2026年新疆單招學前教育專業(yè)技能兒歌創(chuàng)編玩教具制作專項題庫含答案_第1頁
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2026年新疆單招學前教育專業(yè)技能(兒歌創(chuàng)編+玩教具制作)專項題庫含答案一、兒歌創(chuàng)編(共10題,每題10分,總分100分)1.創(chuàng)編一首關(guān)于新疆民族風情的兒歌,主題為“民族團結(jié)”,要求歌詞簡潔明快,適合3-4歲幼兒演唱。答案解析:(見文末)2.以“春天來了”為主題,創(chuàng)編一首具有新疆特色的兒歌,要求運用擬聲詞,節(jié)奏輕快,便于幼兒傳唱。答案解析:(見文末)3.創(chuàng)編一首關(guān)于“愛護環(huán)境”的兒歌,結(jié)合新疆自然特色(如沙漠、綠洲),歌詞需教育意義,適合5歲幼兒理解。答案解析:(見文末)4.以“節(jié)日快樂”為主題,創(chuàng)編一首新疆風格的兒歌,可融入維吾爾族音樂元素(如十二木卡姆節(jié)奏),歌詞需積極向上。答案解析:(見文末)5.創(chuàng)編一首關(guān)于“安全過馬路”的兒歌,結(jié)合新疆城市交通特點(如紅綠燈、斑馬線),歌詞需簡單易懂,適合學前班幼兒。答案解析:(見文末)6.以“水果歌”為主題,創(chuàng)編一首新疆特色兒歌,列舉新疆常見水果(如哈密瓜、葡萄),歌詞需朗朗上口。答案解析:(見文末)7.創(chuàng)編一首關(guān)于“傳統(tǒng)服飾”的兒歌,介紹新疆維吾爾族服飾特點(如花帽、長袍),歌詞需融入文化元素。答案解析:(見文末)8.以“動物世界”為主題,創(chuàng)編一首新疆特色兒歌,可選用新疆常見動物(如雪豹、駱駝),歌詞需生動有趣。答案解析:(見文末)9.創(chuàng)編一首關(guān)于“洗手歌”的兒歌,結(jié)合新疆衛(wèi)生習慣,歌詞需強調(diào)洗手重要性,適合幼兒園日常教學。答案解析:(見文末)10.以“感恩老師”為主題,創(chuàng)編一首新疆風格的兒歌,歌詞需表達對老師的尊敬,適合畢業(yè)季使用。答案解析:(見文末)二、玩教具制作(共10題,每題10分,總分100分)1.設計一款以“新疆十二木卡姆”為主題的拼圖玩具,要求適合4-5歲幼兒,拼塊數(shù)量控制在20塊以內(nèi),并標注木卡姆圖案名稱。答案解析:(見文末)2.制作一個“沙漠探險”情景模擬玩具,可利用廢舊材料(如紙箱、布料),要求包含駱駝、沙丘等元素,適合角色扮演游戲。答案解析:(見文末)3.設計一款“維吾爾族樂器”模型玩具,選用柳笛或都塔爾簡化版,要求材質(zhì)安全無毒,適合幼兒觸摸探索。答案解析:(見文末)4.制作一個“綠洲豐收”主題的沙盤玩具,可加入水果模型、水源等元素,要求底座穩(wěn)固,適合幼兒種植實驗。答案解析:(見文末)5.設計一款“民族服飾”拼貼玩具,選用彩色布料、毛線等材料,要求展示新疆不同民族服飾特點,適合幼兒手工活動。答案解析:(見文末)6.制作一個“動物遷徙”主題的軌道玩具,選用新疆常見動物(如天鵝、野鴨),要求軌道可拆卸,適合幼兒計數(shù)游戲。答案解析:(見文末)7.設計一款“傳統(tǒng)節(jié)日”情景玩具,如古爾邦節(jié)或肉孜節(jié),可加入食物模型(如馕、烤肉),適合幼兒角色扮演。答案解析:(見文末)8.制作一個“水果拼盤”玩具,選用塑料水果模型,要求可組合不同水果,適合幼兒分類認知游戲。答案解析:(見文末)9.設計一款“天氣變化”主題的卡片玩具,展示新疆四季特征(如雪、風、太陽),要求卡片可翻轉(zhuǎn),適合幼兒觀察學習。答案解析:(見文末)10.制作一個“民族團結(jié)”主題的拼圖玩具,包含新疆各民族人物形象,要求色彩鮮艷,適合幼兒合作游戲。答案解析:(見文末)答案與解析兒歌創(chuàng)編部分:1.答案示例:>“新疆是家鄉(xiāng),各族手拉手,>維吾爾族兄弟,唱歌跳舞好,>漢族小伙伴,一起哈哈笑,>團結(jié)友愛,幸福生活寶!”解析:歌詞簡潔,突出民族團結(jié)主題,融入新疆民族特色,適合幼兒傳唱。2.答案示例:>“春風吹,柳樹搖,>陽光照,花兒笑,>新疆孩子,放風箏,>哦嗚哦嗚,飛得高!”解析:運用擬聲詞“哦嗚哦嗚”,節(jié)奏輕快,展現(xiàn)春天生機,符合新疆地域特色。3.答案示例:>“小綠洲,美如畫,>沙漠里,種瓜瓜,>水滴滴,澆花花,>愛護環(huán)境,人人夸!”解析:結(jié)合新疆綠洲與沙漠特點,強調(diào)環(huán)保意識,適合幼兒理解。4.答案示例:>“古爾邦節(jié),歌聲揚,>維吾爾族,彈木卡姆,>跳起舞,心情好,>節(jié)日快樂,大家笑!”解析:融入木卡姆音樂元素,突出節(jié)日氛圍,歌詞積極向上。5.答案示例:>“紅燈燈,停一停,>綠燈燈,行一行,>斑馬線,走中央,>新疆城市,保安全!”解析:結(jié)合新疆交通特點,歌詞簡單,適合幼兒記憶安全規(guī)則。玩教具制作部分:1.答案解析:拼圖需選用木卡姆圖案(如艾德萊斯綢紋樣),拼塊數(shù)量20塊,底板標注名稱,材質(zhì)選用安全無毒的木質(zhì)或塑料,適合4-5歲幼兒精細動作發(fā)展。2.答案解析:利用紙箱制作沙盤,加入駱駝模型(可用毛線纏繞)、沙丘(棉花包裹),底部可加水模擬河流,適合幼兒角色扮演與地理認知。3.答案解析:柳笛可用細竹管制作,都塔爾模型簡化為木質(zhì)框架加弦線,材質(zhì)選用環(huán)保木料,配圖說明樂器名稱,適合幼兒音樂啟蒙。4.答案解析:沙盤底座用塑料箱,加入綠色海綿模擬綠洲,沙子模擬沙漠,加入水果模型(塑料或泡沫),可種植種子,適合幼兒自然探索。5.答案解析:拼貼玩具用彩色布料剪裁民族服飾輪廓,加入毛線、珠子等裝飾,底板標注民族名稱,適合幼兒手工與民族文化學習。6.答案解析:軌道玩具用硬紙板制作軌道,動物模型可用橡皮泥塑形,軌道可拆卸,適合幼兒計數(shù)與排序,結(jié)合新疆動物特色。7.答案解析:傳統(tǒng)節(jié)日玩具用布偶制作人物形象,加入馕、烤肉模型,底板標注節(jié)日名稱,適合幼兒角色扮演與文化體驗。8.答案解析:水果拼盤用塑料水果模型,可組合不同種類,底板設計分類格子(紅色、綠色等),適合幼兒顏色與分類認知。9.答案解析:天氣卡片用卡紙制作,正面畫新疆四季景象(雪、

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