(jù)體重和IgE水平確定劑量

瑞利珠單抗抗IL-5受體單克隆抗體適用于重度嗜酸性粒細胞哮喘

前3次每4周

，之后每8周

急性發(fā)作：發(fā)作頻率降

低

癥狀控制：

日間/夜間

癥狀改善

藥物減量：激素使用減

少

肺功能：

FEV1改善

生物制劑作用機制

生物制劑概述

療效評估減少炎癥細胞

浸潤識別特定炎癥

介質(zhì)降低氣道高反

應性阻斷炎癥信號

通路53142改善哮喘控制

簡化用藥方案減少用藥次數(shù)

，選擇長效制劑

選擇合適給藥裝置根據(jù)年齡選擇霧化器、

干粉吸入器等

加強健康教育提高家長和患兒對疾病的認知

定期隨訪建立長期醫(yī)患關系

，及時調(diào)整方案

藥物依從性是哮喘控制的關鍵因素

，直接影

響治療效果和生活質(zhì)量

藥物副作用：

家長擔心

激素影響生長發(fā)育

用藥復雜：

多種藥物、

不同給藥時間

認知不足：

對疾病和藥

物理解不充分

經(jīng)濟負擔：

長期治療費

用較高藥物依從性管理

藥物使用記錄：

日記、用藥表

藥片計數(shù)：

剩余藥物數(shù)

量

電子監(jiān)測：

智能吸入器

生物標志物：

血清藥物

濃度

管理要點提高藥物依從性需要醫(yī)患雙方共同努力。

醫(yī)生應簡化治療方案

，提供清晰指導；家長應建立規(guī)律用藥習慣

，及時反饋用藥情況；對年長兒童可逐步

培養(yǎng)自我管理能力。依從性≥80%才能達到理想治療效果。

癥狀控制不佳：

日間/夜間癥狀頻繁

急性發(fā)作頻繁：

急診就診和住院率增加

肺功能下降：

影響兒童生長發(fā)育

醫(yī)療費用增加：

急性發(fā)作治療成本高

提高依從性的方法

依從性的重要性

不依從的后果

依從性評估方法

哮喘行動計劃

預警信號

癥狀加重：夜間癥狀增多

，活動受限

藥物使用增加：

急救藥物使用頻繁

峰流速下降：

較個人最佳值下降>20%

睡眠影響：

因哮喘癥狀夜間醒來自我監(jiān)測管理

監(jiān)測要點自我監(jiān)測是哮喘長期管理的關鍵

，幫助識別病情變化

，及時調(diào)整治療方案。家長應協(xié)助年幼兒童完成監(jiān)測

，對學齡兒童可逐步培養(yǎng)自我管理能

力。定期與醫(yī)生分享監(jiān)測數(shù)據(jù)

，共同制定個體化管理方案。綠色區(qū)域癥狀控制良好

，繼續(xù)常規(guī)治療黃色區(qū)域癥狀加重

，增加控制藥物

，使用急救藥物

急性發(fā)作：頻率、嚴重

程度

肺功能：

峰流速值、

變

異率

藥物使用：控制藥物、

急救藥物

癥狀：

咳嗽、

喘息、胸

悶、氣促監(jiān)測頻率：每日記錄癥狀和藥物使用

，定期

測量峰流速

，根據(jù)病情調(diào)整監(jiān)測頻率紅色區(qū)域嚴重癥狀

，立即使用急救藥物

，緊急就醫(yī)記錄癥狀、

藥物使用、

誘因、

活動情況每日測量峰流速

，監(jiān)測肺功能變化量化評估癥狀嚴重程度和控制水平智能記錄、提醒、

數(shù)據(jù)分析功能

監(jiān)測工具

監(jiān)測內(nèi)容

癥狀評分表

峰流速儀

哮喘日記

移動應用紅綠黃

減少過敏原塵螨、

寵物皮屑、

霉菌等

，保持室內(nèi)清潔

床品管理定期清洗床品

，使用防螨床上用品

通風換氣保持室內(nèi)空氣流通

，避免潮濕環(huán)境

煙草煙霧避免二手煙環(huán)境化學刺激物清潔劑、消毒劑強烈氣味香水、香薰、蚊香

溫濕度控制：保持適宜的室內(nèi)溫濕度（溫度20-25℃

,濕度40-60%）

，避免過冷過熱環(huán)境控制

空氣質(zhì)量避免空氣污染嚴重的區(qū)域

，關注空氣質(zhì)量指數(shù)

花粉季節(jié)減少戶外活動

，外出佩戴口罩

環(huán)境控制要點環(huán)境控制是哮喘管理的基礎措施

，可有效減少哮喘發(fā)作頻率和嚴重程

度。家長應全面評估家庭環(huán)境

，識別并消除潛在的過敏原和刺激物

，為哮喘患兒創(chuàng)造安全的生活環(huán)境。

減少毛絨玩具

，定期清

洗消毒

避免飼養(yǎng)寵物

，或限制

寵物活動區(qū)域

使用空氣凈化器

，過濾

空氣中的過敏原避免使用地毯

，選擇易清

潔的地板

室外環(huán)境控制

室內(nèi)環(huán)境控制

避免刺激物

其他措施

教育時機1

初診時：建立基礎認知

，掌握基本技能2隨訪時：鞏固知識

，糾正錯誤

，調(diào)整方案3

急性發(fā)作后：

分析誘因

，強化預防措施

教育內(nèi)容

哮喘知識：病因、癥狀、

誘因、

自然病程

藥物使用：

正確使用吸入裝置

，藥物作用與副作用

環(huán)境控制：

識別并避免過敏原和刺激物

自我監(jiān)測：癥狀記錄、

峰流速測量、行動計劃健康教育

知識問卷：

評估哮喘知

識掌握程度

技能考核：

吸入技術、

峰流速測量

行為觀察：

實際應用能

力評估

臨床指標：癥狀控制、

急性發(fā)作頻率

個體指導：

一對一針對

性教育

小組教育：

哮喘學校、

家長課堂

多媒體教育：

視頻、

動

畫、APP

示范教學：

吸入技術演

示

教育要點健康教育是哮喘長期管理的核心

，應貫穿于診療全過程。針對不同年齡段

患兒采用適宜的教育方式

，重視家長參與

，培養(yǎng)患兒自我管理能力

，提高

治療依從性

，最終實現(xiàn)哮喘的良好控制。

教育效果評估

教育對象

教育方法

醫(yī)護人員

患兒

教師

家長反復咳嗽誤認為是體質(zhì)差常感冒

，使用抗生素治療無效

哮喘咳嗽特點：夜間/清晨加重

，干咳為主

，抗生素無效

，需針對性抗炎治療2

怕激素擅自停藥擔心吸入性糖皮質(zhì)激素對孩子身體不好

，擅自停藥

吸入激素劑量小

，局部作用

，全身副作用極小

，擅自停藥會導致反復發(fā)作

，反而需要更多全身激素3

認為哮喘患兒不能運動擔心運動會加重病情

，限制孩子體育活動哮喘防治誤區(qū)

正確認識哮喘是一種可控制的慢性疾病

，通過規(guī)范治療和科學管理

，大多數(shù)患兒可以正常生活、學習和運動。家長應與醫(yī)生密切合作

，建立正確的治療觀念

，避免陷入

誤區(qū)

，確保孩子獲得最佳治療效果。

適當運動可增強肺功能

，游泳是最有效的運動方式

，運動前可預防性使用支氣管擴張劑

哮喘通過規(guī)范治療完全可以控制

，兒童期治療效果優(yōu)于成人

，不能等待自愈

，

以免錯失最佳治療時機

哮喘是慢性炎癥

，需要持續(xù)規(guī)范治療

，預防性控制治療比急性發(fā)作治療更經(jīng)濟有效

認為哮喘是治不好的認為哮喘是終身疾病

，或者孩子長大了自己會好

哮喘有癥狀再治只在哮喘發(fā)作時才治療

，不發(fā)作時停藥1

把哮喘當感冒治45

運動益處

運動流程23

增強心肺功能

，提高肺

活量

提高身體素質(zhì)

，增強抵

抗力1運動前充分熱身預防性用藥運動中適度強度避免冷空氣運動后適當放松觀察癥狀

改善心理狀態(tài)

，減輕焦

慮

促進社交互動

，提高自

信

游泳：

最有效的哮喘運動

，溫暖濕潤環(huán)境

快走/慢跑：

中等強度有氧運動

瑜伽/太極：

增強呼吸控制能力

騎行：

室內(nèi)固定自行車更佳哮喘與運動

哮喘急性發(fā)作期：癥狀未控制時

劇烈運動：短跑、

足球、籃球等

寒冷環(huán)境：

滑雪、

滑冰等冬季運動

避免在寒冷干燥環(huán)境中

運動

避免在空氣污染嚴重時

戶外運動

運動前15-30分鐘預防

性用藥

出現(xiàn)癥狀立即停止

，使

用急救藥物

運動建議哮喘患兒不應因害怕而完全避免運動

，應在醫(yī)生指導下選擇適宜的運

動方式和強度。規(guī)律運動可提高哮喘控制水平

，減少急性發(fā)作。運動前充分熱身和預防性用藥是安全運動的關鍵。

避免運動

適宜運動

均衡營養(yǎng)

，多樣化飲食

，避免過敏食物

富含維生素C：橙子、

獼猴桃、

草莓

富含Omega-3：

深海

魚、

亞麻籽、核桃

富含維生素D：蛋黃、

奶制品、

魚類

抗氧化物：綠葉蔬菜、

漿果類哮喘與飲食

少食多餐

，避免過飽

細嚼慢咽

，充分消化

充足飲水

，稀釋痰液

新鮮食材

，減少加工食

品

飲食管理要點哮喘患兒的飲食管理應個體化

，根據(jù)過敏史和體質(zhì)特點制定飲食方案。食物過敏檢測可幫助識別誘發(fā)哮喘的食物

，但不應盲目忌口

，以

免影響營養(yǎng)攝入。合理飲食有助于減輕氣道炎癥

，提高哮喘控制水平。

過冷過熱：

冰鎮(zhèn)飲料、滾燙食物

高鹽高脂：

腌制食品、

油炸食品

IgE介導：過敏原與IgE結合

，釋放組胺

非IgE介導：食物添加

劑直接刺激氣道

胃食管反流：

酸性物質(zhì)

刺激氣道

心理因素：

對特定食物

的恐懼反應

已知過敏食物：

牛奶、雞蛋、

海鮮、

堅果特殊注意：食物過敏與哮喘密切相關

，某些

食物可誘發(fā)哮喘急性發(fā)作

添加劑過多：

防腐劑、

色素、

人工甜味劑

食物誘發(fā)哮喘機制

飲食建議

避免食物

飲食原則

1

疾病本身：癥狀反復

，治療負擔重2

家庭環(huán)境：過度保護或忽視

，家庭沖突3學校環(huán)境：

同伴關系

，學業(yè)壓力

，教師態(tài)度4

社會認知：

對疾病的誤解和偏見哮喘與心理

焦慮：

對發(fā)作的恐懼

，

對治療的擔憂

抑郁：情緒低落

，興趣

減退

自卑：

因疾病限制活動

，

自我評價低

社交障礙：

回避社交

，

人際關系困難

認知行為療法：

改變消

極思維

，建立積極應對

放松訓練：

呼吸訓練

，

肌肉放松

，冥想

家庭治療：

改善家庭溝

通

，調(diào)整教養(yǎng)方式

團體治療：

同伴支持

，經(jīng)驗分享

心理管理要點哮喘患兒的心理健康與疾病控制密切相關

，應重視心理評估和干預。家長應給予孩子足夠的理解和支持

，幫助建立積極的疾病認知和應對策略。學

校和社會也應提供包容環(huán)境

，減少歧視和偏見

，促進患兒身心健康發(fā)展。

家庭支持理解接納

，情感支

持

，鼓勵自主

同伴支持建立友誼

，減少孤

立

，共同成長

學校支持教師理解

，同伴接

納

，特殊照顧

心理干預

影響因素

心理問題

心理支持

哮喘檔案建立完整健康檔案

，記錄病史、用藥和應急預案

應急預案制定標準化應急流程

，

明確責任人和處理步驟

教師培訓定期開展哮喘知識培訓

，提高識別和處理能力1

教室清潔：定期清掃

，減少塵螨和過敏原2

空氣質(zhì)量：保持通風

，避免刺激性氣味3

溫濕度控制：

適宜溫度

，避免過冷過熱4

特殊區(qū)域：

設立哮喘友好休息區(qū)哮喘與學校

體育活動：

適度參與

，

避免劇烈運動

戶外活動：避開花粉高

峰和污染天氣

文藝活動：避免刺激性

氣味和粉塵環(huán)境

飲食安排：避免過敏食

物

，提供健康餐食

藥物存放：

安全、

易

用藥提醒：按時按量，取、標識清晰避免漏服

急救藥物：

隨身攜帶

，

隨時可用

用藥指導：

正確使用吸

入裝置家長提供病情信息

，參

與管理計劃學校執(zhí)行管理措施

，及

時反饋情況醫(yī)生提供專業(yè)指導

，調(diào)

整治療方案

學校管理要點哮喘患兒的學校管理需要多方協(xié)作

，建立完善的管理制度和應急預案。學

校應提供安全、健康的學習環(huán)境

，確保患兒能夠正常參與學習和活動

，同時保障其健康安全。定期評估和調(diào)整管理方案

，適應患兒需求變化。

學校管理

環(huán)境管理

藥物管理

溝通協(xié)調(diào)

活動管理

1呼出氣一氧化氮F

eNO：

評估氣道炎癥

，指導激素治

療2

嗜酸性粒細胞：預測生物制劑療效

，評估疾病活動度3

血清IgE：

識別過敏性哮喘

，指導免疫治療4

呼出氣冷凝物：檢測炎癥介質(zhì)

，評估氣道炎癥

免疫調(diào)節(jié)機制：Th1/Th2平衡

，調(diào)節(jié)性

T細胞功能微生物組：腸道菌群與氣道

微生物組與哮喘關系表觀遺傳學：DNA甲基化、

組

蛋白修飾影響基

因表達

病毒感染：

呼吸道病毒

感染與哮喘發(fā)生發(fā)展關

系哮喘研究進展

新型生物制劑：

靶向IL-4、

IL-5、

IL-13等炎癥

因子

小分子藥物：JAK抑制劑、

SYK抑制劑等口服靶向藥

中藥研究：

黃芩苷、丹

參酮等活性成分研究

新型吸入裝置：

智能吸

入器

，提高用藥依從性基因分型：基于基因多態(tài)性

的個體化治療

表型分類：

嗜酸性粒細

胞型、

中性粒細胞型等

AI輔助診斷：機器學習

預測疾病進展和治療反

應

數(shù)字健康：移動應用監(jiān)

測癥狀

，指導個體化治

療早期干預生命早期關鍵窗口

期干預環(huán)境干預減少過敏原暴露

，

改善生活環(huán)境免疫干預益生菌、免疫調(diào)節(jié)

劑預防哮喘

研究趨勢哮喘研究正從

?一刀切

?

向精準化、個體化方向發(fā)展。生物標志物的發(fā)現(xiàn)和應用為精準治療提供了可能

，新型靶向藥物為重度哮喘患者帶來希望。未來研究將更加關注早期預防、環(huán)境干預和數(shù)字健康技術的應用。

生物標志物研究

發(fā)病機制研究

精準醫(yī)學研究

新型藥物研究

預防研究

基因分型基于個體基因特征的精準診斷和個體化治療

表型分類根據(jù)炎癥類型和臨床特征進行精細分類

靶向治療針對特定炎癥通路的精準干預1

基因治療：

糾正基因缺陷

，從根本上治療哮喘2

細胞治療：

調(diào)節(jié)性T細胞療法

，重塑免疫平衡3

納米藥物：提高藥物靶向性

，減少副作用4

微生物療法：

調(diào)節(jié)腸道菌群

，改善免疫狀態(tài)哮喘未來展望

生命早期干預：

孕期和

嬰幼兒期關鍵窗口期干

預

環(huán)境干預：減少過敏原

暴露

，改善生活環(huán)境

疫苗研發(fā)：針對常見過

敏原的預防性疫苗

社會干預：提高公眾認

知