2026年重慶單招學前教育專業(yè)技能（兒歌創(chuàng)編+玩教具制作）專項題庫含答案一、兒歌創(chuàng)編（共10題，每題10分）1.根據(jù)重慶特色創(chuàng)編一首5-8句的兒歌，主題為“重慶山水”。要求：語言簡潔，節(jié)奏明快，體現(xiàn)重慶地貌特色（如長江、山城、索道等）。答案：>《重慶山水謠》>長江流水嘩啦啦，>磁器口古鎮(zhèn)茶飄香。>山城索道空中架，>洪崖洞里燈光亮。>翹腳牛肉配豆腐，>山城美景唱不完！解析：兒歌圍繞重慶長江、磁器口、索道、洪崖洞等標志性元素展開，語言童趣化，節(jié)奏輕快，符合幼兒認知特點。2.創(chuàng)編一首關于“春天來了”的兒歌，要求押韻，每句7-8字。要求：內容積極向上，適合小班幼兒傳唱。答案：>《春天在哪里》>小草發(fā)芽綠油油，>花兒開放笑開口。>蜜蜂飛來采花蜜，>小鳥唱歌歡迎你！解析：兒歌以春天自然景象為主題，語言簡單，動作性強，適合幼兒模仿和表演。3.為幼兒園大班幼兒創(chuàng)編一首關于“環(huán)?！钡膬焊瑁蟀袄诸悺敝R點。要求：內容具體，教育意義明確。答案：>《垃圾分分類》>紅桶裝紙箱，>藍桶裝塑料，>綠桶裝廚余，>黑桶裝其他。>環(huán)保小衛(wèi)士，>一起做環(huán)保！解析：兒歌將垃圾分類知識融入簡單押韻的歌詞中，便于幼兒記憶和實際應用。4.創(chuàng)編一首關于“重慶火鍋”的兒歌，要求體現(xiàn)火鍋特色，語言風趣。要求：適合中班幼兒傳唱，節(jié)奏歡快。答案：>《火鍋小調》>豬肝毛肚鴨腸香，>香菜蔥花來提亮。>紅油翻滾辣翻天，>吃火鍋我最喜歡！解析：兒歌以重慶火鍋為素材，語言生動，符合幼兒對美食的興趣，增強地域文化體驗。5.創(chuàng)編一首關于“安全教育”的兒歌，主題為“過馬路”。要求：包含安全提示，節(jié)奏清晰。答案：>《過馬路安全歌》>小紅走路看兩邊，>紅燈停來綠燈行。>不闖馬路不玩耍，>安全回家笑哈哈！解析：兒歌以過馬路安全為主題，語言簡潔，動作指令明確，適合幼兒日常安全教育。6.創(chuàng)編一首關于“重慶夜景”的兒歌，要求描繪山城夜景特色。要求：語言優(yōu)美，富有畫面感。答案：>《山城夜景》>長江燈火亮堂堂，>洪崖洞里像畫廊。>索道穿梭云霧里，>山城夜景美如畫！解析：兒歌以重慶夜景為背景，語言富有詩意，增強幼兒對城市文化的感知。7.創(chuàng)編一首關于“禮貌用語”的兒歌，要求包含“請、謝謝、對不起”等詞語。要求：適合小班幼兒學習。答案：>《禮貌小星星》>見到老師說“請”，>得到幫助說“謝謝”。>如果做錯說“對不起”，>文明禮貌記心里！解析：兒歌以禮貌用語為主題，語言簡單，便于幼兒模仿和記憶。8.創(chuàng)編一首關于“水果”的兒歌，要求包含“蘋果、香蕉、草莓”等常見水果。要求：押韻，適合幼兒邊唱邊做動作。答案：>《水果歌》>蘋果紅，香蕉彎，>草莓小，甜又甜。>小朋友，愛吃果，>健康長大笑開顏！解析：兒歌以水果為主題，語言生動，動作性強，適合幼兒互動教學。9.創(chuàng)編一首關于“重慶交通工具”的兒歌，要求包含“公交車、地鐵、出租車”。要求：體現(xiàn)地域特色，語言有趣。答案：>《重慶出行歌》>公交車，爬坡上坎，>地鐵快，穿樓而過。>出租車，招手就來，>山城出行真方便！解析：兒歌以重慶交通工具為素材，語言風趣，符合幼兒對城市生活的認知。10.創(chuàng)編一首關于“節(jié)日”的兒歌，主題為“春節(jié)”。要求：包含“紅燈籠、鞭炮、餃子”等元素。答案：>《春節(jié)到》>紅燈籠，掛門上，>鞭炮響，新年旺。>吃餃子，團團圓，>祝福滿滿迎新年！解析：兒歌以春節(jié)為主題，語言喜慶，符合幼兒對節(jié)日的期待和記憶。二、玩教具制作（共10題，每題10分）1.設計一個“動物拼圖”玩教具，適合小班幼兒，要求包含5種常見動物（如貓、狗、兔子等）。要求：材料安全，形狀明顯，便于幼兒拼裝。答案：材料：木質底板、彩色卡紙、安全剪刀、膠水。制作步驟：1.將動物輪廓剪成拼圖塊（如貓、狗、兔子、小鳥、魚）。2.底板寫上動物名稱，拼圖塊背面貼磁鐵或軟木塞便于取放。3.加工邊緣，確保無毛刺，適合幼兒抓握。解析：拼圖符合小班幼兒精細動作發(fā)展需求，動物形象明顯，增強認知和動手能力。2.制作一個“顏色分類”玩教具，要求包含紅、黃、藍三種顏色，適合中班幼兒。要求：材料環(huán)保，分類清晰。答案：材料：塑料盒、彩色布條、別針、卡紙。制作步驟：1.制作紅、黃、藍三色布條，別針固定在塑料盒側面。2.卡紙上畫不同顏色的物品（蘋果、香蕉、氣球等），剪成卡片。3.幼兒將卡片按顏色分類放入對應布條中。解析：玩教具結合顏色和分類，促進幼兒顏色認知和邏輯思維。3.設計一個“數(shù)字接龍”玩教具，適合大班幼兒，要求包含1-10的數(shù)字卡片。要求：可翻轉使用，便于游戲互動。答案：材料：硬紙板、彩筆、透明膠帶。制作步驟：1.制作1-10的數(shù)字卡片，背面貼透明膠帶便于翻轉。2.卡片邊緣挖孔，用繩子串聯(lián)成接龍順序。3.可增加加減符號卡片，擴展游戲難度。解析：玩教具結合數(shù)字和接龍游戲，增強幼兒數(shù)感和反應能力。4.制作一個“交通工具配對”玩教具，要求包含汽車、火車、飛機等模型。要求：可堆疊或鑲嵌，增加趣味性。答案：材料：泡沫板、彩紙、剪刀、膠水。制作步驟：1.剪出汽車、火車、飛機等交通工具形狀，涂上顏色。2.在泡沫板上挖出對應凹槽，可堆疊或鑲嵌。3.添加方向盤、翅膀等可拆卸部件，增強互動性。解析：玩教具結合形狀和配對，促進幼兒空間認知和動手能力。5.設計一個“水果蔬菜”玩教具，要求包含可拆卸的果實和莖葉。要求：材料安全，適合幼兒拼裝。答案：材料：軟木塞、彩紙、剪刀、膠水。制作步驟：1.剪出蘋果、香蕉、胡蘿卜等形狀，貼在軟木塞上。2.制作可拆卸的莖葉，用小別針連接。3.添加數(shù)字標簽，如“3個蘋果”，增強計數(shù)功能。解析：玩教具結合自然和可拆卸設計，促進幼兒認知和精細動作發(fā)展。6.制作一個“形狀迷宮”玩教具，要求包含圓形、方形、三角形通道。要求：可移動障礙物，增加挑戰(zhàn)性。答案：材料：木板、彩漆、小木棍。制作步驟：1.木板上畫出圓形、方形、三角形通道，用彩漆區(qū)分。2.制作可移動的木棍障礙物，需通過形狀對應才能通過。3.添加起點和終點標記，增強游戲目標性。解析：玩教具結合形狀和迷宮設計，促進幼兒空間思維和邏輯能力。7.設計一個“動物頭飾”玩教具，要求包含貓、狗、兔子等動物造型。要求：可調節(jié)大小，適合幼兒佩戴。答案：材料：卡紙、毛線、剪刀、膠水。制作步驟：1.剪出動物臉型，貼上眼睛、耳朵等裝飾。2.用毛線制作可調節(jié)的帽帶，確保安全無毛刺。3.添加動物叫聲錄音卡（如貓叫、狗叫），增強互動性。解析：玩教具結合角色扮演和聲音元素，促進幼兒語言和社交能力。8.制作一個“四季輪盤”玩教具，要求包含春夏秋冬四個季節(jié)的圖片。要求：可旋轉，便于幼兒匹配季節(jié)活動。答案材料：硬紙板、彩紙、剪刀、別針。制作步驟：1.剪出圓形輪盤，分四等分貼上春夏秋冬圖片（如花開、下雪等）。2.用別針固定中心，可旋轉匹配季節(jié)活動（如春天放風箏）。3.添加文字標簽（如“春天穿衣少”），增強認知。解析：玩教具結合季節(jié)和匹配游戲，促進幼兒時間認知和觀察力。9.設計一個“數(shù)字釣魚”玩教具，要求包含數(shù)字魚和釣魚竿。要求：可懸掛，增加趣味性。答案材料：泡沫板、彩紙、魚線、磁鐵。制作步驟：1.剪出數(shù)字形狀的“魚”，貼在泡沫板上。2.制作釣魚竿，魚線末端綁磁鐵，對應數(shù)字魚上的鐵片。3.添加數(shù)字喊話卡片（如“釣一個3”），增強語言互動。解析：玩教具結合數(shù)字和釣魚游戲，增強幼兒數(shù)感和趣味性。10.制作一個“植物生長記錄”玩教具，要求包含種子、土壤模型。要求：可觀